初三擁抱夏天作文
初三擁抱夏天作文范文
夏季是許多農作物旺盛生長的最好季節，充足的光照和適宜的溫度以及充沛的雨水給植物提供了所需的條件。季風氣候是我國氣候的主要特點，夏季受來自海洋的暖濕氣流的影響，下面是小編為大家帶來的初三擁抱夏天作文范文，希望大家能夠喜歡!
初三擁抱夏天作文范文1
夏，剛從四季電影中上演，它吸走三季的熱量，這伙兒都盡情地釋放了出來，大搖大擺，很是猖狂。
正在睡夢中遨游的我，也似乎被這烈日炎炎的太陽給吞沒，眼睛一下子就亮了起來，坐直了身體，頭一抖，看看窗外，那刺眼的光掠過窗前的大柳樹，只見那柳樹也失去了往日的生氣，無精打采地垂著腦袋。
背上書包，頂著烈日，得去那補習班了。此刻手中的這把太陽傘也阻擋不了這夏所釋放的熱量，身體不禁躁動起來。掠過大街，大街上冒出一層層熱氣，沒了一滴水的影子，旁邊的小販也不敢向前拉車，戴著一頂黃斗笠，撐著一個搭棚子，停靠在路的一旁。行人呢?也沒了他們的蹤跡，聰明的估計都躲在空調房里享受那早已逝去的春了。
一個衣服上印著“鹿城南浦街道”字樣的清潔工走進了這火窯，一手拿著簸箕，一手拿著掃把，身邊還停靠一輛垃圾車。哎，大熱天也只有你真正熱愛這份職業了，我心想著繼續往前走著。
一聲巨響傳來，我不禁回頭看了一眼，那車聽著，那人卻已躺在了路中央。我抬起雙腿一個健步跑了上去，連忙把手中的太陽傘放在他的身旁，好阻擋著這夏日專有的肆虐的火光。轉身掏出自己的運動水壺，打開瓶蓋，舉起右手將水灌入他的喉嚨，沒一會兒，他緩緩地睜開了眼，我試圖將他拉起，哦，此刻我想只有老天知道他有多沉，好在過路的一位叔叔伸出了援助之手，幫忙將他扶到了路邊的那顆大榕樹下。我到現在都還依稀記得他的眼神，那讓人難以忘懷的充滿感恩的目光。他緊緊地握著我的手，激動地問：“小朋友，你真是心善，哪個學校的?我得跟你老師說。”
這又算得了什么呢?我難為情地笑了笑，留下那把傘、那水壺，便跟他揮揮手繼續朝補習班走去……
那夏，的確很熱。
初三擁抱夏天作文范文2
春姑娘悄悄地走了，她帶走了涼爽，帶走了清新。隨之，一年中最熱情的夏天陪著酷熱和驕陽來到了這個世界。
夏天來到了天空。它像一位喜怒無常的小孩子，剛才還是晴空萬趕時髦，藍天上沒有一絲云彩，只有幾小鳥在無聊的飛翔。現在馬上烏云密布，一陣雷聲轟隆隆地響起來，嚇壞了玩耍嬉戲的孩子們，全都飛一般地跑回家。
夏天來到了郊外。麥苗們享受著溫暖，長得越來越發粗壯。幾顆大榕樹載著小鳥，伸出茂密的枝葉，為人們遮擋炎熱。花朵們更加漂亮了，綠葉襯紅花，顯得極其嬌艷。尤其是那亭亭玉立的荷花，嫵媚動人，荷葉上滾動著幾滴露水，在太陽照耀下如同一粒粒潔白的珍珠。真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
夏天來到了草叢。唧兒吱吱咕哦，是黃鸝的脆歌?是畫眉的清囀?還是燕子的低喃?不，都不是，這是動物們在舉行搖滾音樂會。蟬有節奏地唱著，蟋蟀彈著六弦琴，就邊花蛇們也坐不住了，跑出洞空，扭動著身子，跳起了蛇式拐拐舞。
夏天來到了家庭。人們都躲進了涼爽的空調屋，吹著涼風，喝杯冷飲，靜靜地辦公或讀書，難道不是一種享受?狗狗們可沒有這么好運，頂著驕陽，在院子前看家。它們舌頭吐得老長，一個勁地汪汪叫，卻又無可奈何，只能在心底里暗自埋怨老天的不公平。
夏天來到了湖水。螃蟹揮舞著大夾子，向同伴們耀武揚威。魚兒們悠閑地在水底散步，吐泡泡，談談心。這時，太陽映照著水面，映出了綠樹紅花，映出了挺拔山峰，映出了浩瀚藍天。一切是那樣如畫般的美麗，充滿著無限的詩意。
它，沒有春的活潑，秋的榮譽，冬的冷酷，卻是那樣的真誠，用盡一切力氣為世界帶來歡笑。也許，這就是夏天，炎熱而迷人的夏天。
初三擁抱夏天作文范文3
陣陣柔風吹過，縷縷暖陽灑下，風的溫度漸高了，陽光也越來越炎熱了。轉眼間，我們就要迎來六月了，一個讓畢業生既期待又不舍的月份。
六月中旬，我們就要中考了。一想到考完之后，大家就要分道揚鑣，離開生活了三年的初中，心里酸酸的，很不是滋味。
回首青春，回顧往事，一幅幅生動的畫面出現在眼前：數學課上，因為答案不一而男女生爭吵，但知道答案的老師卻高興了;語文課上，因為一位同學造句不當而全班哄笑;英語課上，大家有冥思苦想也不會的語法;音樂課上，一首首離別的歌曲唱出了我們的心聲;體育課上，我們在跑道上邊喊累邊向前沖;美術課上，老師的畫像被我們搞出千萬種模樣，但還是能一眼認出來;化學課上，一個個方程式在我們眼中就是英語和數學的結合……
