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    高一學習總結1500字

    時間: 琢妤916 分享

      學習的過程,是不斷發現問題并解決問題的過程。成績不理想的背后,就是問題的暴露。考試后我們最該做的就是總結經驗。查漏補缺,弄清失分的原因,采取措施,加以補救,下面是學習啦小編給大家帶來的高一學習總結,歡迎閱讀!

      高一學習總結篇1

      時間就像那無情的流水,一天一天地過去了,我也在中學度過了充實而快樂的一個學期。

      一個學期來,我學了很多的知識、懂得了很多做人的道理。感謝老師對我的培養!有趣的有理數、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精美的課文向我展現豐富多彩的大千世界、認識了新自我、懂得了過有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統一國家的建立和政權分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細胞和病毒等等,真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,可是我不能驕傲,因為我的英語成績還不是非常好,但是,我會繼續努力,直到滿意為止!當然,有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對語文學的不是很好,也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的,凡是一到了上語文課的時候,我很自然的就會“變得”愛說話、愛玩小動作,當我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主的講起話來,等我停止講話的時候,老師要講的內容都已經講完了。還有很多知識我掌握得不牢固。不過,我絕不會放棄語文,因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續努力,為求做的更好!我要在下個學期“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,養成良好的學習習慣。在生活上爭取把每一件小事都做好,以最好的狀態迎接下個學期的“來臨”。

      老師們都提過,高中是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續加油!

      高一學習總結篇2

      首先剛開學時好像還沒有完全“進入狀態”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中,因此在學習上也沒有下工夫,成績也因此不是很理想。直到期高考試的復習階段我才剛開始下點工夫,看看書,做做題,但那時候晚矣,數學里的各類題型還沒搞明白,語文需要背誦的東西還沒有背熟,所以期高考試也把我這一階段的學習情況盡情地表現出來了。

      下半學期:雖然期高考試考得是非常不理想,但是我還是無憂無慮的,天天玩電腦,上網,看電視,語文該背的沒背,該看的數學題沒看,造成知識沒有落實到位,最后在老師的督促下我才“進入狀態”,開始為期末考試復習,在期末復習中我才開始努力學習,語文比以前多背了些,數學的卷子我都自己認真地做了,并且掌握了要掌握的內容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期高考試高出許多,不過有一些拿不準的題,但是還是祝福自己能取得好成績,期待ing……

      這一學期不僅學習出現了問題,紀律方面也出現了些問題,比如有過上自習課說話等等一系列問題,不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的,我也堅信我會化缺點為優點,不再出現任何紀律問題。

      關于各學科,我有以下幾點要說:

      1.關于語文:上課認真聽講,下課認真復習,并認真完成作業,將需要背誦的東西背熟。另外,我要找時間多讀書,古人有言:“開卷有益”。書是拐棍,能攙扶人走向成功的殿堂,我堅信這一點。我現在也在讀《最新高考滿分作文》,并認真學習其中的詞匯,語言,寫法等等,并詳細地作閱讀筆記,希望我將來也能寫出“滿分作文”!

      2.關于數學:上課認真聽講,下課認真做題,并把題目搞懂搞“徹”,要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會做。我還要多做題,一擴大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當中做到從容不迫,認真審題。還有一點就是要提高答題速度,這讓我在許多考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致后面的題答不完或來不及檢查等。以后還要在學會課內知識的基礎上,抽出時間來學些難題。

      3.關于英語:其實就把練習冊上的題掌握了問題就不大了,有時間可以多看一些課外書,可以既增長我們的知識有可以提高英語能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞匯量。

      4.關于副科:上課認真聽講,課后的練習題認真做,并及時背誦需要特殊掌握的內容,考試時認真審題。如果有時間及興趣,還可以查閱相關資料,以更加了解事物。

      我這一學期最大的收獲就是懂得了要努力學習才能換會好成績,正如“先品嘗到學習的苦,才能散發出學習的樂的清香”并且也適應了高中的新生活,我也會改正我上述所有的缺點。回首這短暫的一學期,感覺其實也蠻充裕的。現在回憶了這么多,總結了這么多,我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

