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    活動總結10篇(精選)

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    總結的文字要做到判斷明確,就必須用詞準確,用例確鑿,評斷不含糊。活動總結怎么寫呢?下面是小編給大家帶來的活動總結,希望能夠幫到你喲!

    活動總結1

    20__年全國科技活動周于5月14日至5月21日舉行,為了貫徹落實《關于舉辦20__年浦東新區科技活動周的通知》文件精神,進一步夯實《全民科學素質行動計劃綱要》,加強科普宣傳,我鎮依托全國科技活動周主題“創新引領 共享發展”開展了以“創新促發展 科技惠民生”為主題的一系列活動,并取得了良好的活動效果。

    一、領導重視 準備充分

    鎮領導高度重視今年科技活動周的相關準備工作。主要領導多次對科技周活動的準備情況予以指導。在活動開始前為確定活動主題進行了深入調研和探討,力求使科技活動真正深入到老百姓的身邊。在活動周前一個周五召開了工作布置會,對活動周期間的工作環節一一進行了落實。在活動周期間主要領導還深入村居贈送科普讀物,勉勵村居科普工作者要繼續努力為提高群眾科學素養,普及科學知識,更廣泛傳播科學創新內容,使科普工作者們深受鼓舞。

    二、突出重點 活動精彩

    在鎮級層面,鎮科協緊扣主題開展活動,一是圍繞“創新促發展 科普惠民生”制作了一個系列的科普宣傳海報200余張張貼到全鎮科普畫廊中不斷加強科普宣傳陣地建設,5000余份宣傳折頁發放到群眾中。二是向每個村居贈送科普圖書20余冊,供村居民到村居免費借閱在全鎮范圍內形成科普學習氛圍。三是在南大居委和坦西村、匯錦城居委開展科普知識競賽,將科普知識問答與健身活動相結合,讓村居民在科學健身的同時學習科普知識。四是進行了科普讀物閱讀交流在贈送讀物的村居中開展了一次科普閱讀知識分享會,交流科普閱讀的所思所得所感,提升村居民的科學素養。五是邀請科普講師開展愛眼講座、水與健康、食物營養、健康睡眠、中醫體質辨別5場科普保健講座。其中4次講座在村居舉辦,愛眼講座在小學舉辦,受益者400余人,均取得了很好的科普宣傳效果。另外,在古鎮老街區域舉辦防災減災講座,增強居民防災減災意識。六是組織了古鎮展館科技創新體驗,利用現有的古鎮資源,組織500余名村居民到古鎮各展館進行免費參觀文化科技創新體驗活動。

    三、分享資源 豐富活動

    在本次的科技活動周期間,鎮科協積極聯合各職能部門進一步聯動,發揮科普陣地作用。例如,與鎮團委、鎮殘聯針對各自服務對象開展科技活動,多渠道地提高群眾科技水平;與鎮農業中心開設專欄向群眾傳遞致富新技術、新信息,向群眾發放宣傳資料,深入村組送科技下鄉;與鎮紅會開展了聯合設攤活動等等。保證在科技活動周之后,在我鎮各單位、各部門的協作下,每月都有以科學技術為內容科普活動開展。

    此次“科技活動周”系列活動,真正做到了科技創新惠及到群眾,同時在全鎮進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍,今后我們將更努力讓科普工作更好地滲透到群眾的日常生活中,使群眾的生活得到最好的保障。

    活動總結2

    經過上一學期的適應,__級新加入的志愿者們逐漸熟悉融入到了活動部這個大家庭中。在下半學期的舉辦的眾多活動中,無論活動大小,他們都積極的參與,奉獻自己寶貴的時間和精力。致使每次活動都是相當的成功,并且得到了老師,同學以及社會各界的認同及贊賞。也使得活動部內部的奉獻精神更加熱切。現在協會的人員都是精英,都在協會當中,為學院,為社會默默的做出自己的一份努力,會員認真履行自己的義務,為協會提供很多的有價值的意見,積極熱情參與活動,看著各個會員把協會看成是自己的家,大家也在為這個家努力,為他的未來創造更加美好的前途。總結本學期的主要活動有:

    一、陽光“支障”活動

    每周五下午12:45—17:00(特殊原因及考試除外),由活動部派出3-4人到西安馨樂陽光家園參加陽光“支障”活動。先天智障人群是社會的弱勢群體,時刻需要社會的關注。因而我們才有了這個機會走近他們,認識他們,了解他們和幫助他們。活動的主題主要是輔助老師完成他們的課程,在課余時間里,我們的社員大膽的發揮想象和創造思維,教他們學習寫字,唱歌,制作手工藝品,雖然他們接受新事物的能力很有限,但我們社員從不氣餒,堅持一筆,一句,一手的教他們,他們和老師家長都深受感動,接受能力進步很快,令我們深感欣慰。

    二、“世界水日”宣傳活動

    3月21日是世界水日,為了喚起市民的節水和保水意識,并特意聯合“陜西教育學院綠色方舟協會”在長安區廣場協辦了大型的宣傳活動,此次活動并得到了“長安水務局”的大力支持和“西安電視臺”的追蹤報道。活動的內容主要為:我們首先開展的“萬人節水宣誓簽名”活動,市民的熱情都很高亢,都促膝暢談他們的的節水絕招,相互分享。讓人可喜的是活動中看到了許多小朋友的身影,他們面帶著稚氣但又很堅定的表情,在橫幅上寫下他們執著的一筆。我們還舉行了水污染圖片和漫畫展,形象的向市民描述水污染與水浪費的危害。并且向市民散發節水小傳單,與其同時我們還向他們宣傳有關《水法》的大體內容。活動相當成功,得到了社會各界的大力贊賞,也使得西郵青年志愿者協會聲名遠揚!

    三、參與協助其他部門或協會全體活動

    敬老院義工活動,每月舉行一次,每次10人左右。活動的主要內容:首先對敬老院的院子,衛生間,和老人私人房間進行大掃除,為老人提供良好的生活環境。給老人剪指甲,按摩關節,推他們曬太陽,和他們聊天,讓老人寂寞的心靈得到情感慰藉,讓他們感到社會的關懷和溫暖。

    烈士陵園掃墓活動,學雷鋒月的宣傳活動,奧運征文活動等等。每次的活動在每一位會員的精心準備與參與下都得到了預期的結果。再次感謝他們。

    回首以前,碩果累累;展望未來,任重道遠。在過去的學期當中,西安郵電學院青年志愿者協會在各部部長和會長的帶領下成功的,圓滿的完成了校領導對他們的期望。1x-1x學年度,我們更加努力,不負眾望,圓滿的結束了志愿活動。時光匆匆,我還沒有來得及細細品味,一學期就已經邁向尾聲。活動部會在以后的工作中,做好本職工作的同時,緊密聯系其他各部,共同把青協做得更好。讓更多的人參與志愿服務,讓全社會認識我們,贊同我們,共同把志愿者的精神發揚光大.

    活動總結3

    為了使我班更有家庭的氣氛,豐富同學們的課余生活,我們開展了形式多樣的班級活動。這一系列活動增進了彼此間的情感交流,在過程中大家互相學習互相切磋,彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動中,我們更是積極參與,力爭為班級爭光,并取得了可喜的成績,也積累了一定的工作經驗。總之,我想說,班委的積極作用和同學的廣泛參與成為了我們進步的力量。

    大一是我們進入大學的第一學年,在全班同學的努力下和班委的協作下,逐漸擺脫了大一新生的懵懂,初步適應大學生活。

    大一第一學期活動總結如下:

