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    關于青春無悔初二滿分作文

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    所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書寫青春的燦爛,這是青春義不容辭的責任,于是我們以青春的名義表達我們的思考,下面小編給大家分享一些關于青春無悔初二滿分作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

    關于青春無悔初二滿分作文1

    青春,是如此自私,喧鬧到暗啞,卻仍看不到生機。拂曉,對第一縷探訪我的陽光呢喃:“早安。”打開窗,看那開得忘乎的七月合歡花。我駐于花旁,尋找逝去的青春的痕跡。

    耳邊的幾縷發飛揚在空中,攜帶夏的香。耳邊的風,使我意識到青春在流逝,意識到自己丟失了許許多多,瘋了般尋找,那些不信世俗,不懂世事換來的成熟與圓滑,看手心那擁有璀璨光芒的淚水,一捏就碎了,如我的青春,逝去了,就再也尋不到了。

    忽然想起,星云法師曾在他的佛法中說過:“一池落花,兩樣心境。”憂者,憂于果實的敗落;樂者,卻喜于果實的即將收獲。青春以飛逝的姿態慢慢蒼老著,或許有一天,她真的距離我們遙不可及,但只要用那留下的種子播種青春,在心中開拓一片沃土,就會收獲一生的果實。我寧做樂者,因為花殘果尤在,只要擁有那盼果之愿,青春怎會流往如煙?

    我常常敬佩那些垂暮之人,他們可以淡忘一切,可以對自己說,一生就這樣過了,平靜,安祥,然后健忘,像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨與倦意,沒了青春這光采到炫目的畫卷,沒了這夢一般的旅途。

    青春尚在,我們不應輕易言敗,不能讓青春夢想的腳步在邊緣悵然而止。腳下的路還很長,很遠……

    青春,那激情似火的歲月,使我們走向希望……

    無謂的青春過了,但無畏還在,灑脫的青春過了,但灑脫還在,張揚的青春過了,但張揚還在。留下青春的一切,堅信,青春一直都在!

    關于青春無悔初二滿分作文2

    青春就是我們一生中最值得珍貴的日子,也許就是青春這一段美好的時光。有人曾經說:?青春是美好的,但揮霍青春就是犯罪。

    也許在我們的心中,青春就如一場大雨。下了很久也停不了,它有輕舞飛揚的風姿,打扮有時也是傾盆而下的措手不及。偶而,我們也可以在細雨中撐起一把小傘。雖然蒙蒙朧朧。但我也可以在紛紛揚揚的夢里走一回。只要我們把這一場場潤物細無聲的雨當作是人生的一場電影。我們再一路把美好的風景看過。才發現自己的青春已稀釋于雨中了無蹤跡。到了那個時候。這場雨便是寒冷是潮濕是一些寂寞的心本無涯。這時我才明白,原來青春也有歷史。

    也許青春是我們生命中剛剛燃燒起有意義的日子。當我們翻開永久的歷史時,是序曲、雨在眼前、雨在耳邊,雨在錢層萬次的時光之杯。快樂的日子里,列如忽進湖遠的琴弦,以微笑的腳步漸漸瀝瀝在悲傷的時候。我們仿佛是一群寥落的小精靈。來自美麗的天堂,卻一個不小心讓我們迷失了方向。找不到前進的路

    青春的一切美好。我們都歷歷在目,我們走過美好的地方看風景。也聽過美好的故事和結局。更有過一切所想過所努力過的目標。

    如果有一天,有人問我。青春給了我們什么。又有什么好呢!也許我會肯定的告訴他。青春給了我生命的意義和努力的目標。給我們留下一場潤物細無聲的雨。點燃了我們前進的道路讓我們明白了生存的意義。我們活得很快樂。這是青春嗎?我會肯定的告訴你,是的,這就是我青春。

    我們的快樂,我們的目標。夢想、回憶,是它給我們的。它偉大,因為它是我們三步跨欄的瀟灑飄逸,它是門一腳暢酣淋漓。它是羽毛球的輕靈。

    關于青春無悔初二滿分作文3

    青春如火,跳動的火苗激勵著我們做直沖蒼穹的雄鷹,閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水,在生命的記錄里灑下勤奮的種子。

    青春如火,我們不怕艱難,向著人生的頂峰勇往直前。我們沒有宋濂“嘗趨百里外”的經歷,但在辦公室內總有我們閃著“?”的身影;我們沒有方仲永的天生聰穎,但在教室里總有我們大聲爭論的吼聲;我們沒有蘇秦“頭懸梁,錐刺股”的毅力,但在早晨的街道里,總有我們大聲朗讀的聲音。

    青春如火,我們渴望體會“一覽眾山小”的感覺,欣賞海底的神奇景色,揭開可可西里的神秘面紗。盡管“高處不勝寒”,海底沒有陽光,可可西里的路上充滿危險,但這阻止不了我們向前沖的動力,因為我們擁有青春。

    青春如火,我們敢愛敢恨。誰說“屈原縱身一躍,躍出的盡是美麗的花”?我們言“不”。“一死了之”對他自己來說是一種解脫,但對楚國過而言,對他的家人而言,無疑是莫大的損失和傷痛。我們敢說,屈原是自私的!

