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    幼師總結范文優秀

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    幼師總結范文(5篇)

    通過工作總結,個人可以不斷發現自己的問題,并且及時修正,也可以借此機會制定下一步發展計劃,促進個人成長與進步。今天小編在這給大家整理了一些幼師總結范文,就讓我們一起來看看吧!

    幼師總結范文優秀

    幼師總結范文優秀精選篇1

    本學期我嚴格執行上級教育部門和學校教育教學精神,改變思想,積極摸索,改造教學,在繼承推進我校數學科組的“自主——創新”課堂教學模式的同時,把新課程的理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,在個人實際教學過程中改變思想,積極摸索,大膽實踐,不斷改進教學方法,使教學工作取得了很好的成效。

    一、積極參加課程培訓,提高個人業務素質投入課堂。

    《全日制義務教育課程標準(實驗稿)》對數學的教學內容、教學要領,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。開學初根據花都區教育局教研室的要求,我進行了四年級數學的教材分析,為全區的四年級數學老師做教材內容和教學方法的培訓。平時結合學校數學科組的實際,組織數學老師積極參加新課程的培訓學習和研討,鼓勵我校的數學老師多渠道地進行自主學習,提升業務素質。

    二、提升個人道德修養,師師之間、師生之間增強交流互動,共同發展。

    “親其師、則信其道”,在個人教學經歷中,我十分注重個人的道德品質修養,為師生樹立良好的教師形象。與同事相處融洽,教學上注意取長補短,虛心求教,共同發展。當一名好老師,精神面貌尤為重要,老師輕柔的語言,風趣的表演,還有臉上燦爛的笑容,平等對待每個學生,足以使學生愛上你和你的課,所謂“親其師,則信其道”。要做個真正的好老師不僅要業務過硬,還要以身教以言傳與

    學生同進退,充分發揮老師的個人魅力,讓老師帶動學生,我平時注重與學生建立平等互信的關系,深入了解學生的年齡特點,創設自主和諧的課堂氣氛,讓他們積極、主動的去學習,并輕松愉快的完成學習任務,提高學習成績。

    三、以課題引領,建立自主、合作、創新的高效型課堂。我們每位數學教師都是課堂教學的實踐者,課堂教學作為學生主動摸索的數學重要陣地,我在教學過程中注意充分發揮學生的感情、態度價值觀等方面的自主性,把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程,構建自主、合作的課堂教學。例如我平時的教學讓同學們當小老師,練習課給予他們充分的空間,讓他們自主組織了練習課的評講,我只作為組織者和課堂紀律的調控者,為同學們的合作、自主學習創設了一個很好的發展平臺,同學們對于練習課的積極性有了顯著的提高。

    在學科組的的教研活動中,我注重引領學校數學科組緊扣新課程目標,結合我校“自主——創新”的教學課題研究,讓老師們在有限的時間吃透教材,集體備課共同修改教案,以組辯論定稿。每人根據本班學生情況說課、主講、自評;積極利用各種教學資源,創造性地利用教材公然輪講,重復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善出出色的案例,使教師的群體聰明得到充分闡揚。在學科組老師們的相互合作,共同進步的教研氛圍中,我校的數學老師在課堂教學中業務能力得到了很好的發展,去年我校的兩位數學老師參加鎮教師技能大賽獲得了二、三等獎,今年林毅儀、許麗芬兩位老師參加鎮的教師課堂教

    學技能獲得了一、二等獎。立足于課堂教學的研討,使我們數學教師的教學素質得到很大的提高,年輕教師更迅速地成長為區的骨干教師。

    常思索,常研究,常總結,以科研促課改,以創新求發展,堅持“以人為本,推動學生所有發展,打好基礎,培養學生創新本領”,以“自主——創新”課堂教學模式的研究與應用為重點,用功實現教學高質量,課堂高效率。

    一份耕作,一份收獲,教學工作苦樂相伴。我繼續將本著“勤學、善思、實干”的準繩,一如既往,義無反顧,把教學科研工作做得更好。

    幼師總結范文優秀精選篇2

    在一本書中曾看到,老師分為智慧型、愛勤勞型、勤勉良心型、良心對應型4種類型。工作以來,我一直堅持不懈的努力,積極考慮如何做好幼兒教師的工作,希望自己能成為一名智力型的優秀幼兒教師,向著這個目標努力。這學期我的主要工作是:

    積極參與園內組織的政治學習,認真做筆記,數量充足,內容豐富。積極參加公園組織的活動。熱愛集體,團結同事,尊重老師,對幼兒有愛心。嚴格遵守園內各項規章制度,不遲到早退。積極參加園內各項活動。

