時間的寶貴八年級話題作文初二
珍惜現在：時間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預知它終將要跑到哪兒去，會在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒，去創造奇跡，改變自己的未來。這里給大家分享一些關于時間的寶貴八年級話題作文初二,供大家學習。
時間的寶貴八年級話題作文初二1
滴水石穿，是否真實;水流成河，是否如此;冰山融化，是否能夠。
清晨，窗外的楊柳上沾濕了早晨的露水，鳥語悠揚，伴著清晨春日里的芳草清香，但此時我卻在宣紙旁渲染墨色，墨色隨著水暈染開來，一個字的一橫一豎隨著水墨的擴散連結在一起，一個字成了一個點，一筆一畫如蛟龍點水，曲折盤旋，鳥如蟲，火如土。手中懷墨，手心點墨;手進白，出則黑。
望著身邊的人，水墨交融，恰到好處，墨進紙中，隨筆而動，筆尖在紙上跳躍，一點如一個動作，壓下去，提起來，收!一個由深到淺的點便躍然紙上，如同芭蕾舞演員的舞尖，踮起腳尖，在紙上旋轉，一段舞落下，筆尖也隨之緩慢落下，一個簡單的筆畫呈現在淡黃的宣紙上。
窗外開始蓋上了黑簾，下起了朦朧細雨，濕潤里青草的腥甜交雜著墨水的厚重。窗中飄進幾滴雨水，滴在剛剛的那團字，慢慢地擴散，留下水痕。望著那團字心里五味雜陳。低著頭，只聽那細微的雷聲劈開了我早晨的愉悅，只剩下猶豫，真的是否有意義。
老師走過來望了一眼“只是時間不到”我望著老師十分困惑，老師領著我去看了師兄師姐的字，都按著時間順序收藏好整整齊齊地放在一張黃色的木桌上，窗外的風吹動著這一張張宣紙，墨香暈了開來，使我心中泛起陣陣漣漪……
由剛開始的字，如同熱鍋上的螞蟻，一張紙都是字，這里一點、那里一橫，毫無章序。隨著左上角時間的記錄的推移，一個“山”字便能讓人浮想聯翩，巍峨的山峰，連綿不斷。每一個字都住著一個時空一個世界，細水流長，小橋流水人家，古道西風瘦馬……
一篇篇的字留在心間就像一顆小樹苗般，每天都在成長。
雨停了，夜已深，還未睡。毛筆上纏繞著沉香的煙絲，一縷縷煙絲環繞散盡，沉浸在夜色中。星河鷺起，隕石墜落，筆尖沾濕了水墨，手握權杖揮撒下一首詩情。沉重的心情隨夜逝去，可能我缺的只是時間。
窗外的雨水未干，車鳴交于水中;筆尖交于墨中。我與詩情文字共度良宵，煙絲縈繞，沁人心脾。
我想，也許時間會告訴我，我可以。
時間的寶貴八年級話題作文初二2
愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，就應歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜愛親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改善人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，的浪費莫過于浪費時刻了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時刻辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問:“容量多少?”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。
他說:“時刻，時刻，怎樣費那么多的時刻呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，立刻告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時刻，你怎樣想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時刻嗎?”助手的臉紅了。離別傷感的句子
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”
時間的寶貴八年級話題作文初二3
在美國夏威夷島上，學生們上課時，總要背誦一段時間的箴言：“一個人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經過去永不復返，今天已經和你在一起，但很快也會過去，明天就要到來，也會消逝，抓緊時間吧，人生只有三天。”
名人因為惜時，所以守時。法國顯赫一時的政治家、軍事家拿破侖，一次宴請部下幾位將軍，并在飯后議事。那幾位將軍遲到了。他便一個人先吃起來，等他們到后，他已經吃完了。他對他們說：“諸位，聚餐的時間過了，現在咱們開始研究事情吧。”他絲毫不理會那些不遵守時間的將軍們的饑餓和窘境。
日本前首相田中角榮，與戀人約會，時間一過，即使已經看到遠處出現了她的身影，也不等她走近，便轉身坐進汽車走了。他寧要時間，不要愛情。
抗日將領馮玉祥將軍對不遵守時間的人深惡痛絕。為此寫下了警世之聯：一桌子點心，半桌子水果，哪知民間疾苦;兩點鐘開會，四點鐘到齊，豈是革命精神。
時間是最公正的消耗品，它不會因權貴、貧賤、俊丑而“短斤少兩”。一樣的品質，一樣的尺度，在它面前人人平等。
時間最珍愛愛惜它的人們。聲色犬馬、碌碌無為，時間就會從你的身邊悄悄溜走;不斷學習，充實自己，你就會覺得時間在有意為你放慢。
人生的價值不在于時間的長短，而在于我們如何駕馭和使用時間。事業有成，樂于奉獻，你就會生命充實，精神煥發，留住時間而青春永駐;庸庸碌碌，飽食終日，你的生命就是一片蒼白，縱然活到百歲，也是空度光陰!珍惜時間就是珍惜生命，惜時如金還遠遠不夠，惜時如命吧!
