使我開心初二作文
使我開心初二作文5篇
大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家精心整理的使我開心初二作文，希望對大家有所幫助。
使我開心初二作文篇1
數學課是我們上午的第二堂課，上完數學課之后就是大課間了。
數學王老師說：“為了讓你們提高效率，不能總是犯錯誤，還有字要認真寫，字認真寫的話，態度就端正了。”我緊張地寫著，生怕寫錯一個字，她們問我問題的時候，我都沒有回答她們。“可以交了。”王老師一聲令下，我就沖了過去。王老師在我的補充習題上打了一個優和一個大大的五角星。那顆大大的五角星就像在為我眨眼祝福。
“以后你們就在大課間的時候寫作業吧，效率很高，連余翔都全對，這次你們班的作業是有史以來效率最高的一次，希望你們以后都保持這樣的學習態度，我批改的很愉快，你們也開心。”王老師滿面笑容地站在講臺上對我們說著。
哦，太開心了，我們全班都被王老師表揚了，看來我們要繼續保持這種學習態度
使我開心初二作文篇2
小時候，因為不會說話，所以，鬧出了很多笑話。
這天，奶奶抱著我現在前院里，正好在臥室的窗戶邊，奶奶望著大門外的田野，而我卻望著臥室里爺爺的一舉一動。
爺爺正在刮胡子，奶奶不知道，還一邊罵爺爺：“這死家伙哪去了？還不過來陪陪孫女！”我聽了奶奶的話一愣，本想告訴奶奶：爺爺在刮胡子。可我又不會說話，結果，急得我滿頭大汗。
我無可奈何地望著爺爺，聽著奶奶的嘮叨，盡力思索著怎樣讓奶奶明白爺爺在刮胡子。
想了老半天，突然看到爺爺正握著剃須刀，在下巴上來回刮動，便靈機一動，在奶奶跟前，一手握拳，用拳頭在下巴上來回刮動，還配上音樂，“嗚嗚”地哼著。
奶奶一看，十分奇怪：“晗晗這是怎么了？”我不聽，還一邊有模有樣地模仿著爺爺，似乎有一點陶醉其中了！
奶奶十分疑惑，好奇地轉過頭一看，只見爺爺在刮胡子，便哈哈大笑。
這真是一件令人開心的事情。
使我開心初二作文篇3
我有一件最高興的事，那就是我過生日那一天所發生的事。
每年的11月3日是我的生日，每次都是媽媽給我過生日，而今年是舅舅給我過生日，我生日那天是星期二，本來媽媽到學校給我過生日，媽媽嫌影響學習，所以就沒來，但是沒讓我想到的是，星期五回到家，舅舅端著插著蠟燭的蛋糕，上面有紅色的花和綠色的草，還有白色的地毯的下面是幾層面包，上面還用像果凍一樣的奶油寫著“生日快樂”，舅舅說：“許個愿吧，”后來，我把愿許了，我把愿許完了，開始切蛋糕了，給他們一人一個的切，看著他們笑瞇瞇的樣子，我太高興了，在我吹蛋糕時，我就還給我照相，后來我才知道，舅舅在那天花了30元錢，排了一小時隊，才買到蛋糕，舅舅，你對我真好。
舅舅，我希望每次我過生日的時候都有你。
使我開心初二作文篇4
在我的童年，有很多事情讓我開心，生氣，難過，開心。今天就讓我選一件最開心的事和大家分享吧！
上周末，我在家做美術作業。這次我的美術作業是做一本書叫《三個和尚的新故事》。當我從書包里拿起上課沒看完的故事書時，我發現我的書不見了。我只好做了一本新書，按照我美術老師叫我的折疊法成了一本書。
我開始做封面。我寫了四個常用詞：三個和尚。我用旋轉蠟筆描了一下字，然后寫了作者和滑稽出版社。封面完成。
第一頁。我先寫：一個和尚在挑水喝。想象一個和尚挑水。和尚畫完之后，我也畫了線，用旋轉蠟筆畫，第一頁就完成了。
第二頁。步驟與第一頁相同。寫六個字：兩個和尚挑水喝。圖中兩個和尚在挑水，剩下的步驟和第一頁一模一樣。就是這樣。
第三頁和第一頁第二頁差不多，就是寫了六個字：三個和尚沒水吃。
這本書寫完之后，我看著自己的作品，心情愉悅。
這件事真的讓我很開心！
使我開心初二作文篇5
我盼望著，我盼望著，六一兒童節到了，這是我們小孩子的節日，所以我盼望著這一天的到來。
這天早上，爸爸帶我去科學館參觀，科學館里的人可多了，大家都在快樂地玩耍，有的跟恐龍骨架合照，有的用空氣大炮打起球，有的跟機器猜拳，有的和屏幕打排球，簡直太熱鬧啦，我很就快融入快樂的隊伍里，大家從一樓玩到四樓。最讓我吃驚的是四樓有一臺大機器，通電后能使人的頭發豎立起來，看起來就像怒發沖冠一樣，簡直太酷了！
在爸爸的解說下，通過這次參觀，使我初步認識了機械、聲波、光線和電子等有趣的科學現象。這真是讓人快樂的一件事啊，我以后要多來科學館參觀。