“11.9”消防日活動總結報告
消防工作是確保公民生命財產安全的重要措施。有效的消防工作可以預防火災發生，減少財產損失，并保護人們免受傷害。下面是關于“11.9”消防日活動總結報告的相關內容，希望對大家有所幫助！
“11.9”消防日活動總結報告（精選篇1）
在“11.9”消防日來臨之際，為進一步提高全園師幼消防安全意識，普及消防安全知識，11月8日上午11：05分__縣第一雙語幼兒園開展了“119消防宣傳日”活動。
1、活動共分五個項目進行，逃生疏散、滅火演練、滅火器使用方法培訓、參觀消防車以及幼兒走進消防大隊。
2、演練開始，火災警報聲響起，廣播緊急疏散。全體教職工按照分工快速進入各自負責的崗位，孩子們在班級教師的組織下安全有序的進行了疏散撤離。整個活動過程快速、有序、安全，沒有出現擁擠、推搡、摔倒、踩踏等現象。
3、演練過程結束后消防官兵對滅火器的使用方法進行了講解，并指導大家逐一用滅火器撲滅模擬火災處的火。隨后幼兒在消防官兵的帶領下，參觀消防車和消防器材，零距離接觸消防，感受消防，體驗消防，并給消防叔叔送上了自己親手制作的小禮物。最后組織大班幼兒代表到消防大隊，和消防員叔叔來了一次“零距離”接觸。
此次活動不僅使孩子們開闊了眼界，而且提高了師幼消防安全意識和自我保護能力，更進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質也將激勵著孩子們健康、快樂成長！
“11.9”消防日活動總結報告（精選篇2）
在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產。
一、開展實戰演練活動，提高職工現場應急處置能力。
一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練，進行了油槽滅火實戰演練。
二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。
二、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。
一是組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，并通過筆試的形式進行了考核，合格率為100%。
二是發揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。
三、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產。
一是對消防設備設施進行維護保養，確保開關靈敏可靠。
二是對用電設備設施和線路進行排查，確保無違規用電現象。
三是清理站內及站區周邊的雜草，消除火災隱患。
“11.9”消防日活動總結報告（精選篇3）
在“119消防日”來臨之際，結合幼兒園自身的實際情況，有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動，增強了我園師生防控火災的意識與能力，達到了宣傳、教育、演練的三效目的。
我們的具體活動與做法如下：
一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動，確立今年主題為：多一點消防知識，多一份安全保障，認真做好宣傳工作，確保消防安全教育的高效實施。共同商討制定了工作計劃，分工協作，齊心協力完成本次消防日任務。
二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查，對園所內所有電器、電線、滅火設施、消防設備、安全通道等都進行了一次大范圍的徹底排查。
三、__月x日消防日當天，全體教工幼兒進行了一次逃生演習，周園長對本次演習做出高度評價，指出在毫無準備的情況下，全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散，肯定了孩子們出色的表現，體現了全體教工、幼兒對火災突發事件的應對能力、組織能力以及逃生能力。
四、__月__日分上下午，幼兒園為全體教工開設消防安全教育講座，內容包括：火災常識、滅火器、消防栓的使用、現場滅火知識等。
119消防系列活動，又一次增強了全體師生消防安全意識，不但培養了全體幼兒防范身邊火災隱患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教師消防安全教育的責任感，使命感，意義深遠。
“11.9”消防日活動總結報告（精選篇4）
為進一步加強校園消防安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高應對突發應急事件的能力，民族小學在第__個消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。
一、舉行了安全日活動啟動儀式
利用11月7日的大課間時間，開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式，公布了“安全在我心中”是我校第25個安全教育日活動的主題。號召學生積極參與活動，切實做好學校的消防宣傳教育安全工作，徹底清除各類消防安全隱患，提高消防安全意識，構建平安和諧校園，努力營造良好的校園安全環境，自覺遵守消防法律法規，強化消防意識，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認真學習并宣傳消防安全知識，以實際行動做消防安全的實踐者，嚴格遵守學校消防安全管理規定，愛護各種消防設施，學習掌握火險自救的基本常識。
