風雨中的守候作文600字
時間如彈指般滑過指尖，我們離夢想還有很遠。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡，童心蕩起雙漿，泛起青春的漣漪。現在小編為大家收集整理優秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續關注我們的后續更新。
第1篇：風雨中的守候
天又轉涼了，風在窗外嗖嗖地吹著，吹得教室的玻璃“咚咚”二搖。我合上書本，準備回宿舍午休。可我剛走出教室門，才發現外面就下起了小雨。我不由得向雙手哈了一口氣，搓著冰紅的手，向天咒罵了一句：“這該死的天氣!”
冷是冷，但宿舍總是要回的。我拉緊風衣的拉鏈，從五樓的教室下到了樓道口。還沒走，就看到幾步開外，一個站在門衛室外的中午婦女。看上去，她大概四十來歲吧，臉上爬著些許歲月的痕跡。她的懷里緊緊抱著一床棉被，兩個手臂交叉貼緊在棉被前面。她穿得很整齊，但卻有些單薄。此刻，她還這樣抱著棉被在寒風在瑟瑟發抖。
她的身上表露出鄉里人特有的質樸。或許她是誰的母親，我想。
一陣凜列的風刮來，呼呼作響，細小的雨絲隨之鉆入我的脖子，我不由縮了縮脖子。我回頭看看那位母親。因為飄著雨，那位母親站到了門衛室的屋檐去避雨。剛才的風使她不住地在跺腳，而她也把那床被勒得更緊了。她溫情地注視著懷中的棉被，眼里盡是慈祥的目光。
午休鈴已經響過很久了，所以門衛是不會在起床鈴響之前放她進去的。這位可憐的母親，是不是從村里趕來送被子，而來到時卻不是時候? 我突然覺得看門的門衛和這位母親的兒子有點可惡了。你這個死板的門衛，為什么不讓這么一個母親去找她的兒子，讓她在飄雨的寒風中顫抖?你這個不孝的子女，為什么上周周末時沒把厚實的棉被帶來，而使得母親現在立在寒風中顫抖地為你守候?
我感覺到越來越冷了，便加快了腳步，想要快些回到宿舍。我禁不住一邊走一邊回頭看看那位母親。她的身影逐漸模糊，可依舊那般倚在門衛室外，顫抖著，守候著……
是我眼睛近視的緣故吧，我心想。
當我來到宿舍樓下，我卻不想回去了。在這兒還能看得見校門。我決定不回去了，我想陪著這位母親一起守候。
我呆呆地站在宿舍樓下，望著門衛室。我的眼淚，流了下來。
第2篇：風雨同舟，守望相助
地動天不塌，大災有大愛!面對災難，是千千萬萬愛心凝聚的真情讓我們變得堅強。讓我們為危難中的同胞祈福!讓我們向英雄的抗震勇士致敬!我們堅信，在任何磨難和困苦面前，勝利永遠屬于團結、強大的中國人
當大地瘋狂的得顫抖過后，災民的艱辛和苦難便牽動著十三億中華兒女的心，同胞受難，我們感同身受，愛如潮水，哪怕遠隔千里!
三分鐘默哀不算長，默默告訴自己：不要哭，不要哭，可淚水還是奪眶而出。那只傷痕累累卻仍緊握著一枝筆的小手;那位張開雙臂俯身護住四個學生的老師;那位臨終前給懷中的孩子留下“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”手機短信的母親;那千千萬萬壓在廢墟下不明生死的人們;那些為尋親而急切焦慮的眼神……這一切的一切無不震撼著我們的心!
指揮抗震救災工作。子弟兵、警察、醫生和廣大干部群眾以忘我的精神和堅韌的斗志奮戰在抗震救災最前線。一切只為了搶救廢墟中幸存的生命，十多天來，我們以舉國之力、不惜一切代價與死神搏斗。希望正在日趨渺茫，但我們依然渴望奇跡。
災難無情人有情!一個五歲的孩子抱著自己的豬寶寶儲錢罐，在媽媽的帶領下來到當地的紅十字會。“我要把錢捐給災區的小朋友”，一個稚嫩的聲音讓所有工作人員感動得淚流滿面。一位農村婦女看到溫家寶總理憔悴的面容，心痛的大聲哭泣!還有那排的長長的獻血隊伍，那來自社會各界的救災善款和物資，讓災區人民沒有因為無助而哭泣。
第3篇：童心的守候
時間久了，等待了多少個億年;花開了落了，該走的該留的;夕陽西下，樹的駁影豐盈起來;長大了，童心是否還在?
