探索讀書的樂趣作文
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”來看看讀書的作用。下面是小編給大家帶來的探索讀書的樂趣作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
探索讀書的樂趣作文1
我可能是個乖孩子。你看那古人匡衡鑿壁偷光，熬夜讀書；你看那季羨林教授兒時鉆在米缸里讀書，害得家人找不到；你看那夜晚點著煤油燈讀書的高爾基，給自己惹了一鼻子的灰……
我不應該問是什么讓古今中外的人如此著迷，因為這個問題太好回答，但我還是要問，為什么書有如此之大的魔力，可以將人牢牢吸引，為之癡迷？
要搞懂這個問題，我們不妨先說說書是什么。在發明了造紙術后，人們對書的理解越來越趨向于現代意義上的書籍。然而，表面上看，一本薄薄的書貌似沒什么實際用途，不過稍厚一些的書或許可以用來當磚頭蓋房。你可能會笑我“嘿，兄弟！別傻了，書怎會有燒出的磚堅硬呢？”你說得對，書這件東西，不能讓你冬有避寒之所，夏有納涼之處，頂不了一日三餐，抗不過風霜雨雪，那為什么人們得到書還如獲至寶呢？這時，你可以找出《中國古代建筑史》，在這本書中，你不僅能知道房屋建筑的基本內容，還能知道從古到今建筑背后的經濟、政治背景，你可以通過書上的知識掌握建造房屋的一切本領。可以說，在這里，書是立柱，是房椽，是斗拱，是榫卯，是精美的琉璃，是大器的漢白玉浮雕，是秀麗江南的青磚黛瓦，是雄偉壯觀的飛檐翹角。這樣，書的價值可不等價于一塊土磚了吧！
書之所以不同于日常生活中的零零碎碎，是因為它有自己豐滿的形象特點。他是具體的，也是抽象的。你可以回到三國欽佩英雄人物的忠肝義膽，也可以向愛因斯坦請教《相對論》的深奧知識。它是質樸的，也是浪漫的。你可以和汪國真一起朗讀《熱愛生命》，也可以和李白一起領略蜀道之難。它是溫暖的，也是刺痛人心的。你可以安靜地和畢淑敏“與這世界溫暖相擁”，也可以和莎翁為哈姆萊特的結局悲哀。總而言之，書是一位寬宏而包容、仁慈而善良的人生益友。
雖說書是位人生益友，但“你以為我以為的就是你以為的嗎”？至于為什么要交這個人生益友，來聽我為你詳談。周恩來總理在青年時就曾立下“為中華之崛起而讀書”的誓言，他勤奮讀書，努力讓日后的中國像那句話一樣：“紅日初升，其道大光；河出伏流。”現在的中國，如他所愿。周總理個人的成就與他小時候的勤奮苦讀是密不可分的。若是沒有滿腹詩書的支持，他怎會充滿底氣地使中國發聲，在中國乃至外交史上做出如此巨大的貢獻？
你可以將自己的目標定為成為一個偉大的人，但要明白，實現這個理想的道路必定是坎坷而漫長的。“千里之行，始于足下”，為了成為你想成為的人，讀書便是你圓夢之旅的第一步。
讀書的意義需要自己用心領悟，而怎樣去讀書，也是值得人思考的。眾所周知，坐落在美國馬薩諸塞州的哈佛大學，從中走出了8位總統和33位諾獎獲得者，攀上了“教育的珠穆朗瑪峰”。若想知道哈佛的學生是怎樣讀書的，你可得起個大早，去凌晨四點半的哈佛圖書館看看。雖是凌晨四點半，但圖書館早就燈火通明，不聞人語響，只有翻書聲。不用說，哈佛學生的讀書量是不可估量的。在圖書館，哈佛著名的二十條訓言就張貼在內。“此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢”，精英之所以為精英，是有原因的。讀書就是這些學神的“學神”。別再問我該怎樣讀書——如果你想改變自己改變生活改變平庸，就去讀書；如果你想成為偉大的人，就去努力讀書。
