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    節水節活動總結精選范文

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    節水節活動總結范文5篇【精選】

    節約用水對保護資源很重眼,我們應當要有節約的眼光去用水,每一滴水都很珍貴,開展一系列的節水活動,今天小編在這給大家整理了一些節水節活動總結,就讓我們一起來看看吧!

    節水節活動總結精選范文

    節水節活動總結精選范文精選篇1

    玉山鎮中心校為深入貫徹中央關于厲行節約、反對鋪張浪費的精神,教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識,促進學生良好行為習慣的養成。學校在臨沭縣教體局的倡導下,根據教育部有關文件和《臨沂市教育局關于深入開展節糧節水節電活動的通知》要求,在全校深入開展節糧節水節電系列活動。

    通過主題班會的開展。引導了學生從小事做起、從自己做起,逐步養成節約的行為習慣。持續開展“節糧”行動,制訂防止餐桌浪費的具體辦法,將節糧行動落到實處,最大限度減少食品浪費。 動員學生積極參與節電節水活動,促使學生養成及時關水、關燈習慣,杜絕長流水和長明燈現象。

    全員參與“三節”體驗活動。讓學生獲得了勞動的體驗,培養尊重勞動人民和勞動成果的思想感情,形成勤儉節約生活習慣。組織學生參與學校的“三節”管理工作,充分發揮他們“三節”管理工作中的作用,并從中受到教育。

    通過此次節約主題教育活動,讓學生們明白了可再生資源和不可再生資源的區別,懂得珍惜節約資源的重要性,還聯系自己加勞動生活深化了節約的意識。

    “節糧、節水、節電”征文的開展。不但鍛煉了學生的語言文字表達能力,還與本周的班會主題的內容相得益彰。使得節約不僅停留在口號,還升華了節約的概念,有利于學生節約這種良好品質的養成。

    此外展開了“三節”黑板報評比、社會愛糧實踐活動等完善“三節”校園文化。

    經過系列活動的開展,我校的“三節”校園文化更加完善,為將“三節”教育納入課堂實踐做好了準備,全員參與“三節”教育體驗,營造了“三節”教育的良好氛圍。

    節約是美德,節約是品質,節約是智慧,節約是責任,節約更是

    境界,我校將繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,珍惜每一滴水、每一度電、每一張米,充分利用各種資源,經濟生活每一天,努力建設節約型學校。

    20__年12月1日

    節水節活動總結精選范文精選篇2

    為了切實推進我校節水型單位建設,充分發揮公共機構在建設資源節約型社會中的表率作用。學校非常重視節水型單位的建設,多年來,把節水工作作為培養學生責任意識的重要抓手之一。近幾年來,學校以創建市級節水型單位為載體,認真制定完善和實施一系列的節水方案措施,做到科學節水,合理用水,定期分析,查缺補漏,加強用水節水管理,節水型器具使用率為100%,節水效果顯著。學校堅持開展多種形式的節水宣傳教育活動,加強學校用水管理,努力創建節水型校園。現將我校創建節水型學校的工作情況總結如下:

    一、加強組織領導,建立完善落實機制。

    學校成立了以校長為組長,支部書記、副校長、工會主席為副組長,總務處、政教處、教務處、辦公室、少隊部負責人為組員的創建節水型學校工作領導小組。領導小組辦公室研究制定學校節約用水年度計劃并組織實施,綜合協調節水改造重要事項,開展學校節水工作的監督檢查和宣傳教育工作,確保圓滿完成節水型單位的創建任務。領導小組辦公室緊密結合工作實際,制定了切實可行的創建節水校園工作實施方案。每學年的學校工作計劃和總務處工作計劃中有專門篇幅強調節水要求;要以提高水資源利用效率和效益為目的,轉變用水觀念,建立全校師生人人參與的節水型校園管理體系,實現水資源的可持續利用,為加速經

    濟發展、構建和諧校園提供可靠的水資源保障。動員全校師生參與節水活動,大力營造節約用水氛圍,增強節水意識,提升用水管理水平,以創建節水型學校為工作目標。先后出臺了《水電使用管理暫行辦法》、《節水措施》、《“創建節水型學校”倡議書》、《節水管理員崗位職責》等規章制度和要求。