    在日常工作中,我認真完成并記錄各項工作計劃,認真處理每天的活動,準備好的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小、注意力容易分散的孩子帶來鼓勵。多挑戰能夠照顧身體弱的孩子的有能力的孩子。

    上學期班里的幼兒不舉手,擅自說話的現象屢次發生。本學期我們在幼兒課上回答問題前舉手,著重及時表揚改善后的幼兒。教育班內的幼兒在回答問題前舉手,聲音很大。

    通過一學期的教育活動,孩子們養成了良好的活動習慣和與同伴共享、合作的習慣,手的力量、想象力、創造力也大大提高了。同時我還在繼續學習理論知識。向同行學習的受教育者學習,盡量用他人的優點來彌補自己的缺點。因此,我通過各種方法和手段,大大提高了自己的素質,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

    我知道幼兒的進步離不開家長的支持。我們的服務對象是監護人和孩子,想教育孩子,監護人的作用很重要。因此,有必要一邊教育幼兒,一邊做家長的工作。我們班的監護人大部分和我交往了差不多一年,我所有的監護人多少都支持我的工作。

    我們班的許多家長都很重視教育,也知道從哪里著手幫助教師。為了讓家長們全面了解本學期幼兒園、班級、老師的工作目的和工作方法,以及讓家長了解我們的工作,我們采取了各種形式(家長園,早點利用,晚點迎來離園時與家長講話,個別幼兒打電話等形式)讓家長在幼兒園生活、學習狀況當然我們的工作還有不足,希望在今后的工作中繼續實踐和總結,努力做好這項工作。

    很多人說你們很辛苦。我需要耐心。否則,孩子們整天都在打架。其實作為幼兒教師,只有耐心是不夠的。我們需要細心,更重要的是愛。這份愛應該平等對待每個孩子,這份愛對每個角落都是一樣的愛。只有這樣才能贏得孩子們的心,還能贏得家長和朋友們的心。

    愛孩子不是口頭上說的,在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、興趣、家庭狀況。于是我和父母成為了朋友,利用早上的接待和下午的離園時間和父母說話,了解孩子們在家里的表現、身體狀況和當時的感情,我在一天的生活中更好地觀察孩子,進行個別教育。

    注重培養幼兒的生活習慣,抓住幼兒園的生活習慣,照顧幼兒的健康,培養我們的生活習慣,要養成飯前小便后洗手、飯后擦嘴等良好的衛生習慣,讓幼兒多喝水、大便教師每天認真消毒打掃,加強幼兒保健衛生,管理午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,減少細菌繁殖。

    在大家的幫助和努力下,我們取得了一定的成績,但前面的道路還很長,我們在繼續前進之前,必須發現問題,找到更好的前進目標

    班里的孩子不慷慨,不敢工作,在陌生人面前很生氣,下學期給孩子們更多表達的機會,讓家長協助,增強孩子們的自信。

    思維不廣泛,孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。下學期,我們將在家長和幼兒園的協助下帶領孩子們,熟悉新鮮的東西,從而增加幼兒的知識。

    擁有前進的目標,加上大家的努力,在今后的工作中,我會讓這個太陽下最燦爛的職業更加熱情,為孩子們營造更加舒適和溫暖的氛圍,讓所有的孩子都能健康幸福地成長!相信愛我們孩子的人們能夠使他們更健康、更健康地成長,明天,我們將創造更燦爛的太陽!

    幼師總結范文優秀精選篇3

    時間轉瞬即逝,轉眼間我已經在幼兒園工作半年了,在暑假的時候在心里暗暗下定決心,對正式工作的我有太多的自己的想法和自我要求,希望自己在開始就能做到自己的最好。真正上班后卻很少有時間停下來想一想自己當初的那些想法,只是迫切跟緊各位老師的腳步,把日常的工作做好。終于有時間自己靜下心來想想這一年工作的不足和滿意的地方。

    首先是班級工作,本學期在我們版三個老師的共同努力下,班級工作很豐富多彩,上學期我們組織了家長開放活動、冬至包餃子活動等,這樣細細的算下來真的是特別充實豐富的一學期。我作為一名新老師組織活動的經驗不是很多,所以大部分都是清清老師主持策劃,我協助完成一些具體的實施,通過這一學期各種活動的組織和孩子家長們的接觸配合,我感到自己學習到了很多,不再像以前一樣每次都特別緊張而是一次比一次更加從容淡定了,這是我自己覺得成長最多的地方,下學期我也會嘗試自己策劃和組織班級活動,提前和班里老師商量溝通,學習組織活動和家長溝通的經驗等。