    1、相親相愛一家人

    整場晚會氣氛濃烈,同學們在游戲中,享受到了極大地樂趣。此次活動安排合理,節目豐富多彩,“刮大風”、“搶車位”游戲充分鍛煉了同學們的反應能力,節目充滿了既緊張,刺激,又新鮮,幽默的氣氛。“信任支撐”、“人椅”、“解鎖”等游戲,是鍛煉同學們與他人的團結協作的反應能力,讓同學們感受“團結就是力量”。在緊張的游戲過后,主持人打開音響,播放輕快地舞曲,同學們紛紛加入,歌聲,舞聲回蕩在這片天地中。歡快過后,真情吐露,神秘,友誼,達到心與心的溝通。最后,同學們手挽手唱起《朋友》,晚會進行到了尾聲。晚會圓滿結束。

    2、慶元旦,包餃子

    這次活動,不僅使大家增強了互助合作的意思,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的活動,為每一個同學的大學生活留下了一項美好的回憶。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力。

    包餃子活動使同學們感受到了班級的溫暖,增強班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

    3、關于校風校紀的辯論

    本次辯論賽首先使得校風校紀深入人心,讓大家對校風校紀多了一層的認識,從而使同學們能夠更好的遵守校風校紀,而不是被動的去執行,而且鍛煉了學生的辯論能力,也能使學生積極參加班級活動,培養社會實踐能力。當學生在找材料以及歸納和口若懸河的辯論時,他們在不斷的積累知識和能力,他們可以不斷的積累知識面,當一、二班共同參加辯論時,也增強了兩班的友誼,使得這個大集體能夠更快的融在一起,曾強了兄弟班的感情,如果說“相親相愛一家人”使同學們更親,那么這次辯論賽使得同學們一起進步,一起讓外經貿感到驕傲。

    4、共創和諧校園”為題的主題班會

    巧妙地在以人為本上下功夫,把對象轉移到同學們的家鄉,當然,最吸引大家眼球的還是那些源于自己家鄉具有人文氣息的名勝古跡,民族風情,特色小吃等等。我們看到了淳樸柔雅的石家莊,豪爽大氣的唐山,明朗清秀的秦皇島,含蓄古老的承德,粗獷質樸的滄州,歷史悠久的山西,神秘優雅的內蒙古,活力四射的邯鄲等等。

    大家提到自己的家鄉,總有說不完的話,對于自己家鄉的美,忍不住要贊嘆許久,所以本次班會的時間稍稍拖長了一點。但總的來說,本次班會是成功的,它不僅帶動了同學們的情緒,對我們各自家鄉的飛躍發展起著重大的引導作用。我們的家鄉在和諧中謀求發展,我們把不同的和諧帶到了這里,構成了屬于這里的和諧,我們的班會在這種和諧中結束。

    大一第二學期活動總結如下:

    宿舍風采大賽

    本次比賽豐富了同學們的宿舍文化生活,增強了同學間的合作與友誼,培養了同學們的團隊意識,對提高學生的綜合素質和自我教育、自我管理、自我服務的能力有較好的促進作用,受到了同學們的好評。為創造一個安定、多彩、和諧的宿舍環境起到了積極的作用。

    大二是我們真正思考大學,尋找目標,確定目標并未之努力的一個學年,這是我們更加團結友愛,收藏寶貴記憶,譜寫青春紀念冊的一個學期。也將是我們這一屆班委繼往開來,與全班同學共同進步的一個學期。

    大二第一學期活動總結:

    1、感受家庭溫暖,全班一起聚餐

    經過班委會的商討,本次活動前期策劃過程中,各項事務安排及問題得到了較好地解決。當然,這次活動也存在著不足之處。主要就是場地的問題,因為由于訂餐倉促,選擇在一家并不算大的飯店,場地比較有限,座位有些擁擠,使得活動效果與預期的略有區別。

    總體上,本次聚餐是比較成功的。我們完成了預期目的,聚餐氣氛輕松溫馨,特別是全班一起為我們的相聚而舉杯時,活動氣氛達到最高點,同學們熱情高漲,笑語不斷。

    2、以“團結就是力量”為題的主題班會

    集體就像大海,個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正是因為有了壯美的千萬朵浪花,才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調自我,只強調個性的人,是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的,一個人的本領無論有多么大,離開了集體,就像離開大海的一滴水,不久就會消亡。

    在今后的活動過程中,我們會多考慮、更關注細節,注意活動現場的組織工作,盡我們所能讓活動辦地更成功些。相信本班的團體協作性也會在今后活動中慢慢提高,我們的大家庭也會在大家的努力下,越來越像一個家,越來越優秀!

