八年級為自己點贊作文5篇
夜空雖黑，你依然可以點綴天空大地雖廣，可以綻放綠色，江海雖寬，依然可以奉獻自己，為自己點個贊，做一個別人眼中不凡的自己。下面是小編為大家整理的八年級為自己點贊作文，希望能夠幫助到大家!
八年級為自己點贊作文1
每個人的內心里，總有一個完美的自己，他的影子牽動著你，你在他的牽引下，努力讓自己與之重合。
我內心的那個影子，瀟灑狂放，傲岸不羈，一生都在旅途之中。他疏狂，”黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”;他俠義，“縱死俠骨香，不慚世上英”;他性情，“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”。他就是那謫入凡間的仙人，青蓮居士李太白。
正如那歌詞所唱：“喝了幾大碗米酒再離開是為了模仿”。我開始仰慕李白之時，也正是從模仿開始的。一身自制唐裝，一頂烏帽，少不更事的我自以為頗有幾分李白的氣質，沾沾自喜，直到我稍稍成長一些后，一個小插曲改變了我的態度。
那是一次古裝表演。看著臺上那些搖頭晃腦，故作姿態，矯揉造作的同齡人，我的內心是充滿了不屑。他們的動作絲毫掩蓋不了他們庸俗的氣質，莊重的表情也抹不平他們獵奇的心態。
都是做作。
突然腦中一個可怕的念想閃過：我的模仿，我的所作所為，跟他們又有何分別呢?我被這個念想嚇到了，努力讓自己不去想它，可是越想抹去它，它越在我的腦海里扎根，最后根深蒂固，揮之不去了。
只能接受它了。
理所當然地，我脫下了唐裝，拿起了《唐詩三百首》。我明白了，外表永遠掩不住氣質;而氣質，往往更勝于外表。我希望在充實自己的同時沾染幾分狂傲的氣質。
我加大了閱讀量，伴隨著增加的是狂氣。我覺得我已經有了李白的靈魂，但總感覺差了點什么。
我登上岳麓之巔。漫山的霧氣和微紅的楓葉相襯，霧為葉添加了些許詩意;葉為霧染上了一層猩紅。面對如此勝景，我張口想要歌詠，卻發不出哪怕一點點聲音。突然，我找到了我差的那一點：謫仙人可以寫出心里的情緒，可以寫出眼前的美景，而我，不能。
不是人人皆可成詩仙，李白有這個天賦，所以他成了詩仙。
而我只是一個普通人。每個人都有自己的特點，都有自己的成功路。李白找到了屬于自己的這條路，他成功了。
小仿仿身，中仿仿心，大仿仿魂。找到適合自己的路，這才是關鍵。曾經，我為李白點贊;如今，我為自己點贊。贊的是我不仿別人，在自己的路上砥礪前行的精神。
但，這也恰恰是李白的精神。
八年級為自己點贊作文2
“點贊”這個詞大家一定耳熟能詳，它代表著對別人的贊同和認可，生活中有很多好人好事，當我們看到了一定會情不自禁的去贊揚。不過不要忘了，在為他人點贊的同時，我們要記得努力做好自己，為越來越優秀的自己點贊。
瞧，200米比賽開始了!隨著發令員的一聲令下，賽場上包括我在內的4名女運動員就像槍中的子彈一樣射了出去。風吹著我額前的碎發，似乎也在為我加油打氣。我的臉憋得通紅，很快先后超過了其他的3位運動員，漸漸地我體力不支了，突然，我聽見了同學們陣陣“加油，加油……”的吶喊聲，那聲音充滿激情，那聲音飽含鼓勵。我的內心不斷膨脹，鼓足了勇氣沖向終點，50米，30米，10米，最終以領先零點三秒的成績沖過終點，奪得第一。我為自己這次表現感到非常自豪，我要為自己點一個大大的贊。
我不僅要為我出色的運動成績點贊，還要為我熱愛讀書點贊。
我喜歡看書。著名文學家魯迅曾說過：書籍是營養的面包。我喜歡吃面包，更喜歡吃書籍面包：知識淵博的科普“面包”，豐富多彩的漫畫“面包”，令人浮想聯翩的童話“面包”……都使我垂涎欲滴。尤其我最喜歡看沈石溪的動物書籍，有一天下午，在圖書館我拿著《狼國女王》津津有味地讀了起來，時間一分一秒地過去了，等我讀完兩本書時太陽竟然已經爬到了西山，我只好戀戀不舍地回了家。
好書是智者，是良師，是摯友，也是陪伴你一生的終生伴侶。書中仿佛有一雙神秘的大手，把我拉進去，使我為書狂。你們說，我是不是一個地地道道的小書蟲?我為自己熱愛讀書點贊。
同學們，你們也為自己出色的表現點贊吧!
