活動總結報告怎么寫開頭和結尾

通過對活動的整體表現進行評估，了解活動的影響力、參與程度、宣傳效果等方面，以決定是否達到了預期中的效果。今天小編在這給大家整理了一些活動總結報告怎么寫開頭和結尾，就讓我們一起來看看吧！

活動總結報告怎么寫開頭和結尾（精選篇1）

端午節為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要總結為以下幾個方面：

一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊大隊部要求各中隊在開展"心連心，話端午，揚民族傳統文化"活動之前，先向學生布置任務：讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方法進行了廣泛宣傳。

二、開展了"端午節、離騷頌、愛國心、民族情"等中華經典誦讀活動。

利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統文化教育的內容。

(一)四、五、六年級各中隊開展了"屈原詩歌頌"、"端午節賽詩會活動"等多種富有愛國主義教育意義的活動。

通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節人為地和屈原聯系起來。

(二)三、四、五、六年級各中隊開展了"端午節知識競賽"活動。

各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦知識競賽。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把 "屈原故事知多少"知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!

(三)各中隊開展了"與媽媽共同包粽子"、"紙粽子制作"等有趣而有意義的活動。

這些孩子雖年齡不大，但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，"心連心，話端午，揚民族傳統文化"活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了 "畫一畫屈原"、"紙粽子制作"、回家與媽媽包粽子等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!

四、開展了全校安全、衛生運動。

由于天氣炎熱，我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛生健康知識宣傳，不準學生私自下河堰洗澡，不準未經父母許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍，還特別強調，要求父母在節假日注意學生校外安全及個人衛生。另外還普及了日常衛生保健知識，從科學角度為全校學生講解了懸艾草等端午傳統習俗，引導學生講文明、講科學、講衛生，養成優良的生活方法。

我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學生進行傳統文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統節慶日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大!

活動總結報告怎么寫開頭和結尾（精選篇2）

今天下午，我們班召開了一個有關消防防火安全的主題班會。會上，班主任老師作了重要發言。他講到火災的危害和防火的重要性，還特別列舉了近期所發生的火災案，最后提到防火的重要性及防火的知識。

看到西區宿舍爆炸后的圖片，我非常的震驚。黑呼呼的天花板，燒得一干二靜的宿舍，不禁讓人警醒。幸好當時無人在宿舍，否則后果不堪設想。消防安全真的不容忽視。

少數同學思想上沒有防火安全意識，嚴重忽視學校的防火安全制度，法律意識淡薄，造成火災事故，危害了公共安全。大火無情，法也無情，他們應當受到法紀的處分。責任，是一個國家一個民族生存發展的“根”。同樣如此，一個沒有責任感的人是不可能有所作為的青年，尤其是大學生，是國家的未來和希望。保護國家，人民和公共財產的安全，保護他人和自身的安全，已成為當代大學生的神圣權利和義務。了解，學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生，保障安全是實現上述權利和義務的重要方面，如果火災不斷，危機人身和財產安全，又怎么能完成大學期間的學習任務，繼而擔當起重任呢?因而，學生應該學會怎樣防止火災發生：

1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

3、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。

5、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

6、陽臺上、樓道內不能燒紙片。

7、吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

學習掌握這些防火滅火的基本道理和常識，對于維護國家，學校和同學們個人的安全是十分必要和有益的。

活動總結報告怎么寫開頭和結尾（精選篇3）

為全面落實集團公司黨組提出的“要進一步解放思想，乘勢而上，集中力量，加快節奏，全面完成管道建設任務”的要求，進一步調動廣大參建員工的積極性和創造力，圓滿完成管道工程建設任務和目標，經集團公司研究決定，在國內戰略能源通道和骨干油氣管網建設中開展以“建精品工程，鑄能源國脈”為主題的勞動競賽活動。

開展“抓三提，促五賽”勞動競賽以來，監理部及EPC項目部領導班子高度重視，結合工程實際，確保集團公司“建精品工程，鑄能源國脈”勞動競賽工作落到實處，黨、政、工、團齊抓共管，各負其責，積極開展了勞動競賽活動。經過全體參戰單位的積極努力，取得了良好的成績，達到了預期的效果，有效地促進了下達計劃的完成，現將勞動競賽活動情況總結如下：

