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    近視防控工作總結范文7篇

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    通過對實踐過程進行認真的分析,總結經驗,吸取教訓,發現規律性的東西,使感性認識上升到理性認識。下面小編給大家帶來近視防控工作總結范文,希望大家喜歡!

    近視防控工作總結范文篇1

    提高學生的健康水平,培養良好的衛生習慣,

    1、學校統一制定了防近工作的方案和措施。做到了領導高度重視,教師大力支持,學生積極參與。

    2、進行了一次防近宣傳展,都是由學生進行自己辦報,自己搜集材料,學生受到了很大的促動,也培養了多方面的能力。

    3、健康教師在每個班都上了一節健康教育課,對眼操的做法,力度等都做了詳細地講解。

    4、 以班級為單位,進行了以“預防近視”為主題的班會,學生能夠以自己的方式表演,通過唱歌,小品等形式從什么是近視,近視的形成,怎么預防近視等多方面了解到有關預防近視的知識,增長了見識,也提高了自我保健能力。

    5、在本月對部分患近視學生進行了矯治。

    6、協調后勤將學生的課桌椅進行了調整,保證學生正確的書寫用桌椅。同時隨時檢查班級的管燈,保證全部亮。

    7、保健教師及時對各班的眼保健操情況進行總結,促進學生增強保健意識。

    8、加大了宣傳力度,充分利用廣播等宣傳形式積極地開展防近宣傳教育。

    本學期防近工作的開展,學生在讀寫姿勢、防近等各方面有了進步,今后還要繼續努力!

    近視防控工作總結范文篇2

    一、成立組織,健全制度,近視防控工作制度化

    學校成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組,分工明確,責任到人,近視防控工作學期列入學校工作計劃,制定詳細工作方案和明確任務目標,爭取用3年左右的時間,使學生近視率控制在50%以下,確保近視發生率每年以3%遞減。

    學校把預防學生近視工作作為學校衛生工作的重要內容,從提高學生健康素質的高度出發,結合本校實際,先后制訂了《我校學生近視防控實施方案》《我校學生近視防控工作考評細則)《我校關于減輕學生各科課業的細則》《我校學體育衛生制度》《我校健康教育實施方案》

    等,落實近視眼防控工作規劃和實施辦法,確保我校近視防控工作目標的實現。

    二、加大投入,改善環境,近視防控工作保障化

    學校主動加強與衛生院、防疫站的協調合作,根據上級規定的中小學教室采光與照明、課桌椅配置、黑板及教室布局等教學條件要求,對現有學校的衛生設施設備逐一對照檢查,對存在的問題及時加以解決。一時難以解決的,列出具體的解決方案和時間表,逐年加大資金投入,保證學校的教學條件和設施配備符合相關衛生標準。一是保證每個教室內。光線充足。二是每個教室都安裝暗色遮光的窗簾,以防黑板反光。三是每學年初調試桌椅高度,各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌待,以坐著舒服為準。四是學校規定至少每兩周調換一次座位,方式為列輪換,以免兩邊的學生總是處在斜眼視位置。五是每間教室張貼視力表,供學校定期檢測和學生隨時檢測。

    三、培訓師資,提升能力,近視防控工作專業化

    學校每年遂請相關醫院眼科和衛生防疫部門來校培訓教職工,要求校醫、班主任(兼眼保健教師)和生物教師掌握必要的眼保健知識。通過培訓,我校大部分教師掌握了基本的眼保健知識。如眼保健法:眼珠運動法、眨眼法、熱冷敷交替法:眼睛體操:多維視覺操、常規眼保操、看遠看近法、眼呼吸凝神法等;增強視力的營養元素:蛋白質、鈣鋅、維生素等:指導電腦設置:

    調節窗口顏色、調節網頁顏色、在電腦屏幕上貼一張黑客防藍光保護膜,避免視網膜細胞受到藍光傷害,造成近視等視力疾病。

    近視防控工作總結范文篇3

    本學期根據保健所關于學生近視防治的要求,結合本校實際,開展了防近工作,現總結如下:

    一、加強健康教育,提高防近意識。

    通過版報、廣播,向學生宣傳近視的發病率原因,癥狀、危害等,使學生了解近視的`害處,召開班主任會議,提出要求,在日常學習過程中進行正確用眼行為的指導。

    二、檢查活動結合,糾正不良習慣。

    除了健康教育外,每天不定期檢查學生的用眼衛生習慣(如"三個一"),由值周生每天上下午檢查眼保健操的質量,通過黑板、廣播及時反饋檢查情況,以督促學生糾正不良用眼習慣。并將檢查情況作為評選優秀班、文明班的重要參考。

    三、定期檢查視力,掌握發病動態防治相結合。

    把上學期進行的視力檢查結果進行比較分析,作好統計,以了解近視發病情況,掌握發病動態,對檢查中發現的真假性近視與家長聯系,及時采取措施進行治療和預防。

    四、將資料收集完整,期末入檔。

    近視防控工作總結范文篇4

    本學年度,我校的近視眼防控工作,按照《中小學近視眼防控工作崗位職責》和《中小學預防近視眼基本知識的要求》,認真做好各項“防近”工作,開展了一系列活動,總結如下:

    一、按照上級要求,建立視力監測制度,為全校所有學生檢查視力,做好學生視力不良檢出率、新發病率等各項指標的統計分析,對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理。

    二、落實檢查督促制度。學校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的檢查項目,同時培訓班主任,讓其規范學生眼保健操的正確做法,并保證每天上下午各做一次眼保健操。

    三、開展視力保護宣傳教育,培養學生良好的用眼衛生習慣。學校利用宣傳欄、黑板報等,宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

    四、號召全體任課老師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,做到眼離書本一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸;寫字一小時要休息片刻,不躺在床上看書,不在行進的車中看書,不在暗弱或強光下看書、寫字。幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。

    五、保證學生體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發育。另外,要加強營養,防止過勞,生活要有規律。

    六、衛生室接受學生預防近視知識咨詢。

    七、教職工學習保護學生視力守則,保證教室采光,照明,教師準時下課不拖堂,控制學生作業量,防止視力下降。

    八、開展近視的防治工作:對先天性近視或高度近視者,要求他們到醫院檢查治療配戴眼鏡,對輕中度近視學生,指導他們采用眼藥水,滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼,有效控制近視發病率。

    本校的防近工作,雖取得了一點成效,但學生的用眼衛生習慣須還加強。

    近視防控工作總結范文篇5

    為了全面貫徹落實上級有關部門關于開展預防近視宣傳月活動的有關安排,進一步推動我校“防近”工作,全面實施素質教育,在上級教育行政和有關衛生、防疫部門的領導下,加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度,采取了一系列的措施,取得了一定的成績,現將有關情況總結如下:

    根據當前學生用眼時間長、近視眼發病率高的特點,我們始終重視防近工作的教育,學校將預防近視眼的科普知識通過健康課、黑板報、廣播、宣傳欄等形式宣傳到每一個學生。學校著重教育學生做好以下幾個方面的預防工作:

    1、注意讀寫姿勢。看書、寫字的時候,眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正,頭要放正,背要挺直。

    2、不要長時間用眼閱讀或書寫。一般說,讀、寫半小時后要休息5—10分鐘,兩眼向遠處眺望(最好看遠處綠色的樹木),使眼肌得到休息。

    3、注意看書、寫字的光線。看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱,更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方,以免手的陰影妨礙視線。

    4、不要在車上看書。因為車子顛簸,眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書。看電視的時間不能太長,玩游戲機也要有時間的限制。

    5、按時做保健操,以消除眼肌疲勞。

    6、多吃些含維生素A較豐富的食物各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。

    7、定期視力檢查。最好每隔半年檢查一次視力,發現有近視,立即驗光,配戴眼鏡。

    由于學校領導的重視和師生的共同努力,我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制,絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣,已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。今后,我們將進一步加強教育,進一步健全用眼衛生宣傳教育網絡,落實各項措施,進一步提高防近宣傳力度,為保證學生用眼衛生,推進素質教育而作出應有的貢獻。