    二、大力宣傳,活動體驗

    1.加大宣傳力度,營造濃厚氛圍,讓全體師生把“珍惜水,節約水,保護水”變成每個人的自覺行動。

    (1)學校制定切實可行的“節約用水”制度,全面啟動創建節水型學校工作。

    (2)組織全體師生召開節水動員大會,向師生介紹我市、我縣水資源的嚴峻形勢,使廣大師生了解節約水資源的重要性和緊迫性,初步形成“節約用水從我做起”的觀念,了解相關法律、法規,增強節水意識,調動了全體師生參與節水行動的積極性和主動性,自覺養成節約資源的良好習慣。

    (3)加強了節水宣傳陣地建設,制作了節水宣傳專欄,登載節水知識、相關法律與政策、學生節水宣傳作品。

    2.開展豐富多彩的節水校園創建活動,形成人人參與節水的新風尚。

    (1)利用校園網、校園電視臺、校園廣播、宣傳欄、粘貼標語等,大力宣傳節約用水工作的重要意義。

    (2)由學校少隊部向全校師生發放了《節水倡議書》 ,使

    節水宣傳工作“進班級、進家庭、進社區”,積極推進節水宣傳工作的深入發展。

    (3)開展節水知識競賽。

    (4)依托世界水日和全國節水宣傳周,開展了豐富多彩的節水主題活動,收效顯著。

    ①開展“節約用水”主題班會活動。

    ②開展“我的節水小竅門”的征文比賽,學生踴躍參與,出謀劃策,為節水貢獻自己的一份力量。

    ③學生編輯制作“節水知識手抄報”,同學們相互交流,合作完成,創造了良好的節水宣傳氛圍和環境。

    豐富創建節水型學校的文化活動,讓學生在活動中受到教育,增強節水觀念,已經收到了“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效果。充分調動學生參與節約型校園建設的積極性和主動性,總結經驗,查找不足,增強學生的節水意識。

    三、立足課堂,重在教育

    課堂是學生接受教育、學習知識的主要場所,也是環境保護教育的主陣地。學校要求自然、綜合等教師利用學科的特點,在課堂上加強對學生的節水意識的培養。

    1.我們組織每個教研組的教師,認真研究分析各年級的新教材,整理每套教材中,顯性或者隱性的與節約用水教育有關的教學內容。

    2.在研究型課程中,認真指導學生的節水課題研究,通過課

    題的研究,培養學生的創新意識和實踐能力,認真指導學生開展這些課題研究,并圓滿完成了課題研究任務。

    四、加強管理,功在平時

    1.制定用水計劃,建立科學合理的節水指標體系,提高計劃用水率,確保無計劃外用水。

    2.制定節約用水制度,明確工作目標和重點,建立節水責任制。

    3.學校供水系統由總務處統一管理,并堅持落實對主要用水與供水部位日巡查制度,定時、定點進行巡查,將用水量較大的地方作為重點巡查對象,徹底檢查排除了跑、冒、滴、漏等隱患。

    4.每月進行學校用水情況統計分析,監控各區域用水情況變化,及時通報,開展節水工作自查自糾,對發現的問題及時進行了整改。

    5.教育師生樹立主人翁意識,愛護用水設施,節約用水,對違反規定,破壞用水設施和造成用水浪費的,給予相應處罰。

    6、推廣節水技術和器具。按節水型生活用水器具標準,更換不符合節水標準的用水器具,改用節水型潔具和閥門,更新或安裝快開式水閥30多個;是改造廁所用水,將廁所里的高位自動沖洗水箱改為智能感應式沖洗。校園花木灌溉全部采用花灑噴頭,杜絕了大水漫灌。

    五、以評促建,更進一步

    “節水型學校”的創建活動,不僅是學校自身發展的需要,

    也是建設節約型社會的需要,將節約理念融入校區文化,是我們履行社會責任的需要。

    通過這次創建活動,廣大的師生深受教育,一致表示要把節約用水貫徹到自己的日常工作、生活、學習中去;通過這次活動,提高了校有關管理部門的管理水平,鍛煉了管理隊伍,為持續、健康的開展節約用水,建立節約型校園打下了良好的基礎;通過這次活動,在全校各方面團結努力下,提高了全校用水管理的硬件和軟件水平,完善了各項管理制度建設,使我校節約用水工作進入一個全新的局面。在創建中我們遇到一些困惑,還存在一些不足,正在多途徑設法改進。

    1. 在教師、學生、家長生活要求不斷提高的形勢下,如何做到厲行節約與人們的消費要求不斷提高相統一?

