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    2024年新版學生暑假實習工作總結

    時間: 思欣9999 分享

    在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。以下是小編精心收集整理的2024年新版學生暑假實習工作總結,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    2024年新版學生暑假實習工作總結

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇1)

    今年暑假,我在__做電器促銷。因為這是第一次能較長時間連續上班,即使工資低些我也愿意嘗試一下。由于正式促銷員回老家過年,店里此品牌就由我一人負責銷售。在整整十五天里,我感覺收獲頗豐。

    首先,我更深地體會到”態度決定一切”這句話的含義。曾一度鄙視銷售行業,因為曾經單純的我第一次做電器促銷時沒能適應當時的工作環境,把在學校里學的一套理論硬搬到實習上來,太過誠實而不講技巧,最終得到銷量低的結果。而看到周圍的”老 江湖”們將自家產品夸大優點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現實社會失望和氣憤。然而再次干銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題。第一,產品質量問題在于研發及生產部門而非銷售環節,作為銷售人員,應該提高業務水平,掌握銷售技巧,從企業利益角度出發做好銷售工作。第二,銷售人員應該相信企業,真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作。有了積極的態度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激。當小朋友經過我的柜臺時我會主動提醒他到服務臺領取贈品;當學生來選購時我會給他推薦質優價廉的手機,同時結合手機功能介紹一些學習方法,比如下載學習資料等;當老年人來選手機我則幫他選一款簡單實用的,并耐心地教他操作。總之,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們。

    其次,我意識到和諧的工作環境和人際關系是工作順利的保障。剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍。由于我是新人,對環境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況并認真學習。我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出。我在遵守職業道德規范的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業績也能更高。

    最重要的一點,就是我認識到自己性格上的一大缺點:易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經過專業培訓,更沒太多實際經驗,而且社會閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來說卻是對社會的初探,當然我沒有那樣大的動力。再次,我對產品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己努力去彌補差距。第二天我從公司配了主推機型的演示機,利用午休時間去周圍大型手機賣場學習,以顧客身份親身體驗,到同品牌柜臺前“取經”。晚上回到家,我便上網查找本品牌企業概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調整心態不急不躁。在短短兩天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經驗,銷量穩步上升,甚至超過其他品牌。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優點的,比如態度端正,做事認真負責。

    有一天,一個法國人來到店里,那些平日里能說會道的店員都頓時成了啞巴。我則大大方方地用英語和他交談,在我的幫助下他選購了一款稱心的手機。在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪,他們能做的事我也能學著做好,而我能做的他們卻做不到,至少短時間內學不會。我想這就足以回答我之前的疑惑了:多年來的教育,尤其大學教育,教給我的是學習的能力,教我學會辯證地思維,而且最重要的是為我開辟了一條完善自我的道路。

    十幾天的實習很快結束了,雖然掙了不到一千塊錢,卻掙到了用一千塊錢買不到的經驗和生活。

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇2)

    大學的最后一個暑假,我去區檢察院實習,時間是從二0__年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

    此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

    實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

    “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇3)

    經過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個個疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是在這時,我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限

    盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結向上的團隊,一切的問題都已不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。半個月的暑期社會實踐就這樣的結束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的腦海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺得這是一次不錯的經歷,我又結識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學到了不少東西也增長了不少才干。

    這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是促使大學生投身改革建設,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

    十五天的社會實踐,一晃而過,卻讓我們從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

    在今后的學習和生活中,我們將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇4)

    今年暑假,我非常幸運地來到了__鎮社會保障服務所實習。此次實習,讓我學到了很多課本以外的東西。我的工作主要是負責資料錄入以及走訪村民。

    實習第一天,主要是了解工作內容。我所在的崗位與黨的思想密切相關,因此需要對黨的思想路線及方針政策等有足夠的了解。在實習中,雖然我做的是一些細小的如整理檔案、錄入數據的事情,但這正考驗我細心、耐心的品質,以及對工作負責的態度。

    所謂干一行愛一行,我知道工作是一項熱情的事業,并且需要持之以恒和吃苦耐勞的品質精神。在這段實習期間里,我第一次真正地融入到了社會,在實踐中了解了社會、掌握了一些交往的技能。

    在這次實習中,我印象最深刻的就是村民的住房問題。20__年x月17日,我第一次跟隨領導去走訪村民。望著那一個個住在新房子里、臉上洋溢著笑容的村民,我知道,他們是幸福的。同時,我也替他們感到幸運,能夠遇上這樣一群求真務實的領導,努力為人民服務的好公仆。因為我堅信,這樣的走訪肯定有很多次。走訪過程中,領導們認真聆聽村民提出的住房問題,并努力提出許多切實可行的解決措施。而這些村民,大多年邁多疾。正是這樣一群好公仆,才讓這群村民們老有所養、住有所居。

    也正是這一次實習,我知道了基層工作的辛苦,也被基層干部們吃苦耐勞的精神所感動。哪怕烈日炎炎、狂風暴雨,都堅持走訪。正是因為這樣一群不畏風吹日曬的好公仆,農民的生活才得到了保障,權益才得到了維護。我相信,如果基層人員都能為老百姓著想,我們的生活將過得越來越好。當然,作為大學生的我們可以多參加像“三下鄉”這樣的社會實踐活動,到基層去宣講我們的“中國夢”,關愛留守兒童、孤寡老人。

    一個月的實習雖然短暫,卻讓我真實走進了工作,更加堅定認真工作、真誠服務的決心。同時,也讓我有了一次理論聯系實際的機會。在工作中學習法律、法規,在實踐中領悟方針、政策。更重要的是,我看到了國家、政府在解決民生問題上所做出的努力,真切地感受到了國家、政府對百姓的關心和愛護。

    最后,感謝界石鎮社會保障服務所能夠提供這樣一個崗位,讓我有機會看到中國的變化。我堅信,中國一定會越來越好,更加繁榮富強。

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇5)

    作為一名社會學的學生,平時的課堂學習帶給我們的就是專業知識和一些理論指導,而我們所得到的知識儲備要真正在實踐活動中去檢驗和發展。盡管我還沒有學習過社區治理這一門課,但在每一次工作中我也在不斷地摸索和反思。在社區實習的這段時間,我最主要的任務是協助社區舉辦活動,以兒童類為主,其中以垃圾分類教育課堂、文明上網、讀書會、故事會等形式開展,在活動過程中,我深切感受到小朋友們的熱情、積極和家長的支持,這離不開社區的良好治理和有效管理,同時,這也得益于每一位社區工作人員的辛勤付出和努力。

