慶祝國慶的活動總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的慶祝國慶的活動總結，歡迎大家分享。

慶祝國慶的活動總結1

自20xx年9月28日起，為慶祝偉大祖國xx歲生日，營造校園學習氛圍，學校共青團委員會組織了一系列慶祝國慶節的活動，各項活動取得了圓滿成功。

20xx年9月30日上午10時，“書畫大賽作品展”在3號樓前舉行。當天下午，一、二年級粉筆畫大賽在3號樓前舉行。“升旗儀式”于10月8日舉行、“黑板報大賽”、“主題班會”。

學生們以飽滿的精神迎接每一項精彩的活動。在我們的粉筆畫比賽中，每個學生都全身心地投入到繪畫中。他們像畫家一樣互相討論。同時，我們的老師也加入其中，在討論的笑聲中完成自己的作品。3號樓前擠滿了人，各種活動在大家的笑聲中達到了高點，現場籠罩在歡樂祥和的氛圍中。

通過一系列慶祝國慶的活動，展示了全體學生的精神風貌，促進了班級的和諧，增添了校園氛圍，表達了全體學生參與祖國建設的真誠感受。總之，在這次活動中，涌現出了許多優秀的團員，帶動大量學生參與活動，取得了良好的效果。同時，在本次活動中，得到了學校領導的大力支持。

慶祝國慶的活動總結2

每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我設立了“我愛祖國”這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。幼兒感受國慶節熱烈的氣氛，萌發愛國情感，我們根據中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動：

1、我們在教學活動中，讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。

2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕，提供給幼兒表達表現的機會，體現幼兒活動的自主性，讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。另外，在制作過程中，也發展了幼兒的動手能力、想像創造力。同時，也開展了歌舞《大中國》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，欣欣向榮

3、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”，使幼兒對國慶節有更多的認識。

通過這一系列的活動，使認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗，使孩子們加深了對國慶節的認識。

慶祝國慶節活動總結為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全面的發展。在“國慶節”假期間，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。

此次活動以“綠色環保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。

在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。

通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想；童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面！

慶祝國慶的活動總結3

為了讓孩子們感受國慶節的氣氛，培養對祖國母親的熱愛，感受傳統文化的精髓。XX縣XX9月30日，鎮中心幼兒園開展了慶國慶主題教育活動祖國媽媽，我們愛你。

首先，幼兒園的老師向孩子們解釋了國旗、國徽和國慶節的意義和起源；并通過圖片和視頻加深對國慶節的深刻理解。當運動員進行曲響起時，幼兒園的孩子們在老師的安排和領導下，手持國旗依次排隊。“起來！不愿做奴隸的人！把我們的血肉建成新的長城！大班孩子激情洋溢的國歌拉開了國慶的序幕。之后，每個班級都舉辦了人才展。在《祖國，我們愛你》、《我愛北京天安門廣場》、《國旗真美》等歌曲中，孩子們用響亮的歌聲和快樂的舞蹈展示了他們對祖國母親的愛。雖然小班的弟弟妹妹只上幼兒園一個月，但他們不甘示弱。他們用說話、跳舞和表演來慶祝祖國母親的生日。盡管聲音稚嫩卻極其嚴肅，手中還是搖著鮮艷的小國旗。最后，畫國旗和制作國旗。孩子們用小手表達了對祖國母親的熱愛，也使祖國母親的形象更加豐滿和清晰。一系列活動不僅鍛煉了孩子動手動腦的能力，也讓孩子對國慶有了更深的了解，培養了孩子的愛國情懷。

慶祝國慶活動使孩子們對國慶有了更深入的了解，進一步增強了孩子們對祖國母親的熱愛，以及作為中國人的驕傲，培養了孩子們對中華民族的熱愛，祝祖國母親生日快樂，繁榮昌盛！

慶祝國慶的活動總結4

開學一個月后，將迎來祖國母親的生日——10月1日國慶節。黑眼睛、黑頭發、黃皮龍的傳人笑臉，都在孩子們的腦海中留下了痕跡，我是中國人的自豪感油然而生。我們選擇通過國慶晚會慶祝“國慶”活動，讓孩子們知道他們是一個中國人，中國，有很多嬰兒，愿意看中國地圖，告訴你他們的旅行，孩子們也通過制作、收集、搜索、探索和表達他們對中國的認知和感受，進一步加深對祖國的熱愛。為了讓孩子們感受到國慶節的熱鬧氣氛，讓孩子們在活動前和父母一起了解國慶節的起源，每個班組織的主題活動也加深了孩子們對國慶節的感知和熱愛。