一、領導重視，黨政、工團齊抓共管。

在監理部的帶領下各參建單位都能夠認真組織“三提、四抓、五賽”勞動競賽，成立競賽組織機構確保對競賽的領導，要求項目經理必須擔任競賽領導小組組長。使競賽活動做到主要領導親自抓、競賽方案有人管，各項指標有落實，形成上下互動、橫向聯動的工作格局，為勞動競賽的順利開展提供強有力的組織保證。要求細化競賽方案，制定主要措施和考核激勵辦法，加強對競賽活動的指導、檢查和監督。按照達的進度計劃確定階段性目標、指標，并將目標指標層層分解，量化到施工機組，量化到具體人頭，形成千斤重擔人人挑、人人身上有指標競賽動力機制，確保勞動競賽有序開展、確保質量安全上新臺階、確保競賽總體目標實現。

二、抓好過程控制環節，不做無用之功，保證活動有序開展。

我們把勞動競賽作為貫穿整個施工過程的一項重要工作來抓，實行“四抓兩統一”管理。一抓建立競賽組織，使競賽活動有人抓有人管。二抓制訂競賽措施，結合業主提出的工程要求和施工實際情況，合理調整施工方案訂立競賽措施。三抓合理配置資源，物盡其用，人盡其才，做到資源不閑置、不浪費，充分發揮作用。四抓競賽服務到位，項目部主要管理人員深入到施工的每一個環節，根據所分管工作建立分工包保服務，使現場遇到的問題得到及時解決。同時把競賽與日常施工“兩統一”：日常施工與“組織競賽”統一安排，做到目標明確，落實到位;施工管理與勞動競賽機構統一辦公，做到協調配合，指揮靈敏。

三、抓好競賽總結表彰獎勵環節，發揮激勵作用，促進活動持久深入。

人都有物質的精神的內在需要。吃、穿、住等是基本的物質需求，成就感和榮譽感是高層次的精神追求。與此相對應的是物質獎勵和精神獎勵兩種，對勞動競賽的獎勵恰是物質獎勵和精神獎勵的結合。分階段勞動競賽活動開始時，項目部就與外協隊伍簽訂“責任狀”，制定相關管理人員“工期、質量、安全包保書”，明確施工生產目標，明確獎罰金額。分階段勞動競賽活動完成后，項目部堅持公開、公平、公正的原則，實行考核，由項目部工會、技術、安質、財務、勞資等主管部門，從安全、質量、進度、文明施工等指標進行嚴格考核。根據考核結果進行表彰獎勵，大張旗鼓對取得的成績外協隊伍和競賽過程中表現優秀的員工進行重獎。同時通過各種會議對先進隊伍、人物事跡進行大力宣傳，利用宣傳櫥窗設立“光榮榜”欄目進行展示，增強榮譽感。把勞動競賽的激勵機制由以精神獎勵為主、物質獎勵為輔向精神物質獎勵并重轉變。項目部在施工生產的實施過程中，運用勞動競賽的杠桿作用，激勵作用，掀起了一個又一個施工高潮，涌現出一批好的生產積極分子和隊伍，帶動了項目部整體工作不斷上臺階。

活動總結報告怎么寫開頭和結尾（精選篇4）

棋類活動是開發孩子智力,培養孩子成才的一項有益的活動, 利用棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約，促進小學生調動自己的一切智力與非智力因素與對手進行搏弈，將有利于調動小學生潛在的能力，鍛煉他們的智能、體能，培養良好的思維方式和行為習慣。在下棋無限變化的過程中發展學生的想象力與判斷力。同時也豐富了同學們業余文化生活，還能提高同學們穩重、鎮靜、細心、恒心、不驕不躁的優秀品質，促進學生的全面發展。因此下棋既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情；下棋可以鍛煉人的頭腦,也可以鍛煉人的品德,有益于身心健康；下棋可以促進個性的全面發展,能培養和改進人的思維,增強記憶力和隨機應變能力,提高集中注意力；下棋可以提高學生的邏輯思維能力， 使聰明的孩子更聰明。在這一個學期里，我們棋類興趣小組的活動提高學生活動興趣，增長學生棋藝水平，陶冶學生的性情。現將棋類興趣小組的活動情況總結如下：

一、基本情況

參加本學期興趣小組活動的同學是分別來自2－6年級有40多個同學，他們一部分是參加象棋活動的，一部分是參加圍棋活動的。他們都自覺按照老師的要求，每周四下午活動課自覺集中在指定教室里開展活動。雖然他們的年齡存在較大的差異，水平也高低不一，但他們學習情緒高漲，對該活動有著濃厚的興趣。

