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    清明節活動總結報告優秀范文

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    清明節這天,不管是政府機關,還是學校,都會開展相應的活動。活動結束后寫一份活動總結來歸納反思吧,下面是小編整合的清明節活動總結報告優秀范文,一起來看看吧。

    清明節活動總結報告優秀范文1

    清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關文件精神要求,以傳統美德教育為內容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下:

    一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。

    引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩清明引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。觀看后,有的班級還開展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動。通過這一系列活動,進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

    時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。4月1日上午,城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學習,天天向上。

    二、誦讀詩詞經典,感受文化魅力。

    創設誦讀詩詞經典環境,小班年段開展了清明誦詩詞,追思先輩志的經典誦讀活動,以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

    三、了解節日習俗,感受春日美好。

    清明節時,萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動中,幼兒初步了解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

    在組織開展清明節活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設計,使幼兒樂于參與活動,收到了預期效果,愛祖國、愛家鄉的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    清明節活動總結報告優秀范文2

    我班把這一活動作為開展革命傳統教育和愛國主義教育的重要載體,與傳承和弘揚中華傳統美德結合起來,與培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來,自覺增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。

    一、組織學生開展“革命英雄故事會”、觀看革命影片、清明節板報等活動。

    “紀念先烈"報效祖國"圓夢中華”主題班會活動從發動開始,各班都積極組織,結合學校實際開展活動,學生們用自己的心訴說著一個個英雄。開展主題班會活動,在引導廣大學生培養正確的英雄觀和歷史觀的同時,弘揚和培育民族精神,激勵青年學生為自己的信念與理想,為母校發展、為國家的繁榮努力奮斗。

    二、提倡文明祭掃

    在清明節即將來臨之際,全面動員學生,積極采取有力措施,著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。以“緬懷革命先烈,文明祭掃”為主要內容進行宣傳教育,號召全體學生擯棄落后、危險、鋪張的傳統祭祀陋習,以科學、環保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人,寄托哀思。引導學生通過鮮花、網絡等文明環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰,從而樹立社會新風,減少祭掃活動對自然環境的污染,消除火災隱患。

    三、網上寄英烈活動。

    組織學生們積極登錄各大網站(文明網、青年網、人民網、新華網等),以在線送花、留言、貼挽聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。利用手機和電腦在網上紛紛紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,我們青春的名義:要心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念;要我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志。要我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣;要不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣;要以實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

    四、搜集極關清明的民風民俗活動,在課上交流。讓大家了解民風民俗也是我們義不容辭的責任。通過這個活動學生們了解了有關清明的民俗,豐富了知識,陶冶了情操。

    通過活動的開展,進一步陶冶了學生的情操,鍛煉了學生的意志,激發了學生的愛國主義熱情。今后我們將繼續開展形式多樣的活動,使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念,傳承中華優秀文化和傳統美德。

    清明節活動總結報告優秀范文3

    一直以來,清明節就是我們的傳統節日。在這個時間段,我園以清明節為契機,以愛國主義教育為活動統領,以傳統美德教育為主要內容,以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展清明紀念活動,緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現在,開創未來。

    一、領導重視,組織得力

    清明節活動涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動,又要有整套的實施方案和安全保障,為此,我園對這項工作十分重視,加強了組織領導。成立了活動領導小組,統一領導,協調配合,指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際,認真制定了詳細的活動方案。

    為加強安全保障,增強責任意識,活動領導小組進行安全責任分解,從活動方案到組織實施,事事有人督促落實,把清明節活動的開展情況納入學校常規考核,確保活動的順利開展。

    二、圍繞主題,活動紛呈

    祭奠先烈,寄托哀思。清明節前夕,我園組織小班全體幼兒開展了主題活動。當來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時,孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績,并獻上了花圈,寄托我們的哀思。

    三、成效顯著,影響深遠

    在組織開展清明節活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現有的人文資源,精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動,并與“德育宣傳月”活動相結合,收到了預想效果,“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。

    通過本次主題活動,孩子們得到了深刻的教育,很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識,懂得不僅要學習先烈們的精神,同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣,吃苦耐勞,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動,從點滴小事做起,從小做起。

    清明節活動總結報告優秀范文4

    清明節是我國的傳統節日,清明節期間,根據中央文明委《關于在清明節期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動的通知》精神,社區把“祭先烈”活動作為推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手,通過組織宣傳、開展不同形式的祭掃活動,弘揚中華民族的傳統文化,引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,取得了較好的效果。現將本次活動總結如下:

    一、加大宣傳力度,弘揚傳統文化

    清明節期間,社區各學校、單位等,積極利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、校園廣播電臺、廣播站等宣傳陣地,介紹清明節的淵源、習俗和有關清明節的詩篇,引導人們進一步了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,特別使青少年不僅了解了更多的民俗知識,也使他們感受到中華文化的博大精深,從而增強了民族自豪感。同時加強對厚養薄葬、文明祭祀活動的宣傳力度,大力倡導以敬獻鮮花、栽植紀念樹、網上祭祀、家庭追思會等多種文明健康的祭祀方式,寄托哀思,表達心意。在傳承傳統文化,弘揚傳統文化,創新傳統文化方面發揮了積極作用。

