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    教師年終總結報告個人工作7篇

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    教師年終總結報告個人工作(7篇)

    工作總結,以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。教師年終總結報告如何寫?下面是小編為大家整理的教師年終總結報告,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

    教師年終總結報告個人工作7篇

    教師年終總結報告個人工作(精選篇1)

    這一學期,我時時刻刻以一個人民教師的標準嚴格要求自己,做到聽從領導,能夠以大局為重,服從分配,出滿勤,干滿點,圓滿完成各項教學工作任務,取得了較為顯著的成績,在平時工作中,還利用各種機會加強業務學習,用先進的教育思想充實自己的大腦,用科學的教學方法充實課堂,尤其是敢于運用新課改的先進觀念、創新性運用到課堂中去,根據學生特點、教學資源,大膽重組教學課程,讓學生去組織、創新,教師起到指導作用。具體總結如下:

    一、備課:

    積極參加教研室組織的教研活動,集體備課,仔細聽,認真記。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。從查閱資料、組織教學各個環節、教師和學生配合等都能達到很默契、出效果。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同組老師研究,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具,使美術課更直觀、有趣、有效。

    二、上課:

    在學期開始的第一節課,就把新教材和同學一起研究,重點、目標讓每一個同學明確。每一節課前從學生的實際出發,根據教材知識,運用多種教學方法、多種開場白,調動學生學習的積極性和創造性思維,通過聲、色、音、型等美術的特點,培養、調動學生對美術課的學習興趣,并充分利用網絡資源,開拓學生的眼界,提高學生的欣賞、評述、動手各種能力。總之,這一學期,我把握好了操作課、欣賞課之間,新課、舊課之間,專業課和普及課之間的聯系與區別及其特點。尤其是有關繪畫專業知識,是這學期的重點,因為有的學生明年要考美術專業,所以給學生做好知識鋪墊。

    三、作業輔導:

    根據減負的要求,我把每次的作業精心地設計,盡量當堂完成,不但有利于我了解學生的當時創作的靈感,并且能夠及時的順著學生的靈感思路,是創作表現更加到位。這樣非常有利學生能力發展,發揮學生主動性、創造性的培養,所以今年學生們創作的畫作業效果都比較好。

    四、學科滲:社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。

    這一學期下來,上課時確實碰到個別比較有個性的學生,我就會把我看到的、學到的、聽到的方法、技巧尤其是相關心理調整、學習態度、思想波動的方法,在我碰到“難題”是我就搬出來,這一年里,我用的最多的詞就是“堅持”,相信堅持,只要你堅持了,肯定有收獲。

    一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。

    教師年終總結報告個人工作(精選篇2)

    "學高為師,身正為范",教師職業要成個人永久職業,人必須永遠保持"學高"這一范疇。"逆水行舟不進則退"。"再學習""終身教育"就成了它的注解。可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創新,努力培養適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環境,為條件而懊惱不已了。在農村中學工作近三十個春秋,雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;由教師到教導主任,由教導主任到校長,由校長到教學管理者參與者和實踐者。雖工作幾經周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術 拙于言詞的我深知自己師范畢業在專業知識和教學藝術上遠遠不能適應時代前進的腳步,我抓住各種機會提高自己的業務水平,先后完成了專科函授和校長培訓。

    工作之余,學電腦、鉆教研,先后承擔國家級、省級教科研課題和創造教育課題。參加黃岡數學新題庫的編寫,發表論文十多篇。其中,20__年在《中學數學雜志》上發表題為《數學課課堂提問的藝術》的論文;20__年在湖北省《中小學實驗室》刊物上發表《架起數學通往生活的橋梁》、《實驗教學與學生能力培養》等論文并獲得省級一等獎;20__年在湖北省教育技術裝備處主辦的論文評比中,我撰寫的《加強實驗室建設為提高實驗教學質量服務》被評為省級一等獎;20__年我的論文《合作學習在課改中的認識與探究》在中央教科所組織的論文評比中獲國家級一等獎。榮幸成為湖北省教育學會中學數學會員,作為中心學校數學學科帶頭人,我與同行相處融洽。

    大家團結一心,大力推進校本教研,研究農村中學中考復習的新思路新方法,確立了"立足新課程標準、著眼學法創新、注重學科素養提高、實現資源共享、走輕負高效之路"的基本教研思路,取得良好的效果,在歷年中考中,我校數學考試成績均居全市前列,連續十年中考在全市奪冠。

    近三十年來,我無欲無求,把全部心血投入到教育這方凈土中,把自己的一顆真心、愛心奉獻給我的學生。我倍感欣慰的是:在農村學生輟學司空見慣的今天,我除了分管教學教研工作之外,我所帶的班級多年保持無流失班的稱號;升入高中的學生給我寫交流感謝信一百多封;學生中考年年取得優秀成績;學生全國數學競賽及全市三科聯賽中屢創佳績。多次被評為省市級優秀輔導教師。我慚愧的是:我所做的這些平凡瑣細的工作卻得到黨和人民給予的超值的褒獎:連續多年被評為黃岡市先進工作者、武穴市級優秀教師、優秀教研員、模范班主任和優秀共產黨員 我深知做一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。有行為仿,有德為尚,有業可承,我必誓守這方心靈的凈土,在教育園地里繼續勤奮耕耘。

    一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,育好人,培養出新世紀合格的人才。對此,我近三十年的教育生涯是最好的注解和補充。十幾年來,我連續擔任初三數學教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學工作上。在執教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些面臨畢業的學生,他們真的很努力,我下決心教好他們,每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃,根據面臨畢業的學生個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風雨無阻。