二、注重對學生進行情感教育。

通過向學生講述中國象棋和圍棋的來歷，淵源悠久的歷史，以及有關象棋圍棋的種種趣聞逸事，增長學生的見識，拓寬學生的視野，激發學生的活動興趣和民族自豪感。同時向學生講解象棋圍棋對于個人甚至國家的作用，不僅使學生知道象棋圍棋可以提高人的思維能力，增長智力，而且

可以促進國與國之間的交流，增進國與國之間的友誼。

三、學習和訓練棋類基本知識和技能，為棋藝提高打下良好的基礎。 本學期主要對于學生進行了棋類基本知識和技能的學習和訓練，使學生了解下棋規則，知道怎樣開局，中局戰略如何部署以及殘局的走法。在活動過程中，我以練習為主，老師講解輔導為輔，積極的使學生在實踐中體會理論知識，提高棋藝。

經過一學期的努力，棋類興趣小組培養了學生學習象棋、圍棋的興趣，鍛煉了學生的思維，并且培養了學生的良好的興趣，陶冶了學生的性情。我相信我們的棋類活動組會越辦越紅火。

在本學期的下棋興趣班活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在下棋時說話聲音較大，影響了閱讀的同學；有的學生下完棋趁老師不注意不收棋就走了；還有的同學不擺桌椅也回班了。總之，在以后的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。

活動總結報告怎么寫開頭和結尾（精選篇5）

畢業生“寄語寄情寄物”活動總結為響應校黨委和校團委關于開展畢業生活動的號召，軟件技術學院院團委緊緊圍繞“三個一”的活動主題，根據“立足當地，就近就便，以愛為源，以生為本”的原則，以“發揮優勢，突出重點，注重實效，雙向受益”為主要目標，學院團委在各級領導的關懷和指導下，針對20__屆畢業生組織實施了“寄語寄情寄物”系列活動。以繼續貫徹我院以生為本的教學方針，加強我院畢業生的思想政治教育，推進優良學風的建設，鍛煉出一大批敢創新、重實效、嚴律己、求奉獻的新世紀人才。

此次活動內容豐富，在取得了較好的成果的同時，也得到了在校師生的廣泛認可，目前，各項工作已經結束，現做如下總結：

一、領導的重視，有力的動員，充分的準備，精心的策劃

我院領導一向非常重視畢業生的教育活動，認為做好畢業生離校教育工作是學校主題教育的一項重要內容，也是維護學校穩定的有力措施，同事也是向社會展現我校畢業生形象的良好契機。為了加強對此次畢業生主題教育的領導和指導，由院總支副書記申新生、團委書記鄭迎東、06級輔導員杜曉華、08級輔導員文佳等人組成了“畢業生工作領導小組”，黨總支副書記申新生親任組長，對工作的安排做了具體指導。3月下旬，通過深入宣傳，廣泛動員，使畢業生及在校學生對此次活動有了深刻的認識。同學們積極參與的熱情高漲，報名人數遠遠超出預期。

二、豐富的活動，積極的配合、高漲的熱情，頗豐的碩果

為了使此次活動能更好的與本院實際相結合，我院團委專門召開畢業生活動的研討會，最終確定了本次“寄語寄情寄物”系列活動的主題，并確定了以安全、心理健康等思想政治方面的教育，就業指導，書籍捐贈，考研經驗交流，畢業生文體活動等為主要內容。

1、組織“誠實守信，回報社會”主題的畢業生思想政治教育座談會

思想政治教育工作貫穿畢業生工作的始終。軟件學院在抓好就業工作的同時，利用合適機會做好思想政治教育工作，幫助大學生學會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。例如在畢業生中廣泛深入地開展以“誠實守信，回報社會”為主題的系列教育活動，以嚴肅簽約、誠信還貸、誠實做人為重點，提高學生的信用意識，體現當代大學生應有的誠信觀念。

2、組織開展“安全教育”“心理健康教育”方面的座談會

在畢業生中廣泛開展畢業生校紀校規、安全防范教育，引導畢業生合理安排時間，遵守作息時間表，不得妨礙他人正常的學習和生活；同時，嚴格遵循學校的有關規定，防止意外事故的發生。