這次國慶聯歡會整體上取得了成功。在老師的帶領下，小班的孩子們向大家展示了他們在幼兒園一個月來學到的技能。雖然有些表演不是特別生動到位，但對于剛上幼兒園的小班孩子來說并不容易。能夠在舞臺上表演給大家看，對增強孩子的自信心和勇氣很有幫助。我相信小班的孩子們會通過這次表演激發他們今后更加努力地學習技能。

中產階級的孩子們表演得更好，非常好，節目非常精彩，非常愉快，人們忍不住更喜歡這些聰明的孩子。一起揮舞小紅旗是這次活動的亮點。孩子們拿著他們以前做過的小紅旗，和主持人一起揮舞，說：“祝祖國母親生日快樂”。活動的氣氛非常溫暖，在孩子們溫柔的祝福中，活動圓滿結束。

缺點是本次活動的環境布局沒有表現出節日氣氛，導致節日氣氛不太濃。主持人一開始可以一起講解國慶節的知識。如果能安排相應的環境，講解國慶節的一些原因，相信孩子們會對節日有更深的體驗和更多的了解。

通過這次活動，孩子們了解了祖國的偉大，增強了“我是中國人”的自豪感。孩子們對這個節日有了初步的了解，孩子們的愛國情懷深深打動了我。我相信孩子們是最好的！

慶祝國慶的活動總結5

經過我們公司一個多月的精心準備，X月X日晚，由xx公司舉辦的國慶節大賽大型文藝晚會拉開了帷幕。為了本次晚會演出成功，公司各部門領導高度重視，特別是晚會主辦方領導，更是付出了艱辛的努力和汗水。

通過一個多月的節目篩選、排練和最后演出，各節目演員及部門領導均積極參與，自主創造性較強，同時排練組織得力，一定程度上促進并保證了每一個節目排練的質量和水平。

但是，本次活動在成績取得的同時，也存在一些缺點和不足：

1、從前期的節目海選到最后的晚會舉辦，時間戰線過長，所以就相對減弱了各個節目的參與積極性和創造熱情，同時晚會總時長亦較長，超過了觀眾觀賞節目的時長，導致晚會最后部分觀眾離場的現象發生。

值得稱贊的是，雖然晚會當晚氣溫較低，但是每一個節目均展現出了水平，不論是合唱還是獨唱，大家都將最完美的狀態展現了出來，部分曲目如《鄉間的小路》、《紅日》、《故鄉的云》、《紅歌聯唱》、《青藏高原》等，均獲得了現場觀眾的熱情響應及好評。

2、晚會舞臺搭建時間過晚，延誤了晚會的提前彩排，造成部分工作人員不熟悉節目流程，在晚會舉辦當晚臨時調用安排，相對延緩了節目的順暢進行。

同時，當晚未安排工作人員對觀眾區域秩序的管理和控制，造成晚會演出期間觀眾區域秩序的混亂以及觀眾的隨意走動和離場，對演出人員及現場嘉賓極為不尊重，也在加盟商朋友面前造成了不好的影響，在此環節今后定當注意安排人員負責現場秩序維護。

3、工作人員之間定要完美配合，團結協作，方可組織出一場完美的活動來。

因此，在今后的活動組織過程中，工作人員一定要協調到位，要明確了解各自工作內容及工作分工，要有良好的責任心和工作熱情，注重每一個工作細節，只有大家通力合作，才能環環相扣，不出現任何紕漏，確保每一次活動的順利進行，給部門增光，給公司文化添彩。

慶祝國慶的活動總結6

金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚。在這個碩果累累的季節里，我們迎來了一年一度的國慶節。為了讓幼兒體會節日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養幼兒的愛國情感，我們x幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動。

根據幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶祝活動。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。

一、慶國慶幼兒作品展

1、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂"。

2、在教師的指導下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。

3、在教師的指導下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。

不僅促進了幼兒的動手能力，激發了幼兒的興趣，還培養了幼兒的愛國精神。

二、慶國慶頌祖國—紅歌演唱

幼兒學習了《娃哈哈》《快樂的節日》等紅色歌曲。

幼兒以級部為單位進行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后，活動在x幼兒園共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕！

歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節目使小朋友們感受到了x幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大！祝福我們祖國媽媽生日快樂！

幼兒園慶祝國慶活動總結8

每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

活動共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛您歌舞會、歡樂的少數民族游戲樂、紅花幼兒評比、快樂的中國寶貝國粹展五大部分；開展活動前，美麗的祖國媽媽照片展結合幼兒收集的圖片，師生共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，布置了歡樂中國行的主題墻面，讓幼兒動手參與到慶祝幼兒園活動中，感受節日的氣氛。

通過此次幼兒園活動，讓幼兒們認識了祖國的生日，對中國也有了初步的認識；在歡樂的少數民族游戲樂環節中，幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭，在這個大家庭中還有許多的民族，通過讓幼兒了解多個民族的傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡多民族的情感；在快樂的中國寶貝國粹展環節中，幼兒通過自己動手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來之不易等。

本次活動達到了較好的效果，家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動，有個別幼兒表現出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導進入活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經驗的積累會得到改善。

慶祝國慶的活動總結7

為慶祝建國XX周年我校舉辦了的國慶社會實踐活動，繪畫、作文、手抄報圍繞熱愛祖國，歌頌祖國為主題，以自己的所見所聞為內容，表達對祖國的熱愛，歌頌祖國XX來的變化，人民的幸福生活。這次活動，不但是對學生作文能力、繪畫能力以及綜合素質水平的一次檢驗，而且也是對我校學生進行愛國主義教育，激發學生熱愛家鄉，熱愛祖國。從學生上交的情況可以看出學生認真觀察家鄉和祖國的變化。通過此次活動，促使學生關心我們的家園，關心我們的家鄉，關心我們的祖國，以提高學生的愛國主義情感，提升學生的愛國情懷。

一、習作認真，情感抒發明顯

總體來看，體現在：

1、學生作文格式規范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標點符號使用正確。

2、審題清晰。從本次的作文中，學生能夠從自己的經歷感受出發，能緊緊扣住愛家鄉、愛祖國主題，而且學生能從生活中尋找寫作素材，能體現出選材角度的多樣性和語言的豐富性。

3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學生能從生活中尋找寫作素材，都是寫真實的家鄉、真實的感受。字里行間流露了孩子的愛國熱忱。

4、表達流暢。學生的語言表達有了很大的進步，他們能夠學著用四字成語抒發感情，讀上去有真情實感，流利通順。

5、學會運用。在習作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中，能根據要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語。

二、凸顯主題，文字優美

學生的繪畫和手抄報作品大多數學生查找、搜集了大量的資料，排版也比較美觀、大方、整齊，書寫認真。能夠緊扣主題進行設計，表現角度新穎獨特，對祖國母親有著較深的體驗和感悟。

慶祝國慶的活動總結8

我們城西幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會，全園教師在園領導的帶領下團結一致，共同努力，圓滿完成了慶祝活動。我們大(2)班在這次活動中從選材—組織—編排—活動結束，雖然只有短短的十幾天的排練時間，但是傾注了我們班三位老師的心血，在排練過程中我們經歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮，體會頗深，具體從下面幾個方面談一下感受：

一、題材的選擇

本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日，圍繞這個主題，我們班三位老師從多方面找資料、選題材，最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》

二、幼兒學習的情況

我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺，一開始他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無論怎么指導、糾正也無濟于事，讓我們一籌莫展。

歌曲：《今天是你的生日，中國》是一首非常優美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的聲音演唱，特別是一開始領唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領唱金揚揚小朋友的聲音老是發揮不出來，而且一出聲就跑調，我們一遍一遍地糾正、指導，最終她的聲音能正常的發揮了。

三、排練過程

我們想到幼兒都喜歡聽故事，于是我們給幼兒講一些革命戰爭的故事及新中國成立的故事，幫助他們理解詩歌內容，幼兒通過故事教育，知道了我們今天的幸福生活來之不易，從內心涌出對祖國媽媽的熱愛，從而使我們的節目排練得以順利進行。

四、角色的分配

我們根據詩歌和歌曲的內容作了如下安排：詩歌朗誦分領誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領唱、女生唱、男生唱和合唱。

我們的節目是第一個上臺表演，由劉蔣文靜激情高昂的領誦拉開了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮，讓觀眾產生意猶未盡的感覺。

五、家長的配合

本次活動排練的時間雖然短，但得到了家長們的大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏，我們班徐孟君的爸爸送來了DVD機，金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統一，全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子，沒有一個發牢騷的現象。

六、活動反思

本次詩歌朗誦會，由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協調一致，聲音和諧統一，也受到了家長的大力支持和配合，拉近了老師和家長的距離，我們收獲了團結、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發出來的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到：人人都說小孩小，誰知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動中，我們將繼續努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發揮，把工作完成得更出色!

