幼兒園大班主題活動總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班主題活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園大班主題活動總結1

xx月xx日，我們大一班和大二班一起在音體室進行了元旦慶祝活動。我們邀請了每一位幼兒的家長，在慶祝活動開始前，家長們紛紛到齊。大一班當天有14名幼兒入園，來了16名家長。大二班當天有18名幼兒入園，有16名幼兒的家長來園參與活動，甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來了，可見家長對此次活動的重視。

在活動中，我們的孩子表現出色，教師配合默契，活動秩序井然。孩子們一個又一個精彩的節目，讓家長們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長說，這么點的孩子能演成這樣真是不容易。

活動的成功，與我們每位教師辛苦的付出是離不開的。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，能讓幼兒為家長呈現一臺精彩的節目，與我們老師平日的努力是離不開的。在今后的工作中，我們會再接再勵，爭取讓每位幼兒都有進步，讓每位家長放心。

幼兒園大班主題活動總結2

首先，我們要想這個主題活動的設計思路，主題活動的由來。接著是活動設計的目標，預設要準備花多長的時間。當然主題活動還得結合主題環境和一些材料的擺設，投放在那些區角等等的一系列的活動。隨著教研活動的開展越來越深入，我漸漸的明了了如何確定主題活動的內容。興趣才是好的老師，課程可以追隨幼兒的經驗與生活，課程可以有師生共建構。自然現象、動植物、節日等內容就是我們很好的素材。如在開展秋天這個主題活動中，里面又分成水果系列、樹葉系列、豐收系列、米制品系列，這些活動內容都是來自于幼兒的周圍世界，是在他們知識經驗、生活經驗基礎上展開來的，是他們感興趣的內容。其次，我們應關注幼兒的情感需求，從而生成主題活動。主題活動內容確定了，不代表按步就搬，象填鴨式一樣灌輸給幼兒。在開展活動的同時，要隨時注意幼兒的學習情況，根據他們的反映隨時調整活動內容，把他們當時比較感興趣的內容，以及在學習過程中產生出來的內容，及時納入活動中來，讓孩子們在他們感興趣的活動中，豐富他們的認知，提高他們各方面的能力。

這次的教研活動讓我知道了主題活動可以開展各個領域的課程活動，開展主題課程活動時更應該以幼兒自己親身感受、動手的方式去學習、了解，擺脫死讀書的填鴨式的學習方法。同時我還深深地感到：如果沒有教師的敏銳眼光和對孩子們發展水平的了解，教師就不可能及時捕捉到教育的主題；如果沒有對生成式活動的預估計劃，教師就很難為幼兒提前準備豐富的活動材料；如果沒有教師在活動開展中的支持和及時幫助，就不會有內容豐富且對幼兒發展有益的系列活動。可見，老師的主導對幼兒的發展具有重要的意義。當然，老師的主導作用應該體現在：教師是幼兒學習活動的促進者、鼓勵者，也是幼兒真誠的、可信賴的指導者。

在未來的一個學期里，我會努力做好本班的主題活動，帶領幼兒親身感受美麗的大自然，和諧的社會。讓幼兒感受到生活的美好而努力。

幼兒園大班主題活動總結3

為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛國情操。在國慶節當天，XX縣幼兒園全體師生歡聚一堂，隆重舉行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠比賽活動，為祖國媽媽獻上了一份真誠的生日賀禮。

“國旗國旗真美麗，天天升在朝陽里，小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮！”、“祖國媽媽生日快樂！祖國萬歲！”在孩子們的歡呼聲中，XX縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕。

全園師生在“心懷感恩放飛夢想”背景的烘托下，小朋友們深情歌頌《我們愛祖國》、《祖國在我心窩里》，深深表達了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情；大班孩子們的表演顯得更為成熟老練，聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》，歌唱《祖國祖國我們愛你》。孩子們勇敢地站在臺上，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對他們的鼓勵。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上，臺上小朋友充滿激情，臺下小朋友掌聲不斷，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達自己最真切的情感。“歡樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我心間，有愛的地方就有夢想，愿我們的祖國永遠偉大富強”！在一對童男玉女稚嫩的童聲中，“慶國慶”活動悄悄地拉下了帷幕。

這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機會，每個孩子都體驗到成功和快樂！還增強了幼兒“我是中國人”的自豪感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育。

金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚。在這個碩果累累的季節里，我們迎來了一年一度的國慶節。為了讓幼兒體會節日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養幼兒的愛國情感，我們XX幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動。

根據幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶祝活動。我們大班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。