二、開展了參觀__活動
我校今年11·9消防日安全教育活動，得到了消防大隊和教育局領導的關注，20__年11月9日，在教育局安全股的大力支持下，民族小學與扎蘭屯市__聯合舉辦參觀__活動。消防戰士帶領孩子們近距離觀察消防車，詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內各類救援器材和在滅火救援任務中的用途。__員還為學生表演原地著防護服，讓幾名學生穿上這幾件衣服，親身體驗作為消防員的感覺，又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內務。消防戰士還現場向學生們演示了兩盤水帶連接操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位，展示了__員們為了救人爭分奪秒的精神風貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中，可以看出孩子是多么敬佩這些消防員，他們麻利的動作讓孩子們發出陣陣驚嘆。__參觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育，這些教育是在課堂中體會不到的，此次活動必將給我們民族小學的師生帶來一次難忘的經歷。
三、開展了消防安全演練活動
11月9日9時30分，民族小學開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前，學校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項，教育學生嚴肅對待演練，聽從老師的指揮。當第一聲緊急疏散警報的響起，各站崗教師立即到崗，教室內老師立刻組織學生打開前__，學生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄濕，做好逃生準備。第二聲警報響起，學生們按照預先確定好的逃生路線迅速從教室前__有序撤出，他們一個個表情嚴肅，彎著腰、貓著步，用濕毛巾、衣領等捂住口鼻，有序撤離到學校操場的應急避難場所，隨即各班教師清點人數，上報撤離人數時發現有一名學生未安全撤離，消防官兵急忙利用二節拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助，當這名學生被救助下來后，操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲！這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩，飽含著對學生勇敢表現的贊嘆，飽含著對珍愛生命的詮釋。
演練結束后，民族小學鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結，她稱贊本次演練的成功，切實增強了師生們的消防意識，提高了老師們處置突發事件的能力，檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性，鍛煉了學生科學的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝！他指出：我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動，既要使同學們增強應對火災自救互救能力，又要使同學們進一步掌握在家庭、學校、公共場所的消防安全常識。希望通過演練和教育活動讓每一個同學更安全，讓每一個家庭更幸福、美滿。
四、舉行了消防法制安全講座活動
11月9日消防安全演練結束，__陳__參謀長給全校師生做了消防安全講座。他給學生講解了火場逃生辦法和注意事項，利用一些火災案例中的慘痛景象和血淋淋的實事，教育師生要時刻在腦海中敲響安全的警鐘，切莫忽視一個小小的消防安全隱患，希望大家多學習消防安全知識在今后生活、工作和學習中，一旦遇到突發火災，就可以從容應對，做到防患于未然。
五、開展了“安全在我心中”消防安全主題班會活動
班會內容豐富多彩，同學們有的演示滅火器的使用方法；有的自編自演了火災無情小品；有的背誦消防安全記心中兒歌；有的講解火災案例。小表演者系著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火，演示鍋里食物油著火滅火方法，生動形象的表演讓學生懂得了碰到火災的自救、逃生本領，學會了遇事不慌張、不害怕，也提升了學校對突發事件的組織應變能力，為構建平安校園奠定了堅實的基礎。__及教育局的領導對我校的消防安全主題班隊會進行了觀摩，電視臺記者也進行了錄像。
六、進行了消防安全知識手抄報展
三——六年級的學生利用課余時間制作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報，每班評選出優秀的手抄報上交學校，學校組織利用宣傳板張貼展覽，讓學生在制作手抄報的時候主動獲取消防安全知識，在觀看圖文并茂的手抄報中感受美，欣賞美，增強安全意識，提升安全素養。