    活動總結4

    20__年9月11日—17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。我校結合學校實際工作,利用本屆推普周積極開展活動,推廣和普及普通話,積極推行規范漢字,在全校努力營造了“說普通活,寫規范字,用文明語”的良好氛圍。我校在本周開展了一系列的推廣普通話活動。

    9月11日,我校利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。9月14日下午,我校鄉村推普員郭冉陽老師、宋志敏老師在學校進行“普通話義診”行動,對學校學生和家長進行普通話水平測試及診斷工作。9月15日上午,由校普通話推廣員帶領學校組建的“啄木鳥”小分隊進行“啄木鳥”糾錯行動,對學校的用字進行檢查,促進學校文明規范用字。9月15日下午,我校組織少先隊員到新華社區,向市民發放推廣普通話宣傳單,向社會、社區開展宣傳活動,擴大我校推普周活動社會效果。

    推廣普通話是一項長期而艱巨的任務,需要社會各界共同攜手,為創造和諧、純潔的語言環境而努力。我們東方紅小學的全體師生,將時刻肩負著推廣普通話的責任,在生活、學習中運用、推廣普通話,為建設社會主義和諧社會作出積極貢獻。

    活動總結5

    重陽節是中國的傳統節日,為弘揚民族文化,要讓傳統美德深入孩子們的心靈。我園結合安海教委辦關于《開展“關愛老人全民行動”活動的通知》的文件通知,在20__年10月10日一年一度的“重陽節”的到來之際,教導幼兒有尊重長輩、關心、體貼長輩等良好品德養成更是乘勢而發的良好契機,是個好的教育氛圍。現將開展的活動總結如下:

    開展以“念親恩、抒親情”為題的主題活動。向幼兒系統講述古今中外的敬老故事,引導幼兒學習孝敬父母長輩,學會感恩。從而培養小朋友們尊敬老人的優良品質。我們決定以重陽節為契機,以構建良好的家庭氛圍為目標。滿足幼兒感謝、關心長輩的美好愿望,使幼兒的動手操作能力進一步提高。

    開展《我給爺爺奶奶制作賀卡活動》幼兒通過制作賀卡,并用圖畫表達對爺爺奶奶的關心,體驗重陽節的快樂。

    開展“我給爺爺、奶奶做一件事,有的幫爺爺奶奶捶背、有的幫爺爺奶奶洗腳,有的和爺爺奶奶談心等系列活動。通過此活動增進祖輩和幼兒間的情感交流,促進家園間良好合作的關系的建立。

    重陽節節日的開展活動,對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞,更是一個祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的.溫暖、溫馨,構建和諧的家庭氛圍。也通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事。更進一步地在活動中培養幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛你!”把整個“重陽節”活動推向了更進一步的發展空間!

    活動總結6

    為了幼兒園以后能有更好的發展,進一步開發家長資源,整合社會力量,使家庭教育、社會教育和幼兒園教育形成合力,建設和諧安全校園,我園特在20__年1月20日上午在國際豐樂大廈舉辦《20__年度家園聯誼會》,以“構建家園共攜手,促進孩子與家長、孩子與老師、家長與老師共同成長的平臺”為宗旨,共同打造優質園、口碑園、精品園。建設和諧班級、為孩子的成長奠定堅實基礎。借本次家園聯誼會我園特此成立第一屆家長委員會。家園聯誼會成立儀式上,選出了主任委員,由園長頒發家委會成員聘書,并由主任委員發表致辭,其次由主任委員代表宣誓。