此外，我們的節目能順利地進行，還得歸功于高園長的支持，她幫我們出謀劃策，設計道具，在此，我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動中能繼續得到領導的幫助和指導，使我們能更好地開展工作!

慶祝國慶的活動總結9

為紀念中華人民共和國成立，我校組織部署，認真開展，此次大合唱活動，現將此活動的開展情況及效果總結如下。

一、擬定活動方案

慶祝祖國62華誕"弘揚主旋律、頌歌獻祖國"學生開展大合唱活動的通知后，我校及時擬定了活動方案，要求各班教師在班主任的指導下，認真配合執行。

二、活動籌備情況

1、各班采用了聽錄音、教唱、表演唱等多樣的形式，利用班會、晨會、午間時間等重點學習愛國主義歌曲，理解愛國主義精神。

2、音樂教師在音樂課上，集中教唱了愛國主義歌曲。

3、學校在每次午間廣播站播放愛國主義歌曲，讓學生對這些愛國主義歌曲耳熟能詳，對學生起到了潛移默化的作用。

三、大合唱錄象

1、活動時間：九月二十八日

2、參加人員：小學二年級到中學八年級學生

3、活動形式：以班級為單位，以年級為單位進行大合唱

4.合唱曲目：《我愛北京天安門》《紅星歌》《歌聲與微笑》《歌唱祖國》《游擊隊歌》《保衛黃河》

四、活動效果

通過慶祝"祖國萬歲"祖國62華誕愛國歌曲的教育與訓練，學生不僅學會了一些愛國主義歌曲，還增強了愛國主義精神。在大合唱活動中，各班學生精神昂揚、勁頭十足，以飽滿的熱情、出色的表現演唱了所選歌曲。本次大合唱活動在學校領導、教師和學生的積極配合下，圓滿完成。我校將繼續在校園內進行愛國主義歌曲的教唱與宣傳，與紅色革命歌曲傳唱活動結合起來，對學生進行愛國主義的教育，加強學生的思想道德建設，增強了學生的集體意識。和班集體的凝聚力。學生的團隊精神意識增強，愛國情緒高漲，本次"祖國萬歲"合唱歌曲活動相當成功，在此祖國華誕xx周年來臨之際，讓我們共同祝福我們的偉大的祖國生日快樂!祝福我們的祖國更加繁榮富強!

慶祝國慶節活動總結

為了讓孩子們體會到節日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，萌發愛祖國的情感。我們西柯中心幼兒園把握契機，結合主題，針對幼兒的年齡特點開展了一系列的豐富多彩的國慶愛國教育活動。愛國是一項永恒的課題，它伴隨著我們生活的方方面面，更關系到我們每個人的切身利益。因此從小培養孩子的愛國情感便是顯得尤為重要，我園通過以下活動讓孩子們在歡樂溫馨的氣氛中，接受了強烈的愛國主義思想，收獲頗多，我園通過一系列豐富的活動圍繞國慶主題開展。

一、小班活動主題：祖國媽媽生日快樂

小班的老師重點讓幼兒知道10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。制作禮物送祖國媽媽。了解我國地域廣闊，讓幼兒知道自己是中國人，知道中國人是黑頭發、黃皮膚。

二、中班的活動主題：祖國媽媽我愛你

中班的小朋友通過圖片及視頻向孩子們講解了國旗、國慶節、的含義及由來，孩子們用他們的方式表達對祖國媽媽的愛。孩子們手工制作國旗、歌唱《國旗紅紅滴里》、一起合作繪畫天安門主題畫，歌唱《我愛北京天安門》，國旗飄飄、氣氛熱烈，孩子們感受到了濃濃的國旗氣息。

