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    《善良》初二作文優(yōu)秀

    時(shí)間: 紫蕾20 分享

    善良有時(shí)候是把刀,因?yàn)槔邢騼?nèi),所以傷害的不是別人,正是自己。盲目的善良等于罪惡。下面是小編為大家?guī)淼摹渡屏肌烦醵魑模M阆矚g。

    《善良》初二作文1

    石頭包裹著水晶,透過堅(jiān)硬的外殼散發(fā)的光芒,不可阻擋。——題記

    她是一名援藏教師,三年前來到這美麗的地方開始她的全新生活。但新辭不了舊,因?yàn)樗哪樕嫌幸粔K青色的胎記,她的故事也由此開始。

    和她同來的老師有三位,每個(gè)人都受到西藏人民熱情的歡迎,唯獨(dú)她沒有。因?yàn)樗奶貏e。學(xué)校里,簡陋的環(huán)境沒有使她退縮,艱苦的條件沒有打到她的信念,可真正使她受到打擊的是她的缺陷。

    第一堂課,她準(zhǔn)備了好久,信心滿滿的走入教室,就聽見一個(gè)孩子說:“快看,她好丑,她的臉好丑。”所有的學(xué)生一起看著她的臉,“真的很丑,丑八怪。”她哭了,轉(zhuǎn)身沖出了教室。因?yàn)槟菈K胎記,在藏民中她沒有留下好印象;在課堂上,又因?yàn)槟菈K胎記,被所有學(xué)生說“丑八怪”。淚水像奔流的黃河一樣止不住。她不知道自己能不能在這里生活下去。

    “當(dāng)你不能用同樣的東西換取別人同等的待遇時(shí),就拿出別人沒有的東西,屬于你的。”她想起了臨行前母親的一番話。“我雖然丑,但我要做最美的援藏教師!”對著白雪皚皚的高原,她喊出自己的誓言。

    她不理會(huì)別人的冷嘲熱諷,幫藏民打水,干活,用誠摯的微笑對待每一個(gè)人。課堂上,認(rèn)真負(fù)責(zé)的講好每一節(jié)課,盡管還是有學(xué)生叫她“丑八怪”,可她再?zèng)]哭過、氣過,而是更認(rèn)真、更細(xì)心地教每一個(gè)學(xué)生,更熱心、更寬容地對待每一位藏民,她用她的善良烘烤每一顆心。

    漸漸地,沒有人再說她丑,她的執(zhí)著的善良打動(dòng)了所有人,人們親切地稱她為“青蝶老師”。因?yàn)樗那嗌ビ浽诓孛裱壑谢没闪艘恢坏p舞。

    再次登上那座高原,她笑了,笑得那么燦爛,像那一縷溫暖的陽光映照整個(gè)雪域高原。

    每個(gè)人就像一個(gè)蘋果,在降生之前先讓上帝嘗一口,那些有缺陷的人是上帝最喜歡的蘋果,所以才忍不住多咬了一口,為了彌補(bǔ),上帝就給了他一雙天使之翼,而那雙天使之翼將帶給他無盡的魅力,那便是善良的魅力

    《善良》初二作文2

    長輩們常常諄諄教誨我們:要做一個(gè)善良的人。然而,何為善良?在他人有需要時(shí)伸出援助之手?還是……而我身邊有一個(gè)人,他——閃爍著善良的光芒。

    他,是一位年過七十的老人。是瘦骨如柴的他,卻有一副硬朗的身子。兩鬢斑白的他,十分和藹。他,有一顆善良的心。

    每當(dāng)我放學(xué)回家,常常會(huì)遇到他——他在掃樓梯。他每天都會(huì)將一整層的樓梯與樓下的空地打掃干凈。“老爺爺”我微笑地朝他打招呼。“誒,孩子啊,回家啦。快上去吧,都掃干凈啦。”他轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地說。

    看,一個(gè)多么平凡的人,卻有一顆慈祥而善良純樸的心。然而那一次,那件事,使我深深地對他感到敬佩。

    那天上午,本是陽光明媚的時(shí)段,可,卻截然不同。那時(shí),黑暗籠罩大地,風(fēng)雨交加,雷聲震震。“轟隆”一道閃電從天際劈來,路邊的樹似乎收到了驚嚇,張皇失措地?fù)u晃起來。

    那時(shí),我正放學(xué)回家。樓下積了一大片水,都高到小腿那里。所有人都脫了鞋子,卷起褲腿,慢慢地淌著水向前走去。

    慢悠悠淌著水,眼中無神地看著前方。突然,好似有一道熟悉的身影映入眼簾,眼神慢慢聚焦。咦?是那位老爺爺,他彎著身子干什么呢?

