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    2022感恩母親節活動總結400字(10篇)

    時間: 楚雯9999 分享

    最新2022感恩母親節活動總結400字(10篇)

    在溫馨的五月,我們又一次迎來了母親節。為樹立“感恩母愛,弘揚美德”的良好風尚,讓大家感受到母親的偉大和無私,學會感謝母親、感激生命、感恩生活,下面小編給大家帶來2022感恩母親節活動總結400字,可以點擊活動總結查看更多相關的活動總結喔。

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    2022感恩母親節活動總結400字1

    一、活動背景

    母愛是人類永恒不變的話題。在五月母親節到來之際,我院心協借此契機,本著認真負責的積極態度策劃和開展了以“感恩母親,母愛永恒”為主題的感恩母親節活動,希望能通過該活動讓全校師生在繁忙的日常學習和工作中暫時停歇下來,記起家中辛勤工作的母親并給予母親節日問候。

    二、活動過程

    1、活動前。

    在活動正式開展之前,我協會進行了積極動員,通過一系列的會議形式進行活動準備,集思廣益,得到了許多的活動創意,并在積極而熱烈的會議討論中留下了可行性極高的最佳活動方案,制定了具體的活動籌劃時間表,確保做好充足準備。

    在活動正式開始準備的過程中,首先,我協會人員準備了大量印有濟南大學優美風景的明信片,其次,我們在微博上征集了一些與母親在一起,具有紀念意義的攝影作品,這項工作在進行過程中一度遭遇瓶頸,這讓我們意識到,在未來的計劃里,仍需在宣傳媒介這方面多下功夫。然后,我們在便利貼上寫下了許多和現場有獎問答環節相關的問題,并手工制作了紙質康乃馨花朵作為活動獎品。最后,我們通過各種宣傳媒介來為本次活動進行預熱,其中包括宣傳展板、微博和貼吧等等,值得一提的是,我們錄制了有關母親節的街頭采訪視頻,并傳至微博,很快引起大家的共鳴與反思。

    2、活動中。

    在活動開展的過程中,每一個心協人員都及時到場,同時自律會的各部門人員也都趕來幫忙,大家一起認真地布置了場地,準備好了活動所需的各種道具。在活動進行的過程中,現場工作人員將各種活動熱情地介紹給了場地附近的同學們,吸引來了許多同學,也贏得了同學們的積極配合,活動順利展開。最終,明信片基本收集完畢,攝影作品的投票和有獎問答也圓滿結束,參加活動的全體人員合影留念,活動正式結束。

    3、活動后。

    活動順利結束后,我們再次進行了一次會議,在這次會議中我們整理了本次活動的有關材料并且進行了認真的反思。每一次活動就是一次全新的挑戰,讓我們擁有一個平臺可以鍛煉自我、超越自我,這實屬一件非常振奮的事情。

    三、活動反思和總結

    本次活動的圓滿成功離不開所有人的努力,缺失了任何一部分都有可能導致活動的某個環節出現差錯,在越重大的事情面前越能體會到集體的力量。但是,本次活動仍存在以下問題:

    活動時間的選擇。本次活動時間選定在了五月七號,母親節前一天,也是星期六的上午舉行,在這個時間點,八食廣場上的人流量相對而言較少,如果能定于人流量更多的時刻,活動也許更獲得更大的成功。

    宣傳力度仍部分欠缺。雖然這一次,我們使用了現實道具和網絡虛擬平臺相結合的宣傳手段,但是反響與預想當中的還是有著一定的差別,我們應當增大自身影響力,這樣在下一次的活動中便能發揮更好的效果。

    -中的問題。在分配工作時,主席和部長們計劃的主體綱要十分清晰明了,但是在具體實施的過程中出現了一些意想不到的意外,這需要我們以后做好第二計劃的準備,并且完成事情時絕不拖延,按時完成。

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    風過留痕,雁過留聲。溫馨五月,感恩的季節。母親節之際,我們女生部以“濃情五月天,感恩母親節”為主題舉辦了母親節手工制作活動,進一步豐富了校園文化建設,把偉大母愛推廣遍及,進行親情傳達,感恩教育。感謝母親,提醒每一個人都再一次感恩母愛,讓更多人銘記母愛的偉大。

    全院同學積極參加,我們一共收上來40多份手工制作作品。這些作品構思獨特,手法各異,制作巧妙。每一個小制作都體現了同學們獨特的創意和細膩的心思,我們從這次小制作的過程中收獲的不僅是動手的快樂,更是一些技能的積累。

    這些小作品有的小巧精妙,有的可愛獨特,有的手法精湛,有的大氣端莊。每個形態各異的小制作都體現了我院同學的心靈手巧。我們從收集上來的這些作品中選出了一等獎4名,二等獎6名,三等獎8名,并給予了相應的獎勵,以激勵同學們更積極的參加這樣有意義的活動。同時在全校母親節展覽作品比賽中,我院的作品“母親”、“農家小院”、“小凳子”以及精美剪紙等作品獲得了校級不同獎項,取得了較好的成績。