高度重視并切實做好心理健康教育，充分發揮輔導員、學生干部的作用，通過開展專場報告會和特色咨詢輔導活動，指導畢業生正確解決在就業、擇業、戀愛、學業等方面產生的心理問題，做好畢業生心理疏導工作。積極關注“就業困難”畢業生群體，尤其是貧困生的思想和心理狀況，促進他們順利就業；與貼現畢業生談心，積極采取措施做好貼現學生的思想工作；對未取得學位證書的畢業生進行重點教育，幫助學生擺脫壓力、振作精神、消除不良心理。

3、組織“依依惜別母校情 點點捐獻赤子心”圖書捐獻活動

學院廣泛發動畢業生為低年級學生捐書、捐物，在畢業生中間倡導開展圖書捐贈活動。組織畢業生將看過的、用過的專業、英語等書籍卷贈出來，為廣大學生和學校圖書館發展盡一份綿薄之力。通過這次“依依惜別母校情 點點捐獻赤子心”畢業生書籍捐贈活動，畢業生們充分發揮“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，為不用書籍找到很好的歸宿，達到資源再利用，同時為學弟學妹們做好示范榜樣。

4、組織畢業生到企業參觀實習、就業座談會，提升畢業生的社會意識和競爭力 學院組織畢業生到威爾克姆有限公司參觀學習。此項活動增強了大學生的實踐技能和創新意識，使大學生更加深入地了解企業，是幫助未就業畢業生盡快就業的具體措施。同時，此項活動也加強學院、企業之間的彼此宣傳，促進學院與企業的合作與發展。

一、在大三暑假和大四寒假之前向各個班級發放了就業指導簡報，通過簡報讓畢業生利用假期盡早地了解當地企業情況和就業信息，給自己合理定位。

二、以開班會的形式進行，輔導員召開各班班會，了解學生就業觀、就業意向等基本情況，對學生全面、深入地進行調查，根據實際情況，由團委老師文佳和杜曉華就有關就業政策、注意事項和擇業技巧等內容對畢業生進行教育和引導。

5、難忘“難忘青春，見證成長”交流經驗座談會 優秀畢業生是一筆寶貴的教育資源，是學生自我教育、自我管理、自我服務的生力軍和重要依靠力量。我成立優秀畢業生成長事跡報告團，安排優秀畢業生給低年級同學作報告、講座、座談,留下好的學習經驗、工作方法、處世態度、成功經歷等。通過他們對其他同學進行就業觀念教育、職業道德教育、適應社會教育、誠信教育、文明禮儀教育和安全教育，發揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進和諧校園的構建。

6、組織“新老3v3籃球賽”“濃濃同窗情 依依惜別意”畢業生送別晚會 針對大四學生的文體活動極大地調動了畢業生、學生干部和活躍學生的積極性。我院舉行的“濃濃同窗情 依依惜別意”畢業生聯歡晚會主題鮮明，參與性強，受到畢業生的歡迎。晚會上軟技學院院長李紅、團委書記鄭迎東分別向畢業生發表熱情洋溢的講話，并送上良好的祝福。晚會最后團委老師合唱“再過二十年我們來相會”，以此送別全體畢業生。整臺晚會效果良好，拉進了師生距離，使母校情誼留在了廣大畢業生的心中。

三、總結經驗，深化內涵，持久發展

活動結束后，院團委對此次活動做了認真的總結，將活動成果進行整理匯總，并利用展板、校園廣播、院網站等媒體宣傳。大大激發了我院學生報考研究生的積極性、主動性，促進畢業生的活動再掀新高潮，再上新水平。

四、此次活動的成功與不足

此次活動有許多成功的之處，主要表現在：準備早、計劃早、實施早。院團委選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務的學生干部，從而有力保障了各項工作的順利開展。學院各級領導對此次活動給予了大力支持和幫助。

不足之處在于，更加側重就業引導，更加精細化，盡量針對不同畢業生開展的不同情況活動。

由于領導重視，組織得力，我院今年組織的“寄語寄情寄物”活動取得了顯著效果。畢業生的表現得到了在校師生的普遍好評。我們相信：在上級黨委和團委的領導下，在學校各部門和社會各界的大力支持下，我們將進一步完善畢業生活動機制，通過開展形式多樣的文化活動，更好地為畢業生和在校師生服務。