    教學方面我覺得“熟能生巧”真的特別重要,以前我總是特別在意孩子們有沒有集中注意力聽課,有一個小朋友跑神或者別人打斷我就覺得課上的特別不順利,感覺效果不好。今年一開始我就給自己一個目標,每周都要有兩節課是特別精心準備的,要讓課堂和老師吸引住孩子,而不是強制的讓孩子坐端正好好聽這樣的方式。有時候可能只是一點小小的東西在導入環節吸引孩子們后,孩子們都會聽的特別認真,相信這樣的日積月累以后一定能慢慢把課游刃有余特別精彩。在生活教育方面,因為小班幼兒年齡較小,剛入園時總是哭鬧不止,生活自理能力也較差,慢慢的通過老師們的共同努力孩子們情緒漸漸穩定,自理能力也提高了。

    其次在家長溝通方面,家長工作特別重要,班里的每項活動都離不開家長的支持,這一學期下來,我覺得我們班的家長特別配合班級工作,在日常老師及時關注到孩子們的細小的進步和小問題,及時和家長溝通,和家長溝通的時候注意方式,在平常下午接孩子的時候及時和家長溝通孩子在園的情況,讓家長回家能照顧好孩子的身體和情緒。相信經過老師和家長的溝通配合班級活動會進行地越來越順利,孩子們會越來越好。在班級里,清清老師和朱老師都非常有經驗,清清老師是一個很細心的老師的,班級工作面面俱到。朱老師也是一個性格很開朗的老師,平時對孩子們很有方法。

    告別這忙碌的一學期,孩子們也要長大一歲了,一方面我覺得壓力很大,但另一方面我也相信自己一定能做得更好,希望在大家的共同努力下,我們班能越來越好,孩子和老師之間,老師和老師之間,老師和家長之間都能形成親密的伙伴關系,大家都留下美好的回憶。作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷的吸取經驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改善,繼續努力。

    幼師總結范文優秀精選篇4

    雪花飛舞的時節,放飛的是希望,收獲的是充實,看時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的20__年也飛快的離我們而去。回顧過去的一年,我經歷了一次角色的轉變,從一名會計專業畢業的學生變成了一名代課教師。不是科班出身,沒有過多的時間接受專業培訓,角色的轉變,帶給了我巨大的壓力。如何才能盡快勝任幼兒園的教學工作是這一年來一直縈繞在我心頭的一個難題。

    幼兒教師的職業是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將本年度的工作總結如下:

    一、不斷學習,加快腳步,努力提高自身素質

    由于自己是新手,所以壓力很大。幾位師傅們就象大姐姐一樣在業務和思想上幫助我、鼓勵我,用心用愛來澆灌孩子,用行動來感染我。多少次我徘徊不定時,她們告訴我你肯定行;多少次我停滯不前準備退縮時,她們告誡我你不能這樣做。在幾位師傅的身上,我不僅學到了一些業務知識,更重要的是體會到了一股鉆勁兒,一種頑強向上的精神。在師傅們的影響下,我在工作中任勞任怨,樂于接受各項工作任務,熱愛每一位幼兒,時時謹記自己是一名幼兒老師,用自己的言行來影響孩子,使他們健康發展。我主要負責的是啟美班的保育工作,每周有一節英語課和一節安全教育課。教學上我根據幼兒不同的個性與興趣,仔細觀察,發掘小朋友的優點。我們班的慕琨和靳宇晗小朋友,平時特別好動,調皮,上課的時候紀律很不好,對老師的批評教育愛理不理。但他們兩個對英語很有興趣,單詞記得特別快。我就適當的表揚他們,讓他們繼續努力并且爭取在紀律方面有所提高。在英語課上,我努力讓每一位小朋友都有發言的機會,多數用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學習,養成他們良好的學習習慣,與活潑開朗的性格。我平時經常鼓勵小朋友大膽說口語。在平時課前的時候,我會放一些英語歌曲給小朋友聽,讓他們邊聽邊學。有時候放比較動感的英語光盤,跟全班小朋友一起唱啊,跳啊,讓小朋友有輕松自由的空間!

    我在每周一的`安全課上通過各種安全教育活動,如《危險的物品》、《如何愛護自己》及觀看一些圖片讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。現在孩子們的安全意識都有了很大的提高。

    在今年的技能比武中我看到了老師們多才多藝的一面,聽了這個月的評優課我又一次深深感受到了老師們深厚的教學功底,她們身上有太多太多的閃光點值得我去學習,明年我要努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷吸取老師們的教學經驗,爭取早日成為一個合格的幼兒教師。

    二、緊張有續的迎檢工作,使我在艱辛中收獲快樂

    今年對我們每個人來說都是不平凡的一年。由于手足口疾病和H1N1流感帶來的威脅,上級領導特別重視衛生消毒問題,經常來我們園檢查工作。我們班每天都堅持對教室的一切物品和睡眠室進行消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發現問題及時報告和處理,加強健康檢查制度和幼兒健康跟蹤記錄,凡是發燒的幼兒都必須在病愈后持醫院診斷證明來班,排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