    2.新技術、新設備的投資巨大與學校有限經費之間的沖突,如何協調?而且有些設備在使用中存在投入與產出不匹配的問題,以及后期投入的問題。

    3. 目前看來全校還有可挖掘的潛力,節水的氛圍還不夠濃厚,自覺進行節水的意識也還不夠到位,水電浪費現象還時有發生,以可持續理念支撐的科學研究、課題設立、論文撰寫等方面還比較欠缺。

    節水節活動總結精選范文精選篇3

    為了培養幼兒節約用水的好習慣和珍惜水資源的意識,__街道中心幼兒園以“3·22世界水日”為契機,開展了“節約用水,從我做起”一系列宣傳教育活動。

    首先,各班教師通過讓幼兒觀看圖片、視頻及與幼兒談話的方式向幼兒介紹了節約用水的重要性和小方法,并引導幼兒圍繞“在幼兒園、家里是怎樣節約用水的?”展開討論。如在幼兒園,洗手時水流要開的小一點;搓香皂時先把水龍頭關掉,用時再開開;集聚起來的水再用來沖廁所、澆花;喝水時喝多少接多少,不剩水。在家里,可以用淘過米、洗過菜的水來澆花,沖馬桶。同時,在各班教師的教育指導下,幼兒通過繪制節水漫畫、洗手時水流小一點、洗過手后擰緊開關等實際行動,讓孩子們親身體驗到“節約用水,從我做起”的真正涵義。最后,老師們利用放學時間向家長們發放“節約用水倡議書”,向家長宣傳節水意識,并倡導家長在家對幼兒進行“節約用水”教育。

    此次活動,使“世界水日”走進了幼兒的生活,在其心中根植下愛護水、珍惜水、節約水的意識,并起到以一個班級帶動一個幼兒園、以一個孩子帶動一個家庭、以一個家庭帶動一個社區的推動作用。從而讓每個孩子、每位教師、每個家庭樹立了節水意識,在日常生活中做到合理用水,節約水資源,為保護我們美麗的家園做出自己的貢獻。

    節水節活動總結精選范文精選篇4

    整個宣傳周活動主要有以下特點:

    為切實抓好20__年“全國城市節約用水宣傳周”活動,我們成立以水務局副局長沈依云為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動領導小組,負責整個宣傳活動的組織領導工作,并由__市供水管理處落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。并得到市政府、市文明辦、市發改委等各級領導和廣大群眾的支持和參與。

    本次活動從精心籌劃到具體實施,始終貫穿著“鞏固節水型城市創建成果,加強節水型社會建設”的主線,以節水型社會建設系列啟動儀式為抓手,通過多種形式,回顧了__在十年間創建節水型城市所取得的成果。

    在一周的活動期間,通過新聞媒體、成果展示、業務培訓、參觀水廠、走進社區、貼近校園、親近企業、區縣節水、專項執法等系列活動,廣泛宣傳了節水理念、節水效果和節水措施,使廣大市民進一步加深了對節約用水的認識。生動體現了全市各級領導、廣大群眾積極參與節約用水、努力建設節水型社會的熱情和信心。

    每年我們都希望把節水宣傳周活動辦得有新意,達到最佳宣傳效果,這就需要我們去積極探索,勇于實踐,不斷創新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣,內容豐富的活動:

    1、新聞媒體跟蹤報道,充分發揮輿論導向作用。在一周活動中,解放日報、東方電視臺、__電視臺和電臺等新聞媒體的記者進行了跟蹤報道。

    尤其這次我們還特邀__教育電視臺的專業人員,運用現代傳媒手段,全程跟蹤拍攝了一周的宣傳活動,并在閉幕式之前制作了一部以“節水,讓城市更和諧、更美好”為題的專題片,在最后一天的閉幕式上,讓與會人員第一時間看到整個節水宣傳周的活動內容,無論從形式到內容,都是一種創新,同時也為擴大節水宣傳效果起到了積極的作用。