    一段經歷、一段收獲。盡管在社區實習的大多數時間里是清閑的,但是在每一份工作、每一個活動中我們都有所得,與人交往的技巧和能力也在不斷提升;對待工作愈來愈嚴謹、細心;策劃、組織、開展活動等方面都在工作中得到了加強。這是我們初步接觸社會的一小步,也是學習過程中必不可少的一步。

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇6)

    暑期實習快要過去一半了。想象中我的實習應該是每天精神抖擻,腳底生風的走在辦公室里。做著我本職的宣傳工作,就像無數個企業員工一樣,有忙不完的工作和加不完的班。雖然辛苦勞累卻也充實滿足。

    可事實總是事與愿違,因為資歷與學識的不足,帶我的老師并不會讓我做一些深入的工作,每天我就幫著老師整理,整理會議記錄,做一下表格,無事時還聽辦公室的同事們閑聊。盡管如此,我覺得這次實習還不算失敗。

    整理會議記錄看似沒什么技術含量可言,枯燥又無趣。但會議的內容卻是值得我去注意的,里面包含一個企業的運轉調度,各個領導的說話方式,語言措辭。在整理的過程中我學到了不少東西是我在學校無法接觸到的。不僅如此,在聽同事們閑聊時,我也學到了不少為人處世的準則。我相信,在接下來的十幾天里,我依舊能不虛此行。

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇7)

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,此次的實習經歷對于我來說是學習成長不可或缺的重要環節也是就業前的一次熱身、觀察社會的一扇窗口。在沙坪壩區科技局綜合崗位實習的這十天以來,在辦公室張老師的悉心教導和關懷下學習了解了社會發展科的具體的工作環節、活動的開展情況與實習的基本內容,加深了對高校科普活動、科普基地、研究機構的認識與獨到的見解。每天高質量的實習生活不僅能開闊視野、提高技能,還有助于涵養心態、提升自身的職業競爭力。

    我時常將所學習到的專業知識理論與實習工作的實際情況相結合,雖然有一有一定的差距但仍然效果顯著。運用專業軟件SPSS錄入科技項目申報數據、運用社會研究方法設計有關群眾對科學技術知識了解程度的調查問卷、運用從一般到特殊的方法為項目活動提供想法和可能等,都將自己自己的專業知識與實際工作相結合并收獲頗豐,同時也感受到知識與工作帶來的雙重收獲與魅力。實習期雖是短暫,卻是一筆蘊藏機遇的珍貴財富,在剩下的三分之二的時間里我將更加全身心的投入實習的工作中,并做到不斷學習、領悟再學習!

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇8)

    在這兩個星期的實習中,我真的收獲了很多:待人接物要真誠熱情,要努力做好分內的工作,要戒驕戒躁,積極迎接新事物等等。也發現了很多不足:心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心,這兩點是在日后工作中必須牢記于心并不斷努力改進的地方。作為剛剛進入大學校門一年還生活在象牙塔里的我,通過這次的見習為我進入社會這條荊棘叢生的道路多了一層保護,為我今后踏入社會做了一次很好的預習。

    面對社會,我們代表的就是青春,代表的是新一代大學生的面貌。因此,我們應該竭盡所能地去盡快適應新工作和新環境,去全面展現我們的能力,去提高自己,使自己不斷地進步。朋友圈里總有人這樣勉勵著---“我們的故事,總得用努力作陪襯,才顯得動人”。因此,我會更加努力學習,使自己的實習經歷更加豐富。

    我喜歡這份工作,它能帶給我忙綠的生活,它也能帶給我快樂的時光。

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇9)

    暑期實習是對當代大學生對社會的認識,對未來就業的認知。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。當代大學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。

    在傳媒集團已經實習兩周,在此期間感受了關于青田傳媒集團的文化氛圍,學習了傳媒制作的基本工作,體會到了傳媒是有創造性的工作。只有體會過才會發覺在我們平常看到的新媒體宣傳是一個視頻或是一篇文章。如此,幕后卻有著一個龐大的團隊絞盡腦汁去做著每一份宣傳工作。在校時總以為自己已經學夠了學的還不錯,一旦接觸到了實際,才會發現自己知道的是那么少。故此,我認為想要在自己未來在社會職場中站穩腳跟,光靠一點理論知識在傳媒的領域是往往不夠的。

    路途還很漫長,這也必將成為我人生畫卷上不可忽視的真實一筆,分量無足輕重,然而記憶深遠。不斷豐富自己的經驗,把握人生中每一次成長的機會。在未來讓自己少一份迷茫,多一份堅定。

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇10)

    時間過的真快,在這過去一個20多天時間里,我在__公司實習從事軟件開發的工作。__主要產品服務有__。

    在公司實習的這段時間,我主要和其他的實習生一起負責熟悉公司剛開發的__管理系統,該系統在今年暑假的時候由于我也參加了系統的開發,所以對該系統還是比較了解,熟悉起來很快,公司要求我們根據系統的功能寫出用戶手冊,并讓我們仔細閱讀軟件代碼,掌握軟件開發的架構和技術,熟悉軟件開發業務的一般流程,以便未將來的項目開發鑒定基礎。

    在這短短的20多天時間里,在用兩天的時間熟悉了該系統的功能模塊和業務流程之后,我運用計算機專業所學的知識,和同事用了兩天的時間很順利的編寫出了系統的用戶手冊。使我對以后編寫用戶手冊和技術類文檔有很大的幫助。在次,通過仔細閱讀后臺代碼和整個系統的架構,使我對用三層架構與設計模式思想部署企業級數據庫業務系統開發有了一定的了解,典型的三層結構分為表示層(presentation),業務層(business),和數據訪問層(data access),又根據我自己的理解,我對此做了更詳細的分層,界面外觀層、界面規則層、業務接口層、業務邏輯層、實體層、數據訪問層、數據存儲層共七層,三層架構它主要是為程序員為了實現部署、開發、維護企業級數據庫系統而服務的。如果我們在中間層實現了對表示層和數據庫層的完全脫離,其部署、開發、維護系統的費用和時間至少降低到原來的一半,甚至更多。

    在這三周的時間,在同事和項目經理的幫助之下,成功完成了本次的生產實習的任務。

    以下是我這些天的工作總結:

    1.在職業道德方面,敬業愛崗,具有強烈的責任感和事業心,和積極主動的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

    2. 在專業知識,工作能力方面,在這3周的實習時間里,我努力的學習軟件開發的技術和架構知識,閱讀大量資料,對軟件開發技術有了一定的了解,可以獨立開發小型的管理系統等軟件,工作能力也有了很大的提高,使自己能夠在Ji烈的競爭中保持自己的優勢。

    3.工作態度和勤奮敬業方面,熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待沒一項工作,工作投入,熱心為大家服務,保證按時出勤,保證工作能夠按時完成。

