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    學校課外活動總結五篇范文

    時間: 小姚4561 分享

    全面加強教育活動,積極推進學校教育的發展及校園文化建設,打造更加豐富和諧的校園文化,同時也是為了豐富學生生活,增強學生的素質和提高學生能力。以下是小編整理的學校課外活動總結,更多學校課外活動總結點擊“課外活動”查看。

    學校課外活動總結1

    聲樂是最容易被人接受的藝術表現形式,也是學生最喜歡的一種表現形式。合唱作為聲樂的一種藝術形式,是中小學音樂課內與課外活動中的重要內容,它能促進學生的智力與非智力的發展,在學校里進行合唱教學,對于啟發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂感受能力,對學生思想品德的培養,性格情操的熏陶,形象思維的豐富,都有重要的意義。

    本學期,我校合唱興趣小組的培訓也如火如荼的進行著。我在這次合唱興趣小組的培訓中擔任指導培訓教師,每周兩次定時訓練,學生都是興趣十足,也從合唱訓練中得到了系統的、科學的學習和訓練。以下就是我對本學期合唱興趣小組培訓的總結。

    一、合唱要會“學”

    剛接觸合唱的學生都不懂合唱藝術的真正藝術內涵,都以為合唱是大家在一起大聲的唱就可以了。其實不然,合唱是一門多聲部的藝術,兩個聲部或者兩個聲部以上在一起的演唱才叫合唱,所以要讓學生先學真正的學到什么是合唱的藝術。可以采用讓學生聽一些典型的、耳熟能詳的合唱曲,教師再進行詳細講解。

    二、合唱要會“唱”

    學生認為唱歌就是聽著音樂放聲唱出來就可以了,其實這樣的演唱方式不僅對學生的嗓音有破壞作用,對整個合唱隊的合唱效果也起著很大的破壞作用。真正的“唱”是要求每個學生學會控制自己的音量,大而不咋,小而不沒,能用自己的嗓音條件和技能控制好自己的聲音,學會“唱”,不用“喊”,最終為合唱的整體效果服務。

    三、合唱要會“聽”

    合唱的過程中不僅要“唱”好,還要培養學生會“聽”好。聆聽在合唱中也很重要,合唱時一門多聲部的聲樂藝術,一個好的合唱隊員除了能唱好自己的聲部以外,還能夠學會聆聽其他聲部的旋律,并與之協和的配合,這就要求學生在聽覺和音準方面得到加強和鞏固,訓練學生的音高。

    學校課外活動總結2

    一、培養了學生的對科技的興趣

    本批興趣小組的所有成員都是由以初一新生,就生源而言沒有基礎素質。但他們都已經了解、知道了科技興趣小組活動的大體目標,學習活動的過程中表現出了濃厚的興趣。

    二、開拓學生的知識面

    在這次的科技興趣小組中不但學習科技活動的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能,使他們的知識面得到很大的拓展。

    三、增加了實踐的機會

    由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與科技比賽的實踐,給很多同學以動手操作的機會,讓學生在實踐操作中學到更多知識。

    四、豐富了學生的第二課堂

    從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

    五、帶動整個科技運動隊

    這一點也是我個人認為最為重要的。在平時的課堂教學中,我們的部分學生是沒有時間來參加科技培訓的。而在這個時候我們興趣小組的同學有充分的時間并且準對科技比賽項目加以訓練,這樣一來既使興趣小組同學有了成就感,更發揮了他們在科技運動比賽中的作用。

    我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。同時也希望我的工作得到更多得老師同仁的關注和支持,共同為我校科技教育的發展而努力!

    學校課外活動總結3

    在素質教育的今天,課外文體活動越來越顯得重要,它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑,自由的發展,更能培養和鍛煉學生的實踐能力和創新能力,同時還能通過課外文體活動推進課堂教學,提高學生素質?,F將本學期的課外文體興趣小組活動情況總結如下:

    一、任務完成情況

    本學期課外文體興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發展。

    二、主要經驗和體會

    1、教師要提前備課。興趣小組活動和其他課程一樣,也要有一定內容,但還要更能吸引學生,這就要求教師在活動之前多方搜集材料,精心備課,安排好每一節課的每一環節,以免活動時失控。

    2、內容要多樣化。本學期主要以學生的興趣出發,開展多個項目,發揮學生的特長,培養學生的探索問題能力和創新能力以及身體素質的全面發展。

    3、針對性教育?;顒訒r要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處,補足他們的短處,教師分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

    三、存在的問題及改進方法。

    活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規的管理模式,制定良好的紀律來規范學生,讓學生學有所得。

    二十一世紀需要高素質的人才。因此,教師應該把提高學生素質放在首位。興趣小組活動為培養學生能力提供了很好的園地,我們要充分利用起來,使學生在德育智育方面都能邁上一個新臺階。

    學校課外活動總結4

    為深入實施全國中小學課外文體活動工程,進一步深化素質教育研究,促進我校學生課外文體活動的開展,豐富廣大同學的課外文化生活,我校積極探索開展課外文體活動的新途徑、新方式,取得了良好的效果。

    一、完善組織機構和制度建設,加強教師隊伍建設

    我校專門成立了由分管副校長為組長的文體活動領導小組,教導處和文體教研室負責活動的具體實施和開展。制定了學校學生課外文體活動的發展規劃和年度工作計劃,建立、健全了學校課外文體活動管理的各項規章制度,加強了常規管理。

