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    最新成長路上的等待初二作文

    時(shí)間: 宇杏20 分享

    等待并不是消沉,并不是一蹶不振,而是在等待之中尋找機(jī)會(huì),摸索經(jīng)驗(yàn),積蓄力量,從而達(dá)到勝利的彼岸。等待,需要的是勇氣,堅(jiān)強(qiáng)和百折不撓,清代著名詩人畫家鄭燮在《竹石》里寫到:“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,這里給大家分享一些關(guān)于最新成長路上的等待初二作文,供大家學(xué)習(xí)。

    最新成長路上的等待初二作文1

    看似無動(dòng)于衷,其實(shí)心儀已久;看似漠不關(guān)心,其實(shí)蓄謀已久;看似飄渺難測,其實(shí)盡在掌握。

    曾經(jīng)在動(dòng)物世界節(jié)目里看過這樣一個(gè)故事。在一個(gè)旱季,水源變得越來越珍貴,圍繞著水源,動(dòng)物間明爭暗斗。一個(gè)小小的水塘邊,聚集著許多動(dòng)物:羚羊、野牛、非洲象,當(dāng)然也少不了獅子、鬣狗和胡狼。食肉動(dòng)物們希望在水源枯竭之前完成幾次漂亮的捕獵。

    終于,它們瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì),成功把幾只羚羊圍困起來,剩下的任務(wù)就是搶奪戰(zhàn)利品。首先獅子帶著三只羚羊離開了,接著,貪婪兇殘的鬣狗群步步逼近了成員較少而搶了同樣多的胡狼群。幾閃正面交鋒后,二者竟打了個(gè)平手。

    胡狼群自知?jiǎng)輪瘟Ρ。谑牵厬?zhàn)邊退,四只胡狼在其它幾只胡狼的掩護(hù)下叨著羚羊開始撤退。冷眼觀戰(zhàn)的不只是非洲象,還有十幾條潛伏在水中的鱷魚。而此時(shí),有幾只胡狼和鬣狗已經(jīng)站在了水里,就在雙方的又一次對峙時(shí),它們的左右兩側(cè)和背后同時(shí)張開了十幾只血盤大口,輕易地將胡狼鬣狗的脖子咬斷,潛入水中去了……

    鱷魚并沒有參與捕殺羚羊,可結(jié)果不單截獲了羚羊,還有幾只胡狼、鬣狗做晚餐。其實(shí),冷眼旁觀的鱷魚原來一直等待,在等待中,它們知道一切盡在掌握之中,所以人它們成功獲取了獵物。關(guān)于等待,還有另一個(gè)故事,那是一個(gè)童話。一個(gè)年輕人要與情人約會(huì),由于他太性急了,不會(huì)等待,不會(huì)欣賞迷人的春光而焦躁不已。

    這時(shí),一個(gè)侏儒突然出現(xiàn)在他面前,送他一顆急鈕扣并且說:“這顆鈕扣會(huì)幫助你跳過時(shí)間的。”這正是小伙子所希望的,他一轉(zhuǎn)鈕扣,心上人已在眼前了,還朝他笑呢!真是棒極了!于是,他的愿望越來越多,時(shí)間過得也越來越快,沒多久,他已老態(tài)龍鐘了,衰臥病榻了,再也沒有要為之轉(zhuǎn)動(dòng)的鈕扣的事了。然后他開始追悔莫及了。直至最后他才醒悟:其實(shí)生命在于等待。

    等待既意味著鱷魚的盡在掌握之中,也意味著這個(gè)年輕人對于生命過程的體驗(yàn)。而我們又何嘗不是在等待中度過呢?我們對付出的一切都抱有等待,等待努力學(xué)習(xí)后的考試成績;等待緊張五天后周末到來的放松玩樂;等待我們對著夜空許下的美好愿望的實(shí)現(xiàn)。等待讓我們對生活充滿希望!