    這次活動讓我們深刻地了解了感恩的內涵,同時也鍛煉了同學們的制作能力,讓我們鍛煉了技巧也積累了知識,也給我們帶來了一種感受,一份感動。這次活動的成功舉辦感謝系領導的支持和同學們的積極參加,以后我們會繼續努力,將女生部接下來的活動辦的更好。

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    為進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據學校工作安排,開展"母親節--傾聽、傾情、傾訴"感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。

    學校大隊部在母親節來臨之際,布置了活動方案,本次活動分為三大塊:知恩篇、感恩篇和報恩篇。

    知恩:

    一、聽媽媽說生日故事,了解"十月懷胎,一朝生子"的艱辛。

    二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

    感恩:

    一、為媽媽做一張節日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

    二、一次主題隊會:以"感恩母親"為主題開一次主題隊會。

    三、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為-心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為-心了!或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

    四、設計感謝媽媽的5種方式:

    (如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

    五、為媽媽寫一首詩,一篇文章,表達對媽媽的愛。

    報恩:

    在母親節里,根據各自制定的母親節行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

    在學生的日記中,我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了孩子們感恩的心。

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    在母親節即將來臨,為了讓孩子們學會感激媽媽對自己的養育之恩,培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的愛意,20--年5月12日上午,建蘭麗苑幼兒園開展了以"感恩母親,分享快樂"為主題的親子系列活動。

    活動開始,老師向孩子們講述了母親節的由來,在《世上只有媽媽好》的歌聲中拉開了帷幕。通過各種生動、新穎的方式滲透感恩教育。孩子用稚嫩的聲音唱出自己心中的好媽媽。深情配樂詩朗誦《游子吟》傳遞出孩子們對媽媽的感恩之情。為媽媽梳梳頭,捶捶背,捏捏肩,給媽媽一個擁抱一個吻,向媽媽送去最真摯的祝福。藏在氣球??里的祝福語和孩子們親手制作的康乃馨花??更是把活動氣氛推向了-,一幕幕溫馨的畫面、一個個動情的擁抱使媽媽們感動流淚,小朋友們用自己特別的方式,送給媽媽一份份溫馨而特殊的禮物,用稚嫩而單純的方式,祝福媽媽節日快樂,表達了對媽媽的感恩之情。

    這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關愛自己的,引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對媽媽表達了愛意的話,"媽媽、我愛你"媽媽你辛苦了"。孩子們也和老師說:"我幫媽媽拿拖鞋……,我幫媽媽倒水.....媽媽夸我真棒!……通過本次母親節活動,孩子們學會了用各種方式表達對媽媽的愛,感受到了媽媽工作很辛苦,從內心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們學會了用自己的方法表達了對媽媽的愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展,不僅激發了幼兒熱愛媽媽的情感,也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性,同時也讓媽媽們感受到孩子成長所帶來的快樂和溫馨。

    本次活動的總體效果較好,收獲不少,活動中吸引了不少家長,活動參與度熱情很高,這可以為以后的活動積累不少經驗。我們感受到德育教育應該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關愛、懂得回報......今后我們還會多搞一些這樣的活動,讓感恩教育多溶于幼兒的日常生活之中.同時本次活動依然存在不足之處,主要表現在以下:由于準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,時間把握上還有待提高,會場秩序沒有控制好等等,在以后類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使我園的節日活動更加絢麗多彩。

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    為了讓我園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦和辛勞以及對孩子全身心的愛,并學會感謝母親、感恩生活。5月10日我園以班為單位開展了“慶祝母親節,學會感恩”的活動。各班老師通過各種生動、新穎的方式滲透感恩教育。小朋友們用特別的方式,送給了媽媽們一份份溫馨而特殊的禮物,用稚嫩而單純的方式,表達了對媽媽的感恩之情。

    活動中,大隊部倡議學生開展“我為媽媽做幾件有意義的事”,具體做好以下“八個一”:

    1、自制一份小禮物(賀卡或書法、繪畫、手工作品),或一張漂亮的“開心親情卡”獻給媽媽,表達感恩母親的心愿。

    2、為媽媽泡一杯熱茶或獻上一支歌或一首詩。

    3、主動承擔一次家務活(打掃衛生、清洗衣服、買菜、做飯等),讓辛苦了364天的媽媽,節日好好休息一天。

    4、為媽媽捶一捶背或洗一次腳。

    5、跟媽媽說說心里話,向母親道一聲溫馨的祝福,感謝母親的養育之恩。如:“媽媽!我愛您,祝您節日快樂!”或“祝媽媽越來越年輕,越來越漂亮!”