活動結束了，但安全工作任務任重而道遠，我們民族學校會繼續把安全事宜擺在學校管理工作的重中之重位置，積極打造“平安校園”，進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識，加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應急自救能力，從而構建平安、和諧、人文、田園的書香校園，辦人民滿意的教育。
“11.9”消防日活動總結報告（精選篇5）
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“119”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現將我園活動總結如下：
我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環境。
“11.9”消防日活動總結報告（精選篇6）
按照《“119消防安全宣傳月”工作方案》要求，“119消防安全宣傳日”活動期間，我局動員一切力量，開展各種建筑工地消防安全宣傳活動，力爭做到消防安全深入人心。
1、開展“學習消防法規，共創和諧社會”宣傳教育活動。組織單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等形式進行了一次消防安全宣傳教育。并通過政務短信平臺向轄區41個監管項目發送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的信息，要求各項目做好宣傳、演練等工作。
2、開展主題宣傳活動，營造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災的危害性，多層次、全方位地普及消防安全知識，傳授防火、滅火和逃生自救技能，讓從業人員真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，從而調動起廣大群眾參與消防的積極性，從自身做起，形成人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍。
通過以上一系列的宣傳活動，提高消防宣傳工作的水平，切實增強了從業人員的消防安全意識，為打造平安工地、構建和諧創造良好的消防安全環境。
另外，我局以“119消防宣傳日”宣傳活動為契機，檢查了轄區內的重點項目。首先是對轄區重點項目的消防設施、消防自動供水、自動報警、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進行全面安全檢查，消除設備無法正常工作的隱患；其次是檢查項目防火安全責任制落實情況，進一步建立健全崗位消防職責，完善消防教育培訓、防火巡查檢查、疏散設施管理、消防設施器材管理、火災隱患整改、用火用電管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
幼兒園119消防宣傳日活動總結 篇10
根據根據省教育廳辦公室、公安消防總隊《轉發教育部基礎教育一司、公安部消防局關于開展暑期消防安全宣傳教育行動的通知》（x教綜〔20__〕x號）要求和《關于印發__市中小學、幼兒園開展暑期消防安全宣傳教育行動方案的通知》（x教安〔20__〕x號）精神，我園制定工作方案，結合實際，由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動，現將工作情況總結如下：
一、加強領導，組織機構健全
我園本著對家長和幼兒高度負責的態度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度。加強了組織領導，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的'各項工作落到實處，取得實效。
二、加強宣傳，形式多樣，營造氛圍
1.開展一次消防安全大檢查。暑假期間、開學初由園長對全園深入細致的開展一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；完善園內安全工作體系，不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除我園內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.充分利用園廣播站、微信群、校訓通、宣傳欄發布關于消防安全教育內容，對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
3.通過“福建省學校安全教育平臺”布置暑期安全專項家庭作業。利用好平臺內設置的安全教育精品課件、視頻影像資料、典型案例等優質安全教育課程教學資源，開好上好安全教育地方課程，提升課時完成率。
4.班級利用開學第一課開展“遠離火災”主題活動，組織幼兒觀看一部消防專題片。進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強幼兒消防安全自救的能力和應急能力。
5.開學初舉行一次全園性火災自救演練。