八年級為自己點贊作文3
“從這一周開始，區委宣傳部、共青團區委、區教育局聯合開展一次中小學讀書征文活動，希望大家踴躍參加。”老師說，“因為學校條件比較差，沒有圖書館，請宣傳委員與班長、副班長商量想個辦法，讓大家能夠看更多的書。”
下課了，我把班長、副班長叫來一起想辦法，大家商量了很久也沒有結果。最后，我提議說：“要不，我們建一個圖書角吧，讓每個同學都帶點圖書來，大家交換著看。”班長和副班長都同意了。我們把這個想法告訴了老師，老師很贊同我們的想法，讓我們好好的把圖書角建起來。
第二天，很多同學都帶來了圖書，小方捐的書最多，有十五本。我感激的對她說：“謝謝支持!”她微笑著說：“為班級做點事是應該的，如果還要可以跟我說，我家里還有很多書。”我把書都擺在書架上，然后把書名和同學的名字都登記起來。看著原來空空如也的書架都整齊的擺滿了書，我的內心充滿了幸福感和自豪感。
一天，小明同學還書的時候，我發現有一頁被弄壞了，于是，我詢問了小明，他臉色蒼白、吞吞吐吐地說：“這本書不——不是我——弄壞的。”旁邊的同學問：“那是誰弄壞的，這可是小剛的書?”“是我弟弟。”小明說完就哭了。又有一個同學說：“弄壞了就要賠錢的。”小明聽了，不禁抽泣了起來，這時小東把我拉出去說：“小明爸爸早早的就去世了，媽媽在超市上班工資不高，養家糊口都勉為其難了。”我說：“沒關系的，我先去問問書的主人小剛吧!”
我找到了小剛，跟他說：“小剛，你的書被小明的弟弟弄壞了，這可怎么辦啊?他家的條件又不好。”小剛嘆了一口氣說：“我知道他爸爸不在了，他媽媽在超市上班收入不高，能養家糊口就不錯了，算了吧，我們把它粘起來就可以了。”我松了一口氣說：“太謝謝你了，小剛!”“都是同學，沒關系的。”小剛慷慨的說。這次活動我們班交了40篇征文上去，有15篇得了獎：一等獎2篇，二等獎6篇，三等獎7篇，我的《重登紅軍路》獲得了一等獎。
發獎狀的時候，老師特地表揚了我，說我為這次活動作了很大的貢獻，自己也取得了好成績。這時，我覺得教室的標語更鮮明了，墻壁更潔白了，教室更亮堂了，我感覺我真棒!