    6、寫一篇活動感受或體驗日記,上傳班級博客分享。

    7、和媽媽合照一張像,寫上對媽媽的祝福,上傳班級博客分享。

    8、向媽媽獻上一份滿意的作業。

    小班段的活動室響起了《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》的歌曲,小朋友們正專注地裝飾著“愛心卡”;中班段小朋友利用手工活動時間,送給媽媽一件自制的小禮物《帽子》,中班幼兒還利用社會活動課《我是這樣長大的》讓幼兒用枕頭綁在肚子上體會媽媽十月懷胎的辛苦;大班段幼兒也制作了送給媽媽的賀卡和美麗的花作為禮物送給媽媽。各班老師們還給孩子們布置“特殊的家庭作業”,回家后幫媽媽做一件力所能及的事(給媽媽端茶、捶背)等、給媽媽表演一個節目、說一聲“媽媽,您辛苦了!”以自己的實際行動來回報母親的愛…

    通過此次活動,讓孩子們深深體會到母親的辛勞,感受到了母愛的溫暖。讓孩子們學會更加理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母,學會感恩,讓家庭更加溫馨。

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    為大力弘揚中華民族傳統美德,以關愛母親為榮,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的優良氛圍。20--年母親節期間,-縣婦聯認真組織開展了豐富多彩的慶祝母親節系列活動。各級婦聯組織也廣泛開展了系列慶祝活動,進一步以和諧家庭建設、和諧文化建設促進社會的文明與進步,在全社會營造關注女性、尊重女性的優良氛圍。現將有關活動情況總結如下:

    一、領導重視、精心組織

    20--年母親節期間,縣婦聯按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求,結合本地實際,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結合起來,采取生動活潑、寓教于樂的形式,精心策劃和創新組織了各類特色紀念活動,努力營造了濃厚的節日氛圍,使廣大婦女主動參與并從中得到了啟迪和教育。

    二、主題鮮明、形式多樣。

    1、關注女性健康,營造關愛母親的優良社會氛圍

    縣婦聯在20--年母親節期間,縣婦聯聯合縣友誼醫院婦產科學者為貧困母親殘疾母親進行了婦科免費檢查。在母親節期間,各村、社區結合實際開展了以關愛母親,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭為主題的系列慶祝活動,號召轄區居民|||以實際行動報答母親的養育之恩,關愛他人,爭做祖國母親的好兒女,做文明誠信的好公民。各學校婦委會以感恩母親、共建和諧為主題,在各學校開展了讓孩子體會母親的辛勞,給母親寫一封信、辦一期黑板報等方法開展形式多樣的慶祝活動收到了優良的效果,得到了各級師生的好評。

    2、深入開展慰問貧困、殘疾母親活動,努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。

    母親節期間,縣婦聯走訪慰問了猛山鄉20戶貧困母親,送去了米、面等慰問品,帶去了黨和對她們的支持和關心。各級古女組織舉辦了尊敬母親、弘揚母愛為主題的送溫暖活動,為貧困母親、貧困殘疾母親、老黨員等送去了慰問品。縣婦聯聯合婦兒工委成員單位開展了感恩母親,共建和諧為主題的宣傳活動。在宣傳活動中,共發放尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭-、婦女衛生保健等各類法律法規宣傳資料1500余份。

    3、強勢宣傳,進一步營造有利于婦女發展的社會環境和氛圍。

    活動期間,各級婦聯主動做好活動的宣傳工作,大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會的發展與穩定所作出的主動貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍,激發每個中華兒女愛國、愛家的情感,增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。

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    今年月日是母親節,我們學校借此機會在學生中開展了一次“報恩父母,奮發圖強”的系列教育活動,得到了同學們的熱烈響應,收到了良好的教育效果,下面是我們的活動總結:

    一、字里行間表真情

    開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養育,表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。

    二、親手制作獻祝福

    學生在美術老師的指導下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動中,教育學生懂得感恩。

    三、親情檔案藏心底

    要求每個孩子制作親情檔案,了解家人的生日、愛好、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發現,自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

    四、自立計劃促成長

    每個孩子寫出自己的自立計劃,從學習、生活等方面給自己定出目標,邁出堅實的成長步伐。評出優秀自立計劃24份。

    五、化為行動共和諧

    要求孩子們為媽媽或社區做一件有意義的事,并記錄經過,寫下感想。在做的過程中,孩子們體會到父母的辛勞,體會到小區清潔工人的辛勞,促進家庭和諧,社會和諧。共評出24個愛心小天使。

    這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親,體驗親情,傳承美德”的良好氛圍,而且讓學生體會到了父母的艱辛,增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。