    最新成長路上的等待初二作文2

    種子需要等待才能發(fā)芽;芽兒需要等待才能成長;幼苗需要等待才能茁壯。等待成就了郁郁蔥蔥,等待成就了累累碩果!

    我喜歡吉他,因?yàn)樗目犰牛驗(yàn)樗木剩驗(yàn)樗茌p松攜帶。看著別人酷酷的拿著吉他深情彈唱時(shí),我對吉他的擁有欲便又增加了幾分。爸爸見我如此之喜愛,便送我一把民謠吉他。

    我拿到時(shí),眼中、心里滿是喜悅、興奮,當(dāng)然更多的是感恩。我拿起那吉他帶者這些喜悅、興奮和感恩,走進(jìn)了吉他的音樂王國---自學(xué)了起來。

    為了提高手指的伸展能力和敏捷度,我每天堅(jiān)持練二十四種指法組合,可能是因?yàn)閯倢W(xué),還不是很了解彈奏方法,每天練完后手指都生疼。為了盡快入門,我便先學(xué)起了和弦,每天一個(gè)調(diào)。天天如此學(xué)著。人家都說:一分耕耘,一分收獲。可是為什么我的彈技卻沒有什么提高呢?是練習(xí)不夠嗎?于是我加長了練習(xí)時(shí)間。

    一周又過了我的彈技仍舊沒有什么起色,一首曲兒用和弦彈都彈不順暢。我常常會(huì)想:“真失敗,自己酷愛的吉他都不能彈好,自己又還有什么用呢?”消極的想法產(chǎn)生了,可我卻不想放棄彈奏吉他。爸說可以去吉他班,而我卻想自學(xué)。為了能夠自學(xué)成材,于是我查起了相關(guān)資料。

    “學(xué)吉他并不是一兩個(gè)月就能學(xué)好的,學(xué)好吉他也需要時(shí)間,雖說有一些捷徑,但這捷徑也不能縮短太多的時(shí)間。入門最少得三個(gè)月,學(xué)習(xí)民謠吉他得2~3年→學(xué)習(xí)搖滾吉他也要2~3年→組樂隊(duì)至少要1年以上,每個(gè)吉他手都要經(jīng)過這漫長的訓(xùn)練才能有所成,你需要的不僅是堅(jiān)持,你還需要等待,加油吧!”這是的吉他老師劉傳所說的話。

    吉他夢完成的渴望雖然像燃燒的熊熊烈火,但劉傳老師的一番話讓我漸漸冷靜下來。我不僅要堅(jiān)持下去,我還必須得等待著“磨礪歲月”,等待著“經(jīng)受風(fēng)霜”,等待著……

    人生不正也如此嗎?只有等待,種子才可能發(fā)芽;只有等待,芽兒才可能成長;只有等待,幼苗才可能茁壯。那么,若是你要成就郁郁蔥蔥,你就得等待;若是你要成就累累碩果,你必須等待!你我都要經(jīng)過等待,等待著那“磨礪歲月”,等待著那“風(fēng)霜的洗禮”,才能等來“成功的喜悅”。讓我們堅(jiān)持著自己的理想,等待著航向成功的海洋吧!

    最新成長路上的等待初二作文3

    “開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,唱著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去?”每當(dāng)聽到這首歌,我都會(huì)想起那份承諾,那份等待。

    那是小學(xué)畢業(yè)的日子。室外,太陽似乎因我們的離別而躲進(jìn)了云層,風(fēng)也漸漸地肆虐起來。室內(nèi),大家穿著帶有學(xué)校校徽的校服,靜靜地坐在教室里。同學(xué)們正在準(zhǔn)備著給班主任的最后一個(gè)禮物——畢業(yè)請假條。上面寫著:韓老師,五年級三班因畢業(yè)需要請假十年。十年之后,我們再來看您。大家把這張?zhí)貏e的請假條用另一個(gè)黑板遮擋了起來。