    4.工作質量成績,效益和貢獻方面,在開展工作前做好個人計劃,有主次先后及時的完成各項任務,達到預期的效果,保證質量完成任務,工作效率高,同時在工作中學習很多東西,也全鍛煉了自己,經過了不懈的努力,使工作水平,專業知識,都有了長足的進步。

    回顧這段時間的實習生活,受益匪淺,特別是在人際交流當中的解決問題的能力有了較大進步,在這里我是真心感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。我會好好利用這段時間學到的這些知識和經驗,應用到我以后的工作和學習當中,我還會繼續累積更多的知識和經驗為今后踏入社會做好充分的準備。

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇11)

    一、實習內容

    本次畢業實習,我原本按學校的安排去了湖南君見律師事務所,但是一個周的實習下來,我覺得我很難融入那里,基本是處于無所事事的境地,毫無存在感可言。每日固定早上八點半到所里,下午五點半收拾東西回學校,期間不是在自己看書就是在玩手機,我并不覺得這樣過八周有絲毫意義,更不覺得它會讓我得到任何成長。

    3月7號,__(長沙)律師事務所到法學院招聘實習生,我懷著湊熱鬧的心情參加了招聘會,但后來事態的發展超出了我的心理預期。當晚的招聘,協力一共來了六位律師,其中有四位出自我們法學院,包括律所的主任歐陽先生。從出席的律師人數和品級來看,協力對那次招聘還是有很高的期望的,但是遺憾的是參與應聘的同學并不多。這一方面是因為考研、保研和考公務員的人數很多,另一方面我想是因為律師行業前期非常辛苦。雖然我并不是一個優秀的法律人才,但是我卻有幸遇到了這樣一個機遇。當晚,我有驚無險地被協力接納,當然這其中有一些偶然或者說幸運的成分,畢竟我并沒有通過司法考試。其中種種不再贅述。

    我的實習崗位是律師助理,我的上司是協力長沙年輕的公司部主任,也是我的師兄左浪律師。說是實習生,其實我基本上已確定會簽在協力,作為一個專職的律師助理,所以我的實習期并沒有按照學院安排的八個周的期限結束,而是將一直實習到畢業。

    雖然我隸屬于公司部,但是由于公司部的辦公坐席緊張,我被安排在了訴訟部的辦公區域做事。再加上我初進律所時是跟著負責信托業務的段優律師做信托業務,所以我的身份我自己也說不清楚。但是我覺得這樣也好,如此一來我就可以接觸到不同的案件,認識更多的律師,也能學到更多的東西,得到更快的成長。

    我首先接觸到的業務是信托合同審查。我本科階段從未接觸過信托,只是在確定論文指導老師以后才開始了解信托。雖然我的畢業論文也是以信托為題,但是我對信托的理解只浮于皮毛,更不要說信托實務了。信托合同是一種很專業的合同,不但涉及到法律,還涉及到金融、經濟等領域。基本上每一個信托項目都會有數個甚至十幾個相關的合同,每一個合同少則十幾頁,多則二三十頁。初一接觸的時候,看到那么長充斥著生僻詞匯的合同,我的頭都大了,兩三個小時終于看完了一份合同,卻幾乎沒有發現任何問題,還看得一腦子的漿糊。再拿來段律師審過的合同進行比對,上面有大篇幅的修改和風險提示,我發現自己真的像一個愚蠢的瞎子,如果我有客戶的話,他一定會被我的無能害死。好在,在段律師的耐心指導下我慢慢地也有了些進步,能夠從已有的合同中發現一些簡單的問題,并按照規范的格式和得體的表述進行文本修改和風險提示,只是離獨當一面還差之千里。遺憾的是在我剛剛有點開竅的時候,段律師請產假回家休養了,新接手信托的訴訟部陳律師并不太喜歡我這個本科實習生菜鳥,我基本上與信托合同再沒了交集,于是又重歸浪師兄麾下,做起了專職助理,偶爾幫訴訟部的律師們做些雜務。這期間,我幫助左律師做了一項法律培訓、一項投標書的制作、公司實務知識專題的歸集,以及其他一些雜事,得到了他的認可,也受到了他很多關心和照顧,讓我十分感動。

    二、實習感想

    近兩個月的實習,讓我收獲很多,這其中包括業務能力和專業知識上的,也包括為人處世和職場交往上的。我總結了以下幾點:

    1、認真細致是作為一個律師必備的品質

    對于這一點,讓我感觸最深的首先還是段優律師和信托合同。段律師在審閱合同的時候從來不會放過一點瑕疵,哪怕是一個錯別字或是一個標點符號,而且她修改的內容都用不同顏色的字體和旁批進行標示,并不直接刪除原合同的內容以示對客戶的尊重。段律師是一位女性,身高一米五幾,其貌不揚,但是她做事的能力和態度卻比她的身體高大了百倍,讓我由衷的.敬佩。另一個給我留下深刻印象的是左浪律師,他才到協力工作不到兩年,卻已經坐到了公司部和金融部兩部門負責人,足見他出色的個人能力。他是一個不折不扣的工作狂,通常這樣的人也追求極致和完美。在剛開始幫他草擬法律知識培訓課件時,我只是按照以往在學校的通常做法,在網上收集了一些資料,做了簡單的文字處理,制成一個很簡陋的PPT演示文稿發給了他。他看了之后,把我單獨叫到會議室,我便感到事情不妙了,出乎意料的是他并沒有很嚴厲的批評我(可能是由于我是他的師弟,并且是第一次幫他做事的緣故)只是直接告訴我:“師兄是一個凡事都很認真的人,我也希望我手下的人也都能認真對待每一件事,你做的這個東西太簡單了,要重新做。”于是我當天晚上加班到凌晨三點,第二天頂著一臉刺痛的痘痘跟他去完成了這次培訓。

    2、專業能力是在律所立足的本錢

    兩個月的實習下來,我突然發現我的專業知識一塌糊涂,連最基本的法理也只是模模糊糊的有點印象,遇到問題就必須去翻書。這讓我感到很痛苦,也深深地為自己虛度的四年光陰而懊悔。最近與左師兄聊天時他也告誡我,“你的專業基礎太差,一定要好好地補一補!”對次,我也心知肚明,只盼亡羊補牢猶未為晚。