一、慶國慶幼兒作品展

1、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂"。

2、在教師的指導下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。

3、在教師的指導下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。

不僅促進了幼兒的動手能力，激發了幼兒的興趣，還培養了幼兒的愛國精神。

二、慶國慶頌祖國—紅歌演唱

幼兒學習了《娃哈哈》《快樂的節日》等紅色歌曲。

幼兒以級部為單位進行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后，活動在XX幼兒園共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕！

歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節目使小朋友們感受到了XX幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大！祝福我們祖國媽媽生日快樂！

幼兒園大班主題活動總結4

面對世界日漸嚴峻的環保問題，世人都逐漸認識到：環境保護，教育為本，提高全民環保素質，必須從娃娃抓起。

我們幼兒園一直把創建“綠色幼兒園”占重要地位，保護環境、美化環境是人類自下而上的需要，在持之以恒地對幼兒進行環境保護教育下，我們大班年級組本學期乘著x月x日世界“水”日的東風，緊緊圍繞“水資源”，開展了“清清水世界”的環保主題活動，通過這樣的活動，幼兒對“水資源”的了解更深了，對“保護水”環保意識日漸提高。

本次的“清清水世界”的探索活動進行了近兩周，在這一段時間里幼兒始終對水環境有著濃厚的探索興趣，在活動中，幼兒親近自然，接觸社會，了解了人與環境的依存關系，懂得了如何保護水資源并具有了初步的環保行為，由于一部分的活動是請家長幫助幼兒共同完成，因此保護水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會，這也是我們活動所想要達到的目的。

一、幼兒能力的提高

在活動中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進一步的提高，每當一個問題提出，他們總是自己想辦法解決，通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來，在活動中，他們大膽交流大膽講述，注意傾聽同伴的交流能發現問題提出不同的見解。

二、幼兒學會了學習

在活動中幼兒通過自己的努力了解了水資源的污染情況，這些知識經驗的獲得并不是老師傳授的，而是他們通過各種途徑收集到的。他們學得主動，學得積極。面對這些污染他們又想出了許多的辦法來改變這些污染的狀況，充分展示了他們的聰明才智，爭做小小發明家。

三、幼兒科學行為習慣的養成

地球是我們人類賴以生存的地方，通過“清清水世界”的主題活動使幼兒幼小的心田里埋下了保護環境的種子，知道要愛護花草樹木，要保護水資源，要節約用水，更知道要珍惜自然資源。孩子們在一系列的活動中逐漸養成了良好的科學行為習慣，這些行為習慣的養成將使幼兒終生受益。

地球是人類生存的星球，自古以來，由于人類對對大自然的掠奪，造成令人擔憂的勢態，大氣的污染，臭氧層的破壞，土地沙漠化，海洋生態的失衡，綠色屏障的銳減，垃圾越來越多，環境問題觸目驚心。

全球性的環境問題要加以控制，必須從環境教育入手，幼教觀念現代化面臨生態文明的挑戰，提出對幼兒進行學會關心教育，即關心社會與國家的生態利益，關心全球的生活的條件，關心其他物種。

因此在幼兒探索水污染的基礎上進一步延伸到其他的環境污染問題使孩子從小具有環境知識，知道大自然是個有機的整體，人是大自然的一部分，人類應與大自然和睦相處，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質，我們要保護環境，進一步增強幼兒的環保意識，使幼兒具有初步的環保行為。

幼兒園大班主題活動總結5

我們公園的教職員工在寒風中裝扮了幼兒園。雪花、彩色的結、彩色的條紋、氣球在風中飄動，整個幼兒園頓時變得溫馨喜慶。實習老師扮演的米妮和米奇在門口對每個孩子微笑。陽光寶貝班很多小朋友早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下新年祝福。許多孩子用繪畫寫下他們的愿望，表達他們對新年的祝愿。

接下來，孩子們在父母的帶領下穿梭于各個班級，愉快地玩著各種游戲。

迎接新年和慶祝圣誕節一直是我們花園非常重視的慶祝活動。每年，我們都努力以不同的形式慶祝活動，讓孩子們感受到快樂，分享即將到來的節日的喜悅。今年，我們的花園積極開動腦筋，精心策劃以花園的形式舉辦這個慶典。在活動中，孩子們玩得很開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。雖然活動結束了，但孩子們經常愉快地談論每節課玩游戲的感覺。

在這次活動中，我們班的孩子們表現得很好。大部分孩子都是通過自己的努力把11只海豹全部收集起來的，真的是很有能力的寶寶！孩子們通過自己的努力交換了他們喜歡的玩具和獎品，他們很開心。通過這種娛樂，讓孩子充分展示自己，體驗努力的成功；通過娛樂活動，師生可以感受到幼兒園家庭的溫暖；通過娛樂活動，我們加深了對家、對師生、對父母的感情。相信這是孩子們最難忘的元旦了。

