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    與微笑相關的初二優秀作文

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    啊!微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人,也快樂了自己,我們何樂而不為呢?為了明天更美好,讓我們多送出一些微笑吧!因為給人一個微笑,自己將會獲得兩個晴天!下面是小編帶來的與微笑相關的初二優秀作文,希望你能夠喜歡!

    與微笑相關的初二優秀作文1

    記憶的U盤在一瞬間被打開,在茫茫的記憶之河中,我無從下手。在“搜索處”我輸入了“微笑”二字,一個清晰的圖像出現在大腦顯示屏上,看見那張笑臉,我不由漸漸陷入了回憶當中……

    那天,學校要組織一次演講活動,老師便選中我去做演講,可是一向內向而又從未做過演講的我,哪有勇氣站在全校師生面前做演講呢?但面對老師那不可抗拒的眼神,我只好答應了。

    接受任務后,好朋友雪兒便主動來陪我練習。我拿著稿子一遍遍地給雪兒念,她也不厭其煩地聽,并仔細地給我糾正錯誤。在雪兒的幫助下,我一點一點地進步著。

    幾天后,便到了演講活動日,在臺下我一直很緊張,全身都在顫抖著,手心里也是一把冷汗。輪到我上臺了,我規矩地站在臺上,看到那么多人的眼睛都在注視著我,我卻一句話也說不出來,慌亂中,我看到了那張熟悉的面孔——是雪兒。雪兒看到我忐忑不安的樣子,便朝我微笑起來。她笑起來眉毛彎彎的,臉頰上還有一對可愛的小酒窩。她朝我笑著,上揚的嘴角仿佛在說:“加油!我相信你一定能行的,一定要克服自己的恐懼心理!”不知為什么,她的笑容使我一下子放松了下來。她的微笑給了我力量,我深呼一口氣,開始演講了。

    我的演講進行得很順利,因為我能感受到雪兒一直在用自己的笑容鼓勵我。

    雪兒的笑容給我的力量,遠遠超過鼓勵的話,它就像在下雪天里的一個大火爐,就像夏天降在干旱的田里的一陣及時雨,在我最需要的時候給了我信心和勇氣,讓我戰勝了膽怯的心理。以后的生活中,當我遇到困難,只要一想到雪兒的笑容,便又信心百倍,精神十足了。

    那一個美麗的笑容讓我擁有了自信,那莞爾一笑,給了我無窮的力量。感謝你,雪兒。你的鼓勵我終身難忘。

    與微笑相關的初二優秀作文2

    人生在世,難免有些不開心的事。古人云“人生不順心之事十之九。”事情的好壞,事實已無法改變。無論你再傷心,再悲痛都毫無用處,還不如給自己一個微笑。

    我們不能以一次的輸嬴好壞,下結論。在學習中不也是這樣嗎?學習如打仗,比賽。戰場上哪有常勝將軍呢?不都是要靠天時,地利,人和嗎?這次考的不好又怎么樣呢?只要你努力了,下次考好了,不就行了嗎?

    記得,在初一的時候,我也很痛苦。在小學經常考90幾,100分的我。上了初中,成績如同流水般,怎不叫人不寒而栗。以為自己變壞了,卻不知初中的學習不同小學。我還記得初一的那場語文考試,是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡單,讓我真正知道初中的學習。

    那是一場普通的語文考試,在一個月圓的夜晚。考前我并沒做任何復習,然而我卻做的很順利,自以為沒有什么難題。很快做完,交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。數天過去了,卷子批出來了。我被放在了第一張,當同學告訴我只有60多分時,我腦子一片空白,好不容易回過神來。我簡直不相信我的耳朵。天那!那是我考的嗎?怎么會?不可能啊。但事實就是事實,是無法改變的。

    那天晚上,我很難受,我躺在床上,橫豎都睡不著。“難道我就用這種成績回報我的老師,家長。我對的起自己平時的努力嗎?”

    真的,那天我想了很多很多。現在想起來我真傻,何必呢?學習中緊迫感是要有的,但總要想開點,有些事發生了就過了,何必去加以挽留呢。你的傷心,難受又有什么用呢?想的那么多,還不如好好休息,明天一切重頭來過。我現在覺得自信很重要,一切都不如給自己一個微笑來的實惠。

    與微笑相關的初二優秀作文3

    再富有的人,也不愿拒絕一個微笑;再貧困的人,也有能力微笑。微笑,它能帶來天倫之樂,它能神奇的解除疲倦,它能創造平和的氣氛。——題記

    當你遇到困難時,你是否希望別人露出一個笑臉來給予你鼓勵?當你被別人誤會時,你又是否希望別人露出一個笑臉來激起你的堅強?當你在跑道上奮力奔跑后,而沒有獲獎時,你又是否希望別人露出一個笑臉來給予你安慰是呀,一個笑臉,一個陽光般的笑臉,它能給一個人帶來很多東西。

    在運動會中,同學們滿懷激動的心情參賽,觀賽。這種氣氛能體現出一個個班級體的團結向上,奮發進取,與此同時也能增進同學之間的相處力。就用接力賽來說,這無疑是在考驗一個班級的團結,只有團結,我們才能奪冠,就如筷子一般,一根筷子可以輕易的折斷,可如果是一把筷子,我們卻很難折斷它。

    當我們班也其他班級比賽時,我們想到的是:團結進取,勝利才會降臨于我們。在這條能讓我們盡情揮灑心情,汗水的道路上,我們很放松,在比賽的前幾分鐘,我們都會給賽跑的同學露出一個微笑,讓她感覺到我們對她的信心!