    近視防控工作總結范文篇6

    1、學校堅持貫徹落實中共中央和國家教委關于減輕學習負擔的通知精神,根據《學校工作條例》中的有關規定執行。

    2、學校把保護學生視力納入學校工作計劃,召開班主任會議把保護學生視力預防近視作為班主任工作職責之一,每天播放兩次眼保健操的音樂,學生隨音樂節拍做操,對不夠準確的學生指導。

    3、加強領導,廣泛宣傳教育,發揮班主任、科任教師和衛生教師的作用。防近工作納入領導工作日程,有組織有計劃開展宣傳教育,使師生都知道保護視力的重要性,培養學生養成良好的用眼習慣。班主任教師落實防近措施,衛生教師經常監督和指導。

    4、課外作業量適當,保證學生每日睡眠時間。

    5、改進教學方法,提高教學質量,向課堂要質量,做到不拖堂,不占用學生自習課,不隨意補課。

    6、教室內布置樸素大方、整潔、美觀明亮(地面清潔,墻壁不貼過多的圖片,玻璃光亮)。

    7、我校 課桌椅符合衛生標準,桌凳高度與學生身高的比例相稱,每周調換學生座位一次。

    8、認真做好眼保健操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。

    9、要求教師做到三不:

    (1)上課板書工整、字跡不要過小;

    (2)充分發揮課堂教學效率,不要拖堂;

    (3)嚴格執行課表,不變相占用學生的活動課時間。

    10、培養學生良好的用眼衛生習慣:讀寫時保持正確體位和姿勢,做到三個一(眼書距離一尺,胸與桌后緣一拳遠,手距筆尖一寸),堅持二要,二不要。二要是:

    (1)讀寫姿勢要端正,眼書距離一方尺;

    (2)連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。二不要是:

    (1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;

    (2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外,看電視要有節制。

    11、保證體育活動的時間和質量。學校 保證體育活動時間,強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發育。另外,要加強營養,防止過勞,生活要有規律。

    12、定期檢查視力。每學期檢查2次,建立視力檔案,加強對邊緣視力(5.0 )的指導和預防的工作。

    13、做好家長與社會宣傳工作,向家長宣傳保護視力的重要性和方法,使家長能為學生創造良好的學習條件,督促學生合理安排時間。

    14、加強防近的宣傳力度。

    (1)利用全國愛眼日活動,開展預防近視衛生知識講座;

    (2)把預防近視衛生知識張貼在宣傳板內。

    (3)每月利用廣播、宣傳板等多種形式,經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

    (4)在衛生課上,利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造,了解近視的發病原因,了解保護眼睛的重要性,讓學生對近視引起足夠的重視。

    (5)按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》,在學校師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。

    (6)每學期開學初和學期結束放假前,通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等,集中對學生進行一次保護視力教育,使之與經常性防近宣傳教育有機結合,促使防近宣傳教育經常化、制度化。

    (7)教師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。

    (8)通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法,指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘,應休息10—15分鐘時間)及時糾正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就診。

    近視防控工作總結范文篇7

    眼睛是我們心靈的窗口,是我們的通向美麗新世界的橋梁,是獲得光明的器官,為深入貫徹關于兒童青少年近視問題的重要批示精神,教育局文件要求將每年的3月、9月作為近視防控宣傳教育月,今年活動的主題為“共同呵護好孩子的眼睛,給他們一個光明的未來”。

    學園根據上級文件精神,通過開展“關愛眼睛從我做起”近視防控主題宣傳活動,向全園師幼、家長宣傳護眼保健知識,進一步增強全園師生愛眼護眼的意識。活動期間,幼兒園以“愛眼護眼從我做起”為主題,教育幼兒要從小養成愛護視力,愛護眼睛的好習慣。具體實施如下:

    一、科學護眼知識宣傳,有效帶動家長參與

    1、我們利用學園公眾號平臺,向全園家長發起《“愛眼護眼從我做起”近視防控倡議書》《幼兒園防控近視手冊》《孩子護眼注意飲食營養》等文章,讓家長了解如何科學用眼護眼,除了視力保健、用眼衛生、飲食營養也很重要。呼吁家長參與到活動中,加強家長在愛眼護眼方面的宣傳,提高家長育兒的知識范圍,一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力,讓孩子的心靈之窗更加明亮!