    3、人際溝通能力是融入職場的潤滑劑

    人際交往能力一直是我的性格短板,滿臉的青春痘又減損了我的親和力和自信心。看著同學在所里如魚得水,與同事混的很開,我心里暗自著急卻也無計可施。除了與左師兄和同在所里實習的同學關系好點外,與其他同事的關系一直不溫不熱,尤其是不懂得如何與上級溝通。上文提到我并不受訴訟部的陳律師喜歡,我想除了自己的能力有限難以達到她的要求外,欠缺溝通也是一大原因。我差點因此付出慘痛的代價。陳律師業務能力很強,和左師兄有些相似,但是脾氣火爆,我也一直很敬佩她。前天,左師兄告訴我所里突然有律師向歐陽主任報告對我不滿意,我滿腹的疑惑,雖然我的能力有限但是卻也在盡心盡力地做每一位律師交給我的事,我實在想不到因為什么事惹得哪位律師如此不滿,后來證實是陳律師因為我給她做法律法規整理的時候遺漏了一個解釋性文件而導致的。這件事害得我差點丟掉剛到手的工作,幸而有左師兄替我在歐陽主任面前杠了一下。事后我反思此事,一方面我確實有疏忽之處,另一方面如果我事先處理好了與陳律師的關系也不至于把事情鬧到這種地步,也許她會當面給我指出來,而不是越過我直接向歐陽主任投訴。

    4、實力決定一切,努力上進方能存活

    律師是一個要不斷學習的職業,我自身的能力就十分有限。正應了那句古訓:書到用時方恨少!左師兄能在老板面前如此受重視是因為他的個人能力遠超常人,他到所里第一年還沒拿到職業資格證就做到了七十萬的業務量,現在所里的幾個大案子也都有他的功勞。這一點所里的同事不得不認可。他取得這樣的成績是與他的努力正相關的,根據我直觀的了解,每天加班最晚的是他,基本上沒有假期和周末,除去吃喝拉撒所有的時間都花在了工作上。常人是很難做到的,捫心自問,至少我覺得我很難做到。

    我現在還沒有通過司法考試,對于我來說,律師這條路還充滿了挑戰和不確定性,我若想在律所里立足,必然要付出更多。我已經做好了吃苦受累的心理準備,等待著浴火重生的那一天!

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇12)

    教育實習是我從一個學生到教師的過渡環節,也是一項必要的學習內容。從九月初到今天,為期八周的實習已經結束。在這段實習的日子里我漸漸熟悉學校的教學生活,我就以下幾點總結這段時間來的實習生活。

    第一,在角色方面,我從一個學生轉變為一個教師。經過這些日子的實習,我覺得教師身份與學生身份大致有三點不同。首先,在課堂上,學生是一個課堂的主體,但教師是整個課堂的掌控者,教師的主要任務是引導學生學習,培養學生學習能力。這里的挑戰是如何把自己所知道的轉換成語言,深入淺出地教給學生,使學生掌握。其次,在課堂之外,學生的任務是完成作業,鞏固復習所學知識,而教師需要批改作業,并準備下節課的內容。同做作業一樣,批改作業需要認真仔細,還需要將錯題歸類整理,得出系統的評價,以找出講解習題時的重點難點以及時間把握。最后,總體來說,作為一個學生,上課是主要任務,課外一切活動都是上課內容的延伸,而作為一名教師,備課和上課都是主要任務,上課是所有備課內容的集中體現。教師和學生一樣,學生一天上八節課,一名教師的工作量超過了一天八個課時。

    在這段實習的日子里,我已經體會到作為一名教師的辛苦,也享受到了作為一名教師的幸福。我正在慢慢從學生向教師轉變,漸漸融入并且適應教師生活,為將來成為一名正式教師作好充分準備。

    第二,備課是一個教師很重要的一項工作。通過這些日子以來的實習,我覺得備課主要分為兩個方面。首先,是新課的備課。出于學生年齡的考慮,備課應該避免枯燥乏味。尤其對于數學來說,生動形象不僅僅有利于學生學會知識點,也能培養學生對數學的興趣,起到激勵作用。這其中很重要的一點是要將數學內容與實際相聯系。許多學生認為生活中根本用不到數學,所以學數學沒有用。但實際上我們的生活中充滿了數學知識,比如說怎么鋪地磚大小合適,怎么買東西省錢,選擇什么路線省時間等等。故而,在備課的時候要將數學問題融入到實際情景中,更有利于學生對數學知識的牢固掌握。其次,另外一種備課是習題課的備課。一方面,要求教師在批改作業的時候認真仔細,因為只有這樣才能了解個別學生對知識點的掌握程度以及學生整體的學習熟練程度。這樣一來,在講評的時候就有目的性,突出錯的多的題目,總結學生薄弱的知識點,使得習題課效果更為顯著。另一方面,在準備習題課的時候將所要重點講解的題目涉及到的知識點歸納起來,先復習知識點,再講解題目,并配套一些相關的深入練習,以達到鞏固的目的。

    但是,從總體來說,備課不是一成不變的,每個老師要根據自己的學生進行適當調解。因為由于學生知識掌握程度不同,同樣的備課內容在有的學生身上適用而在某些學生身上則不能施行。所以,備課還是很靈活多樣的。

    第三,在課堂教學方面,我有以下幾點感悟。首先,一定要注意自己的教姿教態,不能緊張的說不出話來,也不能講話沒有條理,儀態端莊大方嚴肅但也需要一定的親切感。其次,一切教學內容由備課內容展開,但語言技巧是很重要的。由于學生年紀還小,生動有感情的語言更能吸引學生,這樣一來,就更能促使學生對這門學科的興趣,上課的積極性。另外,說話聲音一定要響亮,有些學生會由于聽不清而不聽課。另一方面,上課用詞要準確,特別是對于數學這門嚴謹的學科來說,容不得一點差錯。特別是在一些細節方面,小問題往往會導致大錯誤。平時不注意,考試的時候就會在學生身上反映出來。最后一點,課堂不是教師的課堂,現代課堂以學生為主體,老師起到引導作用。所以,上課經常會抽取同學發言。而在這個時候,就要注意把握好抽取同學的層次,根據不同問題找不同類型的同學回答。這就需要一個教師對他所教學生的了解程度了。

    總體來說,現在的課堂教學內容豐富多樣,注重實際也講究效率。在短短兩個月的實習時間里更本無法體會透徹。況且,我們課堂在不斷進步當中,需要我們不斷學習不斷創新。

    但是,通過這段時間的實習生活,我也大致了解到了課堂教學的一些注意點和難點,這對我幫助很大。

    第四,課后反思是教學內容的一個重要組成部分,是每個青年教師必須進行的一項教學內容。上課反思有三個階段,課前反思、課中反思以及課后反思。這三個階段中屬課后反思最為重要,它包括一個教師對這堂課的優缺點反思、學生上課的反應和課堂整體效果等內容。我所在實習學校的備課筆記中就有一欄是課后反思。當我們上完一節課以后,都要將這次上課的心得體會記錄下來。比如課堂中哪個環節處理的不好,哪個問題沒講清楚或者有什么遺漏。此外,也可以將這節課的優點記錄下來,比如說板書設計合理,學生掌握程度熟練等多方面內容。

