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    開展2022世界地球日活動總結(精選10篇)

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    開展2022世界地球日活動總結(精選10篇)范文

    世界地球日很快就要到了,很多地方都會舉辦些慶祝活動,宣傳保護地球的理念和知識。下面小編為大家帶來開展2022世界地球日活動總結,希望大家喜歡!

    開展2022世界地球日活動總結(精選10篇)

    開展2022世界地球日活動總結1

    地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經,她是那樣的美麗壯麗,和藹可親。然而,不知從何時最先,地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾,她最先飲泣,最先呻吟!為了借助世界地球日這個有利的教育契機,培育栽種提拔全校少先隊員節約資源、珍愛環境,做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題善待地球可持續成長,開展我為地球媽媽生日獻禮六個一系列環保主題活動:

    1、進行一次國旗下講話。

    2、一次主題活動:各年段開展節約一滴水從我做起勤儉節約奔小康勤儉節約從一做起節約一張紙等主題活動。

    3、一次畫畫競賽:中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫競賽,隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。

    4、一次家長問卷查詢拜訪:對一二年級的家長進行環保常識問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中,了解到大部分的家長環保意識照樣較強的,同時家長們也進展黌舍能多開展這樣的活動,讓他們的孩子從小做環保小衛士。

    5、看一本環保書:全校結合書香校園活動。并填寫好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡,足可以看出隊員們的環保熱情。

    6、高年級進行我為環保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中,可以感觸感染到,小小年數的他們也在為我們現在的環境污染而擔心,也進展用他們稚嫩的小手為環保做些什么。有的隊員的環保意識較強,已經用他們的小手拉起了大手。

    活動暫時告一個段落,然則每個隊員的環保意識還必需從小事抓起,從身邊的事做起,畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題。進展更多的小手拉起更多的大手,共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。

    開展2022世界地球日活動總結2

    4月22日是世界地球日,今年世界地球日的主題是。為了讓幼兒從小珍愛地球,樹立環保意識,4月21日,在地球日前夕,我園開展了《保護地球,從我做起》的主題活動。

    在活動中,開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動,家長積極與幼兒互動,通過共同朗讀環保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動等形式打扮地球媽媽。孩子們用自己的行動來詮釋對環保的支持,呼喚著人們對地球的關愛,時刻牢記我們只有一個地球。從小懂得廢物利用和節約資源,倡導孩子們從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起,不浪費水、電,愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾,懂得節儉,努力爭做環保小衛士。

    通過開展這樣的活動教孩子們從小認識地球,愛護人類綠色家園。增強了保護地球,愛護家園的意識,不僅學會環保的知識和方法,也懂得了愛護家園是每個人的責任和義務,保護環境要從身邊的小事做起。

    開展2022世界地球日活動總結3

    為了讓幼兒從小珍愛地球,保護環境,樹立環境保護意識。結合世界地球日,___幼兒園開展了保護環境善待地球為主題的綠色環保活動。

    教師們根據不同年齡段幼兒特點,分別開展了變廢為寶親子創意大賽、關愛地球、關愛生命繪畫展覽;我為地球添色彩撿拾垃圾義務勞動等活動,提高幼兒、家長及社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量,讓每一個人都明白這樣一個道理:保護環境不是能力問題,而是態度問題。

    通過本次活動,不僅讓小朋友體會這次活動的意義,也認識到了環保綠化的重要性;更是用實際行動來宣傳環境保護,用實際活動美化我們的環境。讓我們攜起手來,播種綠色,放飛希望,讓我們的世界更美好!

    開展2022世界地球日活動總結4

    在紀念世界地球日活動中,幼兒園以地球、綠色、我為主題開展形式多樣的宣傳教育活動,在孩子們心中埋下一顆愛護地球保護環境的種子。

    在活動中,各班根據幼兒特點精心設計了活動內容,題材豐富,形式新穎,寓教于樂,符合每個班孩子的特點。小班的老師們通過繪本教學《大樹在唱歌》的形式,讓孩子們明白大自然是我們人類的朋友。同時,她們開展了給地球媽媽過生日活動,唱生日歌,觀看環保圖片,加深孩子們對保護環境的認知。

    中班老師通過繪本《美麗村》,被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗,各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事,使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的指導下,把搜集到的廢舊物品進行分類,并再利用制作成了環保垃圾袋。

    大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環保動畫片《兔子的自述》,并一起閱讀了繪本《樹真好》,孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處,生活中有關樹的一切美好的記憶和體驗。他們還以自制繪本的方式,記錄自己對大自然的感受,如何保護環境愛護地球。

