尋找童年初二作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。下面是小編為大家精心整理的尋找童年初二作文，希望對大家有所幫助。
尋找童年初二作文篇1
小時候，我總是羨慕上學的哥哥姐姐，他們背著書包一蹦一跳地走進學校，他們有自己的零花錢，他們還擁有無窮無盡的知識。但是，現在才發現上學是童年的墳墓，我的童年正一步步邁向死亡……
上了小學，一年級的我從奇妙的語文中得知了“雪”這個家伙，我被它的純潔、美麗打敗了，雪就向糖果一樣吸引著我，我覺得雪就像天使一樣，從天而將，穿著白紗衣，把它的寵物精靈撒向大地，讓大廈、樹木、草地上都漆上了奶白的油漆，在冬天的腳步向我逼近時，我每天都在等這個小天使，隨著天氣漸漸變冷，我認為它要來了，可等來的是更冷的冬天——感冒，媽媽再不許我出門，而且每天總會不厭其煩地對我說：“你這樣的女孩子我真沒見過，那么不安分，一點都不想個女孩子，怎么這樣瘋瘋癲癲的！”我的感冒成了我不可磨滅的恨。隨著感冒的離去，冬天接將離去，可我還是沒有見到可愛的天使——雪。
長大了，我也不去想雪了，覺得雪很冷，很冰，沒有什么好玩的，反而開始煩了起來。冬天是那樣冷，冷到要把自己包的跟粽子一樣，上個廁所都要一層一層地剝；冬天的早上總是寒風呼嘯，就算房間里開著暖氣，浴室里開著浴霸，還是無法起床，不想出門，不想上學，有時候還會莫名其妙開始撕紙巾。這個時候，我的童年好想邁開了通往天國的步伐，童年就像雪花一樣，美麗而又短暫，有時，在手心里立刻就消失了。
大家應該都喜歡過下雨的聲音吧！我也不例外。小時候總是喜歡打雨傘，覺得那樣很有意思，聽著雨寶寶敲打著雨傘鼓的聲音是那樣動聽、悅耳，對于雨的喜愛是我無法割舍的，就算大人整天抱怨雨很煩，雨很糟，雨會讓心情從一個高峰降到低谷，可我還是那樣喜歡雨，喜歡雨天，就算只有毛毛雨，我都會興奮地拿出雨傘在雨中旋轉著、笑著……
現在呢？最討厭的天氣——雨天。我覺得雨天會讓人很抓狂，就像大人所說的那樣，我不知道為什么，自己開始變得像大人，覺得從前的想法很無聊、很幼稚，我的童年就像雨滴，滴在地上就不見了，我的童年就像青煙，在空中散了，飄走了。我雖不愿看到這一切，可我還是抵擋不住它離去的腳步。
就像《老男孩》里所唱的“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”，童年是那樣美好，我想留住它，可我抓不住它；我想繼續它，可又不知道怎樣繼續；我想尋找它，可它已經不再留戀。童年不知如何存在，所以我寫下這句話：致我們終將逝去的童年！
尋找童年初二作文篇2
童年是一粒檸檬味的棒棒糖，酸甜酸甜的；童年像是一片飄落的樹葉，讓我去珍惜；童年是手掌上溫存的幸福，是在金色的陽光下，小睫毛上抖落的一絲絲希望。
帶著回憶，坐在秋千上，蕩呀蕩呀……
童年的雨天日子，是穿著一雙紅色小水鞋，撐著一把天藍色的小傘的我和伙伴們在雨中打鬧的情景。當時的我們毫不擔心地走進小水潭，一顆顆黃豆似的水花落在潔白的衣裳，像飛來了一只只粉黃的小蝴蝶。
童年的陽光日子，是飛揚的裙角在竹林里穿梭，是陽光透過竹葉形成的光斑追逐我的情景。當時的我踩在啪啪響的竹殼上不停地奔跑，那竹殼的響聲再加上竹枝搖曳聲，真像一曲交響樂。
如今時光是……
雨天，坐在房間里，耳邊傳來媽媽叫：“不要再聽張杰了哦，要聽聽英語磁帶，那對中考才有用。”爸爸拿著一份試卷走進來說：“來，再做做這里的練習。隔壁姐姐說她去年就是做了這里的練習，剛好中考時就有了，她也就考上重點中學了。”是的，現在我的雨天就是四方的房間，眼前的課桌，還有那手中的筆。
晴天，坐在教室里，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地響過不停，我也不時從書山中伸出頭來透透氣。看到的是同學們埋頭寫作業情景，聽到的.只是同學們低頭背書的聲音。是的，現在我的晴天就是長長的黑板，摞摞的書，還有那寫不完的張張試卷。
我累了，真的累了。安靜地仰望天空，以最真的心祈禱——我要回到童年。叮當貓，請給我一個時光機，讓我回到童年吧？一次就好了。
尋找童年初二作文篇3
爸爸的老家在慈東伏龍山腳下。我們吃過爺爺奶奶精心準備的豐盛午餐，爸爸提議去伏龍山上摘“果果嗡”，這是他童年時的美食。
