暑假的初三描寫作文

時間：2024-01-22 11:21:48 贊銳20由分享

愉快的暑假生活結束了，而暑假里發(fā)生的事就像滿天的星星，一閃一閃的，印在我們的腦海里，讓我們摘一顆最大最亮的講給你聽吧。那你知道暑假的作文有哪些嗎?下面是小編帶來的暑假的初三描寫作文，希望能助你一臂之力!

暑假的初三描寫作文1

轉眼間我的暑假即將結束，回想起來我還真是度過了一個豐富多彩且有滋有味的快樂暑假呢!

暑假是一個供我們休息暢玩的一段時光，然而作為三好學生，我始終要把學習放在第一位。放假的第一天，我就去新華書店買了許多科普讀物，這樣一來暑假里我就可以暢快的看書了。而且我還辦了一張市圖書館的借書卡，這可發(fā)揮了學習的大用途。在整個暑假里，我讀完了許多世界名著，如《昆蟲世界歷險記》、《茶花女》、《三個火槍手》、《傲慢與偏見》、《非洲草原歷險記》、《麥田的守望者》，同時我還閱讀了《七個葫蘆娃》、《藍皮鼠與大臉貓》等優(yōu)秀的漫畫書籍，這些書籍也令我的暑假生活增添了欣喜。

在圓滿完成老師布置的各項功課作業(yè)以后，我也不忘積極投身運動健身。響應國家號召，我要成為一個運動達人。我一直以來就希望練習游泳，暑假一到我就去游泳館報名參加了一個游泳培訓班。游泳老師是一名從省游泳隊退役下來的老運動員，從他身上我們學到了許多游泳知識與(此文為原創(chuàng))技巧。對我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩(wěn)與老練，他教會我們在水中不緊不慢、從容不迫的進行游泳動作，教會我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳，也學習了通過游泳達到一些救援互助的目的。

通過幾個星期的游泳學習訓練，我們在最后學習結束的時候進行了100米游泳比賽。我認真的游泳學習與訓練也在比賽當中有所收獲，在小組賽中我取得了第三名的優(yōu)秀成績，得到了教練的認可。從此，我真的喜歡上了游泳。

除此以外，我在暑假生活里還報名學習了英語。我在英語培訓班里認真進行了口語練習，還跟幾位來自新西蘭的老外進行了對話溝通。

啊!我的暑假生活真是快樂又充實。

暑假的初三描寫作文2

快樂的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來，有的是介紹工作的，有的是推銷產品的……我低頭一看，呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費了。不扔?又破壞了環(huán)境，真是左右為難。

當我正冥思苦想時，兩個小伙伴跑到我身邊，靈機一動，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用，一邊還可以保護環(huán)境呢!”“這個辦法可真好，我們就這么辦!”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家，開始行動起來。

我們先把一張紙豎直對折，再橫著對折，沿著中線的頂點把它們和起來，每條線都壓平整，形成了一個尖尖的三角形，再把四個角沿中線折起來，不一會兒，這個杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開，就是一個方方正正的紙盒子?D?D我們的垃圾桶了。不一會兒，媽媽跑過來，她好奇地問：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙在做什么呀?”我們把杰作交給她，媽媽對我們刮目相看，高興地說：“呀!小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個又一個，每人分了一大堆回家……

暑假里，我們每個人都要做一件有意義的事，這樣我們就會覺得這個寒假過得很快樂!

暑假的初三描寫作文3

住在天上的驕陽仿佛發(fā)了瘋似的，拼命地散發(fā)著它的熱量。我和表妹曼曼就要求媽媽帶著我們去游泳館，去水里好好玩玩。

來到游泳館，我很是激動，想立刻跳下水去玩，盡管我是個“旱鴨子”。換好游泳衣，來到水池中，哇!好舒服哦!水溫溫的，潑在身上，真好玩。在水池中還有許多充氣的大玩具，看上去非常有意思。于是我就叫上曼曼一起去找找看有沒有空的玩具。還真找到了一個充氣的大香蕉。它是黃色的，約有一米長，一頭兒高一頭兒低，圓滾滾的，樣子十分可愛。我們倆迫不及待地要騎上去。

我比曼曼靈巧，抓著上面的兩個小扶手，一翻身就坐上去了。我坐在上面有些得意地看看曼曼。她呢，很不服氣。學著我的樣子，用力拉著上面的扶手，拼命向上爬。她呀，挺沉的，她從哪面爬，香蕉船就向哪面倒。弄的香蕉船是左搖右晃，在水上不停的漂來漂去，仿佛是一個喝醉了酒的醉漢。我在香蕉船上也是東倒西歪，搖的頭昏腦脹。一個不小心，只聽“撲”的一聲，我一下子摔了下去。沒有一點防備的我，在水中灌了一鼻子、一耳朵水。我在水里掙扎著，撲騰著，卻聽見媽媽、曼曼還有曼曼媽媽的笑聲!哎!我是又生氣又無奈呀!

