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    512護士節活動總結報告

    時間: 業鴻0 分享

    512護士節活動總結報告范本

    我們在開展一個活動之前通常需要預先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。下面是小編為大家整理的關于512護士節活動總結報告,希望對您有所幫助!

    512護士節活動總結報告

    512護士節活動總結報告1

    為紀念5·12國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。經研究決定,在全院范圍內開展5·12國際護士節系列活動,具體方案如下:

    一、活動主題

    營造輕松愉快的節日氛圍,增強護理工作者的凝聚力,展示護理工作者奮發向上、不斷進取的自信心。

    二、活動內容

    (一)評選20__年優秀護士長、優秀護士

    推薦方法:

    1.不記名投票,

    2.工作表現,上年度有無違紀情況

    1.優秀護士長的評選條件

    A 積極投身人民健康事業,為護理事業的發展無私奉獻。

    B以身作則,嚴于律己,作風正派,清正廉潔,群眾威望高,具有較強的組織管理能力,具備護理學科帶頭人的基本素質和條件。

    2.優秀護士的評選條件

    A 積極投身人民健康事業,為護理事業的發展無私奉獻。

    B 在本單位從事護理崗位工作1年以上的現任護士。

    C 熱愛護理事業,積極開拓進取,不斷提高護理專業水平在本專科醫護人員和病人中有較高的.滿意度。

    D 愛崗敬業,清正廉潔,且近一年未發生嚴重護理差錯及事故。

    3.評選時間:四月下旬

    (二)護理崗位技能競賽

    1.競賽內容:過敏性休克的搶救

    2.競賽選手:一名醫生兩名護士為一組

    3.時間:四月27--28日

    (三)護理演講比賽

    演講宗旨:通過演講,大力挖掘護士的內在潛力,量化個人的工作水平,提高個道德素養和從業標準,從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。

    1.演講內容:如何做好一名責任護士

    2.參加人員:各科臨床護士。

    3.要求:以自己在護理服務中體現自我價值為主線,展示當代護士白衣天使光輝形象,演講既要展示藝術系,又要講求真實性,切實增強演講的效果。1500字以上。

    時間:四月29--30日

    (四)成績評定與獎項設置

    由兩組分數取平均分,設置一等獎一1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎數名。

    512護士節活動總結報告2

    一、活動目標

    通過開展“護士職業禮儀風采”,將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節,使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環境。

    二、組織領導

    為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。

    二、活動時間:

    另行通知

    三、活動地點:

    五樓多媒體教室

    四、主辦單位:

    __市__中等職業學校教務科

    五、參賽范圍:

    20__級護理班、20__級護理班

    六、參賽內容

    1、護理專業知識問答

    根據20__級和20__級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。

    2、護士禮儀風采展示

    遵照“20__年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行,學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業的各種場合,內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。

    3、護理專業學生表演節目。20__級和20__級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風貌。

    七、參賽規則

    1.參賽方式:20__級和20__級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。

    2.展示形式:各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排,以展示本班的精神風貌。

    護理專業知識問答:分別設置必答題,搶答題,判斷題。

    必答題:

    規則:必答題每組設置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必須在30秒鐘內作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。

    搶答題:

    規則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快的團隊進行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。

    風險題:

    規則:每組有兩個風險題。主持人讀完題后,不可以棄權,要么自己團隊答,要么請其他的團隊答,該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。

    3.展示內容:主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意,場景設計合理,動作編排符合實際工作需要,體現護士工作內涵。

    4.參賽要求:每個班均按照學校安排進行比賽,按時到比賽地點參加比賽。

    所有參賽班級應按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。

    八、獎項設置

    (略)

    512護士節活動總結報告3

    一、活動目的:為紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾為護理事業無私奉獻的高尚品質,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于創新,激發護理人員的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

    二、活動主題:“立足實際,以人為本,維護健康,創先爭優”

    三、活動內容

    1、評選“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”與“優秀護士長”活動。

    2、開展第_屆“維護健康杏林天使在行動”競賽活動。

    3、開展“第_屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動。

    4、開展以“中醫藥文化與優質護理服務”為主題的攝影作品展示活動。

    5、召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。表彰內容:①20__年度護理技術三新業務,②20__年護理三基理論與操作考核前10名,③20__年夜班出勤前10名,④第_屆護理園地我最喜愛文章獲獎者,⑤“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”與“優秀護士長”,⑥“維護健康杏林天使在行動”競賽活動獲獎者,⑦20__年度獲得市級以上表彰的人員。

    四、時間安排

    1、4月30日前完成各項評選與統計工作。

    2、5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

    五、評選條件

    (一)“優質護理服務先進護士”評選條件:

    1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作二年以上的護理人員;

    2.熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;

    3.具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象;近一年未發生護理差錯事故;

    4.堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,在優質護理服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;

    5.熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著;

    6.近一年未出現病人投訴且病事假不超過15天,

    (二)“優質護理服務先進科室”評選條件:

    1、開展優質護理服務>1年。

    2、公示并落實服務項目。根據《綜合醫院分級護理指導原則(試行)》,細化分級護理標準、服務內涵和服務項目,在病房予以公示。

    3、彈性排班,每個護士平均負責患者數<8>

    4、臨床護理服務規范、到位,并能體現專科特點,保障醫療質量和患者安全。

    5、患者滿意程度高。患者知曉自己的責任護士,對護理服務認可、滿意,患者滿意度≥95%。

    6、醫患關系和諧,陪護率明顯下降,近一年無病人投訴。

    (三)“優秀護士長”評選條件:

    1、本單位在冊在崗且連續從事護理管理工作一年以上的護士長;

    2、愛崗敬業,無私奉獻,遵紀守法,團結同事,在護理(20__趣味游戲活動策劃書)人員中能起到模范帶頭作用;

    3、具有良好的溝通、協調、組織、管理能力,科室管理科學規范,在上級檢查考核中得到好評;

    4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,所在科室病人滿意度≥95%,并得到同行和病人的普遍好評;

    5、熟練掌握護理管理與專科知識,護理技術操作熟練,業務水平較高,成績顯著;

    6、近一年未出現病人投訴且病事假不超過15天。

    六、評選辦法和要求

    (一)各科室(護理單元)按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優質護理服務先進護士”1-2名、“優質護理服務先進科室”1個、優秀護士長1名。

    (二)申報“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”與“優秀護士長”,需附1000字以內的事跡介紹,于4月25日前報護理部,逾期視為自動放棄。

    (三)第_屆“維護健康杏林天使在行動”競賽活動,由護理部統一組織,每個護理單元推薦1-3名代表參加比賽,按成績產生一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名、優秀獎10名。

    (四)“第_屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫藥文化與優質護理服務”為主題的攝影作品展示活動。由護理部統一組織,各護理單元按排好工作積極參與。

    512護士節活動總結報告4

    一、活動背景:

    在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾,帶領38名護士奔赴前線,參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂,護理質量很差,傷病員死亡率高達50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件,并加強護理,增加營養。半年之后,傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著,成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展,因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

    “5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動,目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

    護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康,它是結合科學、倫理與藝術的一門學科,因此,護理人員必須不斷的自我充實,以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

    護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者,學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

    二、活動目標:

    1、了解護士節的來歷,學會尊重護士。

    2、懂得一些自我保護和護理的方法。

    3、了解護士的工作,懂得關心護士。

    環境創設:在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

    活動一:了解護士節的來歷

    1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。

    2、老師來告訴大家是“護士節”,你們都猜對了嗎?

    3、那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)

    4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。

    活動二:了解護士的工作

    (一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯想:

    1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

    2、請班上一個小朋友了解到的.有關護士的工作講述給大家聽?

    (二)討論:如果小朋友是一名小護士,你是怎樣來對待病人的?

    1、先討論再個別幼兒回答。

    2、教師講述護士的工作情況。

    活動三:邀請護士講解護士的工作。

    (一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

    1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

    2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。

    3、護士講述自己的工作。

    4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?

    5、教師小結:護士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。

    (二)、小朋友們要學會保護好自己的身體

    1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

    2、幼兒派代表來說一說。

    3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

    活動四:觀看護士工作的一段錄象

    1、現在我們一起來看看護士在工作時的醫學,整理一段錄象。

    2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

    512護士節活動總結報告5

    為紀念20__年“5.12”國際護士節,進一步推動優質護理服務活動,展示徐州市中醫院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,結合醫院護理重點專科建設。經研究決定,在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動,具體方案如下。

    一、活動目的

    紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾為護理事業無私奉獻的高尚品質,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于創新,激發護理人員的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設,促進徐州市中醫院護理工作全面、協調、持續發展。

    二、活動主題

    “以人為本,細節服務,科教引導,護理創新”

    三、活動內容

    1、評選“優質護理服務先進護士”和“優質護理服務先進科室”活動。

    2、開展第二屆“杏葉杯”護理創新競賽活動。

    3、開展“第三屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動。

    4、開展以“中醫藥文化與優質護理服務”為主題的攝影作品展示活動。

    5、召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。表彰內容:①20__年度護理技術三新業務,②20__年護理三基理論與操作考核前10名,③20__年夜班出勤前10名,④第三屆護理園地我最喜愛文章獲獎者,⑤“優質護理服務先進護士” 和“優質護理服務先進科室”,⑥“杏葉杯”護理創新競賽獲獎者,⑦20__年度獲得市級以上表彰的人員。

    四、時間安排

    1、4月30日前完成各項評選與統計工作。

    2、5月10日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

    五、評選條件

    (一)“優質護理服務先進護士”評選條件:

    本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作二年以上的護理人員;

    熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;

    具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象;

    4. 堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,在優質護理服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;

    5. 熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著;

    6.近一年未發生護理差錯事故;

    7.近一年未出現病人投訴。

    (二)“優質護理服務先進科室”評選條件:

    1、開展優質護理服務>6個月。

    2、公示并落實服務項目。根據《綜合醫院分級護理指導原則(試行)》,細化分級護理標準、服務內涵和服務項目,在病房予以公示。

    3、彈性排班,每個護士平均負責患者數<8-10個。

    4、臨床護理服務規范、到位,并能體現專科特點,保障醫療質量和患者安全。

    5、患者滿意程度高。患者知曉自己的責任護士,對護理服務認可、滿意,患者滿意度≥95%。

    6、醫患關系和諧,陪護率明顯下降,近一年無病人投訴。

    六、評選辦法和要求

    (一)各科室(護理單元)按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優質護理服務先進護士”1-2名及“優質護理服務先進科室”1個。

    (二)申報“優質護理服務先進護士”與 “優質護理服務先進科室”,需附1000字以內的事跡介紹,于4月25日前報護理部,逾期視為自動放棄。

    (三)第二屆“杏葉杯”護理創新競賽活動,由護理部統一組織,每個護理單元推薦1-3名代表參加比賽,按成績產生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名、優秀獎10名。

    (四)“第三屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫藥文化與優質護理服務”為主題的攝影作品展示活動。由護理部統一組織,各護理單元按排好工作積極參與。

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