描寫初三生活的作文800字4篇

　　描寫初三生活的作文800字1：初三的競爭

　　霧失樓臺，月迷津渡，不知不覺朦朧之間，我已步入了初三這一沉重的大門，帶給我的，是更多的壓力與困難，還有那說不盡的快樂興奮。

　　常常作業至更晚，氣喘吁吁說不出，過盡飛鴻字字愁。天涯舊恨，獨自凄涼人不問。唉!一葉舟，載不動許多愁。

　　可是，初三的快樂卻比往常多。水風清，晚霞名，知識閱歷斂云收。竟似癡了，真的是擬把疏狂圖一醉啊!

　　在這里，競爭越來越激烈，好一個群雄爭霸，百國演義，壯歲從戎。妙哉，妙哉，勝利的氣吞山河，失敗的功名夢斷。漫天狂舞，漫天悲歌。弄得個面蒼然，鬢勃然。值嗎?回答曰：“值!雖然到頭來，滿腹詩書不值錢，但，畫凌煙，上甘泉，自古功名屬少年!”

　　雖對我來說，人生淡薄方能盡歡，功名利祿不過一紙空談。但是為了國家，為了父母，為了鄉親們，我也只有零落成泥碾作塵了。難，難，難，難于上青天。經常考試也有失禮的時候，那時，我只有曉風干，淚痕殘，可又能把痛苦的神情表現給愛我的人嗎?咽淚裝歡，瞞，瞞，瞞。

　　魂夢長，音書少，可憐請，相思老。我墜落在學涯苦地，不得翻身。可這又何奈我，學習知識快樂不說，我感激不盡。初三生活雖然緊張，但無需猶豫，帶著快樂、自由、青春的活力上路吧。路漫漫，而人生如夢。

　　曾經媽媽問我：“雪，化了后是什么?”我回答說：“是水。”媽媽聽后，微笑著：“其實，雪化了后，是春天。”

　　是啊，春天，綠色的季節，完美的國度，多么令人向往。我們不光步入了初三，也步入了人生的另一條道路，我們要在這道路上留下鮮花，留下印跡，留下美好的祝福。

　　描寫初三生活的作文800字2：初三的生活

　　步入初三，也步入煩惱。生活平淡如白開水，喝在嘴里，品不出什么滋味。

　　也是正是這樣的生活，才會促使我對曾經的生活回味無窮。

　　早晨匆刷牙，頭頂著可愛的陽光上學去，幾米陽光瀉下，直射心田，溫暖洋溢著全身。

　　到了教室，嘰嘰喳喳的喧鬧，從未消退。同學之間笑臉相贈，溫馨之情油然而生。

　　“叮——”上課了，正襟危坐，細細品味教師的教導，不時幽默地話語和隨之而來的歡笑聲劃破寧靜的面紗。

　　下課了，珍藏這美好的十分鐘，干什么呢?唱歌、聊天、看書、還是歡笑?如此難得，如此美妙!沖出教室，站在走道，與鄰班好友共同快樂，與同班同學分享美好。

　　午間習題從老師手中來到，飄著油墨的芳香和那熟悉的味道，拿筆開做一一干掉。被難題梗住低頭請教，同學也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。為那道題爭得面紅耳赤，無奈之下只好向老師討教。老師瞇眼微笑，不吝賜教。我們恍然大悟，相視會心一笑。

　　放學路上，瘋逗打鬧，岔道路口，分道揚鑣，回憶著同學的笑臉，口味著回家的愉悅，一禁不番傻笑。

　　這種生活是我想要，平凡中不乏色調。我愛這樣的生活，我愛這樣的味道。不會平平凡凡地混過，也不會只是打打鬧鬧的玩笑，我愛這樣的生活，色彩從來不會單調。

　　我想這樣的生活，人人都會經歷，但誰又留意了其中的美好?只細細品味之后才會知道。生活也許是一杯白開水，但是你只要加上佐料，它就會充滿味道。

　　不同的生活，不同的色調，日記本中永遠不會枯燥，我會為這樣的生活歡笑，也會在平靜之中開點玩笑!