讀書不應該是屬于文人學者的標配名詞，而應是每個人的人生益友。書從來不是或華麗，或晦澀，恰恰相反：
書是一縷風，一縷清風，愈清愈怡人；
書是一杯茶，一杯濃茶，愈濃愈飄香；
書是一壺酒，一壺老酒，愈老愈醇厚……
探索讀書的樂趣作文2
我對讀書有著不可衡量的喜愛，無論是什么時候，一旦有了閑時間，我總會抱著書狂讀不止，廢寢忘食。讀書給我的生活帶來了許多趣味，不僅是知識上的充實，還有生活及胃口上的幫助。
色彩，在這里尤其指讀書時，書中或詩中的色調，對我們的心情影響是巨大的。“暗灰”“漆黑”這樣的冷色系色彩在書中描寫到時，人的心情會不由自主的低落，而“明黃”“霞紅”等暖色系顏色則會給人帶來一種溫暖的，舒適的感覺。而這些顏色不一定非要在書中提到，感情色彩才是更重要的。不同詩文中的意向和感情色彩大相徑庭。心情低落時，不妨吟一首《春日》，定會豁然開朗；而心潮躁動時，不妨吟一首《天凈沙·秋思》讓自己真正慢下來。如何呢？這樣你的情感就更豐富了，你的理解也越來越深入了，你在書世界里成長了一大步，即用書中的感情色彩來調節自己的情緒。
“香氣”這個詞，看似與書無關。但實際上，書本來就有一種書香。讀書多了的人，身上自有一種香氣，是香水等無法比擬的。那就是書香。有書香的人，不會像江湖俠客一般不羈放縱，而是文質彬彬的，很有氣質。有這種與眾不同的香氣，你在書世界里就又成長了一大步，即用書來陶冶自己的情操，使書香遍滿全身。
讀書還能給予我們良好的胃口。從“高大上”的主菜“東坡肉”說起，你若知道了蘇東坡是個什么樣的人，這“東坡肉”豈不更有意義了嗎？讀過魯迅先生的《孔乙己》的人，怕是吃到茴香豆或鹽水筍，也會體會到當時酒館熱鬧的情景了吧！一碗菜湯，一想到陸機口中的江南“十里莼羮”，就算湯里放的不是莼菜，也會垂涎三尺吧！就算是家常的涼水沖蜂蜜，想到《三國演義》中袁術臨死都喝不上，也會萬般珍惜吧！一席飯菜品出中華上下五千年，你在書的世界里又成長了一大步。
讀書與自然更是密不可分。倘若有閑情逸志，在萬里竹林中讀《竹林館》，在野居茅廬中吟《陋室銘》，豈不美哉？
讀書是生活中必不可少的一大成分，好似蒼茫宇宙中最璀璨的明星。冰心有言道“讀書好，多讀書，讀好書”。人的一生中缺不了書的陪伴，好書伴人一生成長。
探索讀書的樂趣作文3
一本好的書，足以讓你“為伊消得人憔悴”。想象著，手捧一本心愛的書，或者在大樹之下，或者在藤椅之上；或躺或坐，或行或臥；或一點清陰；或一抹夕陽。多么愜意的情境啊！與書相伴，樂亦無窮。
書，像一位博學多才的老師，無聲地教會我許多道理。在不同的時間與氛圍，捧起不同的書，走進書中，品嘗文化的盛宴，感懷作者的情愫，飽讀人生的哲學。《假如給我三天光明》讓我懂得了珍惜當下，不負青春年華；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了熱愛生命，在有限的生命中創造更多的價值；《十歲那年》教會我樂觀，用微笑面對一切困難與挫折；《海底兩萬里》讓我懂得要擁有一顆好奇心，樂于探索未知的世界……