      高一學習總結篇3

      當東方的魚肚白還未退去時,伴隨著清脆的鈴聲,我們迎來了的新的一天。冬意雖以辭去,但那刺骨的寒冷卻仍潛伏在我們的周圍,伺機攻擊我們這些衣著單薄的學生。我們“快馬加鞭”飛入盥洗室,用那清涼的水清醒我們疲困的大腦,面對鏡中微笑的我,深呼一口涼爽的空氣,滿腔的亢奮頓時沖漲著那顆怦跳不已的心。“新的一天,新的希望,我要為自己的人生拼搏了。”我為自己吶喊著。一天之計在于晨,當同學們都忙于在知識的田地中耕種時,我這邊卻傳來陣陣蚊蚋般的讀書聲。同窗們的白眼成了我每天先吃的早餐,可我仍堅持自己的風格,對此不予理睬。當他們的忍耐性遭到挑戰時,就會聯合起來,痛斥我這個“罪大惡極”的人。每及此時,我總會吐出自己的人生信條:“此語只能天上有,人間難得幾回聞。珍惜,珍惜!”然后,我就模仿成老師的樣子,闡述閱讀的重要性,給他們做第N遍思想工作。還好,結果還算可以,受我的熏陶,班上已有許多人養成晨讀的好習慣。

      常聽到同學唉聲嘆氣,仰天問到:“我們整天除了學習,吃飯,睡覺,還有什么?”其實,我們是在生活呀!生活不是形形色色,豐富多彩嗎?我們可以采纈生活中幸福與快樂,編成串兒,揣在我們的心中,作為我們棉隊疲勞,悲傷挫折是的先鋒。快樂是幸福的種子,心存快樂的人,總能品嘗出生活中的味道,那種甜甜的滋味使我們忘卻了學習生活中的枯燥,無聊。

      “海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”語文課上便是我盡情抒發感情的天地。賦一首不成體統的小詩,作為我們生活的佐餐。詩如下:五兩歡樂,三兩愉快,二兩憂愁,一斤生活恰似一江春水向東流。讓自己的思緒在塵世中隨波逐流,蕩滌著我這棵求知的心靈,跟隨著老師周游在古代的歲月里,學習勾踐那臥薪嘗膽的壯志,體會那“史家之絕唱,無韻之離騷”的奧妙,稱贊那三國時英雄們的豐功偉績,謳歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身體上疲憊不堪,可我的心理卻樂此不疲,快樂的大河是多么吸引著我這小魚。

      朋友們,當你們費勁一般周折,終于解出一道數學題時,難道你們未曾體會到快樂?可你信不信,我的興奮要比你多一點,因為我有自己的快樂人生信條:把自己塑造成一個完美的人。每當我獲得一次小小的成功時,我的心會激勵我說,年輕人,恭喜你又一次在人生道上披荊斬棘,祛除障礙。你的心里指數已增到60%,心理承受力50%,望君繼續努力。“我是怎樣的高興,距離成功,我又近了一步。

      浩瀚的宇宙令我們咋舌,我相信每個人對此都充滿好奇,曾經編制的夢里也不乏科學家。可我們有深知淵博的知識是必不可少的,我們現在正建設成功大廈的階梯,接受宇宙的知識,這便是物理。我堅信,只要我們志存高遠,當我們取得進步時,我們會快樂的認為:我與科學家有緣。多么大膽而又切合實際的設想,我們為自己的將來預定了船票,制定了目標,難道這不是一件令人高興的事嗎?

      學習英語,我了解到地球另一面人們的文化傳統;

      學習歷史,我了解到中華民族過去的光榮與恥辱;

      學習地理,我了解到……

      朋友們,當您突然發現自己舉止沉穩,語言優美動聽,思維敏銳謹慎,不再是以前那個躁動不安,說起話來驢唇馬口,做事丟三落四的孩子,您不為自己的進步快樂嗎?請快些捕捉幸福,快樂的身影吧,作為我們開拓人生的護衛軍。

      生活是一壇酒,因有了快樂,而散發著濃郁的清香;

      生活是一棵樹,因有了快樂,而生長的茂盛成蔭;

      生活是一汪洋大海,因有了快樂,而流淌的廣袤無垠。

      生活因有了快樂,而顯得那么自然,那么美好!

      
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