通過本次消防安全大排查大整治專項行動分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列活動。進一步加強了消防安全工作，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力。我園今后將繼續深入開展消防安全大排查大整治活動。
“11.9”消防日活動總結報告（精選篇7）
在“11.9”消防日來臨之際，為進一步提高全園師幼消防安全意識，普及消防安全知識，11月8日上午11：05分__縣第一雙語幼兒園開展了“119消防宣傳日”活動。
1、活動共分五個項目進行，逃生疏散、滅火演練、滅火器使用方法培訓、參觀消防車以及幼兒走進消防大隊。
2、演練開始，火災警報聲響起，廣播緊急疏散。全體教職工按照分工快速進入各自負責的崗位，孩子們在班級教師的組織下安全有序的進行了疏散撤離。整個活動過程快速、有序、安全，沒有出現擁擠、推搡、摔倒、踩踏等現象。
3、演練過程結束后消防官兵對滅火器的使用方法進行了講解，并指導大家逐一用滅火器撲滅模擬火災處的火。隨后幼兒在消防官兵的.帶領下，參觀消防車和消防器材，零距離接觸消防，感受消防，體驗消防，并給消防叔叔送上了自己親手制作的小禮物。最后組織大班幼兒代表到消防大隊，和消防員叔叔來了一次“零距離”接觸。
此次活動不僅使孩子們開闊了眼界，而且提高了師幼消防安全意識和自我保護能力，更進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質也將激勵著孩子們健康、快樂成長！
“11.9”消防日活動總結報告（精選篇8）
消防氣防中心作為全公司安全工作的防控部門，在安全工作的開展上不僅注重提升部門的安全防控的能力，同時注重本身的安全防護。__年是神華包頭煤化工關鍵的一年。在這一年中，公司性打通全流程，正式進入商業運行。這一年消防氣防中心結合公司的不同生產階段開展了形式多樣、內容豐富的安全工作，現將本年度的安全工作總結如下：
一、年度安全工作開展情況。
一是嚴格貫徹落實上級指示精神。國務院23號文件下發后，中心領導極為重視，主要領導召開了常務辦公會，研究制定了中心落實措施，組織全體員工對文件進行了逐條逐字的學習，并就文件內容的理解進行了大討論，同時結合文件自下而上對中心安全防護能力、安全工作、安全制度中存在的問題進行了梳理，提出了50余條可行性建議，極大的強化了抓安全的手段、規范了管安全的制度、提升了保安全的能力。
二是注重安全教育矯正員工思想。意識決定行動，思想規范行為，中心始終注重員工的思想教育，力求通過經常性安全教育授課提升員工的思想覺悟，培養員工的安全意識，在思想上構筑安全防線。9·22事故發生后，中心在第一時間分析了事故發生的原因、救護過程及事故造成的危害，及時的組織了員工進行了學習，并結合本職工作進行了討論發言，進一步強化了員工保安全的意識。為避免同類事故再次發生，中心還對事故進行了模擬再現，通過模擬事故現場對員工進行了直觀的再教育，筑牢安全的思想防線。
三是以安全活動促進公司規定落實。創新形式抓落實，求真務實見成效。安全規定的落實與否決定著安全工作的成敗，是安全工作的基礎。中心在抓落實上，不僅要求把安全規定寫在本上，掛在墻上，更要求把安全規定記在腦中，刻在心中。針對下一階段設備調試安全形式嚴峻的實際，中心把三月定為安全月，組織全體員工認真學習了安全生產責任制，并以崗位類別區分組織了不漏一人的全面考核。為進一步規范安全操作規程，四月中心組織了hse手冊的學習，并以學習內容為重點，隨機的進行了安全操作規程小競賽。
二、年度安全活動的特點。
一是強化領導。安全工作不是中心勝似中心，部門領導始終把安全工作作為“主官工程”“命脈工作”來抓。以“強化領導，務求實效；嚴格責任，狠抓落實；嚴管細摳，確保安全”為指導思想，開年之初就簽訂了安全工作責任狀，建立了安全工作領導小組，細化了安全工作責任分工。在每月的例會中都要安全工作形式進行細致的分析，深挖安全根源，消除安全隱患。
二是制度落實嚴格?？恐贫缺０踩抑行氖冀K把制度落實作為安全工作的抓手，制定了安全制度落實措施和獎懲辦法。加大安全制度的落實力度，嚴格執行各項制度，嚴格遵守安全生產責任制，使制度落實到實處。
三是措施得力，管理有力。中心提出視隱患為大敵，保安全若保生命，依據公司安全工作制度，貼合本中心安全工作形式，制定了行之有效的安全管理措施。值班人員保持全時在位，執勤人員嚴禁抽煙酗酒，在位人員按照軍事化管理，嚴格要求。建立了車輛保養日檢查，器材保養日擦拭制度。同時值班領導勤檢查嚴督促，每天對戰備訓練情況進行講評。
三、安全工作中存在的不足。
一是員工對學習討論的熱情不高。
二是由于倒班的原因，安全教育有時不能落實到每一個人，組織不規范。
三是個別員工對安全的重要性認識不高，安全標準要求低。
四、下一步安全工作的整改措施及目標方向。
一是采取多種形式的活動方式展開安全工作，如現場演練、模擬事故現場、知識競賽等。
二是針對倒班人員進行多次安全活動，做到每一個人都有機會參加。
三是要進一步加強員工的思想教育，尤其是安全要求較低的員工。
安全工作是一個長期的工作，我們一定總結經驗，進一步加強對安全工作的領導，加大安全生產掩護力度，嚴格執行各項制度，嚴格遵守安全生產責任制，促進安全工作更上一層樓，為公司的生產建設進一步創造良好的安全環境。
“11.9”消防日活動總結報告（精選篇9）
