寫友情的初三作文700字
生活中人與人之間相處，要懂得去收獲友情，珍惜友情。下面是小編為大家精心整理的關于寫友情的初三作文700字，希望能夠幫助到你們。
友情
一切，似乎都被稀釋，奇妙的是，水中竟生成了絲絲沉淀，厚重，美好，真實。
初一的時候，就有一位很好很好的朋友，真有那么些時刻，我認定了她，覺得她是我的知己，一位將要與我一同行走的伴侶，而這一路，則是漫漫無期的。我充滿好奇和期待，堅守并呵護著它，就像怕它會瞬即逝那樣。也忽略了一點，總覺得緊握在手中就是好的，會很安全。
隨著時光的流逝，自己驚訝地發(fā)現(xiàn)了這段友情的脆弱，神經(jīng)緊張和小心翼翼讓自己無法忍受，覺得，很被動，很壓抑，卻還那樣死死拽著，絲毫不肯放松，雖然早已筋疲力竭……
終于，兩塊吸鐵石悄悄地，亦或是無聲地，卻分明地各自天涯，很近很近，卻又似，很遠很遠。
自己，似乎不再相信“至死不渝”，真是永恒的友情。覺得一切只是演繹，或是幻夢。不敢擁有一段友情，只因曾經(jīng)擁有，又失去了嗎?也會有孤單的時候，卻只以一句“堅強點，一個人，會很自由”搪塞，似乎，看不懂自己了。
無法預料——一份新的友情，竟又默默地在心中滋生，或許只是一塊巧克力的分享，或許只是一次靜靜的漫步，或許是一句“我等你”，一點一滴，點點滴滴，讓人倍感溫馨。難道是“命里有時終須有”，使我們，這樣平凡而又無意地走在了一起……
友情，當是永恒的。一段友情，縱使只有幾月，幾天，也是永恒。“永恒”，不是天長地久，而是一份回憶，有什么比回憶更珍貴?一切，并非過眼云煙，很多東西，是不能被時光流年沖淡的，或許，在時光長河中，它會日益明晰，愈發(fā)明亮……
人，總是貪心的。在觀賞自己已有的東西時，會發(fā)問——是不是還有更好的?于是，手中的這份美好，就不動聲色地溜走了。或許，本沒有“更好”一說，一切，只因不夠珍惜。一個“惜”字，蘊含眾多。
遇到一份友情，就應好好把握，縱使它的生命周期很短，也再無遺憾了。時光的長短，都是一個過程，“短而精”，也不錯啊!“長而遠”，則充滿了禪意。兩者，都好……冥冥之中，似乎早有注定，撲朔迷離，所以，需要小小的期待。
友情
在人生歷程漫長的路途中，有太多漫長的情感交織與你的生命中，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，友情是必不可少的一環(huán)。
他，一個身材矮小卻有遠大志向的人，戴著一副方眼睛，顯得有不凡的氣質(zhì)。他就是一個從小玩到大的好玩伴，和他一起看《西游記》，觀看在電視中倔強正直、機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧。在一起不免打打鬧鬧，但總是他拿了瓶牛奶遞給我說：“和好吧?”便又開始了玩鬧。
初二上個學期很快的過去了，學校精彩的文藝晚會如期而至，臺上精彩的節(jié)目結(jié)束以后在后面的他走到座位上。過了一會兒他發(fā)現(xiàn)少了一根筆就問我：“你有沒有看見那一根自動筆。”我有話沒話地說：“我沒有看見啊!”他想去我的筆袋里查看是不是我拿了筆。我當然不讓了。他說：“不做虧心事，半夜不怕鬼敲門。做了虧心事，怎么不害怕。”
我沒朝他看，手中捏著筆袋。他搶過筆袋，拉開，用手指撥動，目光停止在一支筆上，眉頭一下子變成了“V”字眼睛變得更小了，他向我吼道：“是不是你把我的筆偷走了?”我說：“沒有。”“哼”，他冷笑一聲，“你見過有小偷說自己是小偷么?那這支筆是誰的?”然后晃動手中的筆。同學們都看著我呢，我急了就說這是我的筆。他隨口說了聲：“就知道會說這句話。”他說的話我感覺不對勁，不是因為不自然，是因為太自然了，才讓我感覺不對勁的。他沖了出去，喧囂的教室霎時間沒了聲音。同學的白眼讓我抬不起頭。
之后盡管我想盡辦法想和他和好如初，可那瓶牛奶遲遲沒被他接受。我那是為什么不跟他解釋清楚，是我的筆沒油了，借用他的筆用一下呢?
回想以前的時光，不經(jīng)意間眼淚縱橫。失去了才知道那是多么的珍貴，自己的言行有多么的重要。傷了一個人的心，再想彌補就很難了，這也讓我更加珍惜眼前的一切，讓友情更有情。
友情歲月
那天午后的陽光微熹，在桌旁談笑風生的你，微笑漸漸揚起，蕩起一面笑意。
——題記
還記得我們是怎樣認識的么?
——正值八月末，開學季。當初三同學的離別之意愈來愈淡時，我們步入了初中。教室里僅有十幾個人在打掃、布置。幾個沒有事的人趴在課桌上，瀏覽著那本“黑板報示范集錦”，包括你我。
這便是我們初見的場景。大家并沒有多說什么，空氣中充斥尷尬的氣氛。班主任進來時，我們才各自忙活去了。
我也忘不了你留給我的第一印象：瘦削的身材，個子也算中等偏下，算得上是“小巧玲瓏”吧。一雙烏黑的雙眼正嵌在濃密的眉毛下，一頭茂密卻不凌亂的頭發(fā)。性格開朗、朋友也不少。我?guī)缀鯖]見過你不穿校服的樣子。
做事嚴謹認真也是你的特征，做事周到、一絲不茍自然讓你受到不少老師的喜愛。班主任李老師經(jīng)常夸你工作能力強，老師交給你的事總能辦得非常好，上進、組織能力強，負責、做作業(yè)也是如此。盡管每次出錯不少，但不得不說你的抗擊打能力不是一般的強，從容樂觀面對一切困難也是你的特征之一。
但你的考試成績都不太盡如人意，老師經(jīng)常說你缺乏考試經(jīng)驗，不是“應戰(zhàn)型選手”，不過，我相信你。英語趙老師說：“只要努力，三年后一定能成功。”我也相信這句話。加油，希望你在這學期能取得一個很好的成績。
“曾共度患難日子總有樂趣”，我們總是互相包庇對方，或者搶著站出來認錯。
“不相信會絕望，不感覺到躊躇”，對，我不相信時間能分開你我。
還曾記得么?那天陽光下濃郁的微笑;
還從記得么?那些回不去卻最美的時光;
還曾記得么?那盞不滅的友情之燈。
是么?史一南……
我不相信《小時代》中那句話，“時間這把世上最堅韌的刀，劃破最美的記憶，留下最痛的傷疤”。
素不相識，我們?yōu)閷W習拼命;
形影不離，我們?yōu)橛亚檎湎А?/p>
我只相信“時間是把雙刃劍，可以很利，亦可愈柔。”
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