    本次家園聯誼會上選出了2名優秀教師,分別是:王曼老師、熊燕老師;3名進步教師,分別是:張陳梅老師、甄紅艷老師、孟茹老師;4名大地典范家長,分別是:小一班羅思語媽媽、中二班楊郭奧翔媽媽、大二班黃欣悅媽媽、大三班查凇奇爸爸,都分別宣讀了致辭及頒發了證書及獎品。

    在這之后我們安排了快板、舞蹈、小品、話劇、詩歌朗誦、及給老師的秘密驚喜。在最后的驚喜環節,我們為領導的細心安排感動不已,把老師與家長的心緊緊的連在一起。

    我們又安排了“千紙鶴”環節,當老師們為家長送去孩子的心愿時,家長們打開千紙鶴感動不已,很多家長說出今后要如何正確的教育孩子,他們有了太大的感觸。在“寫心愿”環節中,家長帶著淚水給魚幼兒園、老師、孩子獻上最真誠的祝福。這些場面真是美不勝收,真正體現了家園聯誼會家園互動共謀發展的用意。

    家園聯誼會在歡笑聲與幸福淚水中圓滿結束,我們得到了家長的一致認可,同時也為我們提出了寶貴的建議,加快了幼兒園的成長步伐,讓我們注意了工作中的每一個細節,把工作想細做實。我們有信心、有決心,在我們共同的努力下,我們會將星海幼兒園打造成優質園、口碑園、精品園。

    活動總結7

    車展期間,提車福美來三代一臺,訂車丘比特一臺,成交率很低,并且成交價位也較低,存在較大不足。回顧自己車展的工作,有很多的地方值得總結。主要有以下五個方面:

    一、嚴以律己,樹立良好形象。嚴格遵守辦公室的各項規章制度,嚴格約束自己的一言一行、一舉一動,樹立起了海馬銷售顧問的良好形象。

    二、加強學習,不斷提高業務素質。虛心的向同事學習,逐步的完善自我。取人之長,補己之短,始終保持了謙虛謹慎勤奮好學的積極態度,綜合能力顯著提高。

    三、積極工作,完成各項任務。十一月份對于我們汽車行業來講,凡是節假日對我們的營業都有極大的沖擊力。改掉自己懶惰的工作習慣。天道酬勤。

    四、加強注重細節工作態度,跟蹤好每個客戶,做到銷售顧問的本分工作,提高客戶保有量,成交率自然也會有所提高的。

    五、針對我個人,這個月我的激情感覺不是很高漲,銷售工作和工作激情有著莫大的牽系,積極地心態是銷售準備必要的因素。

    車展期間,提車福美來三代一臺,訂車丘比特一臺,成交率很低,并且成交價位也較低,存在較大不足。

    下一步,重點搞好以下幾方面工作:

    一、強化服務意識,增強責任感、壓力感,提高工作效率和服務質量。

    二、抽出時間,了解其他競品車型,做到知己知彼,最好做到對客戶提到的其他車型心中有數。

    三、個人心態調整好,將壓力轉為動力,保持積極心態。

    四、增強談判水平,把握好客戶心理,增加客戶心理滿意度,而非低價位銷售!

    接下來的半個月內,希望可以忙碌充實的過每天,每天都有收獲!

    活動總結8

    自20__年7月我廠開展5S管理活動以來,各單位精心組織,積極行動,各階段工作進展有序并順利完成,獲得了全體員工的認可,取得了較為圓滿的成績,促進了企業整體面貌的改善,推動了企業內部管理機制的完善,提高了企業管理水平,提升了員工的創新意識和責任意識,為企業管理水平的提升奠定了堅實的基礎。

    一、加強宣傳動員,組織培訓學習,提高全員認識水平

    1、組織領導干部進行參觀學習

    活動前夕,分廠組織部分領導干部到“亞華”參觀學習并做了溝通交流。通過學習參觀,找到了差距,明確了怎么干,朝哪一方面干的問題。在交流溝通的過程中,分廠干部對一些關心的問題提出疑問,亞華的同志給予了明確回答。