時間的寶貴八年級話題作文初二4
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最真貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。今天，我讀了《珍惜時間》這篇課文后，心情久久不能平靜，文章中魯迅先生珍惜時間學習，把畢生的精力獻給革命的精神深深地打動了我的心。
魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環境多么惡劣，身體多么不好，他仍是爭分奪秒，如饑似渴地學習，夜以繼日地忘我工作。病重得時候，他就想病好了要做什么事，病稍微好一點，他就動手做起來。他在逝世的前不久，生著病，體溫很高，體重已經減輕到不足八十斤，可他仍然緊張地寫作和翻譯文章。甚至在逝世的前三天，還給別人翻譯的一本蘇聯小說集寫了一篇序言，在逝世得前一天還記了日記，魯迅一直戰斗到他離開我們的那天，從來沒有浪費過一點兒時間。
和魯迅先生一比，我就差了十萬八千里。魯迅先生對時間是那么珍惜，而我卻不懂得珍惜時間，任憑寶貴的時間白白在眼前流逝。比如在雙休日里，我知道早晨不用起早，所以都是太陽出得老高才懶洋洋地起床，就是起來了也不想寫作業，心想時間還早著呢，于是就出去玩了。因此，每個雙休日我都是星期天下午才匆匆忙忙地趕作業，完成的質量可想而知了。
每次吃飯的時候，媽媽總說我耽誤時間，因為我總是一邊吃一邊看電視，一點一點地吃，吃一頓飯，就要耽誤一個多小時。現在想想，如果把節約的時間用來看書，還能學到許多知識呢。
古人言：“勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年。”學了這篇文章后，我一定要像珍惜自己的生命一樣地珍惜時間。
時間的寶貴八年級話題作文初二5
有些時候，有些事情，有些人想要忘記卻又忘不了，但是時光流去了就不會再回來了。
曾經的我們是多么的幼稚，不管是能做的事，還是不能做的事，都會有幾個朋友一起去做。即使到了最后被老師批評了，也不會覺得有什么丟臉。可是如今，我們長大了，也不會再有那樣一直陪伴在身邊做事不顧及后果的人了。
現在就只怪當初沒能夠更珍惜在一起的日子，只怪身在其中永遠感受不到它的美好。現在感受到了它的美好，才發現自己早已身在其外了。人這一輩總會有那么多的無奈，即使再想回到從前都不可能了。你曾說過：未來還很長，我們都需要努力微笑著前進。是呀，我們不能夠光想著過去，我們要向前看、向前走。
可是進入了大學，我們又不能按照我們先前講好的一起為夢想努力。現在的每一天我們都在虛度光陰，一天到晚都是無聊的不知道干什么了。至少我的上學期是這樣過的，不僅沒有學到知識，還失去了一些東西。現在，我反省了自己，發現我的生活不一定要將時間花費在吃喝玩樂之上;要想讓生活充實就要做自己喜歡做的事，多看一些喜歡的名著、小說更能讓我感到快樂。所以我不會再讓我的寶貴時間流逝，我要讓它體現出它的價值。
都說每過一段時間，就要將過去的一些事一些人“清零”，讓自己的生活有個新的開始。所以，現在不管我在生活中會遇到怎樣的事，我都不會在浪費自己最寶貴的時間。我不會讓一些不愉快或者不如意的事成為現在的包袱，我要輕裝上陣，在大學里汲取知識，以后的路才會走得更遠。
現在我每天都會認真的做自己該做的事，哪怕是周圍的同學都在玩耍吵鬧，我都會先做自己的事。其實有的時候看著周圍的人都吵鬧著，我卻突然想安靜下來，至少我靜下來能夠想明白自己需要的快樂是什么。雖然里面沒有太多朋友的身影，但我的心靜下來后，一個切都是那般美好，因為我沒有虛度學習生活。
有時一個人在教室的時候，就習慣坐在窗戶邊，學習累了的時候看著窗外的風景，吹吹風，靜靜的想著一些事，然后慢慢的沉淪在自己的世界里漸行漸遠。或許現在我與朋友有些疏遠，但是我在尋找自己想要的一些知識，以此來填補我的無知。所以我不會后悔現在所做的一切。
時間流逝了，就不會回來，所以要趁著時間才出現時，就該好好珍惜，不然以后又要后悔當初沒有好好珍惜時間。
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