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    初二暑假生活計劃作文

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    在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的暑假生活作文,歡迎閱讀與收藏

    1初二暑假生活計劃作文

    暑假的到來令我很高興。因為可以放松一下,快快樂樂的玩一玩。可是當我在暑假里生活時,卻沒有我想得那么好。

    我只能對自己說一句話:“真的好累,就是累也不能半途而廢,加油,相信自己能度過這個難關。”

    累是因為在暑假這段時間里,我上午在家寫學校布置的作業,下午去上輔導班。說起輔導班我就頭疼,媽媽給我報了四門功課,有繪畫、書法、英語、奧數。在這四門課中,我最喜歡去上書法課,因為它給我留下了深刻的印像。

    我喜歡書法課有二種原因。第一種原因是這個輔導班的題目非常吸引人,名叫金九宮,這個題目還有一種有趣的解釋:金九宮的宮格分為九塊,每塊都是皇帝住的地方,所以稱九宮。那個金字呢?它代表著太陽,書法班的墻上寫著一句話:金九宮照到哪里,哪里就發亮。第二種原因是我在這個輔導班中學到了不少知識,第一節課老師給我們講了雙姿(坐姿和握姿),第二節課老師開始教我們點線練習和名稱,教了我們四節課,老師才開始教我們練習寫字。真是功夫不負有心人,我的字體大有長進。

    我要對老師和同學們說:“謝謝你們帶給了我知識和快樂,我會繼續努力,爭取更上一層樓。”

    2初二暑假生活計劃作文

    在暑假中,有許許多多的趣事發生讓我留在了記憶中,如:打撲克、下象棋、戲水········但讓我保留在記憶深處中的是回家鄉和姐姐一起捉蜻蜓,讓我留連忘返,記憶猶新!

    那天下午,天空的太陽被云遮擋,天還算涼,于是我和姐姐來到田地捉蜻蜓。我帶了兩個剪開的瓶子,在田里看見了一只黃蜻蜓,他反應慢,當我悄然無息的抓住時,他才反應過來,使勁拍打著翅膀,我嚇了一跳,將手猛地松開了,我看著這只蜻蜓落后被姐姐抓住了,他再一次撲打,可姐姐十分平靜,一點也不害怕,看著姐姐將蜻蜓放入瓶中,我十分佩服姐姐,姐姐讓我抓這只蜻蜓,可我不敢,姐姐抓起它,告訴我:”勇敢點,我敢你不敢?”我知道姐姐是在激勵我,但我還是有點害怕,在姐姐抓了幾次,我才緊張地抓起蜻蜓,生怕它的翅膀打傷我,當蜻蜓再撲打時,不是疼痛,而是涼爽。于是我不怕蜻蜓了,我倆一起抓,我捉就捉少見的一種,不一會兒,我已經捉了好幾只,我也明白將手一下子抓,會有氣流,,只有慢慢捉,才能捉到,在一根草上,有一只罕見的,我一下子撲過去,而姐姐也要捉,悲劇發生了,黑蜻蜓發現我們,一下子飛走了,我和姐姐撞在一起,“砰”的一聲。這次我抓了五彩繽紛的,姐姐也是。

    這次我學會了抓蜻蜓,也增加了膽量,讓我感到十分有趣。

    4初二暑假生活計劃作文

    暑假里有許多有趣的事,也有許多不開心的事,我們就來說說去北戴河游泳這件趣事吧。

    來到北戴河,我們把泳圈拿出來打氣,我把氣筒管插到泳圈口,腳輕輕地放到氣筒上,用力向下一踩,再松開,泳圈慢慢地鼓起來了,顏色漸漸地淡了下來,還透著亮光,泳圈越來越大了,這時,爸爸說:“停!”我連忙把腳拿開,拔下氣筒管,把泳圈蓋上。

    我給泳圈打完氣,迫不及待地換上泳衣,拿起泳圈,跑向大海,濺起一朵朵白花花的浪花。我自己在比較淺的海里玩,這時,爸爸游了過來,說:“心宇,我帶你去深一點的地方游泳吧。”我雖然有一點害怕,但我還是答應了,我到了那,連腳都踮不到底,我恨不得長高點爸爸一直用手托著我,來指導我,游了一會兒,爸爸輕輕地松了一下手,我頓時緊張了起來,身體一歪,喝了一大口海水,還嗆得直咳嗽。

    太陽落山了,西方的天空還是一片橘紅色的晚霞,大海也被這霞光染成了紅色。因為它是流動的,所以比天空更美、更加壯觀一些。每當一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光也漸漸地暗淡下去了。最后,當這紅光完完全全地消失了,天空由淺藍色變成了深藍色,我們的燒烤行動也開動了。

    天色越來越暗了,房子上的窗戶的燈光也陸續地亮了起來。尤其是山坡上的那一片燈光,它們從半空中倒映在烏藍色的海面上,像一串流動的珍珠,和天上的一顆顆星星混在一起,真是美極了。

    5初二暑假生活計劃作文

    “補習”顧名思義就是補學習,我的暑期大部分時間都花在補習上。每天早上七點四十之前到達補習班,一到那映入眼簾的就是學生看書,檢查作業的情境。在這里,同學們都很認真,上課時認仔細聽講,作業也按時完成,很少弄虛作假,抄別人的作業。和在學校相比,簡直是另一個場景。

    在補習中最難忘的要數那次的停電事件。老師的家在6樓,爬完樓梯后學生們都累得汗流浹背,本可以吹吹空調,誰料到居然停電了。上課時,手上少不了扇子的學生還是躁動不安。乖了幾分鐘,就有人抗議要回家,隨后呼應聲越來越大。可是老師就是不放行,于時同學們就干脆不上課了,課堂上簡直混亂不堪。最終,老師實在是受不了,不得已才放行了。

    補習有好處也有壞處。對于不上進的學生來說是極壞的,他們認為自己學過這些知識就沒必要再學,在學校上課不聽講,導致成績下降;對于上進的學生來說是有好處的,他們再溫習一遍知識,就可以記得更牢。

    在暑期還有一個跟著課本由中國的夏令營活動,有去武漢的,橫店的……我十分羨慕參加了這次活動的同學,他們不僅可以出去見見大城市,開闊自己的視野,增長見識,見識不同的風土人情,還可以鍛煉自己的獨立,學會自己生活,認識到父母的不容易。這種夏令營活動對同學們來說是十分有意義的,我希望可以多多開展夏令營活動,讓更多的同學見見我們的祖國的大好河山。

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