    2、對基層管理人員進行了培訓

    在5S管理活動開始前,分廠邀請山西經濟管理干部學院的智恒勤教授先后對中層干部和生產一線的班組長進行了5S現場管理和班組建設與管理方面的培訓。通過這次培訓,為一線管理干部引進了新的管理理論,提高了對5S管理的認識,提升了基層管理人員的理論素養和認識水平,為5S管理活動的推行奠定了理論基礎,減少了推行的阻力。

    3、利用一切可控手段展開宣傳動員

    在5S管理活動伊始,分廠就開展了宣傳動員工作。利用會議、專刊、板報、廣播、標語等多種形式開展宣傳。車間內部組織了通訊報道人員針對車間發生的情況及典型事例進行了報道。在__月份中旬,督導組通過宣傳欄對廠內變化突出的地方和環節進行了前后比對,不僅展示了現階段的成果,還有效地促進了全體職工搞5S工作的積極性和能動性。

    二、固化推進方式,穩步推進5S管理活動有序開展

    在活動整體部署前期,分廠確定從7月到12月底之間5個月時間每個月重點將整理、整頓、清掃、清潔、素養的一個方面分別進行階段推進。

    每個階段之間,檢查、照相、標準、制度等手段相結合。通過前期的檢查、照相,發現了生產現場存在的問題,建立執行標準,對照現狀每月兩次檢查,利用PDCA循環法發現問題整改問題,有效地促進了5S工作的全面推進。照相手段的有效使用,在很大程度上提升了車間一線干部職工的重視程度,促進了改進的積極性和能動性的發揮。

    三、強化責任體系,確保5S管理活動扎實有效開展

    在活動初期的5S整體實施方案當中,就明確了各小組的職責,制定了考評標準,為明確責任量化獎懲提供了理論依據。在執行過程中受各方面條件局限,導致5S管理活動效果與我們當初的設想有一些差距。在5S工作中,職責體系和獎懲機制的建立,不僅在活動期間確保扎實有效開展,也為5S管理活動的常態化明確了導向性的流程。

    四、建立5S標準,充分發揮模范榜樣的力量

    在整理階段之初,我們建立了考評標準,設立了5S考核基準表,結合生產管理室的現場考核表統一使用。由于當時時間緊迫,也沒有經驗,只是摸著石頭過河,沒有將其有機結合,致使其中一部分考核條款重復。

    在整理、整頓階段,我們將做的相對較好的車間授予流動紅旗,在清掃階段,擇取各車間的亮點進行了5S活動前后的對比,并在廠區廣告欄上進行了公示宣傳,展示了階段成果,還有效地促進了一線干部職工的正確認識,減少了推行阻力。

    五、加強檢查,促進5S工作的穩步推進

    在整個活動期間,督導組和執行組定期或不定期的進行檢查,加強檢查反饋,應用PCDA循環促進5S工作穩步推進。在檢查過程中,個單位都能按照5S活動的要求去布置、落實,特別提出的是成裝一車間,每天都能按照5S推行日志對生產現場進行自查自糾,并通過工作布置會、班組技藝研討會等形式進行整改,循環往復,形成了5S管理的常態化。

    六、縱向深化,橫向對比,力爭做到公平公正的考核評比

    在5S推行的過程之中,考核評比是最難做的一個環節。在管理的角度而言,考核評比作為一個檢查的后續環節,是對5S各階段措施執行情況與落實效果的量化比較。由于各單位先天條件和工作具體情況不一,起點高低不同,橫向可比性較低,設定方案初期就設立了同類評比、相似比較的評比方針。

    在考核評比的過程中,努力做到公平公正的考核,避免厚此薄彼、揚左避右,兩次檢查一次評比,注重縱向深化推進,首次檢查中發現車間存在的問題,第二次檢查落實情況。初次考評分值權重為0.3,二次考評分值權重為0.7,發現問題多不是問題,關鍵是解決了多少問題,落實了多少問題。行動遲緩,無動于衷,在最后的量化分值評比中就沒有優勢。評比如果沒有橫向的比較,就會導致固步自封,不思進取,由此說明橫向對比的必要性。