三、大班的活動主題：祖國媽媽真偉大

大班的小朋友還邀請了家長助教退休老兵來園做講英雄故事，組織孩子看大閱兵、學軍姿、老軍步等等讓孩子感受國家的繁榮來之不易。老師還組織小朋友學習手語《國家》讓每個孩子的心中都涌動著驕傲自豪的愛國熱情，組織小朋友們觀看電影《厲害了，我的國》孩子們也想做一個偉大的中國人，做一個厲害的中國人。孩子們不僅發出感慨：哇！我們的祖國真偉大！在建構游戲中自發的建構火箭、戰斗機等，孩子們紛紛表示自己以后也想成為一名科學家。

此次一系列的活動不僅為孩子們創造了表現自我的舞臺，最重要的是進一步激發愛國之情，使孩子們在真實、愉快且充滿教育的意義的活動中加深了對祖國的認識，逐漸萌發起愛國情感和行為，為自己身為一名中國人而感到深深的驕傲與自豪。

慶祝國慶的活動總結10

我校廣泛舉辦“祖國在我心中”國慶征文活動

為慶祝祖國生日，我校支部、團委、政教處、教導處、語文教研組聯合舉辦了“祖國在我心中”國慶征文活動。通過此次活動，學生們深刻領悟到了愛國主義精神，達到了預期目的。

活動得以成功舉辦，除了學生們的積極參與外，離不開學校領導、各年級的大力組織以及全體班主任和語文老師的精心指導。此次活動具有以下特點：

第一，參與面廣，受教育人數多。共有18個教學班900余名學生參與征文活動，撰寫征文時，學生們認真查找資料，人人有所悟，個個有所得。

第二，應征作品質量高，體現出學生的綜合素質比較好。班級精心篩選后上交的100余篇作品中，一等作品18篇，焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學獲得一等獎；二等作品36篇，田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張云曉、李園等36名同學獲得二等獎；三等獎作品43篇，王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學敏、李雅飛等43名同學獲得三等獎。這些作品內容建康、思想進步，文字優美，用詞恰當，謀篇精要，題材新穎。

第三，凈化了學生的思想，培養了學生的愛國情懷。廣大同學用熱情的筆歌頌偉大祖國、表達對祖國的熱愛之情、暢想祖國美好未來、抒發自己報效祖國的遠大志向。

通過這次有益的教育活動，學生們受益匪淺。學校希望在今后開展的各項有益教育活動中，廣大同學能夠積極參與，在參與中體驗，在體驗中獲得，在獲得中發展，在發展中提高自身綜合素質。

慶祝國慶的活動總結11

為熱烈慶祝中華人民共和國成立，激發廣大師生員工愛國熱情，增強民族自豪感和開拓創新精神，按照縣教育局的工作部署，結合我校的實際情況，開展了以“慶國慶、迎中秋”為主題的系列活動。取得預期的效果，受到廣大師生的歡迎，也在社會上引起了較大的反響。現將過去一階段的工作作如下小結。

一、成立組織，營造氛圍：

為了把趙集小學“慶國慶、迎中秋”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立趙集小學慶國慶工作領導小組，由石景校長任組長，姚新偉任副組長，由校委會所有成員任成員，韓勛主任具體負責落實相關工作。我校的“慶國慶、迎中秋”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節儉、祥和”的總要求，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、組織到位活動有效：

科學計劃，組織到位，為了讓活動開展的有條不紊，優質高效。早在開學初，學校就成立了劉村小學慶國慶工作領導小組，制定科學的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

三、具體活動：

1、連續舉行兩次大型升旗儀式，其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，并要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。

2、舉行“慶國慶、迎中秋”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比，經過兩個星期的準備，各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。

3、舉行讀一本愛國主義圖書，寫一篇關于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內容的美術作品等為主要活動內容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續進行之中。

4、舉行“展紅領巾風采，與祖國供奮進”征文活動，截至到目前共收到各類稿件139篇，紅領巾廣播站每天都在播出相關作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。

5、舉行以“弘揚愛國傳統，建設美好校園”為主題的演講比賽，比賽結果六1、六2、五2、四2等班級在同級部勝出。

6、在9月29日下午，訓練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行，愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩，老師們的合唱《沒有共產黨，就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。

9、9月30日下午，全校各班級舉行“慶祖國六十華誕，建和諧文明校園”的主題隊會活動。

通過“迎國慶”杯系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發了愛國情感。

我們一定在上級的英明領導之下，腳踏實地而又富有創造性的開展好各項工作，向祖國獻禮!

