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    2023全民讀書日主題活動總結

    時間: 劉慧0 分享

    2023全民讀書日主題活動總結五篇

    不負好時光,恰是讀書時。即將迎來全民讀書節。 全社會營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。下面是小編為大家收集的關于2023全民讀書日主題活動總結五篇。希望可以幫助大家。

    2023全民讀書日主題活動總結

    2023全民讀書日主題活動總結1

    一、基本情況

    全民讀書活動組織健全,逐層深入,落實到位,形成“黨委領導、政府推動、部門承辦、媒體宣傳、全民參與、資源整合、上下聯動、左右推進”的全民讀書活動舉辦網絡體系。輔之以形式多樣、內容豐富的讀書活動,寓教于樂,極大地提高了我鎮全體機關干部的讀書興趣與讀書積極性。

    二、主要做法及特點

    1、開展專項主題讀書活動,大力營造活動氛圍。我鎮及時向各鎮直單位、部門、黨支部等印發全民讀書活動實施方案,要求各部門,懸掛、書寫活動標語。利用本地論壇,開設專題專欄,運用文字稿、圖片等形式,介紹、宣傳和展示活動中涌現出來的好典型、好經驗、好做法,多方面引導廣大網民積極投身到全民讀書活動中來。

    2、“全民讀書進機關”系列讀書活動。由鎮黨政綜合辦、鎮紀委、鎮檔案室牽頭,開展讀書活動,推進學習型機關建設。

    3、“全民讀書進學校”系列讀書活動。圍繞“健康成長”主題開展青少年愛國主義讀書活動,推進青少年讀書基地建設。

    4、“全民讀書進村組”系列讀書活動。由鎮文化站牽頭,充分利用“農家書屋”平臺,圍繞“讀書致富,改變生活”主題開展讀書活動,并與“爭創優秀農家書屋,爭當優秀管理員”活動結合起來,建立“農家書屋”長效運行機制。

    5、“全民讀書進家庭”系列讀書活動。由鎮婦聯牽頭,圍繞“相伴相親,和諧家庭”主題開展系列讀書活動,讓讀書成為一種生活方式和習慣。

    三、活動體會及成效

    全民讀書系列活動是一項綜合性工作,涉及面廣,持續時間長。要使“全民讀書”活動成為黨的群眾路線教育實踐活動中一道靚麗的風景線,必須做到以下四個堅持:

    1、堅持自覺參與。每個公民都應自覺參與,按照活動要求,結合自身實際,多讀書、讀好書,培養讀書樂趣,讓讀書成為習慣,不斷武裝頭腦,增強才干,規范言行,提高素質。廣大黨員特別是黨員領導干部在活動中要以身作則,率先垂范,嚴格要求,帶頭讀書,形成領導帶干部、黨員帶群眾、機關帶社會的良好局面。

    2、堅持聯系實際。要把推進當前經濟社會發展的重點工作結合起來,同廣大人民群眾的生產、生活緊密結合,貼近實際、貼近群眾、貼近生活,努力營造尊重事實、崇尚文化、追求文明的社會氛圍。

    3、堅持資源整合。統籌整合全鎮各類讀書活動,廣泛開發和利用社會資源,努力形成廣大人民自覺參與、社會各界齊抓共管的良好局面,形成一個持久性的、基礎性的文化活動載體和品牌,確保全民讀書活動取得實實在在的效果。

    4、堅持常抓不懈。讀書活動重在深入,貴在堅持。要把活動作為提高公民素質的一項重要基礎性工作,持之以恒,常抓不懈,不斷創新活動內容,積極探索和建立活動的長效機制,深入持久地開展全民讀書活動。