讀書，是看世界最快捷且最深刻的方式，一本本書，一次次旅行。接受著異域風情與文化的洗禮，字里行間流露出的真情打動著你的心，使你有了另一種面貌——那是飽讀詩書后的模樣。這幅面孔無堅不摧，帶你遠離失敗，走向成功的彼岸。
書很美，她像一位端莊典雅的婦人，承載著中國五千多年的文化。璧如詩詞，一首首短詩，仿佛跳動的脈搏，積淀著經典文化的博大精深。
就拿《漱玉詞》來說，它所展現的不僅僅是一首首宋詞，而是一個戰亂之時堅毅不屈的女中豪杰！沒錯，她是女子，她是李清照，也是我情有獨鐘的詩人，她毅然起舞于亂世之間，如一朵盛開的夏日之蓮。留一抹芳香，教會我成長。
每一本書，每一篇文章，都是一件藝術品。就拿《昆蟲記》來說，在閱讀這本書時，便會有一幅幅昆蟲生活嬉戲的畫面映入眼簾，它們猶如人一樣，在各自的世界中做著自己的工作。打開這本書，仿佛打開了一本精美的畫冊，構圖之美，色彩之美﹍﹍每一樣都讓你贊不絕口，沉醉其中。
讀書，不僅僅是用眼睛讀，更要用心讀。朱熹先生曾說過：“讀書有三到，謂：心到、眼到、口到。”的確，當你深入其中的時候，書中的文字都將成為溫暖你心扉的火苗，使你無論在什么樣的情況下，都不會感到寒冷，迷失方向。
羅丹說：“對于我們來的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”快樂又何嘗不是如此呢？手捧一本心愛的書籍，沉浸其中，在那妙不可言的時刻，給自己一些安逸，一些遐想，一些恬靜。我想，這便是人生最快樂的事情了。
走遍天下書為侶，腹有詩書氣自華。感謝書籍，為我的生活增添無限色彩，感謝書籍，讓我由浮華走向成熟；感謝書籍，為我帶來無窮的快樂。
探索讀書的樂趣作文4
我喜歡在寧靜的夜晚，輕輕地翻開一本書，隨意地靠在床頭，悠閑地品味著那一篇篇文筆優美，構思新穎的文章。
讀著那些富有詩情畫意和人生哲理的文字，便覺得如沐春風。目光所觸及之處，皆是春暖花開之景。讓人身臨其境，讓人回味無窮，讓人陶醉沉迷。把書當作人生的向導，把書當作無聲的老師，使自己的夢想得以實現，心胸得以開闊，精神得以升華，靈魂得以凈化。
看一本好書，我仿佛在深山中撥開了晨霧。故事中的人物一一朝我走來：我看到了聰明懂事的阿蓮，看到了調皮機靈的鐵砣，看到了溫柔體貼的明秀，看到了慈祥和藹的阿婆，看到了刀子嘴豆腐心的伯母菊香……他們圍繞在我身邊，像一面面亮堂堂的鏡子，照出了我的種.種不足。恍惚間，我仿佛融入了故事中，似乎聽到了阿婆那蒼老而有力的聲音：“蓮妹子，回家吃飯啦！”我登上了巍峨的大山，感受到了山里人的淳樸善良。我沉浸在那個充滿真善美的世界里，享受著書籍帶給我的無窮歡樂。
在包羅萬象的書中，我看到了渺小的自己，如同海邊沙灘上的一顆沙粒。好想把以前的天真幼稚和短淺深深埋藏在心底，把無聊的想法都收攏起來。我開始面對現實，面對那無奇不有的大千世界。我不再逃避，而是勇敢地面對；不再因一點小成績而沾沾自喜，而是告訴自己，人外有人；不再因為能力不足而缺乏自信，而是放開步伐大步走，相信自己，一定能行！不知不覺中，我取得了自信，贏得了勇敢，收獲了成功。
在書中，我發現了童心的美好，發現了蛻變的美麗，發現了奮斗的目標，發現了文字的魅力，發現了命運的不公，發現了母愛的偉大……
一本好書就像一位真誠的向導，指引我們前進的道路，帶領我們看遍莽莽原野、秀麗山川。又像一座明亮的燈塔，在茫茫大海中照亮前行的旅途，使我們到達鳥語花香的彼岸！