在區委、區政府和__街道辦事處及社區工作站的領導下，按照要求，認真學習及總結積累往年的工作經驗，以開拓創新的思路，積極發揮社區消防專干、經濟專干的工作職責，克服了種種困難，努力完成了上級布置的各項任務及各項工作安排?，F將一年來的工作總結如下：
一、消防安全工作。
1、創建“無安全隱患達標單位社區”。
2、開展“__社區三小場所火災隱患重點地區整治工作”回頭看工作：__社區完成排查登記“三小”場所156家，在去年整改的基礎上，加強消防安全監督，繼續保持加強整改成果，實現100%建立檔案、100%無火災隱患，并于10月份順利通過檢查驗收。
3、開展社會安格化管理，實現了聯系群眾無盲點、網格管理溶于網格服務中的管理模式，實現“排查全覆蓋，管理無縫隙，服務全方位，有問題要及時發現，有矛盾糾紛及時化解，有需服務及時到位”的網格管理要求，成立了網格領導小組，由社區工作站站長擔任領導小組組長，將轄區劃分分30個微網格，每個微網格配備大廈或住宅小區的管理處主任及消防安全管理員為微網格負責人，30個微網格上又重組成10個網格，每格網格配備2名社區要作站工作人員，對微網格的安全隱患進行檢查及監督。
4、組建社區___消防隊伍，宣傳隊、巡查隊并對消防隊伍進行了5次消防培訓及演練。
5、與轄區42家重點單位簽定責任書，監督單位對員工進行消防培訓及演練，并讓其做好日常消防設施的安全檢查。
6、對轄區單位進行安全生產日常巡查，并錄入電腦，對存在隱患的單位下發整改通知書，并監督整改，本年內共下發整改通知書25份，并全部整改完畢。
7、對在建工程、裝修工程、房中房等存在安全隱患的單位進行監督及定時檢查安全問題。目前轄區內有在建工程1處、裝修工程6處，均發放安全生產工作條例宣傳手冊，對裝修工程進行了專項排查，要求工程負責人要加強安全監督，并將工地的上報街道。
8、對轄區居民進行消防培訓、并定期派發消防知識宣傳資料。本年內共召開消防會議8次，參加人次達500多，向各大公共場所派發張貼消防宣傳畫1800多份，各小區均掛上消防宣傳橫幅，轄區內設立2個消防專欄，并定期更新。
9、對突發的安全事故及時上報并跟蹤處理等。
10、在電梯大排查工作中，轄區內共有電梯47部，其中存在問題的6部，已全部上報安監科，并按街道要求做好一梯一檔資料。使用燃氣單位，包括各類餐廳及飯堂39處，存在安全隱患7處，開出整改通知單7份。
11、__社區在街道掛點領導和掛點科室、安監科的指導和大力支持下，按照__街道進一步深入開展安全隱患大排查大整治工作方案，根據轄區實際情況，加大消防隊伍建設，實行有步驟、有計劃、有目的地開展安全隱患大排查大整治工作。排查登記“三小”場所156家，完成進度的100%，發現存在重大安全隱患15家，開出隱患告知書15份，完成整改15家。物業管理安全信息登記表派發14家。并按上級要求建檔存檔。
二、消防安全資料整理工作。
1、在“__社區三小場所火災隱患重點地區整治工作”，認真做好資料及圖片的收集、整理，按上級的工作要求及步驟，做好迎檢的六個文件合，在街道檢查中，評分排名第一，并順利接受了區及市的檢查驗收。
2、對轄區單位進行安全生產日常巡查記錄，及時的錄入電腦系統。
3、對突發的安全事故及時寫匯報材料向上級匯報。
4、認真做好每月消防檢查驗收的匯報材料。
三、經濟科普工作。
1、定期上報本轄區無牌無照經營的單位，本年內共查實有21家無牌無照經營單位，并當場通知單位及時去辦理執照，其中7家目前已經辦理執照。
2、定期進行地下加工廠、食品安全檢查，并及時上報上級單位。
3、定期聯絡商會成員，轄區內共有5家商會成員單位。
4、組織轄區單位及轄區居民進行科普教育講座等，為20__年申請創建廣東省科普示范社區做準備工作，目前已邀請了__區公安消防監督管理大隊副大隊長譚峰，在__社區華僑酒店三樓多功能廳為華僑酒店的領導及員工150多人，舉行“自主創新大講堂，消防安全進社區”的消防知識講座。
5、編制、整理申請創建廣東省科普示范社區的申報材料：認真收集從2023年到2024年期間，科普方面的圖片、文字材料，按上級要求認真編寫申報材料。
四、協助做好上級臨時安排工作站的各項工作任務。
服從工作站領導安排，協助完成各項社區中心工作及重要檢查。如___、城市管理、配合完成社區組織開展“全國城市文明程度指數測評迎檢工作。
“11.9”消防日活動總結報告（精選篇10）
根據市___[20__]47號文《轉發市消聯會關于印發__市全面開展公眾聚集場所和“三小”、“三合一”場所消防安全隱患大排查行動方案的通知》精神，為了堅決預防和遏制重特大火災事故，確保校園消防安全，嚴防火災等安全隱患的發生，校園對消防物資倉庫、辦公場所及員工宿舍進行了消防安全隱患大排查，現將排查情況總結如下：
一、領導高度重視，全面部署行動。
校園成立了消防隱患排查治理專項行動領導小組，明確了工作目標、行動對象和范圍、職責分工、實施步驟和要求。并提出了切實履職盡責到位、切實突出工作重點、切實搞好協調配合、切實嚴格檢查責任、切實把排查治理行動與安全治本工作緊密結合的要求。
二、開展排查活動，努力消除火險隱患。
校園領導親自帶隊到現場督促檢查，加強對大排查行動的組織領導。在大排查活動中，做到縱向到底、橫向到邊，不留死角，不留盲區，找出火災隱患，落實整改要求，抓住薄弱環節，制定整改措施，防范火災肇事者。
校園內并無“三小”、“三合一”場所。對消防物資倉庫的安全隱患進行了檢查，發現不安全的地方及時改正；也對辦公場所和員工宿舍的`用電用氣進行了排查，并未發現安全隱患。