    課后反思的主要作用有兩點。第一點,基于反思自己的缺點。知道了自己的缺點以后我們可以在下次備課的時候可以根據這些不足加以彌補。而且在下次教授相同內容的時候盡力避免重復這樣的錯誤。這樣一來,我們的課堂教學就在不斷進步提高之中。第二點,就是要反思自己的優點。沒有十全十美的課堂當然也沒有一無是處的一節課。將自己在課上的優點記錄下來,提醒自己將他們保持下去,避免自己的退步。如果一方面彌補自己的不足,一方面保持自己的長處,自己的教學水平必會有所增長。

    在這兩個月的實習期間,我已經學會了如何對自己的課堂進行反思,并且虛心接受他人的意見,這使我收獲很多。

    第五,給學生布置作業也是一項重要工作。首先,布置作業不能盲目,要針對學生的實際狀況和對知識的掌握程度選擇性做題。如果題目不經選擇,一股腦布置給學生,無疑增加了學生的負擔。而且有些毫無用處的題目可能會達到適得其反的效果,使學生對所學知識產生異議。其次,布置題目要有層次性,層層深入引出知識點。因為當天的作業一般來說都是針對新知識點,要讓學生牢固掌握這些新知,就需要穩扎穩打而不是一下子深入。如果是復習課的作業,可以增加深度,拓寬思維。

    其次,作業不只是學生的事情,同時也是老師的任務。老師應該做到布置必收,有收必批,有錯必究。如果布置了作業而不收起來批改,學生會偷懶不做,養成對待作業忽視的態度,不利于學習。同樣的,如果作業收起來而不批改,學生必然會感覺到老師對作業的不重視,造成學生對作業的懈怠。再進一步,批改的作業一定要及時訂正,做到有錯必糾,否則錯誤永遠難以改正。在批改作業的時候教師必須本著認真負責的態度。如果有錯誤不指出來,一方面影響了學生的學習,一方面會降低了自己在學生眼里的威信。

    總而言之,作業是教學反饋的一個重要組成部分,每個教師都必須對它認真負責。在實習期間,我了解到現在作業布置的種類繁多,有筆頭、口頭或者實踐等多方面的形式,這既是對學生的鍛煉,也是對一個老師講評作業能力的考驗。

    最后,我們這次實習還有一個重要的內容就是班主任工作的實習。一個人管理班級里四五十個學生并不是一件容易的事情。一方面,在教學之余班主任要抽出許多時間來處理繁雜瑣事,比如學生早操,班干部安排還有中午吃飯等問題。另一方面,我覺得比較棘手的是處理班級里學生的矛盾。現在的經驗告訴我,對待這類學生應該采取先批評再鼓勵安撫的方法。當然,也可以先鼓勵,讓學生感覺自己平時表現不錯,這次不應該犯錯。總之做班主任要投入很多心血,做到無私奉獻。無論如何,做班主任都不是件容易的事情,我要學習的地方還很多。

    以上所述就是我這階段的實習小結。短短兩個月過的很快,但我在這兩個月內的收獲著實不少,我也更加熱愛教育事業,對未來的工作充滿信心和動力。當然,我還是有許多地方要學習提高,不斷摸索發展,希望在以后的教學道路上慢慢取得進步。

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇13)

    時光飛逝,歲月如梭。轉眼間,一學年的試用期到了。短暫的時間,讓我對教師這個職業有了更加深入的認識,同時也結交到了很多的“良師益友”。20__年9月,我作為一名體育老師融入到棗溝頭中學這個大家庭,從一個對教師職業崇拜到一個自己身為教師的處境,我開始了從事基礎教育的里程。在各位領導、老師的幫助下,我越發感覺到當教師的幸福與充實,同時學習能力、教學能力還有專業水平都得到較明顯的提升。現將一學年以來的工作總結如下:

    一、教師的師德:

    德育是學校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是“愛”。作為一名人民教師,我積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規,自覺遵守學校的規章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠人民的教育事業,執行黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,培養全面發展的合格人才。我愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力。同時表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。

    二、教師的能力:

    我擔任七年級體育教學工作。在教學中我認真鉆研課程標準、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。做到課前認真備課,課堂上注意搞活課堂的`氣氛,提高學生學習的主動性,課后及時總結、反思。一直以來,很感謝學校領導給我們新老師提供了很好的學習機會,讓我們在工作的試應期走得更穩、更扎實。這一學年來我對自己的培訓非常重視,在我眼中,去上課培訓要學到一些對自己學科有用的、實實在在的知識。于是,每次上課我都專心聽講,認真做筆記,及時思考。同時在校本培訓中,外出聽課和上公開課后有經驗老師的指導和評課也是我的教學能力提升了不少。這些經驗和方法對我來說都十分珍貴和實用。

    試用期就要結束了,但對于我來說,還遠遠不夠,我們未來的路還很長,我們要學習的東西還很多。盡快地成長為一名優秀的人民教師,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路,我每天都銘記在心。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學生,我會在教育事業中做出更好的成績,相信在教育事業的天空中,我能展翅翱翔。

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇14)

    一年的見習期很快的結束了,有收獲也有不足,此刻從以上兩點進行自我總結。

    入職一年的點點滴滴,讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性,從學生到職員,從學校到企業,從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程,身份能夠從瞬間轉換,但是思想要經過漫漫的洗禮,因此其過程也是不容易的,但是值得欣喜的是在領導、同事和朋友的指導、幫忙和關心下工作已經入手,生活已經進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。在基層項目上實習鍛煉的一年中,自我能夠做到很快融入到群眾,工作中不懂就問,從不一樣角度換位思考問題,盡快熟悉辦事流程,做好領導分配給的各項任務。做好自我工作的同時,主動要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業務水平有了明顯的進步。得到了領導的認可和同事的好評。

    由于我們建筑企業工作生活條件艱苦,但是并沒有因為生活上的原因而影響工作,盡量克服自我在生活上遇到的困難,發揚x局人南征北戰不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自我盡快適應艱苦環境,自我解決的問題的生活潛力。x月份回到局總部,開始配合同事做好x工作,在此之間,受到了領導、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響,使自我很快進入到了新一輪的工作環節,學習到了更多的財務管理經驗,進一步對工作技能得到了提高。這一年里也有很多的不足,例如,對業務流程還不是太清晰,NC等系統還不是很了解,思想還有待于更深一步的提高,理論聯系實際不夠緊密,不能夠充分的運用到現實工作當中去。要做好做一天財務人員就要學習一輩子準備。在思想上,不能以標準來嚴格要求自我,這些不足我會在以后的工作生活中揚長避短,盡快完善自我。