來到了山腳下，只見一條蜿蜒的羊腸小道沿著山坡在草木叢中若隱若現，爸爸指著山路兩旁的花草為我講解，這是“王子花”，那是“小雞草”……忽然，爸爸興奮地喊道：“云云，快過來，這就是果果嗡！”我飛奔過去，只見他指著一叢碧綠的植物，我彎腰看去，看到了許多細細的小苞，便問爸爸果實在哪兒？爸爸有些不好意思的回答道：“好像還沒有成熟，要不，我們下周再來吧？”但我之前已經被爸爸勾起了饞蟲，豈肯善罷甘休，我堅持要再找找有沒有成熟的果果嗡，哪怕只有一粒。爸爸只好帶著我一路尋找，終于在一條小溪附近發現了點點紅影，爸爸告訴我這就是“果果嗡”，學名叫“覆盆子”。我非常興奮，忍不住伸手摘了一粒放入口中，一股酸酸甜甜的滋味在舌尖彌漫開來，原來這就是爸爸小時候的美味……
一路上，爸爸還給我講了許多關于伏龍山的神奇故事，山頂荷花池中有條口吐蓮花的巨蛇，后山每當濃霧降臨時會飛出一匹長有翅膀的白馬，伏龍山其實是一條盤踞的巨龍所化……爸爸還跟我講了他小時候和小伙伴們一起在山上挖山筍、尋蘭花的有趣經歷，也說了他小時候在后山迷路的糗事。
在爸爸或深情、或夸張的講述中，我仿佛走進了爸爸的童年記憶，原來爸爸的童年這么豐富多彩！
尋找童年初二作文篇4
有人說童年是金色的，因為里面充滿了對童年美好的回憶；有人說童年是灰色的，因為童年里有令人心酸的往事；還有人說童年是五彩繽紛的，因為童年里有著絢麗的色彩……而我記憶中的童年是藍色的，里面記錄著我與大海的那份特殊的情結。
我的家鄉靠海，而童年時代的我就是在家鄉度過的，自然也是在海邊度過的多。
從外三歲記事的那年起，父母總帶我去海邊觀潮、玩耍。再加上我的爺爺是一名光榮的退休的海軍軍人，這一切都令我對大海有著莫名的好感。
最初，大海給我的感覺是新鮮、奇特，頗有一種變化莫測的感覺。時而，海面是如此平靜。靜靜地，如同一面里碧藍的鏡子，又似一座直通天際的橋；時而，海面上泛起漣漪。一道道，映著太陽撒下的光芒，顯得格外耀眼；時而；大海猶如一群正咆哮的獅子，又似千軍萬馬，奔涌，翻騰，一浪連一浪，一浪接一浪地撞擊在海邊的巖石上，濺起了雪白的浪花。這一切使我感到即害怕又好奇。
漸漸地，我從父母與他們查找到的資料中明白了大海為什么會出現反差如此的的變化。我與大海的情感更加深厚了。一有空，我便獨自去海邊，去體會那種變化莫測的`感覺。逐漸地，我再也不感到害怕，反而越來越喜愛大海。喜愛它那天空般的碧藍；喜愛它那濤聲陣陣；喜愛它那排山倒海的氣勢；也喜愛撞擊后的朵朵浪花……總之，與大海有關的一切，我都喜愛，因為我喜愛這片碧藍的天地。
后來，我與大海成了形影不離的朋友。幾乎每天，我都要去觀海，去吹海風，去傾聽大海的浪濤撲打在巖石上發出的響聲。在我看來這就是一幅美麗、壯觀的海景圖：海上騰著細浪，一艘艘漁船在大海中行使，映著陽光，是多么柔和。沙灘上，孩子們在那“堆城堡”、拾貝殼，打鬧聲、歡笑聲交織一片，給人一種和諧的感覺。站在岸上，我呆住了。只知道自己被碧藍藍天給吸引住了頭腦一片空白，將所有煩惱都拋之腦后，讓自己真正地融入這幅海景圖中去。
七歲那年，我隨父母來到了廣州。從那以后，我很少再能見到大海，很少再能去傾聽大海的陣陣濤聲，也很少再能見到那熟悉的浪花。對海的感覺，說不清道不明，只有用心體會，才能感受到那一份熟悉。如今，我只要有機會回家鄉，我總要去親近大海，重溫那溫和，尋找童年的歡笑與興奮！
對于童年的記憶總是美好的、純潔的，多么令人懷念，可惜我無法回到童年，再也不會有那種天真。只有那美好的回憶在我夢中飄蕩……直到永遠……
尋找童年初二作文篇5
“小小少年，很少煩惱……”哼著《小小少年》，我一蹦一跳地回到家。“小小少年？”媽媽看了看我說，“真快！一下子長成少年了。”
是的，我已經長成一個小少年了。“我的童年去哪里了呢？”我問媽媽。媽媽親切地說：“它藏在你的相冊里，你去找找吧！”
翻開相冊，首先看到的是幾張我兩個多月大時的照片，照片上的我眼睛小小的，嘟著小嘴巴，一點兒也沒有現在的影子。媽媽說這可是我第一次拍照哦！這就是童年的第一印象吧！
童年的第二印象是我的百日照：眼睛變大了，臉胖嘟嘟的，可愛多了！與我現在也比較接近了。
五個月大的照片、六個月大的照片、七個月大的照片……媽媽差不多每一個月就給我拍一次。照片上的我在哭、在笑、在生氣、在發呆……有趣的很。其中有一張：我嘴巴張得大大的，一手握拳，一手舞掌，看上去很激動。聽媽媽說那是我十個月大的時候，在外婆家，表哥表姐和爸爸鬧著玩，他們騎在爸爸身上“駕！駕！”我以為他們是在打爸爸，就握起小拳頭，舞著小手掌，大喊大叫：“爸爸……打打……哥哥姐姐……打打……！”阿姨、媽媽看了都哈哈大笑，媽媽趕緊拿起相機，拍下了這一幕。
一周歲了，二周歲了……后來媽媽在我生日的時侯都會給我拍一張。看著這些照片，我清楚地記起了我是怎樣一歲一歲地長大的。
哦！原來童年就是在我一年一年的成長中，直到我戴上了鮮艷的紅領巾，它才離開了我。
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