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    傳承文明禮儀作文精選

    時間: 林漫655 分享

      作文一:傳承文明禮儀

      春節我到太太家去坐客,因為路程遙遠,我們乘上了公交車,一上車,我發現人很多,只好緊緊地拉住媽媽,這時,身旁一個叔叔對我說:“小朋友,我就要下車了,你坐吧!”我對叔叔說:“謝謝。”這時,又上來了一個小男孩,我對他說:“我們一起坐吧!”這時,媽媽和那位叔叔都向我笑了。

      汽車到站了,太太家到了,一進門,舅公在門口剖魚,我忙說:“舅公新年好!”舅公笑了。咦,太太在哪里?我跑到廚房,太太和舅婆在忙碌,我連忙有禮貌地向她們問好,她們對我說:“你真是一個好孩子。”吃飯了,我一起幫忙分碗筷,讓長輩們先入席,然后我再入座,大家夸我像個小大人。

      飯后,表弟們都出去玩了,我看見他們在馬路邊放鞭炮嚇行人,還把點燃的鞭炮扔進水中取樂,我這個大哥哥急忙上前阻止,告訴他們這樣放鞭炮危險又污染環境,他們聽了我的話就到空曠的地方去玩了。

      我們中國是禮儀之邦,只有每個人的禮儀從我做起,整個社會才會變得和諧文明。

      作文二:傳承文明禮儀

      講文明禮儀是我們中華民族的傳統美德,中華民族幾千年文化的精髓告訴我們,做人最基礎的就是要講文明,要懂禮儀,財富金錢可以少,文明禮儀不能少啊!

      上課時要專心聽講,看見垃圾要隨手撿起來扔進垃圾箱。看到老師要主動打招呼,要新尊重老師的工作和勞動……這些都是小學生最基本的禮儀習慣。然而在我們的生活中,有些學生的表現卻不怎么樣。看見老師就像沒有看見一樣,上課不專心聽講,不能及時地完成自己的作業。課間活動追逐打鬧,同學之間發生矛盾的時候喜歡計較別人的不足,有時說話不文明,口出臟話……

      “人”的第一筆是別人對他的信任,第二筆是一個人的禮貌文明。如果失去了文明禮貌的支撐,“人”就不成為“人”了。因為,一個人如果沒有必要的文明禮儀,他就會不會擁有別人對他的信任。要想做一個有用的人,就必須要具有文明的禮儀。

      小學生是文明禮儀形成的最關鍵的時期,如果現在不能改變自己。讓自己具有良好的素質,那么,你學習再好,不文明,不禮貌,也不是好學生,一個人的素質問題,不僅關系到人的一生,也關系到整個民族的素質。

      文明禮儀不可少,讓我們一起做一個有用的人,一個講文明,知禮儀的人!

      作文三:傳承文明禮儀

      以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥。以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。以團結互助為榮,以損人利己為恥。以誠實守信為榮,以見利忘義為恥。以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。這是胡錦濤爺爺寫的《八容八恥》大家還記得吧!

      自從讀了《八容八恥》我才知道我以前的行為是不對的。

      有一次,家里來了客人,這客人是我二伯一家。我自己待在房間里,不出來打招呼。后來吃飯了我才出來。二伯走了之后,媽媽對我說:“剛才你二伯問你去哪了?我說在房間里。他說你太不禮貌了,你想想你以后還是這樣誰還會喜歡你”媽媽的話我左耳聽右耳出。

      某一天,我在一本書上看到了胡錦濤爺爺寫的《八容八恥》,我才知道媽媽的話是對的,我做的很不對。在這次事后,我每天幫媽媽做家務,每當家里有客人我都熱切的打招呼。客人們都說我是媽媽的好幫手。

      從現在起,我要學會文明禮儀,如:

      1、孝敬父母(遠記住父母的恩情,對父母要有禮貌。關心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔)

      2、友愛助人(與人之間要友好相處,當別人有困難時,應伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助)

      3、謙恭禮讓(謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌)

      4、誠實守信(不能欺騙人)

      5、嚴己寬人(嚴格要求自己,看到自己的不足之處,多理解別人、包容別人和原諒別人的過失。)

      人們用心體會“八榮八恥”;用愛拭去“知榮明恥”觀念這顆水晶球上的塵埃;用“知榮明恥”的觀念奏出生活中最美妙的音符。夢想的天使已經在人們心中播下了真、善、美的種子,讓它們長成茁壯的大樹!

      作文四:傳承文明禮儀

      今天我懷著興奮不已的心情來到了汶源講堂上課,我早就期待著這節課了。給我們上課的是蔣老師,這節課的主要內容是校園文明禮儀。分為三大部分:課堂文明禮儀、集會文明禮儀和校園交往禮儀。

      課堂文明禮儀教給我們正確的聽課方法和放松方式,如上課遲到要打報告,老師允許后才能入座;發言前要舉手,回答時要響亮;下課時,要及時喝水如廁,做好課前準備。

      集會文明禮儀教給我們集體活動時應有的文明行為。如行動快,要安靜;聽講座,仔細聽;精彩時,要歡迎;離會場,依次行。

      校園交往禮儀教給我們與老師、同學交往的文明方式。如說話時要用禮貌用語,誠實守信,互相幫助,互相尊重等等。

      《三字經》曰:為人子,方少時,親師友,習禮儀。文明禮儀是中華傳統文化的一部分,作為當代小學生,我們應該傳承文明禮儀知識。我覺得,我現在做的還遠遠不夠,需要在以后的日子里好好學習,努力做一個講文明懂禮貌的好孩子。

      作文五:傳承文明禮儀

      中國有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說道禮儀,我們都知道應該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規矩的。

      星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見一個小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠處,可他還是不扔;還有一個小孩,把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。我看見了,對第一個小孩十分憤怒地說:“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會破壞、污染環境的,知道嗎?”小孩說:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說。小男孩說:“我會把垃圾扔進垃圾桶里啦!”

      下課了,同學們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次,可還是有人不聽。但有些同學不會跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書……

      文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見到老師要問好,衣冠整齊,佩戴好紅領巾或隊徽,尊老愛幼,孝敬父母,要使用文明語言,如:別人幫助你,你要說:“謝謝。”你撞了別人,要說:“對不起。”向別人借書時,要說:“借我看一下,好嗎?”等。

      如果每個人都遵守文明禮儀的話,這個世界將變得更加美好!

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