    通過此次全民讀書活動的舉行,廣大干部群眾在學風上有了新轉變、觀念上有了新突破、文明素質上有了新提高、工作上有了新成效,成為大力推進鎮建設的有效載體。

    2023全民讀書日主題活動總結2

    根據中國圖書館學會《關于開展“全民閱讀”工作的通知》要求,普洱市圖書館學會于4月23日開展了“世界讀書日”大型公益活動,在普洱市中心營造了“全民閱讀”的良好氛圍。普洱市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書人共同歡慶,一起唱響“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律,活動期間,主要開展了發放宣傳單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎猜迷等宣傳活動,讓市民深深感悟到“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦;深深領略到“書籍是人類進步的階梯”、“提高全民閱讀活動,建設和諧文化,有利于推動我市學習型社會建設;有利于促進人的全面發展,提高市民的整體素質;有利于推動我市文化的繁榮和發展;有利于推動普洱的經濟騰飛”。構建和諧普洱、普及“全民閱讀”活動已成為普洱市民的共識與需求。

    這次活動除了緊扣“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進行“全民閱讀”宣傳外;同時,還以活動為契機,為普洱市圖書館搬遷、開館作了宣傳,讓市民對普洱市圖書館有了新的更深層次認識和了解,擴大了普洱市圖書館在社會上的知名度、影響力。

    這次活動共出動車輛5輛,工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻等工具書550余冊,發放開展“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動倡議書和普洱市圖書館簡介宣傳單1000份,制作展版14塊,懸掛橫幅3條。

    總之,普洱市圖書館學會開展這次20__年“世界讀書日”活動,主題鮮明、內容豐富,貼近群眾,貼近生活,群眾樂于參與,達到預期目的,取得了實際效果。可以說它是一次保障人民群眾閱讀權利,提升市民素質,豐富精神文化生活的有效舉措;它是一次宣傳“中國茶城、世界茶鄉”普洱,打造“妙曼普洱、養身天堂”城市品牌有意義的活動。

    2023全民讀書日主題活動總結3

    為充分發揮圖書館在公益性社會教育、文化傳播、促進學習型組織建設、構建和諧社會等方面的作用,在往屆“全民讀書月”活動的基礎上開展“全民讀書季”活動,有條不紊、扎實認真地開展了富有成效的讀者活動,為培養公民閱讀習慣,宣傳免費開放,保障公眾文化權益,進一步拓展全面閱讀的深度和廣度,著力提高城鄉居民思想道德素質和科學文化素質,為加快建設創新開放、幸福美好的現代化國際新城區提供思想支持和智力保障。

    一、按照活動要求,認真做好全民閱讀活動計劃和實施方案?

    按照全市全民閱讀啟動式的要求,以“從閱讀開始”為主題,在全市倡導全民多讀書,讀好書,構建和諧社會宣傳。結合本館實際情況,充分發揮圖書館的職能作用,制定詳實具體工作計劃和實施方案:

    1、區全民閱讀季啟動儀式。在教育書店舉辦“區全民閱讀季啟動儀式”。

    2、舉辦“書香”主題書展及“愛閱讀享閱讀”系列讀書活動。成人借閱室開展“讓閱讀走進生活”新書展,少兒借閱室開展青少年閱讀系列—科普專題書展。結合活動主題,利用館藏資源設置新書推薦欄目。

    3、地方文獻展進社區、進學校、進軍營。世界讀書日、圖書館服務宣傳周、六一、八一等節假日,區圖書館在各學校、社區、軍營舉辦館藏地方文獻展,讓市民和青少年和當地部隊官兵更好地了解當地的歷史文獻和文化。

    4、未成年人閱讀推廣系列活動及讀者俱樂部成立掛牌。凡到區教育書店顧客均可申請成為__區七彩教育書店讀者俱樂部會員,實行購書優惠活動。

    5、基層群眾性讀書活動。根據各鎮、街道各自實際,結合閱讀季活動主題,利用農家書屋及共享工程基層點,開展具有地方特色的基層群眾性閱讀活動,促文明,促和諧,促發展。

    6、舉辦全面閱讀活動進機關、進社區、進校園、進農家、進軍營,兒童繪本講座及親子閱讀等系列活動。

    二、加強活動宣傳,以圖書館陣地為平臺,積極開展內容豐富的閱讀活動。

    1、在電視臺、區圖書館網站全方位宣傳報道免費開放的項目和內容。在館門口制作醒目公告,公示免費開放的政策措施、服務項目、開放時間。發放免費開放后讀者服務和讀者需求調查表,歸納梳理,整改提高。