    平時很注意自己班主任應有的職責,課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養能力、開發智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導,發現問題及時解決。平時經常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調動學生的積極性,我經常鼓勵他們,使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業,發現問題及時糾正,想盡一切辦法,提高鞏固他們的知識,經常與他們談談心。為了使學生盡快得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績也進步了。

    教師年終總結報告個人工作(精選篇3)

    過去的一年轉眼間過去了。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自我成為一名優秀的“人民教師”,我現將工作狀況總結如下:

    一、師德方面

    加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自我,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,期望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自我的學生一個好的表率,同時也是使自我陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了超多的書籍,不斷提高自我水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

    二、教學方面

    對于一名教師來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自我職責之重大,為了教好學生,我虛心求教,強化自我。不斷地調整自我的教學計劃,總結教學經驗,改善教學方法,努力創設良好的課堂情境激發學生的學習熱情,注重培養學生自我學習、自我發現問題、自我探究問題的潛力,提高了教育教學質量。

    三、配合總校各工作狀況

    用心參與并認真落實是我的工作作風。一年來未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后繼續堅持。

    總之,在過去的一年,我取得了必須的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年必須認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

    教師年終總結報告個人工作(精選篇4)

    一年來,我把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:

    一、我的思想

    堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正視自我,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養,讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

    二、我的紀律

    我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質和潛力。

    三、我的教學

    我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。

    四、我的課堂

    我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

    五、我的作業

    根據學期開始的計劃,在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

    總之,一年一度的教育教學中,這天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

    教師年終總結報告個人工作(精選篇5)

    時間飛逝轉眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。可是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一齊游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最終一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。經過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的提高,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期幼兒園教師工作總結如下:

    一、不斷學習提高自身素質

    提高自身素質僅有經過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業的職責心,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,進取參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學期中,充分發揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。

    二、安全工作不容忽視

    生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的本事,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本本事,增強組織實施撲救初期火災的本事以及引導人員疏散的技能,建設“平安學校”構建和諧社會,創造安全的教育環境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,我園于__年月日午時進行全園__余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領,增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎,到達了預期目的。

    三、配合園領導,完成各項任務

    本學期我園有幾項大的任務:在月的兒歌比賽中,我們班的__小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和團體的都獲得了不錯的成績,收到了領導和家長的好評;月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,可是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都十分的高興;__月是向家長匯報演出,雖然受到社會形勢的影響,家長不能來參加,可是我相信孩子們的精彩表現家長們一定感受的到。這每一項都是展示自我,表現幼兒的機會,我們班的幾位教師互相配合,認真的完成好每一項任務。

    這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達本事有了飛躍性的進展,自理本事在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發現,幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結,以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的提高!

    教師年終總結報告個人工作(精選篇6)

    舞蹈老師個人工作總結過去一年半了。事實上,在過去的一年里,我們一直忙碌、努力和匆忙,與此同時,我們也收獲了很多。新的一年即將開始。我們不應該忘記回顧過去一年的苦、甜、酸,以激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我將對這學期的工作做一個簡要的匯報和總結:

    一,師德的表現

    關愛集體,以學校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各種活動,重視政治理論學習,積極向黨組織靠攏。配合小組做好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理,抓住每一次學習機會,提高自己的專業水平。每周按時參加升旗儀式,絕不曠工。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

    二、教育、教學工作

    為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教舞育人的座右銘。以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。本學期我積極參加了__賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《__》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

    三、形體課方面

    我不斷的學習新知識,提煉更適合孩子的形體組合,在課余看《__教材》,各類訓練組合的,不斷地學習提煉出更適合__學校的組合與教材。結合音樂課本上的音樂讓孩子能更容易的掌握好組合達到訓練效果!學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。幼小銜接我負責的校舞蹈隊和舞蹈課超低段和中段的訓練,今年編排的舞蹈《__》和《__》受到了學生的喜歡。讓孩子在快樂中得到了鍛煉。提高了孩子的舞蹈興趣和舞蹈感覺。

    我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。本學年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的下一學年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

    教師年終總結報告個人工作(精選篇7)

    一、學習理論知識,不斷提高自己的政治思想素質。

    認真學習黨的路線、方針和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業。

    二、兢兢業業、勤奮工作。

    教書育人是教師的天職而教學工作是各項工作的核心。本學期我主要擔任__和__等專業課的教學工作。教書育人和員工培訓是兩碼事。首次接觸教師工作,隨著培養對象的不同,需要花費更多的時間去研究學生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學會做人。通過半年來的努力總結如下:

    首先,做好本職工作:

    1、備課深入細致:平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

    2、注重課堂教學效果。針對大學生特點,以理論結合實踐教學為主,不搞滿堂灌,注意案例的分析。

    3、積極參加校內外教學科研活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽老教師的公開課已經成為我的習慣,取長補短,以便更快的進入教師角色。這個習慣我會一直堅持下去。

    其次,熱愛學生:

    1、尊重學生,熱愛學生,平等對待學生,了解現在大學生的心理壓力,經常與他們談心。特別是畢業班的同學就業壓力非常大,他們經常會問一些就業問題,我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學生身上,希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。

    2、在教學中尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,這是個個性時代。要發展個性不等于放縱他們,要讓他們在學習知識的同時學會做人。

    臨近年終,回顧過去,總結經驗,吸取教訓,爭取在新的一年里有個好的開端,為學院的建設,貢獻自己的一份力量。

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