    二、發出“四個倡導”,促進文明祭掃

    圍繞文明祭掃,社區發出倡議:一是倡導在緬懷與追思中增強對生命的尊重和對生活的熱愛,提倡孝敬父母,尊重前輩之風,樹立厚養薄葬的新觀念,過一個健康向上的清明節;二是倡導莊重、簡樸過清明的良好傳統,通過獻一束鮮花、敬一杯水酒、在網上發表一篇祭文等文明祭奠形式,從儉祭祀,使清明節成為傳統文化與現代文明相融合的節日,過一個勤儉節約的清明節;三是倡導通過植一株小樹、種一片青草等有益保護生態環境的方式來寄托哀思,把緬懷先輩的傳統習俗,用更加自然環保的方式進行表達,過一個綠色環保的清明節;四是倡導平安出行、文明祭掃。合理安排祭掃時間和路線,避開祭祀高峰期,遵守治安、交通管理秩序及墓區祭掃管理規定,防止出現安全隱患,過一個平安和諧的清明節。

    三、轄區學校開展了形式多樣的緬懷革命先烈活動

    科技學院與職工大學組織黨員、團員、青少年學生到流芳園烈士陵園為先烈敬獻花圈,重溫入黨、入團、入隊誓詞,追憶革命先烈的豐功偉績。寄托了大家對先輩的緬懷,進一步激勵了同學們繼承遺志,珍惜今天的幸福生活,增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。另外,各單位以不同形式開展了形式多樣的緬懷革命先烈活動。組織青少年開展中華經典誦讀、孝道經典美文誦讀、仁義經典美文誦讀等活動,弘揚了中華民族優秀文化和傳統美德;通過信息技術課,組織開展了“網上祭先烈活動”;利用主題班會、中隊會,激勵廣大學生珍惜今天的幸福生活,樹立報效祖國的遠大志向;組織開展了“祭先烈征文活動”,撰寫心得體會,發表感言心聲,表達對先烈的感恩和敬仰;組織青年志愿者開展義務服務活動等,既弘揚了民族傳統文化,又實現了愛國主義教育。

    四、干部職工中開展了“網上祭先烈”活動

    社區充分利用網絡平臺開展“網上祭先烈”活動,結合引導工作人員不忘傳統、開拓進取,努力干好本職工作。全體工作人員在中央文明網、人民網、中國網、央視網、中國日報網、國際在線、中青網、中國經濟網、光明網和等重點新聞網站,進行網上祭奠、發表祭奠感言,充分表達了對先烈的哀思,增進了全區人民愛黨、愛國、愛社會主義的情感。

    開展好“我們的節日”活動是弘揚中華文化,展現民族傳統文化的感召力和吸引力,提高精神文明建設水平的重要手段,“清明節”活動更是緬懷先輩、進行愛國主義教育,開展公民道德教育的重要載體,我們將以此為基礎,認真開展好“我們的節日”各項活動。

    清明節活動總結報告優秀范文5

    為了讓學生了解更多關于清明節的知識,也為了讓學生豐富對傳統清明的認知,在這清明節剛過之際,我們響應學校號召,開展了“清明節主題班隊活動”。

    本次活動的主題定位是“又是一年清明時”,圍繞“清明節”的來歷、民風民俗、緬懷革命先烈等內容,他們倆進行了一系列安排。

    下午第三節課,班隊活動課準時開始。我首先簡單介紹了一番本次活動的主題,之后兩位小主持人登場。活動在一首描寫清明的古詩中開始。接著,學生們一起追根溯源,了解了“清明節”的來歷。傳統清明節大約始于周代,距今已有兩千五百多年歷史。學生又了解了“寒食節”的歷史故事,對清明節承載的文化底蘊有了認知。然后,全體同學們一起觀看了清明節曲阜舉行的盛大的祭孔儀式。隨后對現在社會上一些祭祖陋習進行了批判,并提出了文明過清明節的倡議。比如可以進行踏青春游、放風箏、蹴鞠、斗雞等傳統項目,也應不忘革命志士,緬懷革命先烈。學生們還講述了劉胡蘭、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后,在主持人的倡議下,大家表示要繼承革命遺志,做一個有孝心、有志氣、有禮貌、有紀律的新時代好少年。

    小主持人比較順利地完成了活動內容。最后,我利用知識競答的方式讓學生又鞏固了一系列關于清明節的知識,好多同學也得到了一顆顆糖果。雖然只是小小一顆糖,但是孩子們答對題目后的高興,得到糖果后的愉悅都寫在臉上。

    小小一次班會,在自由的氣氛中孩子們了解了清明節的諸多知識,在精神上受到了一定的熏陶,也收獲了快樂。

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