第二次，我先爬到香蕉船上，曼曼由她媽媽在下邊托著，我在上邊拉著她，幫助她爬上去。我們兩個都得意洋洋的在船上晃了起來，一邊晃一邊喊叫，可真痛快。只是樂極生悲，香蕉船在我們劇烈的搖晃中發(fā)生了傾斜，我和曼曼先后落水，可憐我的鼻子和耳朵，又被水侵襲了。兩位媽媽先是愣了一下，隨后又大笑起來。后來，我也跟著笑了。

太陽漸漸落了下去，水上的笑聲卻持續(xù)不斷，我們玩的真是高興。

暑假的初三描寫作文4

暑假生活是豐富多彩的，今年我的暑假就過得十分快樂。

暑假中的一天，我在樓下玩兒的時候，意外的發(fā)現了一只匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動著兩個小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢?噢，它一定是在尋找食物吧!調皮的我趕緊買了包餅干，把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前，我才它一定會對這香甜的.餅干垂涎三尺。可是，小螞蟻聞聞餅干，拿觸角碰了碰，卻扭過臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃?他這是要去哪呀?我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發(fā)現小螞蟻帶來了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有經驗的向導。它們徑直走到餅干旁，小螞蟻先爬了過去，晃晃觸角，好像在對大家揮手說： “來，來，來，大家一起來搬食物吧!要為入冬而坐準備呀!”

它們你推我拉，餅干就一毫米一毫米的向前移動了。可要到達螞蟻洞，還需要經過一個長長的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅干太大進不去，螞蟻“軍團”雖然費了九牛二虎之力，可仍然沒能進去。但它們并不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，有一只螞蟻跳了出來，向領導一樣指揮著大家講餅干弄碎，化整為零，終于把這個“龐然大物”運往洞內。我看得津津有味，嘴里自言自語的說：“真有趣!真有趣!這些小螞蟻真的好有意思啊!”

整整一個暑假，我不緊觀察螞蟻的生活，還傾聽知了的叫聲，追蹤草蟲的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中，它們的生活可真有趣呀!這就是我快樂的暑假生活。

暑假的初三描寫作文5

暑假里，我和媽媽去姥姥家，那次乘車經歷至今難忘。

那天，我們從榆樹屯站換乘去泰來的火車，上車大約十分鐘，天下起了小雨，雨越下越大，窗外的景物漸漸模糊了，最后完全看不見了，只見雨水從窗外流下。有的雨水很調皮，從窗縫鉆進車廂，濺到我的身上。

雨漸漸小了，火車到了烏蘭召車站，停了三十分鐘，我以為是會車，可車上的旅客下車又上車，我感到很奇怪，就去問列車員，列車員說：“前方路基被大雨沖斷，不知何時修復。”我們很著急，離姥姥家還有兩公里的路，天還沒開晴，不時還有閃電雷鳴，如果走回姥姥家，我們沒帶雨具，這條路很偏僻，看不見車輛通過。這可怎么辦?

我向老舅求助，可老舅在哈爾濱開會。我和媽媽下了火車，繞過火車道，想到公路上看看。我們一邊走一邊又給大舅打電話，大舅說大舅媽和大哥也在這列車上。我們頓時高興起來，可怎么聯系他們呢?我媽媽正想翻電話本，我眼睛向公路邊一掃，看見大哥在向我們招手。太巧了，我們不期而遇，原來接大哥的車剛到。媽媽放下電話，高高興興上車了，不一會兒，我們到了姥姥家。

第二天，泰來新聞報道---在昨天這次大雨中，共有三百間房屋被沖毀，一百臺電視被雷擊壞。連大舅家的化肥倉庫也被水淹了。

這次乘車經歷讓我終生難忘，簡直像歷險。