    以上就是我對自我一年來工作的總結,雖然成績平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進步,團結群眾是我永恒的追求,期望今后在領導同事們的關心幫忙下,能夠取得不斷進步。

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇15)

    不知不覺,參加工作已經一段時間多了。在這一段時間時間里,在學校領導和指導教師的指導下,教學能力得到了提高,很快適應了新的工作環境。在此期間,通過業余時間聽課等努力向其他新、老教師學習,不斷完善了自己。

    俗話說:人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸畢業后能走上向往已久的三尺講臺。我理想是要用我的知識,我的理念來教育、培養一批批的白衣天使,要成為學生們永生難忘的良師益友。然而,這一切美好的想法在走上講臺后給我敲響了警鐘,它告訴我此刻所應具備的不僅僅是,而是對教師這一職業有一個清醒的認識:教師,任重而道遠;成為學生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準備的情況下要繼續不懈的努力。

    作為一名新教師,最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,成為一名合格的教師。為此,我在見習期內完成了如下學習和工作任務:

    (一)工作業績,主要收獲及主要體會

    作為新教師,經驗往往比較缺乏。為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我多向年長的教師求教,學期開始,抓緊機會多聽課,聽其他老師的課使我深有啟發,習得了不少優秀的教學方法,例如,課堂提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性,在教學中要用多種形式復習和鞏固所學知識,啟發學生的思維等,這些經驗使我受益匪淺,當著我把這些經驗具體應用在課堂上之后,我發現學生學的.輕松,我也教的欣喜。

    在暑假期間參加了省衛生廳組織的為期二十天的專業技能培訓,不僅收獲到了教育學,教育心里學方面的知識,而且接受到了計算機方面,論文寫作等方面的專業培訓,可謂收獲頗多。

    (二)不足之處

    1、參加工作時間還短,經驗不足,還有有很多需要向老教師學習的地方。

    2、與學生相處是一門很大的學問,盡管在這一段時間的實習中摸索出一些經驗,能夠根據學生情況調整自己的教學風格,但是還有很多方面需要改進。

    3、課堂基本功欠缺,板書組織條理性不夠,需要繼續改進。

    (三)努力方向

    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

    2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。任何學生都是很想作好學生的,只是我們一直不去關注那些成績差的學生,讓他們習慣了接受批評,作為老師,我們有責任去改變他們,幫助他們。

    3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

    4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

    在衛校,我開始了我的事業和我的追求,回首這一段時間與學生在一起,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,在今后的實踐中,我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動學生。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優秀的教師。

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇16)

    三個月的時間里,我身為商務部職員,協助其他部門同事辦理一些公司事宜及相關項目投標,詳細內容為:

    1、協助財務到周村地稅辦理退稅及繳費手續。

    2、協助本部門同事到大姜小學看現場及按產品清單報價。

    3、協助本部門同事到報社登記開具相關證明。

    4、協助本部門同事到桓臺縣齊商銀行進行項目施工。

    5、協助其他部門同事到市檢察院、周村區檢察院、市社保處、區社保處等各個部門開具相關投標證明,還有到各個招標公司購買標書及投標前的資格預審和相關項目的廠家材料準備。

    6、獨自參加一些由機關、企業、學校等單位發起的內部招標,如:市招辦、山東得益乳業、周村正陽路小學。在山東得益乳業的項目中,以166000元的價格中標。

    7、通過部門同事努力,喜中周村政府采購協議供貨單位項目。

    8、通過淄博市政府采供網上競價,喜中市統計局的電腦采購項目。

    9、參與協助了市實驗項目、周村正陽路小學項目等一系列公司中標項目,外地投標。

    10、通過公司也參加了一些供應商舉辦的新品發布會。

    11、對于前期未結算的湖田檢察室項目,也進行了項目清單核對,后期補充合同。

    12、協助整理公司申請高新技術企業的材料。

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇17)

    一、實習目的:

    通過在基層人民檢察院的實地實習認識,使我對人民檢察事業有了一次全面的感性認識,并對檢察業務等實踐知識有了更深層次的了解。加深了我們對所學課程知識的理解,增強實踐能力,使學習和實踐相結合。

    二、實習時間:

    20__年1月1日——20__年5月12日

    三、實習地點:

    __縣人民檢察院。

    四、實習內容:

    我于20__年1月1日來到__縣人民檢察院實習,一月份,為我能剛好全面的了解實習環境,院里決定我先在辦公室實習一個月,等我熟悉了本院的基本情況在行安排去具體科室。辦公室的實習讓我很快全面了解了本院的基本情況,永壽縣人民檢察院現有檢察干警29名,其中檢察長1名,副檢察長3名。全院共設一局四科一室,即反貪污賄賂局、瀆職侵權檢察科、偵查監督公訴科、控告申訴檢察科、民事行政監察科、辦公室。

    在2月份開始,我被安排到控告申訴科實習。在我領導的關心和科長同事的指導下我逐漸的了解了控告申訴科的重要性和控告申訴檢察工作開展的具體方式。控告申訴部門作為檢察機關的對外窗口,是直接面對社會矛盾的第一線。作為檢察機關密切聯系人民群眾的橋梁和紐帶,傾聽人民群眾新訴求、新期待的重要窗口,做好控申檢察工作是做好人民檢察工作的重要也是首要環節。控告申訴部門應該以受理來訪、來信工作為重點,積極的承辦各種涉及刑事問題的控告、舉報、申訴、自首和刑事賠償案件。并參與社會治安綜合治理,做好法制宣傳、法律咨詢工作及時妥善的處理好可能激化的矛盾。

    對于一個來到控告申訴科實習的一個即將成為法律工作者的我,我時刻嚴格要求自己,按時上班,完成科長交給我的任務,并時刻保持學習的狀態。在這里我知道了基層檢察系統控申檢察主要工作是什么?我們該如何開展控告申訴檢察工作。

    基層檢察系統控申檢察工作主要包括以下四個方面:一是涉檢_案件;二是舉報線索統一管理;三是申訴;四是賠償。就目前而言涉檢_是我們工作的重中之重,要做好涉檢_工作,首先要弄清楚涉檢_的內涵,涉檢_案件是指公民、法人或者其他組織通過_渠道反映的涉及檢察機關或檢察人員的案件。

    具體包括:不服檢察機關處理決定的案件;反映檢察機關在處理群眾舉報線索中久拖未決,未答復的案件;反映檢察機關違法違規或檢察人員違紀違法的案件。控申部門通過受理群眾舉報,接待來訪,收集、掌握群眾對檢察機關執法情況的反映、意見、建議以及重大社情民意動態,可以準確把握形勢,科學分析影響社會和諧的社會矛盾,及時掌握涉檢上訪群眾的情況,對傾向性、苗頭性、預警性信息和己發生的涉檢上訪信息進行廣泛地收集整理,使有關部門提前開展工作,做到關口前移、防患于未然,在處理涉檢上訪案件時能夠迅速反應、占據主動,確保問題早發現、早介入、早化解、早預防。

    那么如何做好控告申訴工作發揮“窗口”作用?