    七、建立健全5S管理制度,促進5S管理的常態化

    階段之間,逐漸建立完善現場5S管理制度,為階段活動的執行提供了細化的環節,避免活動本身停留在口號、標語等一般性的號召層面,確保活動推進的可操作性。素養階段要求車間建立自己的現場管理制度,盡管各車間上交的制度未必規范合理,但整體上促進了生產現場基層管理者對5S標準固話的思考,也為分廠下一步規范各項工作制度準備了5S方面的一手資料。

    八、與黨委活動相結合,有力地促進5S管理活動的扎實開展

    在5S管理活動推行的過程中,恰逢分廠黨委開展創先爭優和解放思想大討論活動,分廠便以此為契機,將三者有機結合,廠各級領導干部帶頭表率,結合本職工作做出公開承諾,在車間開展了勞動競賽,切實實踐基層黨組的戰斗堡壘作用、先鋒模范帶頭作用,有力地促進了5S工作扎實有效地開展。

    九、成果初步顯現,素養養成尚需持之以恒的長期過程

    5S促進了生廠現場與廠區環境的積極改善,促進了基層管理的提升,促進了生產一線的安全工作,促進了生產一線的創新精神,促進了產品質量的提升,促進了現場管理制度的完善。

    通過整理,把生產過程中不需要的東西清除掉,不斷改善生產現場條件,科學地利用場所,向空間要效益;通過整頓,促進人與物的

    有效結合,使生產中需要的東西隨手可得,向時間要效益,從而實現生產現場管理規范化、科學化。通過清掃,有效改善企業內常年累積的污垢,找出污染源,發現跑冒松動,清掃生產現場在生產過程中產生的灰塵、油污、垃圾等,保障設備精度,減少故障;通過清潔,建立長效的保潔機制,強化責任體系,建立具有針對性、可操作性的制度,營造舒適愉悅的工作環境。通過素養,綜合提升企業員工的綜合素質,全面提升產品質量,樹立企業良好形象,為企業的長遠發展奠定堅實基礎。

    習慣的改變不是一時一刻的簡單事情,習慣是一種行為慣性,素養的養成是一種舊習慣的改變,更是企業文化的外化表現。行為慣性和企業文化都不是與生俱來的,是長期生存發展潛移默化的定勢,改善乃至形成新的定勢是一個艱苦且長期的過程,只有在日常性的生產、生活中利用各種形式經常性的強調,在員工禮節、儀表、習慣、操作規程等工作生活的方方面面予以貫徹,領導干部率先垂范,言傳身教,身體力行,最終才能通過各類生產、生活活動達到學以致用的效果。

    十、問題和不足

    1、5S管理工作還有待提升

    雖然通過5S管理活動的大力推行,生產現場得到了有效改善,但是我們與承鋼相比,差距還很明顯,還必須下大力氣持續改進。

    2、生產過程的控制還有待改善

    現在各單位在每天工作結束后,對生產現場都能進行徹底的整理、整頓,但在生產過程中,有些廢棄物的處理還有待改善。保持生產過程的整潔、有序、高效是施行5S管理的直接目的,提升企業全員素顏是推行此次活動的根本立足點,如果不能做到這兩點,就說明我們的工作流程和管理方法還存在問題,就應當想辦法去改進。這個問題尚需引起大家的足夠重視。

    3、原有不良習慣還有待改進

    各單位在每一階段的推行過程中,都認認真真、扎扎實實地將各項工作推進,但生產現場時有不和諧音符,特別是定置管理,各種工具使用完畢后,仍然有亂擺亂放現象的存在。一個習慣的養成必須重復36次以上才能形成行為定勢,所以,我們5S管理工作仍然任重而道遠。