校園根據上級通知要求，對全園進行了全面檢查，對有安全隱患的地方及時治理，馬上改正，確保一方平安。
“11.9”消防日活動總結報告（精選篇11）
回顧這學年的工作，我們始終把安全工作放幼兒園工作的首位。在這一學年里，我們班針對本園幼兒的實際情況，制定了安全教育計劃，并因地宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現將本學年安全總結如下。
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險。把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不要觸摸它們。把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方。把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制。對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們面對的是一群2—6歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據學年安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全，樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
本學年，我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的`來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！在新的學年努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
（一）嚴格執行園安全管理規程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時消除各種不安全因素，并把制度的執行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
（二）堅持安全設施優先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則，堅持發現設施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月，每年安排總收入的8%用于設備更新和維修，保證園舍設施完好，確保使用安全。
（三）抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等。門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩亍?/p>
（四）抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通。
（五）充分重視幼兒的飲食衛生，嚴把食品衛生關。繼續嚴格執行食品購置、驗收及保管制度，做到專人負責，責任到位。餐具、食品加工用具消毒嚴格。
（六）繼續嚴格執行衛生保健制度，抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估。嚴格按要求做好傳染病的預防工作，宣傳教育、預防措施到位。同時，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結合，讓孩子身心得到和諧的發展。
“11.9”消防日活動總結報告（精選篇12）
在本市防火指揮部的統一指導下，20__年入秋至20__年x月x日__街道上下全面投入到森林消防工作中，使全街道達到了零火災。具體工作如下：
一、領導重視抓森林消防
進入防火期后，專門成立了由街道辦主任任總指揮，分管副主任、人武部長任副總指揮，相關科室人員任成員的消防指揮部。街道在財政中專門安排了一定的經費用于森林消防的物資和勞務支出。
二、宣傳到位不留死角
根據__特點，在抓好面上常規宣傳外（橫幅、標語、宣傳欄、黑板報等），重點抓好外來人口較集中的社區進行宣傳，對房產、礦區、電力施工等野外工作人員進行宣傳。使全街道無論是本地人還是外來人員都知曉森林消防工作，從而大大降低了野外用火的數量，控制了火源。
三、消防撲救火隊伍建設到位
通過幾年的消防撲救火隊伍建設，在全街道村村都有了一支不少于10人的消防隊伍。隨著時間的推移，消防隊員有的年齡偏高，有的外出務工。根據這一特殊情況，我們進行了全面調整，確保隊伍年輕化，同時每年不少于1次的實戰演練，做到了召之即來、來之能戰、戰之能勝。
四、強化巡查、及時處理
通過幾年的實踐證明，森林消防工作關鍵點的是巡查，所以我們今年工作的重點還是做到強化巡查。巡查工作做到橫向到邊、縱向到腳，不留死角，同時做到發現火情及時處理，及時匯報。
五、發現案情及時查處
為使全民引起對森林消防工作的重視，和對失火所帶來的后果，我們做到了一旦發生火情，及時了解案情，調查失火人員，對失火人員進行批評教育，同時處理失火人支付救火人員工資，承擔森林植被恢復費。從而起到了教育廣大村民的作用。
“11.9”消防日活動總結報告（精選篇13）