    在防范病毒侵害的同時,為了讓孩子們喜歡來堅持來幼兒園,為了讓孩子們能夠在幼兒園的生活更加豐富多彩,我們班利用休息時間,重新制作了美術班各個區域中的活動材料,并經常更換班級教具和美術展板,并且在班里的一角建立了小醫院。也正是根據觀察后及時調整了活動區的材料,才使它更適合幼兒的水平,興趣和需要,促使了幼兒在原有基礎上的提高。現在孩子們特別喜歡入區活動,并且能夠在區域內一邊玩一邊主動學習各種知識。在制作各種材料的過程中我也學到了很多知識,比如橡皮泥如何泥塑小鳥,動物的技巧;手工剪紙的技巧;廢舊物品如何重新利用等。雖然這半年的工作很忙碌,但是看到孩子們一張張健康開心的笑臉,我的心情是快樂的。

    20__年匆匆滑過,我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!這學期來,我努力做好自己的本職工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

    幼師總結范文優秀精選篇5

    時光荏苒,歲月如梭,轉瞬即到歲末。在縣職成教辦、鎮政府、中心校的關心領導下,順利完成了20__年度的各項工作,取得了一定的成績,收到了實實在在的效果。當然,工作中也存在著一些不足,它將是今后一段時間,我們工作的重點和動力支持的一個來源。現將一年來的工作總結如下:

    一、機構健全,目標明確,管理水平逐步提高

    成立了由鎮黨委、鎮司法所、鎮派出所、鎮婦聯及運管所和中心校共同組成的"桔園鎮幼兒園安全管理領導機構"、"安全穩定領導小組"和"桔園鎮依法治校(園)領導小組";制定了"桔園鎮學前教育管理實施方案"和"桔園鎮幼兒園安全管理方案";下發了如"關于進一步治理整頓幼兒教育秩序的決定"等文件。召開了6次民辦教育工作會議;明確了民辦教育機構應盡的義務和應有的權利;規范了民辦教育機構的辦學行為;增強了全體幼教工作者的責任感和使命感;制止了民辦教育中出現的不正當競爭。逐園進行了拉網式檢查4次;逐園逐人填寫了"桔園鎮幼兒園從業教職員工基本情況登記表"。

    年初與各幼兒園簽訂了"目標、安全責任書",將一年的工作寫到明處,落到實處,為各幼兒園的工作指出了奮斗的方向、努力的目標。同時要求分級管理,幼兒園與教師簽訂"目標責任書",并建立健全了獎懲制度、門禁制度、衛生保健制度等;幼兒園教師與每位幼兒家長簽定"安全責任書"。

    二、加強學習,不斷提高教師隊伍的理性素質和專業素質

    學前教育是我國學校教育體系的第一環節,諺語"三歲看老,七十看小"正是學前教育功能的具體體現。所以,從事幼教工作的同志正是站在了人生發展的最前沿,其任務是光榮而艱巨的。所以要求幼兒園教師認真學習《幼兒教育綱要》、《幼兒工作規程》等,特別是《教師職業道德》和《教師行為十不準》;要求教師在"身教"中影響和教育幼兒;要求教師樹立良好的教育觀和兒童觀,使3~6歲的幼兒普遍接受良好的學前教育,從而形成"家、園"共建共育的幼教工作新局面,培養全面發展的未來人。

    三、洞察時代前進方向,與時俱進,以活動促發展,以質量求生存

    隨著時代的不斷發展,教育形式復雜多變。各幼兒園都不同程度地購買和添置了活動器材,裝修了校舍,硬化了場地、道路,有的幼兒園連廁所都貼上了防滑瓷磚并供有自來水。中心校組織各幼兒園開展了如講故事比賽、教師賽教、慶祝元旦等豐富多彩的活動,使愛國主義精神、延安精神、誠信美德、創新意識在鮮活的故事中、深入淺出的專題講座中、賞心悅目的文娛演出中、現身說法的訪談中感染和鼓舞了幼教工作者,使廣大幼兒受到了潛移默化的影響,擴大了民辦教育的社會影響力,提高了民辦教育的地位。

    四、搞好年度評優樹模工作,用榜樣的力量推動幼教工作向前發展

    中心校有關領導,通過翻閱資料、實地踏訪等形式,綜合考核各幼兒園的年度工作,評選出20__年度先進幼兒園三所(楊家灘幼兒園、小天使幼兒園、星晨幼兒園),從而以點帶面,為來年的工作奠定了良好的發展基礎。

    五、存在的問題及不足

    (1)由于中心校經濟拮據,使幼教活動開展的次數較少。

    (2)針對幼兒教育的理論研究較少。

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