初中拔河比賽的作文5篇

初中拔河比賽的作文5篇

　　“人心齊，泰山移”，拔河比賽就需要這種團結精神，才能在比賽中獲勝。下面是學習啦小編帶給大家的初中關于拔河比賽的優秀作文，一起來欣賞一下吧。

　　初中拔河比賽的作文篇1

　　今天早上，老師告訴我們一個好消息：上午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興地連飯也沒有吃好。

　　好不容易熬到了拔河的時間了，同學們都一邊站隊，一邊嘰嘰呱呱地討論怎樣戰勝對手。有的在為自己加油，有的在摩拳擦掌，還有的和同學比試力氣熱身。

　　準備好了，我們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅布，誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上，誰就勝了。

　　第一次哨聲響后，老師叫我們先抓住繩子，第二次哨聲響后，我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的勁用力向后拉。紅布一會兒移向我們，一會兒移向對方。啦啦隊也不甘示弱，激情四射地為我們加油!

　　漸漸地，漸漸地，繩子移向了我們，“嘟——”我們贏了!校園里立刻歡呼起來。

　　交換場地再戰，這次，我們好像沒有了拼搏的毅力，經過幾分鐘的較量，我們最終還是輸了。

　　比賽完后，我們個個都愁眉苦臉的，不像剛才那樣歡騰了，都在嘰嘰呱呱地指責別人的缺點，不挑自己的毛病，其實，我們應該反思自己的錯誤。

　　這次拔河比賽失敗的原因是：我們沒有團結好，心不齊。俗話說的好：“人心齊，泰山移”只要我們團結一心，無論什么事都難不倒我們的。從這次比賽中我知道了：無論做什么事，都要有團隊精神，心往一處想，勁往一處使，這樣才能贏得勝利。

　　初中拔河比賽的作文篇2

　　星期五的下午，在大隊部傳來一個讓人欣喜若狂的消息。那就是我們四年級要舉行一場驚心動魄的拔河比賽。同學們一個個興奮不已，以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了操場。

　　比賽即將開始，我們個個生龍活虎、躍躍欲試。在四一班和四二班比賽時，我們睜大眼睛，仔細盯著他們，吸收著他們的寶貴經驗。終于在四二班的奮勇拼搏、不懈努力下，四一班輸得心服口服。也就是說我們將面對強大的四二班。

　　第一局馬上開始了，突然體育老師吹響了開始的口哨。我們都卯足了勁兒，拼命的拉!我們班的幾個人臉紅的象熟透了的紅蘋果，還有的咬緊牙關，心里想著一定能贏!旁邊的拉拉隊，也著急的不得了，大聲地喊：“四三班，加油!四三班，必勝……”終于，在我們頑強的拼搏下，四二班敗在了我們手上。

　　第二局的“戰斗”馬上就要打響。我們趕快握緊了繩子，不讓對方占一絲一毫的優勢。“篤篤——”得哨聲吹響了，我們在拉拉隊的鼓勵下，終于又贏得了一局。

　　第三局，我們還沉浸在前兩局勝利的喜悅里，很多同學還沒有準備好，比賽就開始了，被四二班搶占了先機。代表勝利標志的紅線光顧到了四二班的領地。我們輸了，許多同學還摔倒在地。

　　我們很不服氣，發誓一定要取得第四局的勝利!我們聚精會神的聽著開始的號令，把全身的力氣都轉到手上，拼命的拉繩子。一、二、三——終于在我們的拼搏下，我們取得了勝利!四二班輸得心服口服。

　　我們以三比一的戰績取得了冠軍。同學們高興得蹦了起來，心滿意足的回到了教室。教室里充滿了歡樂、喜悅的笑聲。

　　初中拔河比賽的作文篇3

　　在我上五年級的時候，學校曾舉辦過一次級部拔河比賽。

　　那時，我們班是出了名的亂班，學習成績也是出了名的爛。但是，在運動比賽上，我們班是出了名的積極、出了名的好。

　　我們贏了一輪又一輪，淘汰了一個又一個班級，看著別的班級同學臉上的沮喪，我班的高肇浩不禁沾沾自喜起來，嘴角都快咧到眼角那兒了。

　　最后一輪比賽就要開始了。

　　我們班的運動員都攢足了勁。領頭的是我們班的“大胖魚”武世宇，后面從胖到瘦，一個接著一個，手里都攥緊了那一條又粗又長的繩子。

　　紅布條在中間那條白線上晃來晃去，賽場上的的氣氛似乎都凝滯在這里。

　　裁判員把手慢慢舉了起來，嘴里銜著的哨子緊緊扣著同學們、老師們的心弦。老師看了看我們，肯定的點了點頭，我們頓時信心倍增，也重重的點了點頭，那個動作是那么的整齊劃一，那么的肯定，也代表了運動員不會辜負班級對他們期望的肯定。

　　只聽見裁判的哨聲落了下來，運動員們便使勁兒拉繩子，雙腳死死地踩在地上，好像鞋底有鉤子鉤住了地面，甚至像在地里長了根一樣。領頭的“大胖魚”憋足了勁兒拉，臉憋得通紅了，上面的汗珠就像斷了線的珍珠，一直往下落。負責指揮的高肇浩同學在扯著嗓子喊“一 、二……”。運動員們都喘著粗氣，有節奏地拉、壓。紅布條漸漸地向我們這一方靠近著，越來越接近著。

　　在場觀看同學們的手緊攥著，心提著，眼睛一眨也不眨，仿佛一眨，勝負便已知分曉。

　　有幾個運動員看了老師一眼，老師笑了笑。就像是突然得到命令，霎時間，所有的運動員都咬了咬牙，手一緊，腳一蹬，用力一拽，紅布條終于過來了。隨著裁判員的哨聲的再一次落下，我們贏了。帶著全班的期望，我們的運動員光榮地完成了“使命”。

　　和我們進行決賽班級的運動員，頭低著，不停地拍著腦袋、甩著胳膊……當代表上臺領獎時，他們的代表還滿臉的不高興呢。高肇浩特開心，開心得和這個人擁抱，和那個人擁抱。

　　我們贏了，不僅開心，而且還證明了我們班雖然學習不行，但并非是樣樣都無用。