    我認為控告申訴部門的接待窗口是面對面接觸群眾的一個平臺,是了解社情民意的、傾聽群眾呼聲的一個途徑,是實施法律監督與群眾監督相結合的有效形式。控申干警必須以《_條例》、《人民檢察院舉報工作規定》為依據,進一步規范控申接待工作,不斷轉變工作作風,深化服務層次,提高接待水平,做到接待熱情、法規精通、解釋耐心,能化解的當場化解,能答復的當場答復。整合_資源,強化涉檢_的信息溝通,建立內部信息和外部信息互通交流制度。

    一是控申部門應及時與院業務部門聯系,在做好_的前提下,相互通報案件辦理情況等有關信息,尤其對可能引發當事人上訪的信息應及時通報和掌握。二是樹立_工作“一盤棋”的思想,積極建立_工作大格局,加強上下級檢察機關之間的縱向協調,加強與同級工作部門的橫向聯系,著力完善涉檢_聯合調處機制。強化在政法委的組織協調下,與法院、_等相關部門的工作合力,加強與涉案地方黨委政府的協調。三是舉報中心接待的應由其他機關和部門管轄的來信來訪問題,應及時向有關機關和部門移交和反饋,防止出現漏管失控。

    深入基層,發現、解決矛盾于萌芽狀態。農村、街道的基層矛盾,在通過下訪、舉報宣傳等方式可以有效地發現,并在矛盾未激化前有力地解決。如我院今年大力開展“舉報宣傳周”活動,現場解答群眾的法律咨詢,引導廣大人民群眾遵紀守法,利用法律武器維護自己的合法權利,鼓勵和引導群眾依法舉報,在廣泛聽取群眾意見的同時做好舉報線索收集工作,化解了基層的矛盾,取得了較好的法律效果與社會效果,避免矛盾激化群眾上訪,是社會和諧的良方。

    另外,下訪巡訪的工作方式也可以在控申工作中不定期開展,形成制度,持續執行。切實增強網絡輿情應對能力。一是加強網絡建設,配備專門人才。檢察機關應加強自身網絡化建設,配備專門人才每天第一時間關注涉檢網絡輿情,避免出現對本檢察院不利的網絡輿情時一時手足無措,處于非常被動的局面。二是建立涉檢網絡輿情逐級報告制。專門人員發現涉及檢察院尤其是關系到本檢察機關的網絡輿情出現后,應及時報告單位領導供其參閱,由單位領導們進行正確甄別篩選,保證輿情的客觀性,決定是否需通報其他司法部門或上報上級相關部門。上下左右相互通氣會形成黨政機關和司法系統應對涉檢輿情的合力,沉著有力地應對涉檢輿情。三是建立涉檢網絡輿情的應急預案。當涉及自己的網絡輿情出現后,要第一時間進行回應,搶占話語主動權,并對輿情進行客觀公正的引導,避免網民的負面炒作。

    嚴格落實化解社會矛盾首問首辦責任制和責任追究制。一是明確首問接待責任,無論是舉報還是申訴,均實行接待、聯系、催辦、反饋一辦到底的責任制度;二是明確承辦人制度。將控申接待舉報辦理各種案件的標準細化、量化,把年初制定的責任目標層層分解,落實到人,形成“千斤重擔大家但”的局面。建立和完善協調工作機制,合力應對涉檢上訪。一是建立內部協調機制。建立或完善檢察機關內部各業務部門之間以及業務部門與控申部門之間良好的矛盾糾紛處理互動機制,加強相互間的及時溝通、配合和協作,明確職責,協調行動,提高效率。二是完善外部配合機制。檢察機關的化解調處工作是全社會“大調解”的一個組成部分。

    因此,檢察機關應當服從黨委的統一安排,建立健全檢調對接機制,充分發揮法律監督職能,以積極的態度介入,以公正的立場處理,協助配合黨委、政府和有關部門,妥善處理群體性、綜合性事件,化解平息矛盾,維護社會穩定。完善辦理案件答復工作機制。接到上訪案件后,要按_工作規定對上訪人提交的材料列明清單,同時除直接答復的案件外應盡量使用書面答復,書面答復中注重說理說法,讓上訪人明白。接到實名舉報的案件,在案件處理后,應將處理結果及時答復舉報人。刑事申訴案件和刑賠償案件在受理、立案、決定等環節應通知當事人,尤其應注意刑事賠償案件的時效性。答復當事人是說明情況、說服當事人、避免矛盾激化的主要途徑,也是息訴罷訪的主要工作。建立和完善排查預防工作機制。在分析一定時期社會面臨的熱點問題的基礎上,切實加強個案研究,把握趨勢,研判可能因矛盾激化發生涉檢_或信群訪的風險。

    不知不覺中5個月的實習已經結束,在這里我我每時每刻都是在學習。學習課本上所沒有的知識。為我以后能更好的工作打下堅實的基礎。

    五、實習總結

    通過這次人民檢察院實習,使我對檢察事業與檢察業務有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。近年來,我國對檢察工作特別是基層檢察工作進行了大支持,基層檢察隊伍人員越來越龐大和專業化,作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發展,使自己在此領域內也有所作為。

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇18)

    回顧這半年的工作,感觸很深,收獲頗豐。這半年內在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的經驗和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。

    一、努力學習,注重實踐,不斷提高自身素養和工作能力

    始終把學習作為獲得技能、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,努力通過對施工現場的觀察,對施工圖紙學習。一步步提高自己。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于工程現場中,在施工現場中也才能檢驗知識的有用性。所以在半年的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識,但很少能應用到現場中,這樣理論和現場就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落后。通過這半年的實習,并結施工實際情況,認真學習項目各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對工作的理解,可以踏踏實實的完成本職工作。

    二、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責

    在工作中我都本著認真負責的態度去對待自己的工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得自己上手很慢,但通過從自身尋找原