慶祝國慶的活動總結12

10月1日，在班級家委的商量和組織下，我們班級的親子活動在熱切期盼下開展，在歡聲笑語中度過，在依依不舍中結束。

上午九點，家長們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來到_園，一到目的地，家長們剛放下手中拎的食物，還沒有過多的叮囑，孩子們就像剛從籠子里放出來的猴子到處竄，到處鉆，開心極了！一看，這邊的孩子已經打起羽毛球了，那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來了，再往前看看，幾個小孩迫不及待地放起風箏來了，雖然風不大，風箏飛不起，但是他們的熱情高，風箏一次又一次地被揚起。

呵呵，還有的孩子在踢毽子，她們姿勢正確，踢中機率低，臉蛋一下子就漲紅了，撅著小嘴，毫不示弱，蠻可愛的！家長們看到孩子的玩得起勁，自己也手癢癢的，很自信地在孩子面前露一手，你看，這位家長的毽子踢地多厲害，連續十幾下都氣不喘：瞧瞧，這位家長大繩也跳地不甘落后呢，一上一下，一起一落，跳出節奏跳出動感來呢！雖然孩子和家長來小瑯環游玩已經不計其數，但是跟不同的人來就有不同的感覺不同的收獲，看著孩子們笑得合不攏嘴，看著家長們回到童時的天真，我心里甜滋滋的，也被家長和孩子的快樂感染了，不由自主地參與到其中去。

瘋狂過后，大家的肚子都咕嚕咕嚕叫了，用心的家長們拿出了自己的食物跟大家分享，包子啦，馬蹄糕啦，面包啦，火龍果啦，餅干啦，飲料啦……應有盡有，家長們邊吃邊聊，談天說地，拉家常的、研究手中食物做法的、分享教育孩子好方法的……聚在一起好不熱鬧！孩子們呢，玩的玩，唱的唱，跳的跳，吃的吃……悠閑自在！談笑聲，歡笑聲，吸引了前來游玩的大朋友小朋友們，他們有的被孩子們的童真感染了，駐足拍照，捕捉孩子們的開心一刻，分享在微博微信上，有的跟孩子們玩起來了……快樂的時間總是過得快，活動時間接近尾聲，大家都互說再見，依依不舍地離開了！

活動過后，我收獲了開心的同時，更多的是滿滿的感動與感謝，這次親子活動全賴于家委的精心策劃和發動，她們想得周到細致，安排得井然有序，有了這樣一支家長隊伍，深信我們的班級會越來越好！

慶祝國慶的活動總結13

國慶節是中國的盛大慶典。在這個普天同慶的日子里，XX小學也同樣洋溢著熱愛祖國的情感。愛國主義是我們永恒的美德。為了讓學生度過一個有意義的國慶節，我們在弘揚民族精神、傳播愛國思想的基礎上，組織了豐富多彩的慶祝活動，現將這些活動總結如下：

一、學校組織協力，精心策劃

1、在慶祝活動開始之前，我們成立了一個活動小組，通過充分商討確定了一系列“迎國慶”活動方案，如：國旗下講話、唱國歌、黑板報比賽、手抄報評比、畫畫比賽等。

2、得到了學校領導的關注和老師們的大力配合，我們的活動才能順利開展。在手抄報和畫畫比賽中，班主任們積極鼓勵學生參加比賽，而美術老師更是全程指導，使得學生們的作品質量得到了很大的提高。

二、報名踴躍，參與積極

學生們聽聞此次活動之后，班主任們積極激勵他們參與其中，學生們也自發地組織小組參賽。在手抄報比賽中，為了讓作品更有內涵，學生們在課余時間去圖書館或電子閱覽室查找相關資料。這種參賽熱情使得評選出的60多幅手抄報不僅外觀美觀，而且內容精彩。

三、活動精彩，記憶深刻

1、每周旗下講話和升國旗儀式是激發學生愛國主義情感的良機。在國歌雄壯奏響的時刻，全體少先隊員進行隊禮，洪亮的歌聲和有力的講話都讓學生們感受到了愛國主義情感的升騰。

2、“愛國故事演講比賽”則成為了國慶系列活動的高潮。學生們充分展現了團結和協作的精神，無論上場還是下場，他們都表現出精湛的動作和雄壯的聲音，微笑著展示了自己班級的風采。

