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    九年級以戰勝挫折為題的作文大全

    時間: 棟濤24598 分享

    在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題吧,下面是小編為大家整理的九年級以戰勝挫折為題的作文,希望能夠幫助到大家!

    九年級以戰勝挫折為題的作文大全

    九年級以戰勝挫折為題的作文1

    曾記得一堂體育課,老師叫我們跳高,我體育樣樣都好,就是跳高是我的弱項,我怕在同學面前失去威信,所以心里真的十分恐慌。

    一條細長的竹竿已經架在跳高架上了。我的心像打著十五只吊桶——七上八下。但是望著比自己矮的同學都如燕子似的躍過去了,這才長舒了一口氣。

    呦,輪到我了。我竭力讓自己鎮定下來,可兩腿還是不住地發抖。于是,我深吸了一口氣,然后奮力向目標去……只聽“砰”的一聲,竿子落了。腳一歪,我把腳給扭了。我強忍著疼痛抑制住淚水,一拐一拐地走開了?!肮?班上的一些男同學在邊上笑我。我暗暗發誓,第二次一定要成功。

    還好腳扭得不是很嚴重,等腳不疼了以后,我決定再上。由于吸取了前一次失敗的教訓,心里倍添了幾份信心,我擺好了架勢,起跑,擺臂,加速,用力一躍——這一次總算躍過去了,心里樂滋滋的。

    竹竿又一次的升高了,我又面臨著更大的挫折,但此時這根令人望而生畏的竹竿在我心中以減輕了不少的壓力,我堅信堅持就是勝利。

    第三次沖擊開始了,許多人包括不少的男生都節節敗退,他們個個都無奈地搖著頭。然而這并沒有磨滅我高昂的斗志。我定了定神,然后飛速向前沖刺。近了,更近了……“左腳蹬,右腳提,跳”!隨著口中的節奏,身子輕盈盈地躍過橫竿了。再回頭望望,竹竿努力創造條件,平平穩穩地躺在竿架上?!鞍?,我又一次戰勝挫折了,我成功了”!我樂得手舞足蹈。

    其實,生活中的挫折不就像這根細長的“竹竿”嗎?只要你不畏艱難勇敢地向前跨,那么展現在你眼前的就是勝利。

    九年級以戰勝挫折為題的作文2

    小草之所以青翠欲滴,是因為經歷了暴雨的沖刷;大樹之所以枝繁葉茂,是因為抵抗了狂風的侵襲;人類社會之所以不斷進步,是因為經歷了無數次挫折與磨難!

    挫折,沒有人能避免,但積極的面對挫折,勇敢克服,就能讓挫折“開花”!

    挫折之花,來自與現實的抗爭。屈原在“聯齊抗秦”的政治主張中未被采納,陷入了“忠而被謗”的苦難中,然而他仍能“哀怨托離騷”,終于“孤忠報楚國”。

    挫折之花,綻放于與命運的抗衡。司馬遷因秉筆直書,“不溢美,不隱惡”,而遭受腐刑,然而他在獄中卻堅強的與命運作斗爭,面對挫折,他選擇了勇敢;面對挫折,他選擇了發憤;面對挫折,他選擇了秉筆直書。終于,他“著成信史照塵寰”,留下了千古美名!讓挫折之花綻放了兩千年!

    挫折之花,因堅持和勇敢而綻放。“20__年河南省美德少年”之一梁朝輝,他的姐姐小時候腿就癱瘓,年幼的梁朝輝不怕家境的困窘、生活的艱難,勇敢地推著姐姐,堅持了十幾年!如果說他的命運殘傷的花,那么因為他的堅強意志,別的繁花似錦,光艷照人!

    屈原,司馬遷、梁朝輝等人,他們不是在時光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和才智與命運進行不屈的斗爭,升華了自己,綻放了挫折之花!勇敢地面對挫折,挑戰困難,就一定能讓挫折“開花”!就像鉛筆經歷了刀削的疼痛,才寫出了美麗的文字;就像毛毛蟲經歷了破繭的疼痛,才化為漂亮的蝴蝶,凌飛于天空!朋友,讓挫折“開花”,讓人生抵達成功彼岸!