    我加快了腳步,水波被蕩出圈圈漣漪。走近一看:老爺爺彎著身子,將一塊塊磚頭放入水中,使他們露出水面。

    他戴著頂草帽,穿著白背心與黑色七分褲,小腿浸在水中,可他似乎不在意。

    我走到他身旁:“老爺爺,你在干什么呢?天氣可冷著呢,又下雨又刮風(fēng)的,要注意身體。”老爺爺站起身,把磚頭放在一旁,拍拍手,又擦擦褲子,微笑著說:“唉,鋪了后走路就不用浸在水中了,直接踩在石頭上,多方便。”他笑了笑,側(cè)側(cè)身子,說“孩子,快回家吃飯吧,餓了吧。”我還呆愣在原地,回不過神:“嗯,嗯。”機(jī)械般地走上了樓梯。

    這么一位慈祥善良的老人,一位并不起眼的老人,他默默無聞地做著自己覺得應(yīng)該做的事。而有些人,為了自己那昂貴的皮鞋不被損壞,別扭著身子踩著磚頭,又扭過頭罵道:“這磚頭是誰放的?這么難走!”又轉(zhuǎn)過頭趾高氣昂地走了。

    這么一位平凡淳樸的老人,他有著一顆善良的心。他,閃爍著耀眼的善良的光芒!

    《善良》初二作文3

    善良是初春的細(xì)雨,滋潤了他人的心田;善良是盛夏的荷花,散發(fā)著淡淡的幽香;善良是中秋的月餅,充實(shí)了自己的希望;善良是寒冬的一縷陽光,給予了人們無限的生機(jī)與活力。這就是善良的魅力。善良造就人心的魅力。

    善良的魅力來自于那不經(jīng)意時(shí)刻的驚艷,人的真誠和微不足道的關(guān)心,舉手投足,無一不透露著善良溫潤內(nèi)斂的魅力。莫問怎樣得到它的精髓。數(shù)十萬個(gè)人都可以稱作善良,但是真正善良的人僅此一人。

    “浮生面具三千個(gè),誰人與我共長歌?”魅力傾瀉而出,那雙眼睛在沾染了世俗的污穢依然善良干凈的可以穿透人心。有人自以為自己很善良,并為此而沾沾自喜,但是他們可否聽過這么一句話,“這種善良是對別人的殘忍。”虛偽伴隨著善良便不是善良,而是殘忍。

    自我以為感覺良好,卻不知被人恨恨地念了幾遍名字。這種善良既不可取也無魅力可言。就像是妝容妖媚長相丑陋的女子扶起跌倒的老人這便是善良,一個(gè)清純美麗的少女無情的打罵自己的母親這是否能算善良呢?一張臉給她帶來的魅力是不能長久的,而那優(yōu)雅的行為舉止,卻將帶著善良長存。

    世界上只因有了善良,創(chuàng)造了人類美好的境界。不管善良人是否穿著華麗,他們的身上永遠(yuǎn)散發(fā)著璀璨的金光,成為人類的焦點(diǎn)。例如小欣事件:小欣被一輛車給撞倒在地,過路的人沒一個(gè)去幫助她,只有一位撿垃圾的阿姨來幫助她。事后,政府為了嘉獎(jiǎng)她,給予她了8000元,可是她竟然回絕了。

    善良的魅力在造就人心的魅力。若人心的魅力不足,那么本身再有魅力仍然覺得別扭。我曾經(jīng)在讀到過這樣一句話:“善良的魅力在于它將人心塑造成了包容的花園,里面細(xì)數(shù)種.種委屈滋味,到最后卻是寬慰一笑。它的魅力在于真誠,在于包容。”你說呢?