    活動總結9

    “校外活動”是以實踐活動為基本途徑,以培養少年兒童的生存發展意識和技能為基本內容,以提高少年兒童全面素質為主要目標,我校開展了豐富多彩的校外活動。

    一、與少先隊主題活動相結合。

    每一個學期,我校少先隊大隊部均設計一個主題開展活動,然后圍繞這個主題,制定相映的內容。

    二、做到“五個”保障

    1、輔導有保障:在活動過程中,我們不是讓隊員放任自流,“輔”和“導”始終伴隨著隊員們“活動”的全程。

    2、基地有保障:為了豐富活動陣地,我校開辟了多個校外教育基地。每一處基地,都活躍著隊員矯健的身影,每一次活動都給隊員留下了難忘的印象。

    3、收獲有保障:每次活動有計劃、有內容,有相應措施與總結。

    三、回顧總結

    (一)春節慰問活動。

    2月3日上午,固堤小學少先隊員代表在老師的帶領下,到敬老院開展慰問活動。少先隊員們將自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡和一個個精彩的節目及鮮花送到爺爺奶奶的手中,表達心中對爺爺奶奶的無限崇敬和感恩之情。一聲聲親切的問候,一片片歡聲笑語,充溢著學生們的童貞和熱情,表達了學生們對爺爺奶奶的感恩之情,把關愛送給他們。

    (二)愛綠護綠活動

    3月12日上午8時,學校各中隊的少先隊員來到固堤街道小學路兩旁開展了護綠、愛綠、養綠活動。他們為小樹澆水并清除了周圍垃圾,還認真聽取了植物園工作人員對樹木相關知識的介紹。各中隊還組成了護綠隊,認養了心愿樹,少先隊員們在自己制作的五顏六色的卡片上,寫下了一個個“綠色”的心愿,慎重地掛在小樹上。

    望通過一些活動,激發孩子們觀察植物的興趣,培養他們的耐心以及愛心,使他們了解植物成長的不易,從而關愛自然,進一步增強保護環境的意識。

    本次活動的開展,收到了良好的教育效果。讓學生在活動中、體驗中獲得了成功的喜悅,增加了對植物生長的了解,增強了環保意識、生態意識,達到了為班級、學校、家鄉增添綠色,凈化、美化環境的目的。校長說:“綠色學校是寓教于樂的學生樂園,學校希望在一次次的體驗活動中,讓綠色的‘種子’在綠色的土地中扎根發芽,茁壯成長,讓新世紀的學生永遠站在綠色的前沿,與綠色接軌。”同學們興奮極了,議論紛紛,各個迫不及待地要把她們種下去。各個中隊還為小樹掛上了心愿牌把親手制作的愛護植物標語牌和認養牌掛在了小樹上。

    活動總結10

    __年9月10日是第_個教師節。我校由學校工會、團支部牽頭,9月8日這天,舉行了慶祝教師節活動。

    上午11點30分,全校教師聚集在學校會議室歡慶自己的節日。會議室里,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,熱鬧非凡。會議室正中懸掛著“慶祝教師節——紅燭頌”主題標語,整個會場充滿著熱情洋溢的節日氣氛。

    會議開始,首先由學校鼓號隊奏國歌,接著二十名學生代表全校同學獻詞,歌頌和祝福教師們節日快樂,表達學生對老師的尊敬與愛戴。接著學校校長楊林森代表學校領導班子致賀辭表示衷心地祝賀,表揚了開學以來全體教師積極工作、顧大局、識大體的工作作風,特別對學校在獻血活動中表現突出的教師予以肯定,號召全體教師向他們學習。

    按照會議安排,會議先以“紅燭頌”為主題,由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩歌,青年教師組朗誦的詩歌題目是教師——神圣之歌》,中年教師朗誦的詩歌題目是《敬業之歌》。中青年教師充滿激情的朗誦,博得了與會老師的陣陣掌聲與喝彩聲,會議室洋溢著濃郁的節日氣氛。中午,學校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐,歡度自己的`節日;下午,學校領導、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,大家暢所欲言,話語中無不體現出喜悅之情,無不體現出對黨的感激之情,無不體現出對教師這一神圣的職業熱愛之情、自豪之情。同時,不少教師還為學校提出了許多寶貴的意見和建議,學校領導表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。

    總之,我校教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節日。

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