    因,向同事請教學習。認識到自己的不足,以至于轉變自己的心態。使自己盡快熟悉工作,進入角色,不斷抓緊時間學習施工規范,熟悉自己的工作職責,另一方面虛心向領導、同事請教。使自己對施工現場和流程有了一定的認識和了解。

    三、以極大的熱情投入到工作中

    剛步入工作崗位難以適應角色的轉變,很難發現問題,等著領導安排工作。不能主動去做工作,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。通過對現場了解,以及工作深入。慢慢的找到了自己的角色,明白自己該干什么。

    四、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事

    自從來到項目部以后,一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合同事們的工作,在同事們工作忙碌的時候主動幫助,盡自己最大的能力為同事們做些力所能及的事情。

    五、存在的問題

    幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導滿意的員工還有不小差距,理論水平、工作能力上還有需要不斷學習提高,在今后的工作和學習中努力改變和解決,使自己更好地做好自己的工作。 對自己存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:

    一、做好實習期工作計劃,繼續加強對公司各種制度和業務的學習,做到全面了解公司的各種制度和項目各種制度。以及積累在工作中對各類事情處理的經驗。

    二、以實踐帶學習不斷提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐的方法提高自己的工作能力和工作水平。

    三、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

    四、繼續在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇19)

    這__個月的頂崗實習,是我人生的一個重要組成部分,我不會忘記,因為在這里的每一個日子都深深的印在了我的心里。

    現將__個月的實習情況做一個小結:

    一、實習主要工作:

    本次實習,我主要頂替__班的班主任兼語文老師的工作。

    作為班主任,在__個月的實習中,我深深體會到了一名班主任的辛苦。從__月底接班開始到實習結束,我幾乎每一天都在忙碌中度過,__年級的孩子還小,每天有各種各樣的事情需要處理,這也占據了我大部分的時間。

    在準備階段,我主要了解了班級的大致情況,比如成績的分布,平時的表現,家庭的情況等。并跟隨班主任參加了班級的活動,對學生們有了初步的了解。

    正式帶班期間,主要做了以下事情:

    1、處理日常生活中的問題:包括教室,寢室的`紀律,清潔情況以及環境區衛生打掃情況。

    2、利用晨會時間和學生交流,了解相關情況,課外活動在教室監督學生自習。

    3、__月中旬,配合學校開展運動會,組織班上學生積極參加運動會并取得一定成績。

    4、配合學校進行了幾次大型考試。

    5、__月底,組織學生參加校園集體舞和廣播操比賽。

    另外,針對學校安排的各項工作,積極配合開展,力爭促進班級的整體發展。

    在語文教學上,我虛心向老師請教,了解班上學生的語文基礎,在__月__日上了第一次匯報課,通過了學校的檢查,并正式走上講臺開始教學。在這__個月的時間里,我帶領學生學完了本冊的課本內容,同時注重課外知識的銜接和補充,參加了幾次大型考試,并參與了__初中“高效課堂”模式課的探究,同時認真組織復習,力爭使學生在期末取得好成績。

    二、實習感想和收獲

    作為一名實習生,我努力用一名老師的標準要求自己,對待工作從不敢馬虎。本著對每一名學生負責的態度,我很快的完成了從學生到老師的角色轉變。我虛心向指導老師們請教,尊重學校的各位老師,虛心聽取他們給予我的寶貴的意見。我努力鉆研課本教材,力爭每一節課使學生學有所獲。

    在這__個月的時間里,我收獲了很多東西,自己也在這三個月的時間里慢慢成長。總體說來,有以下幾點:

    1、要尊重老師:__個月的親身經歷讓我真切感受到了老師的辛苦。除了上班時間好好工作之外,很多老師都犧牲了自己的休息時間為同學們服務。

    2、學會感恩:這__個月,我多次收到學生寫給我的小紙條,大意是謝謝我對他們的關心,很多學生也在自己的作文中提到我,對我親切的說老師辛苦了,也有很多同學,在圣誕節或是元旦,給我發去溫馨的祝福。

    3、為人師表:由于學生對自己的新鮮感,很多學生都喜歡學著老師的樣子,或是說話的語氣或是一個不經意的動作,自己的一言一行都會對學生產生影響。因此,為人師表顯得十分重要。

    總之,實習讓我更加深刻的理解了教師的角色和意義,也讓我看到了自身的不足和問題。在以后的求學生涯中,我會更加努力的去完善自己,爭取早日成為一名優秀的人民教師!

    作為一名已經步入教學實習的一員,我們已積累些許教學經驗。也許,當我們準備好進入課堂,沉浸在自己精心設計的教學活動中時,學生的“節外生枝”卻完全打亂了我們的教學構思,讓我們措手不及。因此,如何機智的應對課堂中的突發狀況就顯得尤為重要。

    我們所面臨的是高一的學生,他們的心智還尚未完全成熟,也許,他們會在上課期間肆意的交談打鬧,打亂課堂秩序,這個時候,我們千萬不要生氣,沖動是魔鬼,我們應該及時的調節自己的情緒,轉移注意力,告訴自己,如果和孩子置氣那自己也成了孩子,先把眼前的狀況放一放,稍后處理,不要站在與學生對立的一面,應遵循“自保第一”的原則。

    其次,我們在處理孩子犯錯的時候,要秉持“愛與寬容”的態度。這在教學過程中是尤為重要的,師生關系不能對立,應該是和諧共融的關系。孩子犯錯是很正常的事情,屢教不改也不足為過,別老是以老師的權威站在制高點去評價別人,批判別人,人無完人,對孩子的要求不要太高,期望也不宜過高,當然也不要向學生流露出我們的心理底線。

    再次,是要尊重和信任孩子。當學生出現厭學反應時,我們應該進行責任移交,及時讓他意識到學習是他自己的事,要為自己做出的選擇付出代價。當學生面臨困惑時,不要著急幫他做選擇,應詢問他的想法,他更傾向于哪方面,幫助他看清現實狀況,權衡利弊。

    教育實習是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課,也是對師范生思想和業務上的多項綜合訓練。教育實習激發了我對教育事業的理解和熱愛。我會在以后學習專業知識的同時更多的了解有關教育的知識,以便更好的運用于教學中。

    2024年新版學生暑假實習工作總結(篇20)

    回顧這一個月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這一個月在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的經驗和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。

    一、努力學習,注重實踐,不斷提高自身素養和工作能力

    始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這一個月的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落后。通過這一個月的實習,并結合法院的實際情況,認真學習法律。通過這些法律的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

    二、以極大的熱情投入到工作中

    剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。

    三、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事

    自從進入刑庭以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合同事們的工作,在同事們工作忙碌的時候主動幫助,盡自己最大的能力為同事們分憂解難。

    四、存在的問題

    一個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職。

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