    青春如火,我們敢說。我們敢說“今天,因特網是的,但明天,我們可以創建比因特網還要廣泛、全面的知識網絡庫!”我們敢說“我們還可以發明出比磁懸浮列車更快的車,要以我的名字來命名。”我們敢說“我們將來可以讓塔克拉瑪干沙漠再次呈現綠蔭。”或許,這些目標根本不可能會實現,但在我們的心中,它們就像是呼嘯的海風,鼓動著我們向前的風帆!

    青春如火,我們風華正茂,我們獨一無二,我們要做個性的自我!是花,我們就要綻放;是樹,我們就要撐出一片綠蔭;是水手,我們就要搏擊風浪;是泉水,我們就要滋潤一方土地。

    關于青春無悔初二滿分作文4

    “青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別……”

    ——題記

    青春無悔,因為我們用熱血渲染青春;青春無價,因為我們用真情詮釋青春;青春無懼,因為我們用汗水滋潤青春。點亮青春夢想的同時,我看到了青春的形狀。

    青春是圓的,她充滿生機與希望。青春如同火紅的朝陽,是溫暖的,是濃烈的,她帶著一天的責任從地平線升起,又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實,帶給人們滿心的喜悅和舒暢。

    青春是方的,她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑,是軍人的憂傷情懷,是鐵骨錚錚的氣概,是保家衛國的忠義,是風雨無阻的堅強。青春是苦惱中的一笑,是偉人的博大胸懷,她賦予了人們真摯的感情,她像是一張宣紙,上面繪畫著生活的點點滴滴,涂抹著人生中的斑斕色彩。

    青春是流線形的,她給予人們無限的活力和動力。她如同奔流的江河,永不停息。她是學子汗淚交加的艱苦時刻,是崛起的希望,是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅持,她是最美舞姿,她是最美歌聲。青春,她是暴風雨中的雄鷹,任電閃雷鳴,她也要張開堅硬的、絢麗的翅膀,翱翔于高空之上。

    青春是三角形的,她承載著親情、友情和愛情。她是一個三角轉盤,當指針指向親情,她是一種至親之愛,她是無比的,她是溫馨可靠的,她展現個個孝子的身影,當指針指向友情,那是一句朋友,那是一種辛酸,她是忠誠,她是執著,她是如松的情誼。當指針指向愛情,她有一絲羞澀,她是多么嬌嬈,多么可愛,她使人想起“直教人生死相許”的摯愛,那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事,那是長長久久的溫暖,她觸動了人們最柔弱的心弦,她是多么楚楚動人。

    青春有著很多形狀,因為她不受禁錮,她是自由的、成長著的。青春的形狀在變,而在夢想之路中,她對人生是一種充實,她是新時代的希望之歌,她是不朽的精神體現。讓我們共同發自心聲地致青春:青春有“形”,真愛永恒!歲月無情,與夢同行!

    關于青春無悔初二滿分作文5

    絢麗的彩虹上,璀璨的燈光下,暗淡的燈光中,喧鬧的城市里,記錄著我們飛揚的青春。青春是美好的象征,是長大的標志,是魅力的代名詞,是陽光下淡淡的憂傷,是月光下縷縷的惆悵,是星星下點點的無奈。當我們懂得微笑背后的悲傷時,從我們意識到要去珍惜時,我們已走上了一條名字叫做青春的路。

    在這條青春的路上,你會錯過很多,但是我們不會錯過那些甜蜜與憂傷,我們要珍惜這段青春,不要留下一生的遺憾。在這條路上,我輕狂過,我驕傲過,我不屑過,我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價。

    我踏著唐詩的小徑,乘著散文的清風,伴著小說的風情,駛著詩詞的小舟,來到了文學世界,是這里的人教會我珍惜青春。

    看了魯兵遜漂流記后,為魯冰遜的堅強與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切,獻出了寶貴的時間去追尋夢想,揮灑汗水,傾注所有,承受命運的刁難與歷練。在一個荒涼的島嶼上,他樂觀并堅強的生活著,不管島上的生活多么艱苦,他仍然不屈服,不惜獻出自己的青春,為自己的夢想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個偉大的人,讓我明白要不負青春。

    接著又看到了貝多芬傳,那個音樂奇才貝多芬的遭遇非常坎坷,但他并沒有低頭,面對一切困難他都勇敢地戰勝了。然而,在遭遇雙耳失聰后,他仍然堅持音樂事業,不負青春夢想,毅然踏上了艱難的音樂之旅,成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指,他才能彈出世間的絕唱;正是他經歷過地獄般的磨練,他才擁有了創造天堂的力量。這樣一個堅強的人,讓我明白要把握青春。

    最后看到了李白的坎坷經歷,他官場迂腐,百官勾結,不受重用,但他絕無灰心喪氣之舉,他一生淡泊名利,后來憑著奮斗獲得了成功,把自己的親身經歷寫進了詩里。這樣一個高尚的人,讓我明白要珍惜青春。

    在這條青春的路上,在我們這個風華正茂的年紀里,我們一定要珍惜,要用盡所有的力氣,去奮斗,去爭取,要不負青春,把握青春,珍惜青春。奮斗吧,無遺憾,不青春;不珍惜,毀一生。

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