    2、各班老師利用班級微信群向家長宣傳保護視力、預防近視知識,引導家長以身作則,周末多陪伴幼兒參加戶外活動,陪伴幼兒時少使用電子產品,隨時糾正幼兒不良讀寫姿勢,保障睡眠時間,幫助其養成良好用眼習慣,在家配合指導幼兒學做護眼操、保證家園同步。

    3、家長助教活動

    充分利用家長資源,邀請大二班卜睿妍小朋友的媽媽——廈門大學附屬廈門眼科中心泉州分院眼科醫生:施如娟,來園為孩子們開展《愛眼護眼小科普》活動。通過圖片和視頻,讓幼兒了解眼睛可以拿來干嘛?在生活中有什么作用?如何保護眼睛的幾點做法?了解眼球的結構、眼睛在生活中的重要作用,近視帶來的后果等等,還通過與幼兒互動游戲“觸物猜物”,在游戲中幼兒感受到看不見的煩惱,懂得了保護眼睛的重要性和愛眼護眼知識,幫助幼兒從小強化健康意識,學習科學的用眼知識,養成良好的用眼習慣。

    二、創設輕松的活動環境,注重幼兒的護眼培養

    我園根據三個不同年齡段幼兒的特征,將愛眼護眼滲透到一日活動中,通過集中活動前、集中活動后引導幼兒學做護眼操,進一步增強幼兒愛眼、護眼的意識,幫助幼兒養成良好的愛眼習慣。

    比起在室內,戶外視野開闊,能無限望遠,這樣能夠有效調節睫狀肌,緩解視覺疲勞。各年段開展形式多樣的戶外活動,引導幼兒積極參與體育鍛煉和戶外游戲活動,孩子們帶著愉快的心情融入到活動中,在無形中增強了身體,緩解了眼睛的疲勞。

    在幼兒園隨處可見的綠色植物,能夠讓幼兒的視網膜組織得到充分的休息,緩解視疲勞。利用餐后散步時間,老師帶幼兒在散步時引導幼兒觀察近處的樹,再觀察遠處的樹,觀察的時候提醒幼兒多看樹的細節,這樣有效地調節幼兒眼睛肌肉,達到放松作用,可以很好預防近視。

    在一日活動中老師也著重引導幼兒掌握正確看書、繪畫的習慣和姿勢,并結合實際生活培養幼兒良好用眼習慣,增強幼兒愛眼護眼意識。

    三、班級開展形式多樣的近視防控教育活動,提高幼兒護眼意識

    1、結合圖片、繪本故事、健康活動等形式,與幼兒交流分享保護眼睛的重要性,讓孩子知道眼睛對自身的重要性及如何保護好眼睛。并且引導孩子們不要在光線暗地方看書,不要耀眼的強光下或日光下看書,不要在走路或乘千時看書,不要躺著看書,不要長時間看電視,培養幼兒從小養成保護視力,愛護眼睛的好習慣。

    2、通過蒙眼睛游戲體驗,讓孩子們切實感受到眼睛的重要性,從而激發了他們愛眼、護眼的強烈意識,感受眼睛的重要性。

    四、定期開展幼兒視力檢查,做好視力防控措施

    6歲是幼兒糾正視力的最佳時期,為避免錯失良機,我們每學年邀請鯉城區婦幼保健院的醫生來園為幼兒檢查視力,檢查后針對有疑似情況的幼兒一一分發復檢回執單,與每一位家長面談,要求家長一定帶幼兒到兒童醫院進行復檢和配合治療。

    通過以上一系列活動的開展,提高了全園師幼的愛眼護眼意識,對預防近視起到了很好的效果。

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