    此時(shí),教室里變得異常地安靜起來,連平時(shí)最愛說話的小路也默不作聲,空氣似乎凝固了一般。這時(shí),班主任悄悄走進(jìn)了教室,看著一群悶悶不樂的孩子,溫柔的說道:“都怎么啦?個(gè)個(gè)都那么不開心。”大家把那一塊黑板拉開了。霎時(shí),老師抽泣了起來,大家也忍不住淚水的決堤,哭出了聲。韓老師在請假條后面寫了一句話:“我不同意!你們不能隨意曠課。”大家立刻沖向老師,互相擁抱在一起……

    現(xiàn)在想起這件事,我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里,一直被我保存著那一張畢業(yè)照。周末回家時(shí),我經(jīng)常拿起來看了又看;半夜睡不著時(shí),我也會(huì)習(xí)慣性地把那張照片拿起來,有時(shí)一看就是幾十分鐘。

    幾天前的周末,韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫著:同學(xué)們,以前看著你們那么歡樂的身影,老師覺得太平常了。但現(xiàn)在,想起你們又覺得那么的不平常……

    韓老師的話讓我再次走進(jìn)母校校園。看到曾經(jīng)我那么熟悉的校園,卻有了一種陌生的感覺,同時(shí)也伴隨著一種孤獨(dú)感,總覺得少了一些什么。傍晚時(shí)分,自己一人走在校園里,撫摸著以前的墻壁,傾聽著鳥兒的鳴唱,心里默默地叮囑:五三班的同學(xué)們、老師們,別忘了我們的十年之約,十年后,我會(huì)在這里等著你們……

    最新成長路上的等待初二作文4

    一個(gè)人可能一直都沒有機(jī)會(huì),但請默默等待吧,總有一天,你將會(huì)收到成功的信件!——題記

    這是一個(gè)簡單的童話故事,卻使人陷入沉思。

    一位女孩,買了一盒簡單的彩色鉛筆,準(zhǔn)備畫一幅畫。撕開包裝,聆聽著透明包裝袋緩緩舒展的聲音,女孩微微一笑,輕輕地打開盒子,五彩的顏色映入眼簾:紅、橙、黃、綠……紫、白。白色?女孩想著:白色真是一點(diǎn)用處也沒有,她把它扔向了墻角。

    女孩削尖其他顏色的筆,剛要畫,黃色的筆就滾到了地上,滾過墻角時(shí),對白色筆說:“你真沒用,我們都被削得漂漂亮亮的了,你還在灰暗的墻角。這些灰也真臟,只有和你才配得上。哈哈!”

    白色鉛筆低頭默默不語,只聽見了削筆和涂色的聲音。要是我也能幫一把,不被它們嘲笑該多好啊。它默默想著,并努力向主人桌下滾去。

    紅色的鉛筆是十二個(gè)兄弟里的打個(gè)。白色筆見紅色筆舒舒服服地躺在盒子里,心里十分開心。它抬起頭,向上邊大喊著:“大哥,快把我拉上來……”

    大哥的話好像一盆涼水,把白色筆淋得濕透,“被主人嫌棄的筆,我們才不幫你呢。你有本事自己來吧。”他又補(bǔ)了一句,“你就像路邊乞討的人一樣,沒人幫你!”隨后是十一個(gè)兄弟爽朗的笑聲。

    白色筆強(qiáng)忍眼眶里的淚水,又去撞了撞女孩的腳,希望女孩能把它帶到桌面上。女孩低頭一看,是臟的白色筆,一腳向墻角踢去。

    白色筆頭昏眼花,劇烈的疼痛使她暈了過去……

    等白色筆緩過勁兒來,忽然聽到了大哥的叫喊,主人的呼喚,同時(shí)一陣腳步聲靠近,主人柔軟白凈的手撿起了它,用紙巾擦去了白色筆的無痕,削得漂漂亮亮的,畫起了天空中若隱若現(xiàn)的閑云。白色筆一邊為主人作者貢獻(xiàn),一邊看著它的幾個(gè)兄弟,黃色的三哥變得又矮又胖,其他兄弟也變矮了。他們都不好意思地向他道歉。他們再次成為了地地道道的兄弟。