    雖然說微笑只是一個小小的動作,但是它能使一個參賽這改變他的心態,能使緊張的她變得放松。然而這種微笑是具有傳遞性的,當她跑到另一端時,把棒遞給下一個同學時,她同樣露出一個笑臉,因為她也想讓下一位同學擁有這種心態,也想讓他感受溫暖。

    微笑小小的一個動作,它也許能使一個將要失去意志的人,重新燃燒;也許它能使得一個失去信心的人,重獲希望;也許它能使一個失敗的職業者,重生斗志所以我們應該學會對別人微笑,你不經意的一個動作會改變一個人的心態,甚至是一生。

    與微笑相關的初二優秀作文4

    冬日初升,寒風呼嘯,草原上的牛馬都圍成一團。幾片雪花緩緩的飄落下來,不一會兒便化作了漫天飛舞的柳絮。慢慢的,席卷而來的雪花為原本的翠綠蓋上了白紗,無邊無垠,而草兒們也漸漸睡去……

    這時,小草們的守護者出現了:那細而有勁的枝、小小的花瓣,周圍鑲著粉白色的花邊,散發出淡淡的芳香。她傲然挺立在皚皚白雪之中,堅毅的站在初升的耀陽之下,面帶微笑,任憑風雪的吹打。

    是的,她就是梅花!在嚴寒中綻放,在艱難中成長!

    夏季,陽光明媚,朵朵嬌貴的小花充滿了活力;紅的、藍的、綠的…數不勝數,個個跟精靈似的爭奇斗艷;桃花、月季,開的動人。然而,它們卻冷落了在一旁空羨慕的梅。

    秋天到了,秋風吹過,花兒們不再有了原來的神氣;不再有了原來的富貴;也不再有了原來的嬌艷。好像退下了原來的大舞臺,而下一位表演者,正是梅花呀!

    冬日下開放的梅花面帶微笑,恰似與潔白的雪花融為一色,不,比雪花還要潔白,這白色亮的耀眼,伴著芳香,顯露出了她堅韌、自強的一面!而我,又聯想到了鎮守邊疆的革命戰士,它們有自己的理想、目標和報復。

    我被她的這種精神深深的打動了,難道我們每個人都不應給這樣做嗎?——不,我們應該!我們更應該學習他們的頑強不屈、勇于拼搏的精神,在困難面前不低頭、不放棄,為了自己的目標而不停地為之努力、奮斗,只有這樣才能取得最終的成功!

    人們贊美荷花,贊美它的清翠、玲瓏剔透;人們贊美牡丹,贊美它預示的吉祥、富貴;而我要贊美梅花,贊美她的堅貞不屈、傲雪斗霜。而每個人如果都像梅花那樣,那么我們就永遠不會在困難面前低頭,反而會越挫越勇!就像冬日下的梅花,永遠微笑……

    與微笑相關的初二優秀作文5

    嘴角上揚起微妙的弧度,留下的那抹燦爛,那抹淡然,我愿一生攜帶。

    題記

    閑靜的我,倚在窗邊,木然地望著雅藍的天空,微妙的云朵散開,露出我深埋內心的記憶。

    臨考的前一星期,我在家中挑燈夜讀,窗外傳來的窸窣聲,宛如催眠曲般,欲要讓我倒下又像炮火般欲要讓緊繃的精神防線轟垮,即將苦熬不住倒睡的我,耳畔傳來敲門聲,將昏沉的我敲醒,撐起身,打個深深地哈欠,手搭在門把上,一按,鎖便開了。

    只見母親端著熱騰騰的奶茶,輕腳走進屋里,放在桌上扭身讓我坐回去,母親輕輕拍我的肩,忍著酸痛的我,聽著母親語重心長的話:“孩子,別累垮自己了,想休息就休息吧,想緩解壓力嗎?”“想。”我點頭應道,“來,先坐正。”于是我挺起沉重的脊背,“微笑一下,記住,自然點。”

    我勉強露出了微笑,又見母親從身后拿出一面鏡子,我一看鏡中的我,很奇特,那種種疲乏,那緩緩的酸痛,還有那壓的我喘不過氣的壓力,似乎如清風掃葉般一干二凈,我詫異地望著母親,只聽母親又說道:“在考試前試一下,保持微笑,別緊張。”“恩。”我驚喜地答道,母親離開后,我揉揉腫紅的雙眼,躺在床上,望著黑夜中的皎月,入睡了。

    直到考試那一天,邁著輕松的步伐,用微笑的面容進入考場,如行云流水般做著題,心中難免有絲暢快,看到老師那詫異地目光,我微笑著繼續寫去

    正癡癡望著天空,浸入回憶的我,被穿過云層的陽光晃花了眼,回過神來,嘴角露出了難以察覺的微笑,我愿帶微笑走在人生的路,看世間風起云涌,不畏艱阻,以微笑淡然一切。

    那片微笑,我愿一生攜帶。

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