活動當天，雖然寒風中飄著雪花，但很多家長和孩子堅持到了最后，每個人都見證了一個激動人心的時刻：在《新年好》的歌聲中，各班的家屬委員會成員選出了當年的幸運寶寶(小遺憾：我們班的寶寶沒有一個被選中)，師生們一起放飛氣球。讓這個希望的氣球帶著我們的期待和祝福飛向廣闊的天空！祝陽光寶貝班的孩子們在新的一年里健康、幸福、茁壯成長！

幼兒園大班主題活動總結6

為了慶祝教師節，我園開展以“教師”為主題的升旗儀式。同時，為了讓家長了解了孩子們的發展程度，我們還開展了主題活動。

x月xx日當天，中三班分成兩組進行活動，一組進行勞技活動《我為老師獻朵花》，家長們同孩子們一道參與折紙的課程，另一組進行《親子游戲》，家長協助孩子們滾輪胎，看著場下的小朋友們高喊加油，場上的參賽者更是信心滿滿。游戲“球球樂”，體現了孩子與家長的默契能力。

在本次活動中，還存在一些不足。活動的銜接沒有事先考慮好，導致戶外親子活動的幼兒及家長，直接下課進到教室里了。而教室里正在進行另一部分的幼兒的手工折紙課，課堂頓時被打斷。下次再組織活動時，要考慮好銜接問題。本次活動中我們也同樣取得了一定的成績，在教育教學方面贏得了家長們的認可。在保育方面，平時家長擔心顧慮的問題在她們面前一一的解決并呈現在眼前，減少了家長們的擔心與顧慮，更相信老師，更支持老師的工作了。

本次活動增進老師與幼兒，老師與家長之間的情感。得到了家長們的一致肯定，孩子們玩的很開心。我們相信通過我們全體教師的不懈努力，香幼的明天、孩子們的明天會更美麗！

幼兒園大班主題活動總結7

xx月xx日，xx市xx實驗幼兒園開展了小雪節氣主題活動。

一、小雪——主題教育

各班老師為孩子們介紹小雪節氣的由來，關于小雪的民俗文化和有關小雪的詩歌等。通過老師的講解和互動，讓孩子們不僅了解“小雪”的意義、傳統習俗以及有關小雪詩句的賞析，也更加形象地感受了我們中國傳統文化。

二、小雪——做糍粑

在南方某些地方，還有小雪節氣吃糍粑的習俗。糍粑是用糯米蒸熟搗爛后所制成的一種食品，是中國南方一些地區流行的美食。老師帶著孩子們體驗了親手做糍粑的過程。

三、小雪——制作雪花

雪花，是一種美麗的結晶體，在小雪節氣到來之際，老師帶領孩子們通過剪紙制作的方式一起制作雪花。孩子們舉著親手制作的雪花來到操場上，透過陽光，一朵朵漂亮純潔的雪花，為寒冷的冬天增添了亮麗的色彩，孩子們快樂的與雪花嬉戲。

通過本次活動的開展，不僅豐富了孩子們的生活經驗，而且讓孩子們了解了“小雪”節氣的民間習俗，激發了幼兒對傳統文化的熱愛之情。同時讓孩子們在輕松愉快的活動中了解了我國的傳統文化，激發了他們對學習民俗文化的樂趣。

幼兒園大班主題活動總結8

xx月xx日上午，xxx幼兒園大班年級組的孩子和家長們，帶著他們的親子作品，開展了一場別開生面的“環保主題創意展示秀”活動。

本次活動分兩部分。首先，以家庭為單位，展示作品。每個孩子的作品都是利用廢舊材料親子共同完成的。作品美觀大氣，環保、時尚。“花仙子”服裝美麗可愛;“擎天柱”造型帥氣十足;“魔幻城堡”更是彰顯了智慧與創意。而小小紅毯也讓幼兒體驗了一回模特兒走秀的風采，孩子們個個神采奕奕，家長們個個精神抖擻。走秀時，幼兒還對自己作品的做法、材料以及用途進行了介紹，讓觀眾一目了然。

走秀展示結束后，全體家長和孩子以貼標投票方式對全部作品進行投票，評選出了“佳人氣獎”，“具創意獎”，“佳制作獎”。通過活動，增強了幼兒的競爭意識，選出的作品件件都充滿了創意和靈動，體現了環保這一主題。

xxx幼兒園立足健康特色教育，將這樣的大型親子活動作為常態活動開展，將健康、環保、互動的主題融入活動，鼓勵家長積極參與，為幼兒營造健康的心理環境，轉變家長觀念，讓每個孩子都在父母的陪伴下健康快樂地成長。