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    教師節主題活動總結五篇格式

    時間: 小姚4561 分享

    教師節主題活動總結五篇最新格式

    9月10日是教師節,各地為了慶祝教師節,會開展豐富多彩的活動。通過活動,可以讓老師們感受到節日的氛圍,也可以讓"尊師"的思想,在學生心中生根、發芽。以下是小編整理的教師節主題活動總結,更多教師節主題活動總結點擊“教師節總結”查看。

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    教師節主題活動總結1

    我校根據教育局的相關文件精神,于九月初全面啟動“感恩教師,向教師節獻禮”感恩主題教育活動,運用活動引領,細節滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領悟生命的真諦,又可增進師生感情,進一步融洽師生關系。

    1、開展活動,營造氛圍,讓學生在活動中蓄情。

    感恩教育需要通過主體的參與,我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。平時,我們加強學生的感恩行為習慣養成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如收集溫馨照、講講師生故事、寫寫感恩信。孩子們把學習生活中老師對自己關愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時間、地點,以及簡要的情節,并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

    2、構建網絡,打造平臺,讓學生在文化中熏陶。

    在感恩教育活動啟動階段,學校就專門成立了感恩教育的領導小組,加強活動的指導,和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實效性。同時,學校以此為媒介,大力推行感恩教育、倡導感恩文化,推出了感恩父母、感恩社會等等活動,并且通過搭建平臺,加強與家庭和社區的聯系,達成共識,形成教育合力。感恩文化成為校園內亮麗的風景線,成為校園內z和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來。

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    九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

    一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。

    二、各班利用各種形式慶祝教師節

    1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低年級學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

    2、中年級學生在教師節當天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

    3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業本等,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

    三、開展教師節慶祝活動

    9月5日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節慶祝活動。慶祝活動從學習全國優秀教師開始,在緬懷優秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。

    總之,廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節日。

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    九月是學生們開學的日子,也是屬于教師的節日。教師節之所以是在九月,正是為了倡導學生們尊師重教,所以在這個教師節,我們學校沒有例外的舉行了相關的教師節活動。活動已經完滿結束了,為保證未來的教師節活動能夠從中取得經驗,舉辦得越來越好,現將教師節活動總結如下:

    1、活動基本情況

    20__年9月10日當天,我們學校組織全體師生在大禮堂進行了學校對老師的表彰儀式,在表彰儀式之后,所有學生對老師進行了獻花儀式,兩個儀式之后,還有學生為老師們準備的演講與朗誦。

    2、活動主要收獲

    通過全體師生一起在大禮堂感受教師節的氣氛,學校給老師進行表彰,以及學生對老師進行獻花等一系列的活動都無不在向大家提倡尊師重教的傳統,讓每一位學生都在這個日子里重新重視里對老師的敬畏以及對老師的感恩。

    尤其是這次活動中,學生們上臺來給老師們的演講與朗誦,稿件都是他們發自肺腑的心聲,每一句話每一個字都讓我們聽了感動,而老師們肯定也會在收到了這樣的贊美后,更加珍惜自己作為老師的身份,在今后的工作中,更加認真對待。這次的活動,最值得表揚的是每一位學生的參與。活動的策劃,雖是學校教導處策劃組織的,但許多學生都積極提出了自己的想法,這才有了這一次活動的成功舉辦,所以需要表揚這些學生,是他們一直都記得老師對他們的好,一直明白自己需要感恩這份師恩。這一點也就證明我們學校的學生是懂得尊師重教這一點的,也算是完成了教師節的使命吧.

    3、活動存在問題

    這一次的活動,雖然舉辦的挺成功的,但也不是沒有問題的。在時間安排上,沒有安排的特別好,我們應該安排在更合適的時間,這樣每一位在座的師生也就不會出現一些沒辦法避免的小狀況了。這一次的活動,還有一個問題就是沒能安排一些老師進行發言,說說他們自己的感受,這是活動策劃的失誤,如果能夠安排這樣一個環節,那么老師們想說的話,也就有機會說了。以后的教師節活動,會綜合這次活動的經驗和教訓來舉辦,以保證往后我們學校的教師節活動都能夠越辦越好!

    教師節主題活動總結4

    為慶祝教師節,我院積極響應市教育工會的號召,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,廣泛開展了內容豐富、形式多樣的慶祝活動。

    一、舉行慶祝教師節茶話會

    9月8日下午2點半,院工會和人事處聯合組織召開了慶祝教師節茶話會,會議由院工會王主席主持,院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,教師是學校的靈魂,人才立校,人才強校。會上,教師代表分別就人文素質的培養、學校定位、硬件投入等問題敞開座談,紛紛表達了自己的心聲。王副院長也獻上熱情洋溢的賀詞。

    二、學院隆重集會慶祝教師節

    9月8日下午4點,全校教職工在學術報告廳隆重集會,熱烈慶祝第31個教師節。黨委書記在會上發表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業績予以高度評價,并指出,當前高等職業教育面臨著新的形勢和任務,正處于機遇和挑戰并存的關健時刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰,推動學校工作再上新臺階。會上,全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,并要求全校教職工學習先進,求真務實,開拓進取,在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。

    三、開展“光榮的人民教師”征文比賽

    教師節期間,院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文40余篇,經過專家的認真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優秀獎若干,以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統,歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實,進一步提高辦學水平”的工作熱情。

    教師節主題活動總結5

    在教師節來臨之際,鎮中心學校以各種活動向老師們表達了節日的祝賀。9月5日,為歡迎新教師的加入,使新教師們盡快熟悉學校工作環境并早日進入角色,互相加深彼此之間的了解,組織召開新教師座談會。

    呂慶君校長介紹了參會的領導班子成員,并代表學校對新老師表示熱烈的歡迎。新教師們依次對自己的姓名、執教學科、從教經歷等作了簡要的介紹。大家暢所欲言,老教師介紹了學校的發展情況,希望新教師們調整心態、轉換角色,盡快融入到工作當中。呂校長作了總結講話。

    9月10日上午,中心學校隆重舉行慶祝教師節暨“美麗教師”表彰獎勵大會,全體教師參加了本次慶祝活動。會上校長為40多位受表彰的教師頒發了證書,號召全體教師安居思危,戒驕戒躁,做好學生的引路人,將愛的正能量繼續傳遞下去。

    下午,黨支部成員及工會負責人,走訪慰問了生病的__老師、生活困難的__老師,送去節日的祝福和慰問,感謝他們無怨無悔地堅守在教育戰線上,多年如一日地不計名利、默默奉獻。一行人與兩位老師親切交談,詳細了解他們的工作、生活情況。呂校長勉勵生活困難教師繼續保持良好的精神面貌,表示學校一定會多多關心基層教師的實際困難,幫助他們渡過難關。

    此次教師節活動增強了老師之間的感情交流,也使老師們在歡度節日的同時,更明確了應自省自勵、奮發進取的治學態度。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創造未來。

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