    2、舉辦各類主題書展。在學雷鋒日、世界圖書日、圖書館服務宣傳周、六一等節日開展新書好書推介、“閱讀悅讀—繪本”展、“紅色經典”圖書展、青少年科普知識等各類主題書展。向讀者介紹優秀圖書,引導讀者如何找好書、讀好書。

    3、充分利用共享工程資源開展活動,為未成年人營造安全溫馨綠色的上網環境。在館內利用共享工程資源進行各類視頻講座及影視欣賞,為部隊制作光盤,送數字資源到老年公寓、鄉鎮幼兒園等。進行專門設立了未成年人綠色上網專區,在專區內配置了6臺多媒體計算機,對不良信息進行有效的屏蔽和過濾,禁止、限制未成年人訪問黃色、暴力、有害、反動等網站。未成年人須在監護人的帶領下到專區填寫登記表,辦理id卡。

    2023全民讀書日主題活動總結4

    每一年的4月23日是聯合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年我校開展“我讀書,我快樂,我成長”的“世界讀書日”宣傳活動,推動社會進步提高師生的讀書意識。學校以“世界讀書日”活動為契機,引導師生養成“讀書好、好讀書、讀好書”的好習慣。通過讀書月活動,開展全校性的讀書活動,構建有特色的書香校園文化,提升學校品位。

    一、加強宣傳,營造濃郁的讀書氛圍

    從4月23日開始,我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,并且利用集體晨會,學校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳,目的在于讓學生了解此次活動的目的,激發他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。

    校園內張貼“讀書好,讀好書,好讀書”、“我讀書,我快樂”、“與書同行,滿園書香”等標語,同時在學校網站上設專題,整個校園內充盈著濃濃的讀書氛圍。

    二、開展活動,激發學生的讀書欲望

    1、人人捐贈圖書,共建“班級圖書角”。

    在學校舉行讀書節開幕式的第二天,各個班級迅速展開圖書捐贈活動,同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來,充實班級圖書角。“眾人拾柴火焰高”,同學們都懷著“好書共分享”的心態捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動,同學們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

    2、好書大家分享,共同暢游書海。

    在3月23日——4月23日,學校開展了“好書推薦”活動,先以班級為單位,開展“我最喜愛的一本書”評選活動,主要是讓學生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內容,低年級可由教師向學生推薦,然后各班選出5份優秀“好書推薦卡”參加學校展覽、交流。在好書推薦會上,同學們交流閱讀心得,暢談閱讀體會,極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍。看到孩子們對書如此傾心,如此愛不釋手,我知道他們已經深深地愛上了讀書。

    3、經典美文誦讀,共抒心中激情。

    老師們利用早讀、午讀或活動課等時間,指導學生正確、流利、有感情地朗誦。每天晨誦課,我校師生聲情并茂地朗誦數篇經典美文,孩子們字正腔圓,激情澎湃!

    三、大家參與,活動豐富多彩

    為了讓每個學生都真正的投入到活動中來,我們根據不同年齡學。

    生的特點,開展了一系列學生喜愛的活動,讓孩子們在活動中心情享受讀書帶來的巨大快樂。

    1、在4月23日“世界讀書日”當天,我們把集體晨會的主題確定為讀書活動內容,由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話,從而號召全校同學都來讀好書。

    2、利用學校的宣傳櫥窗,布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。

    各班布置好了班級環境,宣傳讀書名言、出版宣傳板報等,營造寬松溫馨的讀書氛圍。

    3、各班以“快樂讀書”為主題辦好一期黑板報,孩子們把自己收集到的有關讀書內容貢獻出來,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內容豐富多彩。已拍攝并精選十張優秀板報圖片上傳至學校實驗貼。

    4、開展了征集學生優秀書法作品集、讀書筆記集、優秀作文集、讀書手抄報集、美術作品集,教師博客文集活動;

    四、活動圓滿結束,現將活動總結如下:

    1、收到高年級“我與經典同行”征文。同學們認真撰寫閱讀經典名著的讀后感,六(3)班惠志宇在讀《草房子》中這樣寫道:誰又能說,這不是曹文軒對社會發出的吶喊呢?全文語言優美,敘述流暢,情節安排詳略得當,對全書內容的概況回顧與對經典故事的細節描寫有機結合,使看過小說的讀者深又共鳴,相信也會使沒有看過小說的人萌發一讀的念頭,作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。在那六年里,它親眼目睹或直接參與了一連串似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的友情,不幸少年與厄運搏擊時的悲愴與優雅,為保護被人欺負的女孩挺身而出的勇氣,還有的站在死亡邊緣時對生命深切而優美的領悟……同學們從書中學到了很多很多,可謂:受益匪淺。已精選了60篇上傳學校實驗貼。

    2、收到師生優秀書法作品1000余件,已上傳部分師生優秀書法作品至學校實驗貼。

    3、收到學生讀書小報1800張,同學們精心設計讀書小報,圖文并茂,用心感受書帶來的樂趣,精選80張上傳學校實驗貼。

    4、學生人手一本讀書筆記,精心撰寫讀后感,讀寫繪。

    不足:

    1、由于時間關系,學生作文集、腦作品集與教師博客文集尚在征集當中,預計在五月十日前完成。

    2、部分學生讀后感寫得不夠具體,手抄報不夠精美,需要教師精心指導。

    讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習,讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風生,讀書可以讓人總結經驗規律,讀書也可以讓人反思自己。

    我校“世界讀書日”活動雖然結束了,但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續開展相關讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養學生良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成為導航燈,指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創新的人”的目標不懈地努力。

    “世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養成讀書的好習慣,愿每個老師每個同學天天愛讀書、天天讀好書。

    2023全民讀書日主題活動總結5

    通過開展覆蓋機關、社區、學校、企事業單位的全民讀書活動,營造濃厚的全民閱讀氛圍。現將我街開展20__年“書香羊城”——全民閱讀系列活動總結匯報如下:

    (一)圍繞“建國__周年”等主題,開展全民讀書月活動。

    我街以此為契機開展了全民讀書月主題活動,培養居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣,動員轄內機團單位、學校、企業等積極參與到活動中來,擴大活動的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展,鼓勵機關干部、社區工作者利用雙休日、節假日等時間進行閱讀增值,不斷提升自身的綜合素質,進一步在全街范圍內形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。

    (二)舉辦“書香社區”、“書香家庭”有獎征文活動,推動“書香羊城”閱讀活動扎實深入開展。

    我街在去年開展讀書節的基礎上,以拓寬廣大社區居民的閱讀范圍、提高文學修養為重點,按照“全員參與、覆蓋社區”的思路和“內容充實、形式多樣”的要求,在轄內開展“書香社區”、“書香家庭”等有獎征文活動,努力提高社區居民的閱讀和寫作熱情。

    (三)積極組織轄內中小學,開展閱讀征文比賽活動。

    街文化站發動轄內中小學生積極參與全民閱讀活動,協助辦好中小學生讀書節,并同步開展“書香校園”評選活動。充分利用和發揮各級圖書館的作用,在學校園組織開展豐富多彩的閱讀活動,營造良好的社會氛圍,吸引更多的學生廣泛參與,并積極組織學生參加越秀區“做一個有道德的人——第_屆在閱讀中成長”之“迎國慶、頌祖國、迎亞運、創和諧”詩歌散文朗誦比賽等活動,受到了學生們的歡迎。

    (四)不斷完善社區文化共享工程建設,拓展“綠色網園”,推進“社區書屋”建設,開展網上閱讀活動。

    (五)結合東風街特點,打造特色閱讀,開辦“長者論壇”系列活動。

    充分利用流花公園等公共設施場地優勢,結合東風街居民長者多這一實際情況,在轄內開展“長者論壇”系列活動,有針對性地開展群眾切實感興趣的知識講座,以豐富全民閱讀活動的。如8月13日,在街文化站五樓會議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動,各社區的長者代表積極參與,踴躍發言,紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認為,創建全國文明城市應該從自身做起、從現在做起、從小事做起,他們表示將會以身作則,帶頭改掉這些不文明的習慣,以實際行動支持創建全國文明城市工作。

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