    2、設計節水展板,展示十年成果。為了充分體現__在十年間創建節水型城市所取得的成果,委托專業公司設計、制作了節水成果展,以實踐篇、案例篇和展望篇的形式,每天在不同的場合向社會公眾展示,參觀人數達到上千。

    3、加強業務培訓,參觀制水流程。在各主管部門大力配合下,有160多家企業參加了節水業務培訓,同時參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館,進一步了解了申城自來水的過去、現在和未來。

    4、多層面舉辦各類節水宣傳活動。在市文明辦、市經委和市教委的大力支持下,舉辦了節水型社區(小區)、節水型校區、節水型工業園區建設、中心城區居民住宅二次供水設施改造的啟動儀式。這向全市人民傳遞了一個信息,__的節水型社會建設工作已經全面開展。

    5、市、區聯動,全方位開展節水宣傳活動。為了把節水宣傳周作為推進節水工作的載體,全市各區(縣)根據市水務局節水宣傳周活動文件精神,結合各區(縣)具體實際,制定了節水宣傳周活動工作計劃,開展了豐富多彩的節水宣傳活動。如浦東新區的“節水一日行”,南匯、嘉定區的節水宣傳專題活動等,都得到了良好的宣傳效果。

    6、組織百名老紅軍參觀自來水展示館。市供水處組織共建黨支部歐陽街道模范里委的近百名離退休老紅軍、老黨員,參觀了__市自來水展示館,進一步從理性上認識:自來水是怎么得來的?為什么要節約用水?參觀結束后,老紅軍、老黨員們感慨地說:“活了一輩子,河水用過、井水也用過,現在飲上自來水,光知道會開龍頭,讓水‘嘩嘩流’,不知道自來水是怎么來的。現在知道了,自來水來得不容易,要經過多少道程序的處理才能得來,‘自來水不自來’,今后千萬不能浪費!

    通過這一系列活動,使全市各行各業、社會各界都來關注水、愛護水、節約水,起到提高全民節水意識的積極作用。

    節水節活動總結精選范文精選篇5

    節水型社會建設是建設資源節約型,環境友好型社會的重要組成部分,是一項系統的節約用水工程建設,__年__被命名為節水型城市后,我們不居功績,而居安思危,積極籌劃新的節水工作目標,著手研究節水型社會建設,去年6月市政府批轉了市發改委等五部門《關于本市鞏固節水型城市創建成果、加強節水型社會(城市)建設的實施意見的通知》,標志著__新一輪節水工作目標的確定,經過一年多的準備,在本次節水宣傳周活動期間,相繼啟動了節水型校區、節水型社區(小區)、節水型工業園區以及中心城區居民住宅二次供水設施改造等示范工程建設,表明節水型社會建設全面進入了實施階段。

    1、節水型校區建設啟動儀式

    節水型校區建設是創建節約型校園活動的重要內容,也是節水型社會建設的重要組成部分。__年年5月15日,市水務局和市教委在同濟大學聯合召開了節水型校區建設啟動儀式。

    市水務局副局長沈依云在講話中就學校如何開展節水型校區建設談了幾點意見:(1)充分發揮學校的教育優勢,提高學生節約意識;(2)充分發揮學校的科技優勢,提高合理用水水平;(3)充分發揮學校管理優勢,提高節水管理水平。

    與會代表觀看了同濟大學《努力創建節水型校區》宣傳片,現場參觀了同濟大學節水項目和__市創建節水型城市十年成果展。

    2、節水型社區(小區)建設啟動儀式

    節水型(社區)小區建設對于本市節水型社會建設而言,具有里程碑式的重要意義,這標志著節水型社會建設全方位展開。__年年5月16日,市水務局和市文明辦在東方城市花園聯合舉行了__市節水型社區(小區)建設啟動儀式。