　　描寫初三生活的作文800字3：初三時光

　　轉眼一周又過去了。而作為初三的我們頭腦里已不知日期為何物，只知道星期。只知道周一到周五要很晚才能回家，只知道在周六和周日還要早早起來去學校上半天的課。

　　一切，都是“只知道”。

　　初三的我們，保證是第一個沖出的年段。沖向WC。自然，第一個沖回班的也是我們。一步就是兩三級階梯。為了課間除了上廁所的時間再做兩道題。

　　一切，都是“沖”。

　　自習課，你可以聽到初一和初二的班級里傳來嬉鬧的聲音。但你絕對聽不到初三×班里傳出嬉鬧的聲音，除非是幻覺。只要你一進初三的班級，你只能看到兩種人：一是埋頭學習的，另一種是養精蓄銳補覺的。但絕對沒有閑著的人。

　　在廣播里，你可能常會聽見初二×班與×班“火拼”。可你很少聽見初三年段兩班火拼，因為沒有時間。

　　初三的學生，字典里絕對沒有“失眠”一詞。只要頭一粘枕頭，不到三分鐘就進入夢鄉了。

　　一切的一切，都似流水一般的地流逝從初三開始這么長的時間，似乎是在一瞬間就過了去。

　　其實，我們也從初一、初二過來的。在初一和初二，我們也曾在課間或午飯時，大談特談明星和電視劇。而初三的中午，只有吃飯聲。吃完了，收拾好，往桌上一爬，養精蓄銳。怕老師講課時用粉筆頭把我們砸醒。

　　有位同學說：“時間之神總是把人的時間軸調的很不均衡，初一和初二調得那么長，而初三就被調短了。”

　　“可每天時間都是24小時，只不過人的感覺不同，不是嗎?”我回了一句。

　　初三的時間，似水一樣的流過，一瞬即逝……

　　描寫初三生活的作文800字4：一個初三孩子的雜想曲

　　雜想一：

　　夢該往哪走/通往什么未來/其實早就想好要走的路。

　　窗外的那棵樹已經那樣綠了，在夾雜著陽光的微風中輕輕擺動，坐在鋪滿書的床上，享受著這得來不易的懶散幸福。中考真的不遠了吧!我自言自語著，不知從什么時候起，我突然變成了一個專一的孩子，不是對愛情而是學習。我開始正經的籌劃起未來：那個理想的高中，那些有誓言的朋友，那些有著很大風和細碎花朵的日子……可是一起到在這個陽光聚會的季節里，我們卻要分開，還是會微微皺眉，埋怨為什么故事不能圓滿一些。

　　這個路口上，有人會放棄，有人會去另一個國家，而我是一定要去那個理想中的高中，和朋友一起。

　　雜想二：

　　全心付出/不怕苦/去找幸福/我看見在不遠處/這一條是未知數/沒有人擁有地圖。

　　豪言壯語真的很容易說出口，而面對自己那堅定的選擇，我想除了努力還是努力了。可是自己像蝸牛一樣背著重重的殼，但還好是在前進著。朋友說：現在放一節課的假，我們都像是過年一樣高興，說這話的時候大家都笑。初三的艱辛，沒有經歷過的人是沒辦法體會的。

　　每天學到很晚的時候，就會想想那個未來的校園，心里頓時會踏實很多，所以再苦再累也不能放棄，否則對不起自己。

　　雜想終結曲：

　　我未知的未來/不要誰來編排/期待是種色彩/日子充滿自信風采/我很在乎這條路/我的未來應該精彩/一定有天為自己歡呼!

　　在距中考還有30天的時間里，我想我會倍加珍惜，加倍努力。金色的九月你一定會看見，在一個陽光四射的校園中，我微笑著為自己歡呼!