回想起下了晚自習，整個校園都靜悄悄的。和舍友們三三兩兩地哼著歌走向寢室，即使樓道里面沒了燈，也一點不害怕。記得吃完飯后，在路上討論著一天學習的知識，有路過老師投來贊許的目光。在放松的時候，我們也會談論一下流行的網劇、電影等，也會互相分享生活趣事，甚至在壓力過大的時候互懟，互開玩笑。
想象下一個夏天，學校還是這個學校，教室還是這個教室，老師也還是那敬愛的老師，但聽課的學生卻不再是我們。以前聽到離開母校的學長學姐們說過：“本以為是離開了地獄，走了之后才發現離開的是天堂;假期結束后，發現最合身的衣服還是校服;品嘗了各種美食，發現過去吐槽的學校的飯還是最合口味的……其實這一切，都是因為習慣了。”
這個夏天的六月，我們會很努力地去珍惜，去呵護。這個夏天，是我們在一起度過的最后一個夏天。
初三擁抱夏天作文范文4
夏天在哪兒?現值立夏，一起來尋找夏天一深一淺的足跡吧。
于是，我們走進貫嶺生態園，搜尋夏姐姐留下的足印。
陽光明媚的天，我們頂著太陽的“照顧”，一步一個腳印踏上了“尋夏之路。”一路上樹木陪伴，像走在森林里似的，被森林懷抱著。這些樹木，一些高處的長的奇形怪狀，自由隨意生長的不是樣子;一些四周的，貼近我們的樹木，一個個朝天長，下端涂了一堆“油漆”，比作人的話，活像一個不駝背的白胡子老爺爺。似乎，夏姐姐走過來。
還有花花草草隨行。這些野草往上躥的老高了，急不可待想讓我們注意到它;花兒也是各式各樣，有的根長的比手掌還長，有的埋頭“工作”，有的害羞到不敢伸出頭來張望我們，還有的已經“爬”到樹梢上了，傲氣的上下打量我們。似乎，夏姐姐也路過這兒。
除了一路上樹木、花兒、小草伴行，還見過幾個大草坪。草坪上長滿了草，既像大地穿了一件綠衣裳，又像這是“集千草為一個草坪”的“聚草地”。夏姐姐果然也來過，這草坪，密;這草坪，綠。
春天，有春筍，夏天，長成竹子。這次開了眼界，在夏天見到還在“發展”成竹子的春筍。竹子，如想象的長，如想象中的硬，卻比想象中的綠更淺，夏姐姐來過不久。
天氣也是個小娃娃，心情說變就變。一會兒太陽當空;一會兒陰云密布;一會兒烈日炎炎;一會兒見不著太陽，躲在云后了。然道夏姐姐路上有不愉快么?
走出生態園，哦，我明白了，夏姐姐一直都在我們身邊，自己探尋的腳印，一直在向著夏天“進軍”，自己的腳印，才是夏天的腳印。
我找到夏天的腳印了!
初三擁抱夏天作文范文6
你喜歡什么季節?是充滿勃勃生機滿是新生命氣息的春天?還是雖然炎熱但是卻時而伴雜著雷雨與閃電的夏天?還是碩果累累充滿收獲與幸福的秋天?還是寒冷而單調的秋天?我說我喜歡夏天。
在你眼里的夏天是怎么樣的呢?炎熱，讓人汗如雨下，讓人很煩躁。但是這些都不應該是一年四季該有的本色嗎?我喜歡夏天，因為炎熱可以刺激著我的大腦;我喜歡夏天的雨。
雨，沙沙的下著;人，熙熙攘攘的流動著;我，遠遠地望著。我很喜歡雨，好多人都會好奇的問我為什么，他們都認為雨天最煩人了，不僅要擔心衣服被打濕，還要在夏天撐著雨傘，說到下雨他們都感到十分的煩躁，更何況還是夏天的雨。
但是在我眼里的夏天的雨卻與他們所想的截然不同。
雨，能給煩躁的夏天帶來一絲清涼;雨，能讓不甘臨死的生命重新拾起勇氣;雨，能讓我感受到人生百態;雨，能給我帶來一次又一次的希望。或許這就是雨帶給我的感動和理解吧!它總是無聲地，默默地，無私地，一絲不茍地做著該做的事，即使過程十分的短暫卻也樂得其所。
人們總說，雨真煩人。而我卻說雨真美麗啊!現在的城市，現在的社會常常出現太多的困擾與紛爭，常常出現這樣或者那樣的意想不到，但是解決完所有問題以后你的心情又是怎么樣的呢?卸下一身疲憊，此時你需要的是什么呢?簡單的安慰與問候，適當的放松?可能你只是需要一場雨來填補你內心的想法。
我眼里的夏天的雨，無所不能，在這喧鬧的城市里，我需要它的滋潤與呵護，我需要他的放縱與寵溺，我需要它指引我前進，我需要它在這平凡的城市里創造不平凡。
我愛夏天的雨，它有它的想法;我愛夏天的雨，它老實;我愛夏天的雨，它無私。讓我們愛上夏天的雨吧!感受它的美麗吧!