最新國培數學心得體會格式范文(2)
最新國培數學心得體會格式范文
三、聯系生活實際，培養學習興趣
某些學生不想學習或討厭學習，是因為他們覺得學習枯燥無味，認為學習數學就是把那些公式、定理、法則和解題規律記熟，然后反反復復地做題。新教材的內容 編排切實體現了數學來源于生活又服務于生活的思想，通過生活中的數學問題或我們身邊的數學事例來闡明數學知識的形成與發展過程。在教學過程中，
國培數學心得體會5篇心得體會，學習心得教師要利用 好教材列舉的與我們生活息息相關的數學素材和形象的圖表來培養學生的學習興趣。教師要尊重學生，熱愛學生，關心學生，經常給予學生鼓勵和幫助。學習上要及 時總結表彰，使學生充分感受到成功的喜悅，感受到學習是一件愉快的事情。要通過自己的教學，使學生樂學、愿學、想學，感受到學習是一件很有趣的事情，值得 為學習而勤奮，不會有一點苦的感覺。
例如在學習“實踐與探索”中的儲蓄問題時，提前一周布置學生到銀行去調查有關不同種類儲蓄的利率問題。教學中，讓每個學生先展示自己所到銀行收集到的各種 各樣有關儲蓄的信息，然后再按每四人一組根據收集到的信息編寫有關儲蓄的應用題，教師可以有選擇地展示學生的學習成果，讓全班學生相互討論、 合作攻關，最后選派一些小組的代表作總結發言，老師點評，對做得較好的同學進行表揚。通過這樣教學，學生在愉快中學到了知識，收到了良好的效果。
四、關注個體差異，促使人人發展
這次培訓中，教授專家們都一致要求各位教師應該認真研究《數學課程標準》，《數學課程標準》指出：數學教育要面向全體學生，實現：人人學有價值的數學，人 人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。數學教育要促進每一個學生的發展，即要為所有學生打好共同基礎，也要注意發展學生的個性和特長。 由于各種不同的因素，學生在數學知識、技能、能力方面和志趣上存在差異，教師在教學中要承認這種差異，因材施教，因勢利導。要從學生實際出發，兼顧學習有 困難和學有余力的學生，通過多種途徑和方法，滿足他們的學習需求，發展他們的數學才能。
總之，只要我們在教學過程中能堅持利用新課程的理念來指導課堂教學，善于運用豐富多彩的課堂活動方式和教學手段，盡可能多地為學生創造動口、動腦、動手的 機會，讓他們更多地參與教學，學生學習數學的主動性和積極性就會得到不斷加強，學生的數學素養和創新能力就一定會得到全面的提高與發展。
最新國培數學心得體會范文篇3：
兩個多月的網絡培訓即將結束，在培訓期間，我每天堅持上網學習，做作業，同時在網上直接與專家交流，取得了較好的學習效果;并按照學習進度完成了學習任務，在線觀摩了專家和輔導老師講課視頻;閱讀了各位老師完成作業并發表自己的看法;認真完成了所有的作業。通過此次的培訓，真是受益匪淺，下面我談一下此次培訓中的感受。
首先，更新了教育理念、提高了思想認識。
社會在發展，人類在進步。同樣，教育理念也隨之更新發展。在此次網上學習中，我有幸認識了許多國內知名教育專家，從他們的講課和討論中，使我學到了許多新的教育知識和理念，不僅增強了我對教育工作的認識和理解，更激勵我奮發向前。對于我的教育理念和思想認識來說，這次培訓無疑是一場“及時雨”，不僅使我理清新課改中的各條脈絡，同時對突破教育中一些難點問題提供新的解決思路與方法，真是茅塞頓開，豁然開朗。
其次，理清了教學思路，完善了知識體系。
隨著新課改的深入進行，新教材的全面推出，我一開始并沒有全面深入地吃透教材，只是泛泛地按部就班的教學，沒有一個全局的概念。通過這次學習，讓我深入理解新教材的脈絡，明白了新教材的“新”主要指知識的更新與教學藝術的更新，也是知識體系的更新教育理念的更新。通過這次培訓，讓我不僅在學科知識方面得到一次全面的梳理。同時讓我對初中數學知識體系有了全新的認識與了解，從一個嶄新的角度對課程進行了解讀，開闊視野。
第三，轉變了師生關系，改進了教育方法
通過此次網絡國培學習，讓我學會了怎樣和學生溝通，如何讓自己的課堂更加生動有趣，更加吸引學生的注意力，提高學生的學習積極性，以及如何做一名讓學生滿意、家長放心、同事敬佩的好老師，真是收獲太多了。俗話說：學習致用，學的好不如做的好，因此我將學到的知識和方法逐漸地往課堂中運用，并取得了一些很好的效果，我和學生的關系更融洽了，課堂紀律更活躍了，我也更喜歡我的學生了。
第四，開拓了學習渠道，廣結了教學摯友。
通過此次培訓的平臺，讓我結識了全國教學一線優秀的教師，通過他們的教學和指導不僅增加了我的教學知識和理念，更感受到他們的敬業精神和人格魅力，更增強了我投身教育的信心和勇氣。另外通過這個平臺，我也看到了廣大同行們的投身教育熱情和熱愛學習的精神，更加激勵我要好好地學習，積極地同大家交流討論，不斷地提高自己各方面能力和水平。
通過網絡此次培訓，我的教學水平有了較大的提高，教學技能得到不斷地改善;當然，培訓只是一個手段，關鍵是我要在今后的教學實踐中，充分地運用這次培訓中所學的教育理念與方法，使自己的教學能上一個新臺階，為國家培養出更加優秀的人才，無愧于人民教師的稱謂。
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