八年級為自己點贊作文4
“自知者明”，為自己的行為點贊，也是增強自信的一種方法。我會為公園的野貓拾建一個小窩;我會隨手撿起地上的垃圾;會給辛苦工作了一天的爸爸媽媽捶捶背……
記憶的大門開啟，珍珠散落在地上，我又不禁想起了那件事。在去年冬天，一日早晨我推開門準備上學去，一陣刺骨的寒風從走廊的窗口撲面而來，讓我不禁打了個寒戰。街上的行人往來匆匆，每個人的身上都裹著厚厚的大衣，各色的圍巾和帽子形成了一道美麗的街景。我獨自一人走在路上，雙手被凜冽的寒風吹刮得生疼，一路上都在哈氣給自己暖手。
走到半路，我的眼前忽然一亮，在空曠的廣場上看到了一輛共享單車，我抬手看表，快要遲到了，這輛自行車來的真及時，我如同脫韁的野馬一般沖了出去，心里還在擔憂該怎么開鎖時，眼睛又恰好瞟到了打開著的鎖，心中不禁暗自竊喜“今天的運氣真好”。正打算兩腿一邁，跨上自行車時，腦子里卻突然頓住了。“共享單車在騎行完成后如果沒有上鎖，它的費用是一直在扣上一位主人的費用，是哪個糊涂蛋忘記了呢?可能是一位農民工，一早趕著去建設工地;可能是一位學生;也可能是一位趕早班地鐵去上班的職員……如果我把車直接騎走，費用一直扣著，這不是等同于占竊取別人的東西嗎……”想到這里，我便把已經跨著自行車上的腳放了下來，雙手扶著車鎖“咔嚓”一聲合上了，我的心里一陣輕松!
我看了表，這個時間已經遲到了，但我不后悔剛剛的行為，因為我做了一件不為人知的好事!我加快了向前的腳步，頭也不自覺的抬的更高了，心中為自己點了個大大的贊!
八年級為自己點贊作文5
人生就像一場挑戰，之所以是挑戰，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接它。拼搏或許會輸，但不拼一定會輸。
我這次選擇的是挑戰自己的極限，不挑戰自我，如何超越自我?
小時候我就體弱，不像現在，能跑能跳的。那個時候，我的體育成績是一塌糊涂。我的體育開始好轉的時候，也就是三、四年級，不說有多好，但多少拿得出手。而我體育上的進步正是源于一次挑戰。
小學時，跑步對我來說無疑是噩夢，兩圈(三百米的跑道)就是極限。四年級時，老師要在運動會期間選拔運動員，全體男生都得參加，最先跑完三圈的人入選。剛剛起步沒多久就有點累，一圈下去，我已經大喘氣了。這時的我，感覺全身的力氣都被抽走了，牙齦好像沒有了似的，感覺牙齒里空空的。我咬緊牙關，不斷地調整呼吸，終于又撐過去了一圈。這時領先我的前幾名已經離第三圈終點不遠了，當時我真想放棄，反正也贏不了了，而且全身酸痛，幾乎讓我喪失了斗志。
但俗話說得好，不爭饅頭還得爭口氣。我半瞇著眼睛，顧不得汗水流淌，又開始跑了起來，說是跑，其實比走也快不了多少。這時我感覺喉嚨發干，咽口口水嗓子都疼，肺好像火燒刀割一般，隨著呼吸發出拉動老化風箱似的聲音。喉嚨已經漸漸干透，能清晰地感覺到喉嚨里有血的味道。現在距離終點已經不足100米了，但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前漸漸模糊，不知是汗水流進眼中還是眼花了，只想著就躺在地上，大口大口地喘氣。但耳邊傳來同學們的加油聲，又強打起精神，一步步沖向終點。
到了終點，一頭栽倒在同學懷里，眼前的一切仿佛都披著黑色的細紗，感覺天旋地轉，只剩下本能地張大嘴巴，大口大口地、貪婪地呼吸著。過了好久，體力恢復了一點，才勉強站了起來。
雖然名次不佳，但我已經很滿足了，畢竟像我這種體質的人，能跑完三圈，真是不容易。
當我抬頭仰望天空時，我想：我就像一粒種子，堅韌不拔，終能成參天大樹;就像雛鷹，展翅拼搏，終能遨游九天。這一刻，我向自己伸出大拇指，為自己點贊。