探索讀書的樂趣作文5
為什么要讀書？因為我們的心靈有饑渴，只有知實能滿砣。
讀萬卷書行萬里路。可是現在的社會好正好相反，你行過萬里路，而卻讀過一本書嗎？讀書破萬卷，下筆如有神。現在我們的社會中，有幾個會寫作的？為什么？因為不讀書，所以想出來好文章。
科學家愛因斯坦一生完成了不計其數的科學成就，不是因為酷愛讀書，是難以站在巨人肩膀上，取得如此大的科學成就的；我國著名的科學家李四光、錢學森、錢三強，還有被稱為當代畢升的王選等，哪一個不是在自己所從事領域中的飽學之士，讀書在造福社會的同時，也能夠塑造自我、完善自我、提升自我。讀書是實現自我的重要途徑，讀書明理，讀書識大體，就是這個道理。
然而如今市場經濟大潮的沖擊下，人心浮躁，加之電視網絡的影響，不少學生失去了對讀書的濃厚興趣，他們有時間看電視，玩游戲，卻沒時間讀一兩本好書，尤其是青少年表現的更為突出，不少人甚至不知道，中國的四大發明是什么？所以在青年學生中提倡多讀書，讀好書，享受讀書的樂趣，十分必要。
讀書當然要讀好書，如經典的書，比如像《論語》一樣，當然讀書不是為了死讀書，還要有把厚書讀薄，薄書讀厚的能力。對于好書，一定要好好的讀，讀完以后要寫讀后感，加以對書內容進行掌握。
以后我們要事事讀書，要時時讀書，還要處處讀書。
探索讀書的樂趣作文6
窗外狂風暴雨，不時有一道道閃電劃過天際，響起一道道雷聲。但在屋里，燈光下，我卻格外寧靜，因為我沉浸在閱讀里，沉浸在我的樂趣中。
然而，小時候，我并不喜歡閱讀。當時我認為，色彩各異的電視節目和圖畫書自然比白紙黑字的書要更讓人著迷。因為，電視能帶給我視覺和聽覺上的沖擊。但是，這種快樂并不強烈，而且一旦離開，反而會更加空虛。
后來，經不住父母的軟磨硬泡，我硬著頭皮開始拿起書閱讀。慢慢地，我感覺到一種愉悅，一種樂趣。而且它更加綿長，更加雋永。不是一瞬的歡愉，而是持久的回味與思考。
思緒漸漸回到眼前的墨香。厚實的土黃色封面上有著瀟灑的黑色標題，好像看到一個人，一種文化，在大漠孤煙中跋涉，在長河落日下漫步。是的，這正是那本《文化苦旅》。余秋雨先生在書中不僅描繪了他自己在山河中的跋涉，更記錄著中華文化的興衰更迭以及文人墨客內心的漫漫歷程。如雪夜色前，莫高窟旁的道士塔中，那位道士正在欣喜地看著“賺來”的錢幣，想著賣出的佛陀與畫像，不覺又不屑地撇了撇嘴。可他卻不知道，他這一笑，帶給當代學者多么大的痛苦。可能這就是閉關鎖國的惡果吧，不認得自己國家的文物與奇珍，卻為了一點銅臭，讓它們再也回不到祖國的懷抱。無定河邊的尸骨已寒，但卻無人祭掃;王維的詩畫雖美，但卻無人欣賞。唐人豪爽與豁達只能被慢慢拂去，變為陰險與狡詐。
封建王朝果真是要沒落了，面對工業革命的浪潮，清朝政府竟然蒙住雙眼、閉關鎖國，這注定了它最終的消亡。屋外，風、雨、雷、電依然在繼續，但卻打斷不了我的深思。對于封建王朝制度的思量，使我入迷，帶來樂趣。同時，我也深刻體會到身處當下這個時代的幸運。
《文化苦旅》這本書，既厚重又深沉。它帶給我的思考，是一片沙漠，給予我靈魂的洗禮;也是一汪清潭，給予我精神的歡愉。書中，也有樂趣。
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