一、加強工作領導，落實工作責任
鄉上成立了以書記、鄉長為組長，分管副鄉長為副組長，各單位、各村為成員的工作領導小組，制定了《鄉消防安全大排查大整治專項行動工作方案》，及時召開工作會議，按照誰主管誰負責，各單位、各村、各行業屬地管理的原則，落實了各成員單位和負責人在消防安全排查和隱患整治工作中的任務和責任，并實行目標考核。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
我鄉通過村社干部會議，刊登黑板報，發放宣傳資料，召開現場會議等形式，廣泛向干部群眾宣傳消防安全知識，使群眾掌握火災預防預警、火場逃生技能，教育學生不玩火、不帶火具、不隨意接觸電源，營造人人講消防安全的良好社會氛圍。
三、認真開展火災隱患排查整治工作
針對各單位、各行業不同的火災形勢特點，分4次對全鄉火災隱患進行排查整治。共檢查了學校、幼兒園、衛生院、獸醫站、煙花爆竹經營店、場鎮等單位，檢查出學校和衛生院原有的各4只消防器材已過期，并當場責令單位負責人在3天內進行更換；經復查兩單位在規定時間內更換了8只新的消防器材。
對場鎮人員聚集場所的電源使用、火源管理進行認真檢查，共檢查出4起一般消防安全隱患，并責令4家經營者在7天之內及時進行整改，經復查4家經營者在規定時間內進行了完善和整改。
各村開展了民房電源、火源、農戶柴草規范堆放、森林防火等消防重點部位進行了拉網式排查，共發現10起安全隱患，主要是舊房電源線破舊裸露、柴草堆放雜亂，離火源較近、林木批砍后部分農戶燒山、燃燒山林邊田邊地坎雜草等隱患；通過宣傳教育群眾，進行引導督查，及時對這些隱患進行了整治。全年我鄉無一起火警發生。
“11.9”消防日活動總結報告（精選篇14）
為了進一步提高教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握基本的消防安全知識、從小培養消防意識、掌握更多的自救、逃生、自我保護的.方法，11月9日上午11時9分，__幼兒園舉行了“119消防安全演練”活動。
1、活動開展之前，幼兒園制定了詳細的演練方案，各班教師根據幼兒年齡特點結合活動主題開展了防火知識以及逃生知識的宣傳活動。
2、11時9分，當警報聲響起，各班孩子們在老師緊張有序的組織下用濕毛巾捂著口鼻、彎著身子，快速有序地逃離“火災現場”撤到安全地帶，隨即各班教師清點人數，并及時向演練領導組匯報，300多名師生僅用2分鐘10秒時間全部安全疏散完畢。疏散演練活動結束后，在幼兒園安全管理員的協助下，后勤工作人員及部分大班孩子學習了滅火器的使用方法，最后吳__園長對此次演練活動進行了總結。
通過此次演練活動，為幼兒上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使大家樹立了以“安全”為主的自我保護意識，活動達到了預期的目標。
“11.9”消防日活動總結報告（精選篇15）
在“11，9”全國消防安全宣傳日來臨之際，__三幼開展了系列消防安全知識教育活動。
第一，班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育，形式有講故事，畫圖畫，誦兒歌等，并利用PPT課件、動畫、微課等現代信息技術，讓孩子在輕松愉快的.活動中進行學習。
第二，開展一次消防演練。11月9日上午10：00，隨著警報鈴聲響起，演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合，到三樓托班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨后三幼園長__運用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災來了怎么辦”，接下來由安全管理員易廷安現場講解并演示滅火器的使用，教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。
第三，加強總結反思。演練結束后，各班結合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結反思，學校結合各班情況再次總結，力爭讓演練常態化，規范化，實用化。
“11.9”消防日活動總結報告（精選篇16）
11月9日是全國消防宣傳日，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防安全大檢查
在11月5日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全班會課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。
3、舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。
八（1）班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節入手，增強安全意識，學習了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
4、學校廣播站播放安全預警：《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。