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    2022年開展世界糧食日活動總結

    時間: 春競0 分享

    精彩的活動已經結束了。我相信你一定有很多東西要分享,所以你需要認真寫一份活動總結。我相信大多數人在總結這個活動時都會頭疼,下面是小編為大家整理的關于2022年開展世界糧食日活動總結,歡迎大家來閱讀。

    2022年開展世界糧食日活動總結篇1

    通過本次糧食宣傳活動,向廣大群眾普及了愛糧節糧的知識,引導廣大居民樹立節儉意識、營養意識,讓人民群眾吃得更科學、身體更健康。現將活動總結如下:

    一、廣泛宣傳,營造氛圍

    1、在局辦公地點,利用花椒交易中心的LED顯示屏,滾動播放節糧愛糧的宣傳標語,為活動營造良好氛圍。

    2、通過QQ、微信、等互聯網平臺宣傳國家在糧食政策方面的新舉措;宣傳大米、面粉的優質鑒別辦法;稻谷、小麥、玉米的儲存方法

    二、優質糧油進家庭

    開展社區主題科普講座、互動交流、主題倡議等活動,組織公眾走進優質糧油加工企業和示范基地,宣傳講解膳食營養健康知識,普及“中國好糧油”系列標準和質量控制導則,引導居民科學健康消費。

    三、“節糧愛糧”宣傳進農村

    1、10月16日,在集鎮開展以“愛糧節糧保安全、優糧優價促增收”為主題,旨在引導全社會共同行動起來,減少糧食浪費、增加有效供給。大力倡導科學文明的消費方式,持續營造“愛惜糧食光榮、浪費糧食可恥”的濃厚氛圍。向群眾發放宣傳單600份。

    2、10月16日,在糧油市場開展了廣泛的宣傳活動,向群眾發放1200份宣傳資料依托糧食產后服務體系,向農戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務;依托國家糧食質量安全檢驗監測體系,向農戶宣傳推廣糧食品質測報和監測、科學儲糧技術服務。

    2022年開展世界糧食日活動總結篇2

    2022年10月16日是第42個世界糧食日。為更好服務社會大眾,增強世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動實際效果,__糧食局圍繞“改變移民未來——投資糧食安全,促進農村發展”和“愛糧節糧保安全,優糧優價促增收”兩大主題,積極部署,上下聯動,開展了多種形式宣傳活動。

    一、加強領導,周密部署

    為做好本次宣傳活動,我局認真制定活動方案,對活動內容、形式、時間、人員上都做出了統一安排。及時設計制作了愛糧節糧圖片展板,編印宣傳單和宣傳資料,有力保證了本次宣傳活動的順利開展。

    二、形式多樣、注重實效

    世界糧食日當天,我局組織機關人員在本單位門前廣場進行現場宣傳,活動場所布置了:橫幅標語、宣傳手冊、宣傳畫、設立了咨詢臺,共同宣傳世界糧食日活動,重點宣傳內容有:

    1、原糧收購質量、等級咨詢

    2、糧食政策、法規咨詢

    3、糧食儲藏知識咨詢服務

    4、糧油營養健康知識,活動現場還散發了《20__世界糧食日》宣傳冊200余份,積極宣傳節糧與健康知識,動員全社會力量共同參與減少糧食損失浪費行動。活動持續一周,取得了積極廣泛影響。

    三、上下聯動,營造氛圍

    督促指導轄區內糧食倉儲企業,在糧庫院內懸掛弘揚“四無糧倉”精神和節糧減損、科學儲糧內容的橫幅標語、宣傳展板,營造愛惜糧食科學保糧氛圍,讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。

    通過開展一系列的“愛糧節糧”主題宣傳活動,進一步增強了廣大群眾愛糧節糧意識,營造了全社會“愛糧節糧”的濃厚氛圍。

    2022年開展世界糧食日活動總結篇3

    2022年10月16日是第42個世界糧食日。為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,進一步增強廣大學生愛糧、節糧意識,本周,實驗小學以“世界糧食日”和“全國愛糧節糧宣傳周”活動為契機,在全校范圍內廣泛開展了以“愛糧節糧,從我做起”為主題的“世界糧食日”宣傳教育系列活動。

    一是利用國旗下的講話,該校政教處向全校學生發出倡議:讓我們積極行動起來,凝心聚力,愛惜糧食,杜絕浪費,共創節約型校園、節約型社會;

    二是開展“愛糧節糧,從我做起”主題班會活動,教育學生節約是美德,節約是品質,節約更是責任,自覺從現在做起,從自身做起,節約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養成愛糧節糧的良好習慣;

    三是開展“小手拉大手”活動,將愛糧節糧宣傳帶進家庭和社區,充分發揮少先隊員“小宣傳員”的作用,帶動家庭參與節約型社會建設。

    通過主題教育系列活動,進一步深化了學生愛糧、節糧意識,幫助學生真正領悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動成果的深刻內涵。

    2022年開展世界糧食日活動總結篇4

    按照市糧食局等五部門聯合轉發的《關于做好2022年世界糧食日和糧食安全系列宣傳周活動的通知》文件精神和要求,學校高度重視“節糧,愛糧,惜糧”宣傳教育工作,制定宣傳周活動方案,扎實開展系列宣傳活動,營造廣大師生節糧的校園氛圍,在全校達到預期效果。現就活動開展情況總結如下:

    一、高度重視,周密部署

    校領導高度重視,成立領導機構,第一時間召開校糧食安全系列宣傳周活動會議,制定宣傳方案,分配工作,責任明確。我校總務處、德育處、辦公室和年級組在師生中加大宣傳力度,讓全體師生把“節糧,愛糧,惜糧”轉化自己的實際行動。

    二、精心組織,積極宣傳

    制定切實可行的`制度,全面啟動和推進我校“節糧,愛糧,惜糧”工作。同時,還通過現場簽名活動、張貼標語、班級主題班會、國旗下講話、發放倡議書等活動大力宣傳,形成良好節糧和愛糧氛圍。從而改變師生理念,增加我校厚重的文化底蘊。

    三、全員參與,營造氛圍

    全校師生開展豐富多彩的“節糧,愛糧,惜糧”校園創建活動,形成“從我做起,從今天做起”的理念和生活態度。

    (1)校團委:利用學校網站、校園廣播、宣傳欄、粘貼標語等,大力宣傳“節糧,愛糧,惜糧”工作的重要意義,并向全校師生發放了《倡議書》,使“節糧,愛糧,惜糧”宣傳工作“進班級、進家庭、進社區”,積極推進節水宣傳工作的深入發展;

    (2)學科授課教師:學科滲透,要求地理、生物、化學等教師利用學科的特點,在課堂上加強對學生的“節糧,愛糧,惜糧”意識的培養;

    (3)班主任:利用班會課宣傳“節糧,愛糧,惜糧”知識,設計主題黑板報

    (4)公寓生活指導:生活指導老師利用課外時間積極開展“節糧,愛糧,惜糧”知識宣傳;

    (5)總務處:在餐廳開展“節約糧食,從我做起;節約糧食,從現在做起”現場簽名儀式;邀請市糧食局軍糧供應辦公室主任洪顯志開展“節糧、愛糧、惜糧”知識講座;

    (6)校德育處:依托全國“節糧,愛糧,惜糧”宣傳周,開展了豐富多彩的節糧主題活動,如國旗下講話等活動,收效顯著。

    通過豐富多彩的糧食安全校園宣傳活動,讓學生在活動中受到教育,增強“節糧,愛糧,惜糧”觀念,已經收到了“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效果,充分調動學生參與節約型校園建設的積極性和主動性,增強學生的“節糧,愛糧,惜糧”意識。

    2022年開展世界糧食日活動總結篇5

    為了進一步培養幼兒珍惜糧食的傳統美德,積極創建節約型幼兒園,實驗幼兒園開展了“世界糧食日”為主題的愛惜糧食教育升旗儀式。

    10月16日上午,實驗幼兒園幼兒園利用升旗儀式開展了“世界糧食日——愛惜糧食,從我做起”的主題活動。活動中,通過觀看大六班小朋友愛惜糧食的故事表演、全員師生集體朗誦古詩“憫農”、陳__副園長向幼兒們介紹了世界糧食日的來歷,并就如何節約糧食進行互動,孩子們積極回應,個個爭做愛惜糧食的好孩子。孩子們聽了陳副園長飽含激情的愛惜糧食倡議后,在國旗下莊嚴宣誓:愛惜糧食,從我做起。

    此次活動的開展,進一步加強了幼兒愛糧節糧的意識,有助于培養他們愛惜糧食的良好品質。

    2022年開展世界糧食日活動總結篇6

    為呼吁我校廣大同學厲行節約、愛惜糧食,倡導健康飲食理念,10月16日中午人文與管理學院于膳食中心門前舉辦世界糧食日主題宣傳活動。

    過往的同學們利用午休時間在宣傳展板上寫下自己的,“努力踐行光盤行動”、“堅決不浪費糧食”、“珍惜每一粒米”等話語表達了自己珍惜糧食的態度。通過街頭視頻采訪,了解同學們對于世界糧食日的理解,通過發放宣傳材料,宣傳今年世界糧食日的主題。活動橫幅上簽滿了同學們的名字,有同學表示通過參加本次活動一定會努力做到厲行節約,節糧愛糧。

    通過本次宣傳活動,不僅增進了同學們對世界糧食日與世界糧食現狀的認識,了解全世界糧食供應日益短缺的事實,同時號召同學們要承擔起節約糧食、愛惜糧食的社會責任,思考一粥一飯的來之不易,做到拒絕浪費。

    2022年開展世界糧食日活動總結篇7

    20__年10月16日是世界糧食日。東坡區多悅小學開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動,把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處,從小培養孩子們節約糧食的意識。

    活動當天,升旗儀式后,學校少先隊大隊部向全體師生發出了一份“愛糧節糧”的倡議書,并宣布多悅小學20__年愛糧節糧周正式啟動。值周老師劉老師結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食,落實好光盤行動。隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義,讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌,我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識,倡導珍惜糧食,浪費可恥的觀念。

    此外,各班還開展了“愛惜糧食,從我做起”的主題班會,學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體,大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。

    此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識,培養了自覺抵制浪費的好習慣。

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