    啟動儀式上,公布了節水型示范社區(小區)建設名單并發放了相關資料。社區節約用水工作的典范——東方城市花園居委會介紹了節水工作經驗:該小區共有居民住戶1581戶、居民4852人。小區內居民生活用水均采用節水型器具,同時小區將中水回用作為綠化澆灌用水,設計能力約320立方米/日,年節約水費3萬多元。通過節水型社區(小區)建設,倡導市民形成科學文明健康的生活方式,養成節約用水的良好習慣,提高市民文明素質和城市文明程度,促進經濟、資源、環境協調發展。

    會后,與會代表現場參觀了節水展版、節水產品、無(微)水洗車和中水回用等項目。

    3、節水型工業園區建設啟動儀式

    建設節水型工業園區,將有助于提升工業用水管理水平,提高工業用水效益和效率,降低工業增加值用水量。__年年5月17日,市水務局和市經委在浦東新區金橋出口加工區聯合召開了創建節水型工業園區推介會暨啟動儀式。

    __貝爾阿爾卡特有限公司等多家節水型企業分別介紹了在節約用水管理、水平衡測試、節水工藝改造、提高工業用水重復利用率、創建節水型企業等方面的工作經驗。有關領導宣讀了《關于開展“__市節水型工業區”建設活動的通知》及__年年節水型工業園區建設試點名單。

    通過建設節水型工業園區,使水資源利用效率得到提高,生態環境得到改善,可持續發展能力不斷增強,促進人與自然和諧相處,推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

    4、中心城區居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作會議

    這次宣傳周期間還召開了中心城區居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作會議,標志著__中心城區居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制的全面啟動。市水務局局長張嘉毅對居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作進行了全面部署,市房地局和市城投總公司進行了交流發言,靜安區詳細介紹了本區域內的改造試點情況。楊雄副市長出席會議并作了重要講話。

    從今年起到20__年,要用三年的時間完成11.4萬只屋頂水箱、8700只地下水池、1.3萬臺套水泵和建筑內管的更新改造,以及276萬只用戶水表的外移出戶,任務相當繁重。按照市水務局、市房地局制訂的二次供水設施改造標準實施;改造資金按照政府補貼一點、供水企業自籌一點和居民住宅維修基金承擔一點“三個一點”的原則籌措;移交接管工作按照“改造一批、驗收一批、供水企業接管一批”的原則進行;市水務局已制訂了二次供水運行養護管理辦法,供水企業將加強管理,提供優質服務。

    下一步工作的重點,要按照各示范建設實施方案開展試點工作,認真總結,及時分析,真正把試點過程作為全面推進的過程,真正起到以點帶面的作用,要緊緊依靠各主管部門,扎實做好各項示范建設工作,抓出成效。

    1、制作宣傳片,廣泛宣傳

    __的節水工作任重而道遠,在適應形勢發展的前提下,節水宣傳工作要有條不紊地繼續開展下去,作為一項長期的宣傳工作,我們還需要制作一些有影響力的節水宣傳片,創新節水宣傳模式,不僅僅停留在每年一周的“全國城市節約用水宣傳周”上開展宣傳活動,更應在全市范圍內利用各種傳媒手段進行廣泛宣傳。

    2、宣傳先進,輻射全市

    宣傳周閉幕式上,命名了8家__年度節水示范單位、12家節水型單位、31家節約用水先進單位、27名節約用水先進組織者、52名節約用水先進工作者。這些先進單位或個人都為__的節約用水工作做出了積極的貢獻,同時,為進一步推動__的節約用水工作向更高的目標邁進,今年我們首批命名了八家單位為__市節約用水示范單位,這八家單位通過節水技術改造,節水工程項目建設的實施以及加強節水管理等不同角度,為我們展示了節水的效果和先進經驗,值得向全市的企事業單位推廣。

    3、制定宣傳教育、培訓計劃

    通過本屆宣傳周活動,深深體會到__建設節水型社會的重任所在。針對這一重任,制定各類宣傳教育、培訓計劃,在企事業中尤其做好廣泛的宣傳工作,對全市計劃用水單位的專職(兼職)管理人員,進行節水宣傳教育和培訓,了解法律法規的規定,增強節水法律意識,熟悉節約用水的工作原理,掌握計劃用水管理的基礎知識。

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