——題記
時間如彈指般滑過指尖，我們離夢想還有很遠。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡，童心蕩起雙漿，泛起青春的漣漪。
長大了，我們選擇了寧靜，選擇了堅強，選擇了思想的清楚，選擇了……在你心湖是否還有一片童心小舟正在搖曳。流年的偷換，天真的笑容依舊燦爛，我揣著童心還在飛翔。
陽光下，綠葉透著細碎的光，映著斑駁的樹干，映著孩子稚嫩的臉龐。我踏著春天留下的眼淚與孩子們嬉鬧，歡聲洋溢身旁，那風鈴般悅耳，純凈得如同雪一樣的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份執著的堅守，讓我永久守候。
星空下，星子探著腦袋捉迷藏;牛郎織女星互望鵲橋相思，來解那一日不見如隔三秋的渴望;流星拖著那長長的尾巴劃破天際。我仿佛是無知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指頭，這個那個好漂亮!拉著爺爺奶奶一起看星星數星星。堅守著那份上帝的禮物――童心，并永久守候它。
大橋上，大伯大姨們推拉著那沉重的車子，軸轱轆轉動著皺紋里的故事。炎炎烈日，有種昏眩。走上前走使勁地推車子上橋。那種成功的快樂讓我得意很久，以為那是天大兒的事呢!發現原是童心在作祟，它讓我有種幫助人的欲望。堅守童心，永久守候著它!
童心是陽光下的天真;童心是星空下的無知;童心是大橋上的故事。
童心更是一對想象的翅膀，插上它，讓你在青春里快樂抖動;更是一支清遠的短笛，讓你清唱青春。
堅守童心，守候著它，它是年輕散落下的珍珠。
第4篇：灰與綠的守候
打開窗一條條寬闊的泊油馬路呈現在眼前，院子里有著一張石桌和石凳，還有汽車的尾氣。這，是我的家。
我喜歡在涼風習習的黃昏，一個人獨自坐在那張石凳上看小說，韻味十足。而弟弟，卻喜歡獨自到后院爬樹掏鳥蛋，你瞧!他踩在老榕樹的“腳”上，手扶著老樹根，雙腳將樹干緊緊夾著，另一手伸到鳥巢里掏鳥蛋，一點緊張也沒有。
對我來說，這種行為是多么的荒繆，可在弟弟眼里，卻樂趣十足，雖然我對這種行為很不許可，但弟弟喜歡，就隨著他去吧。
由于弟弟整天都爬樹掏鳥蛋的緣故，麻雀的巢，越筑越高。不管弟弟多努力地爬，卻始終遙不可及。看著弟弟整天都愁眉苦臉的，我于心不忍。無奈，我只好將麻雀誘引下來。
我進入廚房，捧出一把米，將它撒在院子里的空地上。第一天，麻雀站在老榕樹上望了望，卻沒有挪動步履。第二天，我換了新鮮的米，麻雀跳到屋檐上，卻沒有下來啄食。第三天，第四天……時間一天一天的流逝，可麻雀還是無動于衷。直到第九天，麻雀待我與弟弟都躲起來之時，下來食用這“天上掉下來的餡餅”。弟弟正準備去捕捉它之時，被我阻止了，因為我真的不忍心傷害這幼小的生靈。反倒想擁抱這生靈。
幾次后，麻雀慢慢地習慣了，這專門為它準備的“美味佳肴”。可吃完后，他總會從地上回到屋檐，然后再回到那棵熟悉的老榕樹上。看得出，麻雀愛樹，且是深深地迷戀這棵歷盡歲月滄桑的老榕樹。
第5篇：雨中的風景
其實，雨在下，風亦在刮。前面的那個紅衣女孩，她還會一直走下去嗎?
——題記
風很大，雨也很急。
風雨中的那個紅衣女孩，卻一直不肯回頭望一下她所走過的路。其實，她不知道，她走過的路上，也有許多美麗的風景。只是，她沒有留心而已。
我走在她的后面。我一直那樣靜靜地走在她的后面。不同的是，我總在前后左右地張望。我看到了那女孩沒有看到的真情與美麗。盡管那只是片刻的閃現，卻成為永恒的回憶。
母親：“雨太大了。孩子，媽媽抱你走吧。”
兒子：“媽媽，我自己能走。您身體不好，我拉著你走吧。”
那活如一縷柔和的風傳進我的耳際;如一股春天的暖流傳遍了我的全身，竟有一種莫大的感動。
我忍不住駐足回望。
那個小男孩只有六七歲，樣子乖乖的。穿著一身短衣服，他一只手牽著母親。小男孩緊緊跟著母親的腳步，唯恐落在后面。母親舉傘的手不停地把雨傘往兒子那邊移，她一半的身體淋在雨中，盡管如此，她的臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。
“媽媽，你不是說我是男子漢嗎?男子漢是不怕雨的。”他說著將傘推向母親。
雨滴仍是有節奏的打在我的黃傘上。我忽然感到這一刻沒有雨，也沒有風，而是一種溫馨的舒暢。
路上行人匆匆走過，前面那個紅衣女孩依然在走她的路。她留給我的依然是一個朦朧的年輕的身影。其實，這朦朧的雨中，也有一種朦朧的美麗。這風雨中行走的人們，便是人生中的一個小片段，一幅小風景，欣賞與體會這一切，亦何嘗不是一種人生的享受?
其實，雨在下，風亦在刮。前面的那個紅衣女孩，她還會一直走下去嗎?