    讀完了故事,我被白色筆打動(dòng)了。無論幾個(gè)兄弟如何諷刺他,傷害他,他仍不放棄被主人使用的想法,等待著機(jī)會(huì),等待著時(shí)機(jī)。他像一葉小舟,在機(jī)會(huì)的大海上行駛。盡管風(fēng)雨交加,盡管受到了肉體的傷害,但你要知道,你在等待新一波的黑暗,也在等待朝暉滿天的黎明。

    只有最巨大的暴雨和最長久的等待,才能換來陽光與黎明。——后記

    最新成長路上的等待初二作文5

    晚中,我與她在同一陽臺(tái)站著,仰望著黑夜的星空。

    黑夜的夜空,沒有云,也沒有月,只有無數(shù)個(gè)發(fā)著亮光的小東西在空中掛著,把灰色的夜空點(diǎn)綴的美麗極了。還有那微風(fēng)撫摸臉頰的感受,擦過的輕柔,讓人陶醉。看一看她,正呆呆的望著那些發(fā)著亮光的小東西。那些小東西只會(huì)在那呆板的發(fā)著亮,重沒閃一下,就一刻也好啊!可惜一個(gè)也沒有。我好想感覺到她在希望什么,等待什么。

    我沒有打擾她,只是看見她那傻樣兒好搞笑,無意之中飛出笑絲。可能被她發(fā)現(xiàn)了,緩緩的轉(zhuǎn)頭望著我,當(dāng)我看見她那眼神時(shí),有一種不安的感覺,心跳加快,好像我做了虧心事似的,于是我快速的轉(zhuǎn)過去仰天長嘆:“群星不閃,此景何意。”以此來避免我與她的誤會(huì)。

    不知為什么我想看看她,但心中卻有一份膽怯之意,無奈之下只好瞥眼斜望。只見她還是呆呆的望著遠(yuǎn)方的星體。那種神態(tài),好像在追思什么,又好像在幻想什么。久之,她終于長吸了一下,再深長地嘆出。哦!我好像看出她不是在追思什么、幻想什么,而是在等待什么。等待什么,是親人、還是朋友。啊!重始到現(xiàn)在,我為的不是等待群星的閃爍,難道她也是?

    “是啊,群星不閃,此景又有何意。”她突然絲道。望著她,那愁樣還蠻可愛的嘛!

    等待,等待。

    烏云起,她的臉胖鼓鼓的。從側(cè)面上看,她的嘴角還有一絲微笑。從她的神情上看,等待之中夾雜著希望,希望之中含著滿足。微風(fēng)再度撫過我的臉龐,擦過的柔滑,涼意之中帶有的溫暖,再加上她的可愛的神情,讓我陶醉不已。當(dāng)我初醒時(shí),第一眼就是一個(gè)黑黝黝好事還帶有閃著亮光的球體擺在我的眼前,那是她的眼睛。被她發(fā)現(xiàn)了。這次我沒有逃避,只是與她一樣,呆呆地相互望著。久之久之,他沒動(dòng)一下,也沒說一個(gè)字,只是呆呆地望著我。我,與她一樣。

    我望見了她的眼中充滿了等待。等待,等待,等待著我。突然她的眼中有無數(shù)個(gè)星點(diǎn)在閃爍,這時(shí)我們間的相互等待就將以此結(jié)束。仰望天空,原來是我們等待已久的群星終于閃動(dòng)起來,啊!閃地是那么的耀眼。我倆互相望望后,笑著仰望那閃爍的群星。

    我們站在同一星空下相互微笑,等待著明天的群星閃爍。


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