    《善良》初二作文4

    我們從小就被教導(dǎo)要善良,從此,善良在很多人心里落了根。他們雖然非常的善良純真,沒有一點(diǎn)害人之心,但是往往也沒有防人之心。那些人就像是溫室里長的花兒,認(rèn)為自己只要善良就好,只知道要善良,而不會(huì)善待自己的善良。

    不單是人,動(dòng)物也是如此。它們的本性就是善良,比如關(guān)心同伴。但是,動(dòng)物的善良被人類所利用,好人的善良被壞人利用,往往沒什么好下場。

    我昨晚在電視上看到一個(gè)真實(shí)的故事。講的是一個(gè)女孩,從小就被母親教導(dǎo),多才多藝。長大后很有本事,她相信自己有一個(gè)美好的未來。這個(gè)女孩的夢想是當(dāng)一個(gè)經(jīng)紀(jì)人,但是她的母親在北京給她找了另外一個(gè)工作,雖也沒說不讓她當(dāng)經(jīng)紀(jì)人,可是那是女孩以為媽媽不會(huì)同意她當(dāng)經(jīng)紀(jì)人,聽信了一個(gè)陌生人的話。

    這個(gè)陌生人和她剛認(rèn)識(shí)不久,他說他可以在上海替她找一個(gè)經(jīng)紀(jì)人的職位,女孩相信了他,跟著他來到上海。之后,那個(gè)男孩借著種.種借口,騙走女孩的錢,還使她不能脫身。后來女孩和那個(gè)男孩都死了,至今原因不明。那個(gè)女孩本應(yīng)該有個(gè)光明的前途,她很有本事,但是她太善良了,她的善良被別人利用了,她并沒有善待她的善良。

    動(dòng)物的善良常常被人類利用。比如麻雀,它們身體輕巧,不易捕捉,人有時(shí)會(huì)找來幾只麻雀,設(shè)下陷阱。麻雀很看重同伴,一般來說會(huì)停在那幾只麻雀旁邊,就算感到一點(diǎn)不對勁,也會(huì)飛過去。這時(shí),人就沖過來,抓住麻雀。麻雀是很善良的,它們想去救它們的同伴,但是它們這種心態(tài)被人利用,導(dǎo)致它們的悲劇。它們也沒有善待善良。

    善良是高尚的美德,它并沒有錯(cuò)。錯(cuò)的是擁有善良的,他們沒有善待他們的善良,錯(cuò)的是他們。如果不能善待善良,一昧地善良,還不如舍棄善良。如果不能做到,善良這種東西,不要更好。

    作為人類,作為善良的擁有者,應(yīng)該善待自己的善良,善待他人的善良,善待所有人的善良。善待善良吧,那樣會(huì)更好的貫徹自己的善良!

    《善良》初二作文5

    人世間最寶貴的是什么?是善良。法國偉大的文學(xué)家雨果也說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。”

    我讀到了一則小故事。講述了一場暴風(fēng)雨過后,成千上萬條魚被卷到一個(gè)海灘上,一個(gè)小男孩每撿到一條便送到大海里,他不厭其煩地?fù)熘R晃磺『寐愤^的老人對他說:“你一天也撿不了幾條,為什么還要撿呢?”小男孩一邊撿一邊說道:“起碼我撿到的魚。它們得到了新的生命。”老人聽了小孩的回答而感到了,幫小男孩一起撿魚。小男孩是善良的。

    還要一則故事,相信大家在小時(shí)候都聽過吧《農(nóng)夫與蛇》。講述一個(gè)農(nóng)夫在寒冷冬天看見一條蛇凍僵了,覺得很可憐,就把它拾起來小心翼翼放入自己懷里,用暖熱的身體溫暖著它。那蛇蘇醒過來,立即恢復(fù)了本性,用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使他受了致命創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死時(shí)痛悔地說:“我的善良最終害死了自己呀。”這就是現(xiàn)在生活中常看到的現(xiàn)象,所謂“人善受人欺,馬善被人騎。”

    有人說:“人有時(shí)候不是被對方的強(qiáng)大嚇到,而是被自己的柔軟和仁慈擊敗。當(dāng)心底善良的那根弦被撥響,你的行為舉動(dòng)與你想要堅(jiān)持的結(jié)果可能會(huì)背道而馳,但結(jié)論是,你只能無奈的去接受現(xiàn)狀,而眼睜睜地看著目標(biāo)離自己越來越遠(yuǎn),卻再也無能為力。

    那有人要說了:“既然,善良會(huì)使我們受到傷害,甚至?xí)刮覀儊G棄生命,那我們還有善良干嗎啊,不是害了自己嗎?”如果試想這世界沒有了善良,那會(huì)變成什么樣?每樣?xùn)|西,每樣感情都有它的好與壞,重要的是怎么去利用它了。善良,生命對生命的同情,多么普通的品質(zhì),今天仿佛了稀有之物。善良是區(qū)分好人與壞人最初界限,也是最后界限。讓每個(gè)人的精神沃土上,播下善良的種子,收獲善良的果實(shí)。


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