    在師資隊伍上,學校選拔了一支數量充足、專業水平較高的校內外專兼職文體活動輔導教師隊伍,輔導學生課外文體活動的開展;同時加強對輔導教師的業務培訓,組織教師間相互學習、相互交流;把組織課外文體活動計入教師工作量,并納入質量評價體系,對成績突出者給予表彰和獎勵。

    二、成立課外興趣小組,引導學生社團建設

    在組織和制度建設的基礎上,學校引導學生成立了各類興趣小組,成立了田徑運動隊和籃球隊、排球隊、武術隊、健美操隊等組織,同學們對此表現出濃厚的興趣,踴躍參加。為此,學校進一步完善了體育設施的建設,建設了塑膠跑道、籃球場、足球場和排球場、乒乓球臺,并對地下體育場地進行了整修,使各類興趣活動小組都有充分的時間開展活動。

    這一系列措施的實施,激發了廣大同學的參與熱情,形成了良好的文體氛圍。學校就勢引導,一方面豐富了同學們的課外文化生活,另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育、藝術競賽活動,取得了良好的成績,為學校贏得了榮譽。

    三、積極開展群眾性文體活動

    學校定時舉辦全校范圍的運動會和藝術活動,積極參加市教育局組織的各位文體活動并獲得了較好的成績,使學生的熱情得到更進一步的高漲,增加了開展活動的信心和勇氣。

    為進一步豐富學生的文體活動,學校還要求每個班級安排一節體育活動課,采取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的扎實有效,受到學生的一致認可。

    四、美化校園環境、完善體育設施

    學校在按照教育部《中學體育器材配備目錄》配齊學校體育器材和音美器材的基礎上,加大文體設施經費的投入,更新文體設施,提高文體設施檔次,實現了設施設備的現代化和操場的塑膠化,并建設了文體活動專用教室?,F在,校園環境優美,文體設施齊全,形成了濃厚的校園文化氛圍。

    學校課外活動總結5

    學校操場中央的綠草地上,已早早搭建好了本次活動的主席臺。這次活動的主題是:“紅領巾相約中國夢、大小手情系建隊節——20__年新生入隊儀式暨親子活動”。孩子們在這一天將成為少先隊員,系上紅領巾。這是一個多么特別的日子呀。

    太陽公公好像也特別熱情。當全校所有班級都整齊地在主席臺面前列隊完畢,家長也都統一坐在后排觀禮席上時,太陽放射出火熱的光芒,照得所有人暖洋洋的,甚至冒出汗來了。但就是這樣,____6班的同學們個個都精神飽滿,認真聽著班主任老師的號令,列隊成一條直線。

    活動開始了,先是各個新建小隊的授旗儀式和為新聘輔導員放發聘書。活動的高潮是,由高年級同學為一年級同學系紅領巾。小同學們向右轉排成隊列,高年級同學按順序步入對應同學的對面,認真地為新隊員系上紅領巾。我想,孩子們會長久地記著這個時刻吧,在陽光燦爛的一天,第一次戴上紅領巾。很榮幸的是,作為父母,能夠和孩子共同經歷這個成長的時刻。

    在將夢想卡投入寶盒,完成夢想約定后。活動主席臺變身為大舞臺,一年級的7個班級,都為大家奉獻上了精心準備的文藝節目。有舞蹈、大合唱、詩朗誦,更有t臺走秀,節目都很精彩,表演的孩子們個個都是那么出色!____6班的節目是演唱《夢想的翅膀》這首歌,沒想到,編排得如此用心,把一首普通的歌曲唱得有聲有色。

    終于到了親子體育比賽項目的時間,一年級全體家長和孩子分成兩部分,分別參加兩個項目。一個項目是帶跳繩、另一個是背孩子接力跑。既是團體賽也同時要計算個人速度,到時會決出團體和個人的比賽名次。

    我參加的是帶跳繩項目,為此前一天已經惡補訓練了一回,但是成績還是不太好。最終只取得一分鐘跳三十下的成績。看來無緣評獎了。這說明平時缺少鍛練,以后可要好好加強。

    另一個項目,背孩子接力跑。為了給____6班加油,我們早早就站在跑道邊等候著。哇!這個項目競爭相當的激烈吶!特別是媽媽們,背著個孩子就很吃力了,還要奮力快跑。大家都憋著一口氣,力爭好成績。一聲令下,參賽者就全情投入了。跑著跑著,為了跑

    得更快些,有個媽媽就摔倒了!孩子也捂著頭撞疼了。但是在大家的加油聲中,媽媽還是再次背起了孩子跑到了終點。太棒了!我們家長就是要在困難的時候為孩子做出正確的榜樣,為摔倒再爬起繼續跑的媽媽和爸爸點贊!雖然,因為兩次有人摔倒,____6班的接力跑成績不是太好,但是我們嬴在精神上、嬴在了堅持!

    很感謝學校為家長提供了這樣一次別開生面的進校體驗活動,花了不少的心思在上面。包括活動的流程、內容,還有節目的設計和排練,都投入了大量的心血和精力。應該說,通過這次活動,參與其中的孩子們,都在某方面獲得了鍛練并增長了見識。作為家長,也在活動中感受到了全校師生的精神風貌,這是一個有秩序、有愛心、天天向上的大集體。

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