    開展2022世界地球日活動總結5

    4月22日,我園在幼兒園開展了以保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費為主題的世界地球日活動。其目的在于倡導大家環保行為從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,營造人人保護環境的氛圍。

    活動前幼兒園利用海報和公示欄,將活動告知家長。各班利用一日生活環節的等待時間組織幼兒學習環保兒歌。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪制保護環境綠色行動的環保畫,以激發幼兒保護地球的美好心愿。

    活動當天,豐富多彩的內容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了垃圾分類大家學,教師和家長現場教幼兒學習區分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行環保宣傳及幼兒環保畫圖片展,宣傳教育幼兒保護環境。在環保兒歌大家頌活動中,各班教師負責現場指導幼兒學習環保兒歌。在環保呼吁我響應的活動中,家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環境的心愿和決心。幼兒園的環保小天使們還給每一位家長分發《家庭節水節電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費的活動。

    總之,活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類,懂得愛護花草樹木,愛護環境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續不斷地對幼兒進行保護環境,將環保教育堅持到底。

    開展2022世界地球日活動總結6

    一活動背景

    4月22日是世界地球日,然而隨著人類的進步,地球母親也面臨著變暖、能源等很多環境問題,這些問題也已經極大的威脅到地球上的人類生存。尤其是地球氣候持續變暖已成為一個非常嚴峻的事實。在4·22世界地球日之際,讓我們__的全體師生一起行動起來,素食一天,關愛環境,珍愛地球。

    二活動意義

    1在地球日,以倡議師生素食一天的方式,呼吁大家關愛環境、珍愛地球。

    2通過活動樹立師生環保意識,從而建設“綠色”校園,進而影響到全社會。

    三活動名稱

    “4·22真愛地球——師生總動員,快樂素食一天”。

    四活動具體實施方式

    1、擬倡議書,宣傳落實到各個學院、班級、宿舍樓以及校內各單位。

    2、與后勤方協商,在4月22日,學校各食堂開設一個窗口提供素食。

    3、出展板、橫幅宣傳畜牧業對環境的影響以及后果,倡議大家關愛地球母親。

    4、招募志愿者,于4月22日在指定地點(各食堂門口、生態廣場)宣傳并倡議。

    五活動主題

    珍愛地球——關注畜牧業對氣候的影響。

    六具體流程

    _日—_日擬好策劃書,向學校和后勤申請活動。_日—_日宣傳部制作展板、橫幅。會員中心負責擬倡議書,招募志愿者。外聯部和信息部負責場地申請籌集22日活動所需的物資。_日—_日懸掛橫幅、擺放展板。張貼倡議書。22日志愿者在指定地點宣傳倡議大家珍愛地球,素食一天。同時,給參與活動的同學發送一個小巧的記事本,并讓他們自己在第一頁寫上“愛護地球,從我做起”,作為一個在地球日參與這樣一個愛護地球的活動的一個紀念,以此在今后也能長時期地提醒他們珍愛地球。另外,向同學送發綠絲帶,系于手臂上,作為愛護地球者的一個象征。

    開展2022世界地球日活動總結7

    今年世界地球日期間,省廳擬聯合__省地質礦產勘查開發局、__省地質勘查局、__省地質調查院、__省地質地理學會、各市縣國土環境資源局,在全省范圍內進行宣傳教育活動。為有組織、有步驟地做好宣傳活動各項工作,制定本方案。

    一、開展新聞宣傳。

    協調__日報、__電視臺、__網、__晚報等省內主流媒體對我省的礦產資源管理工作的新舉措、新成績和宣傳活動進展情況進行報道。

    二、舉辦電視特別對話節目。

    由廳領導作為節目主嘉賓進行節目訪談。

    基本思路:

    (一)__礦產資源情況。

    (二)整規的初步成果。

    (三)面臨的問題。

    (四)推動礦產資源優勢轉化為礦業經濟優勢。

    (五)礦產資源開發差別化管理政策促進形成特色礦業經濟產業群集。

    三、發表廳領導署名理論文章。

    圍繞“推動礦產資源優勢轉化為礦業經濟優勢”基本思路,推出廳領導署名理論文章。

    四、開展廣場宣傳活動。

    (一)圖片展。主要宣傳以下內容:

    1.__礦產資源現狀、礦產種類、分布情況、開發狀況、潛在價值。

    2.礦產資源的精加工和循環經濟。

    3.礦產資源的保護和合理開發以及礦山復墾、礦區環境治理、生態恢復。

    4.地質災害易發、多發市縣對地質災害的防治。

    (二)贈送和派發地質科普圖書。

    (三)設立專家現場咨詢點。

    五、配合有關部門考察、推薦__洞為國土資源科普基地。

    六、一般性宣傳(含各市縣)。

    1.印發宣傳資料。

    2.主要街道懸掛宣傳橫幅。

    3.張貼標語及宣傳畫。

    4.舉辦科普講座。

    5.利用廣播等擴大宣傳覆蓋面。

    開展2022世界地球日活動總結8

    一、活動主題

    “珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”。

    二、宣傳活動目標

    地球日期間,緊緊圍繞“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”這一主題,借助地球日宣傳活動平臺,提高社區群眾對國土資源國情的認識,普及有關科學技術知識,引導全社區積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐。

    三、宣傳活動內容

    1、在志愿者網站發布活動方案。

    2、社區公開欄進行宣傳。

    3、編寫分發宣傳材料,向社區群眾宣傳國土資源國情國策。

    4、組織社區全體工作人員積極參與主題活動。

    四、活動要求

    (一)高度重視,精心組織。社區要高度重視,認真部署,圍繞主題,落實具體措施,組織開展形式多樣的紀念和宣傳活動,確保宣傳活動有聲有色的開展。

    (二)創新形式,營造氛圍。社區要充分利用自身優勢,圍繞活動主題,創新活動形式,采取通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式,開展集知識性、趣味性于一體的宣傳活動,努力營造良好的社會氛圍。

    (三)認真總結。活動結束后,社區認真總結,將組織開展活動的情況(含圖片)上報相關部門。

    開展2022世界地球日活動總結9

    一、指導思想:

    本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實際行動來維護綠色家園。

    二、活動組織:

    成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:

    組長:__

    副組長:__

    組員:__

    學生會全體成員、各班環保委員

    三、參加對象:

    常州市新橋中學全體師生;

    四、活動安排:

    1、第七周(3月31—4月4日)

    (1)校團委委員會議,商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議,向全校師生公布各項活動細則。

    2、第八周(4月7日—4月11日)

    (1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

    3、第九周(4月14日—4月18日)

    (1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現場決賽。

    4、第十周(4月21—4月25日)

    (1)開展“綠色衛士·植物認養”活動;(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議,總結本次活動的得失。

    地球,就是我們人類賴以生存的家園,我們需要用真心去呵護,活動展現出來的是一種形式,大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時,也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動取得圓滿成功。

    開展2022世界地球日活動總結10

    一、指導思想

    緊緊圍繞“科學發展“”保護環境“的基本國策和和持續發展戰略深入實施,結合我校實際,重點組織實施保護環境的宣傳行動。

    二、活動目的

    提醒師生重視保護地球的環境,制止生態惡化,是每一位學生都為捍衛地球環境、改善地球環境做出貢獻。

    三、活動主題

    善待地球——珍惜資源,持續發展

    四、活動內容

    活動一、老師講解讓學生認識地球,老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷,教育學生珍惜地球資源。進行廢物的再利用活動。

    活動二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。

    (1)參與對象:六年級學生

    (2)時間:星期二下午第三節課

    (3)地點:六年級教室

    活動三、主題大隊活動

    (1)參與對象:四至五年級部分學生

    (2)活動形式:由學校少先隊大隊部組織。

    開展“世界清潔地球日”主題教育活動總結:

    9月18日是世界清潔地球日,為培養師生關愛家園、保護環境的意識,__小學利用課余時間開展了系列主題教育活動。

    活動中:

    1、老師的講解學生認識地球,了解從小愛護地球的重要性。

    2、老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷,教育學生珍惜地球資源。

    3、進行廢物的再利用活動。用回收的廢物進行手工制作,美化生活環境。

    4、倡議“低碳生活,從我做起”,號召同學們從我做起,撿起一張廢紙,節約一滴水,不用一次性筷子,樹立節約的綠色風尚,不亂扔雜物,減少能源污染,共同維護地球的清潔,營造良好的生存環境。

    5、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。每位學生不僅在校園中做好,更要把活動延伸到校外。同學們走出校園清潔了學校周邊環境,為營造文明、整潔、和諧的校園環境和社會環境出了一份力。

    通過本次活動,不僅促進了我校學生良好行為習慣的養成,而且幫助學生樹立了保護自然、保護生態、保護地球的意識。同時,我校要求學生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進行匯報,營造一個小手牽大手、人人講環保的綠色教育氛圍。

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