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    “誰言寸草心,報得三春暉”,有一種愛,無怨無悔而又任勞任怨那就是母愛,在今年的母親節來臨之際,實驗北校開展了“獻給媽媽的愛”母親節系列感恩教育實踐活動。

    “媽媽,我想對您說……”。母親節是歌頌母愛的節日,也是一個感恩的日子。很多時候,卻往往忽略了對母親表達愛意或者將感激埋藏心底。因此學校借母親節到來之際鼓勵學生有愛大聲說出來,勇敢的表達對母親的愛戴與感激之情。同時學生們在英語課上也進行了德育一體化研究性學習活動,探究母親節的來歷、各國母親節的習俗,并制作了精美賀卡向母親表達溫馨的祝福。

    “孝行暖人心”。孝悌是中國傳統文化的基礎,古人云:“百善孝為先”。學校教育學生既要懂得從內心深愛、恭敬、感恩我們的父母,更用實際行動向母親表達感恩與回報之情,學校倡導學生為母親做些力所能及的暖心小事。

    創意菜譜表愛心。學校鼓勵學生們在周末為媽媽獻上一頓充滿愛意的午餐,可發揮想象、發揮所長,考慮食物的種類、營養搭配,不過最重要的還是傳遞愛心與感恩。

    母親節系列活動的開展,讓學生們在溫馨的氛圍中回顧生活中與母親相處的點滴,體會母親的良苦用心,感悟傳統孝道教育的真諦,進一步滲透孝德、感恩教育,最終懂得如何關愛他人、回報社會。

    2022感恩母親節活動總結

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    我校在學生中開展了20--年“母親節”感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統一。

    一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。

    為了統一認識,做好宣傳發動工作,學校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學生發出了“20--,感謝母親”的號召。同時,各班主任積極利用班會的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

    二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一。

    1、進行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動

    我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結合,給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發,感謝父母的養育之恩。

    2、各班召開感恩母愛的主題班會。

    3、行動帶驚喜。

    在母親節當天,嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心。(如:向母親道一聲溫馨的祝福。為母親捶一捶背。為母親洗一洗腳。幫媽媽做一些力所能及的家務活。送給母親一個深情的擁抱送。給母親一份自制的節日小禮物。給母親寫一封感謝的信,說說心理話。和媽媽照一張合影,在合影上寫下你的祝福??)

    這次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

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    母親節來臨之際,我們--小學開展了以“感恩母親”為主題的母親節活動,本次活動人員為全校五年級、六年級共計四百余名學生,以班級為目的各自開展項目活動,取得了圓滿的成功。

    這一次母親節活動,也是我校第一次開展的母親節活動,是為了能夠讓學校里這些孩子們明白母親節的由來和意義,并體會母親的辛苦和不易。在母親節當天,撥打母親的電話,或是將想說的話語寫在賀卡上,又或是送給母親一支康乃馨作為禮物。這些活動均是在上學的時候在課堂里開展。由班上的老師進行組織,選好祝福語,由孩子們親手將這些代表心意的話語書寫在賀卡上,回家時再親手交由給媽媽。

    活動開展之際,我校還組織了一批學生開展了黑板報活動。各班級在教室后方的黑板上進行黑板報活動,同時,還進行了“我與母親”、“我的母親”系列主題的手抄報以作文大賽,而大賽的裁判,則是由我校六年級組的語文組老師擔任,秉著公平、公開、公正的原則。最終手抄報比賽由五年級三班的李--同學獲得了一等獎,他的手抄報畫面結構嚴謹,字跡工整,且內容也是自己所寫的贊美自己母親的作文,并且在手抄報中畫出了自己與母親的故事。深深的打動了評委組的人員,獲得了評委組的一致好評。作文大賽由六年級二班的王--同學獲地。該同學寫了母親與外婆,自己與母親之間三代人相處的故事。雖然用詞并不精致,乍看上去平平無奇,但是里面的感情卻蘊含的很濃厚,深深的體現出了母女之間、母子之間不同但又相同的母愛之情。

    在各班級開展的活動中,六年三班的為媽媽捶背洗腳,并洗碗盆做家務的活動參與人數最多,在母親的滿意度方面也是最高的,活動開展的非常順利。在這一天里,作為子女的他們不再讓母親勞累,做著繁瑣的家務活,而是身體力行代替了母親,盡管只是一晚上的時間,但這也體現出了作為子女對于母親的關懷。并且在之后,為母親捶背洗腳,也是因為小時候母親曾為他們洗臉洗腳。讓母親感受到了孩子如今長大了,懂事了,知道感恩了。

    此次活動開展的最后,我們也在各班布置了一個作業,就是讓每位孩子將自己為母親所做的事情寫成一篇300字左右的日記,并交由各班班主任進行檢查。我們很高興,我們發現每一位孩子都為自己的母親做了一些自己力所能及的事情,這也代表著我們這次活動的舉辦是非常成功的!

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