    九年級以戰勝挫折為題的作文3

    人生當中,總會碰到各種各樣的挫折,挫折面前,我們不能畏懼退縮,我們需要勇往直前,戰勝挫折,贏得最后的勝利。

    人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年,又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;萬古曠世,更不知有多少內心懦弱之人因受挫折而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折,我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔,面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對挫折,我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。

    “自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男!”回看歷史長河,古今中外無數名人哪一個不是因戰勝挫折才取得巨大成就:居里夫婦十年磨一日的艱辛,才發現新的放射性元素——鐳;愛迪生歷經一千多次的實驗,才發明了電燈;李時珍經歷27年的翻山涉水,才著成東方醫學寶典——《本草綱目》。這些人的成就都是因為他們在不斷的挫折中不斷的成長,從而不斷的探索和完善,最后獲得了成功。

    遭遇挫折,就當它是一只蚊子,一巴掌就夠了;遭遇挫折,就當它是一陣小雨,一把傘就夠了;遭遇挫折,就當它是一顆塵垢,一滴眼淚就足以將它毀滅。

    挫折是財富,因為在戰勝挫折之后會讓人更清楚地認識自己的人生?!瓣柟饪傇陲L雨后,請相信有彩虹?!闭驗橛辛诉@狂風暴雨的洗禮,雨后的晴空才更加燦爛,更加耀眼,才值得人們去珍惜。

    潛龍終將會傲游藍天,乳虎終將會威震百獸,奇花終將會散發芬芳。也許我們會遇到“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的種種不幸,但我們要相信,“長風破浪風有時,直掛云濟淪?!钡囊豢探K會來臨。

    挫折可以讓我們變得更加成熟,不要害怕挫折,直視挫折,戰勝挫折,挫折的不遠處就是美好的成功彼岸!

    九年級以戰勝挫折為題的作文4

    對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說,最大的挫折莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。

    這天,窗外正下著傾盆大雨,遠處的景物一片朦朧,雨點敲著大地,蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前,思考著一道數學題,有一位父親臨死前囑咐幾個兒子這樣來分遺產:第一個兒子分100歐元和余下財產的十分之一;第二個兒子分200歐元和余下財產的十分之一,以此類推,最后每人分得一樣的財產,問有多少財產,多少個兒子。這下,智商一向不差的我也犯了難,冥思苦想也無濟于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個不停,我又查書,又翻筆記,可愣是找不出一點提示。

    我揉著太陽穴,緊皺著眉頭。忽然,我靈機一動:“對了!用算術不行,用方程總行吧!”可是,到底設哪一個為未知數呢?我不禁又陷入了沉思。設兒子數量?不行……對了,設遺產為_歐元。我興奮不已地算了起來。不料,這道題難度太大,列方程也不行。我一會兒咬著筆頭,一會兒撐著腦袋,正當我百思不得其解時,我猛然想起了老師教過的方程。想到一個新的解法,我不禁喜形于色,埋頭苦算起來。終于,功夫不負有心人,答案終于出來了:父親有8100歐元,有9個兒子。窗外,雨停了,太陽公公的笑臉重新露了出來。

    我終于戰勝了挫折,更明白了一個道理:成功者與失敗者之間最大的差別在于面對挫折的態度和能否克服。挫折來了,成功者自信樂觀,勇往直前,把它踩在腳下。失敗者怨天尤人,情緒低落,被挫折所阻擋,無法達到成功的彼岸。

    九年級以戰勝挫折為題的作文5

    在成長的道路上,難免會遇到一些挫折。在我眼里,挫折就像一塊塊橫在路上的拌腳石,只要你輕輕一躍,你就戰勝了它。

    那是一個晴朗的星期五夜晚,我學完英語在樓下等爸爸來接我。表哥也一起來了。我對表哥說:“我們來賽跑吧!”“好啊!”表哥愉快地說。跑著跑著,不知怎的,表哥把我撞倒了,“哎喲!我的手……”一陣劇痛襲來,到醫院一檢查,原來我的手“壯烈”地骨折了。

    一轉眼星期一到了,我的右手用杉樹皮固定住,被紗布纏著,用毛巾吊著,一動也不動。媽媽說:“在家休息兩天吧!”我的頭搖得跟撥浪鼓似的說:“足足兩天的功課,我可不想落下。”

    由于我不能背書包了,只好用左手提著,十幾斤重的書包,對于我這個沒干過家務活的人來說,就像一塊大石頭。老師看見了,說:“我幫你吧!”我說:“不用了?!蔽以趺纯梢詣诶蠋煷篑{呢?我走走停停,好不容易才到教室門口,老師用鼓勵的目光望著我。我對左手說:“左手老弟,多虧了你啊!”

    課堂上,老師叫我們做筆記,怎么辦呢?我望了望左手,說:“左手老弟,右手大哥受傷了,寫字的重任就由你擔當了。”我寫出來的字歪歪扭扭,像一條條蚯蚓。我在這之前,還是班里堂堂的小小書法家呢!眼看老師就要擦掉黑板上板書,我才寫幾個字兒,我心里像打翻了五味瓶似的,不是滋味。

    回到家里,我就馬不停蹄地做起作業來。我做也做不完,我心想:完了完了,只好等著挨批評,我是班里的優生,被老師批評多不好意思呀!不行,我一定要完成作業!手酸了就甩甩手;快十點了,我的眼皮直打架子,我就洗把冷水臉。最后我居然做好了作業。

    久而久之,我就會用左手寫出美觀的字了,真是因禍得福。


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