通過黑板報比賽，同學們深刻了解了奉獻的重要意義。同時，在國慶這一特殊時刻，同學們向偉大祖國獻上了禮物，表達了他們對祖國的熱愛，增強了民族自尊心和自豪感。此外，比賽也為同學們提供了一個豐富多彩的課余文化生活。

在手抄報比賽（中高年級）和畫畫比賽（低年級）中，同學們充分展示了他們的想象力和創造力。他們的作品精美、布局合理、字體端正，讓人驚嘆。學生的創造能力讓人敬佩。

“迎國慶”系列活動不僅豐富了同學們的業余生活，還展現了同學們的風采。未來，我們將組織更多的活動，為全校同學提供更多豐富多彩的活動。

慶祝國慶的活動總結14

為了讓幼兒更加熱愛祖國，了解祖國，在國慶節到來之際，我園結合幼兒的年齡特點，開展了豐富多彩的國慶活動。為了營造熱烈的國慶氣氛，我們還裝飾了活動室環境：海星班用愛心貼了中國地圖，海貝班貼了煙花和生日蛋糕，海豚班掛了燈籠，在活動室里貼了天安門廣場、和平鴿和氣球，所有的孩子看到新裝飾的教室都很興奮。

根據孩子的年齡特點，我們還在班里開展了國慶主題活動。海星的《國旗，國旗，我愛你》讓孩子認識國旗，自己動手制作；海班的孩子們為祖國獻上生日歌，贈送自己制作的生日禮物；海豚班“祖國，我愛你”主題活動邀請了家長朋友為爺爺奶奶過生日。孩子和家長還一起做了一張中國地圖。

通過一系列的活動，孩子們和老師們認識國旗，唱國歌，分享他們對我們國家的認識和了解。孩子們對我們的祖國有了更深的了解，更加熱愛我們的祖國。

慶祝國慶的活動總結15

10月1日是一年一度的國慶節，學校根據上級文件精神和自身實際需求，經過學校會辦研究開展慶祝國慶節 “六個一”活動。現將活動開展的情況總結如下：

一、成立組織，加強領導。

學校專門成立了慶祝國慶節的領導小組

組長：劉X

副組長：吉XX

組員：德國教育局全體成員和班主任

二、積極宣傳，創設氛圍。

1、在9月23日的國旗下講話中，就開展國慶節系列“六個一”活動向全校公布，要求各個班級積極落實。

2在9月23日教師節全體會議上，對實施工作作出了具體安排和實施，明確了責任人和完成時間。

三、開展了豐富多彩的活動。

慶祝國慶節系列活動，主要開展“六個一”活動：

（1）出一次板報。每班換班板報，完成時間：9月25日，開學前，督察：田XX。

獲得優秀黑板報的班級是：三（6）、四（1）、一（5）、一（9）、三（5）、四（3）、二（4）、二（7）、二（6）

（2）布置一次櫥窗。學校1-5年級采用手抄報紙的形式。每個班推薦一份好的手抄報紙，并裝飾窗戶。六年級時，交給德國教育局進行評估。在9月27日放完學前完成。檢查人：田XX。

窗口優良的班級為：一（1）、一（2）、二（5）、二（6）、三（4）、三（1）、四（2）、四（3）

優秀手抄報：

六（5）吳X六（5）石XX六（5）薛XX

六（1）紀XX六（1）殷XX六（1）許XX

六（3）崔XX六（3）湯XX六（3）徐X

六（2）羅XX六（2）庾X六（4）趙XX

六（4）蔣XX

（3）開展一次主題征文。在班級初選的基礎上，每班報告5份，參與學校評估。全校共收到主題征文80份。

（4）開展一次主題演講。開展“慶祝國慶”為主題的演講比賽，5-6年級在班級初選的基礎上，推薦一名選手參加學校演講，演講時間初定為：9月29日下午第二節課，地點在四號樓會議室。

負責人：許亞飛

結果如下：

一等獎：趙XX

二等獎：祁X吳X

三等獎：傅長宇張宇

（5）開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。

（6） XX一部愛國電影，寫書評和影評。

通過“迎國慶”系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發了愛國情感。我們一定要在上級的英明領導下，腳踏實地、創造性地開展工作，向祖國獻身！