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    2022第一季度工作情況匯報

    時間: 巧綿4588 分享

    忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那么要如何寫呢?下面就是小編整理的2022第一季度工作情況匯報5篇,希望大家喜歡。

    2022第一季度工作情況匯報1

    時間如流水匆匆,20_年第一個季度就在我沒有注意的時候,悄悄的溜走。回顧這一個季度的工作,我有很多的收獲,但是犯了不少的錯誤,得到的和失去的差不多相等,工作上也是不功不過,所以需要不斷地總結讓自己的工作更加的順利。

    一、工作上。

    1、根據公司年初列出的計劃,調整了在20_年中工作的方向,同時根據公司對客服的新要求,不斷的調整和改變工作方式和方法,認真的遵守公司的新制度。

    2、在每周的例會上我能夠及時做好記錄,同時提出自己的意見,為整體共同進步出一份力。

    3、平時做好自己的日常任務,接待客人禮貌熱情,姿態大方,不斷堅持提升自己的形象。

    二、學習上。

    1、在手邊準備書籍,在休息時能夠充分的利用時間,不放松自身的學習。

    2、通過不斷的練習提高自身的業務能力,仔細的觀察優秀的前輩在工作時是怎么做的,想他們學習。

    三、存在的問題及改進方向。

    1、因為自身對時間不太_,所以經常做事情會有一點拖延,不能將出現的問題及時處理。在接下來的工作中,我要時刻的警醒自己,手腳迅速并且準確的處理好平時的任務。

    2、因為新的一年有新的改變,我在適應這些新的規定時不能很好的記住,一些規范和之前不太一樣,所以我在工作時就會有所偏差,這是我在接下來的工作中需要不斷完善的一點。在每天工作之前,對著有變化的地方加深記憶,爭取不會出現有失誤。

    3、因為拖延癥,將沒有做完的事情延后去做,等到很著急時就手忙腳亂,就會出錯。在第二個季度我會規劃好自己的時間,保證準時保質保量的做好每件任務。

    第一個季度就這樣平平淡淡的過去,我雖然沒有發生什么大錯,但是也沒有做出什么太好的成績,所以我對自己在這一季度的工作并不滿意。經過這次的總結,我發現一個個小的失誤就會讓工作的完成情況變得不完美,我在之后的工作中還需要加油。

    2022第一季度工作情況匯報2

    通過浙江省國稅存儲項目的實施,我基本熟悉了存儲、備份系統實施的過程。存儲項目實施一般都伴隨有數據移植工作,通過這次實施我充分認識到數據移植工作的風險,并且聽取其他有經驗同事的意見,針對這次項目用戶單位實際情況采取了相應的應對措施,保證了實施的順利進行

    在本季度我還參與了水利部nfcnet標書的編寫,負責技術支持與售后服務、培訓方案兩部分的編寫。由于此次標書編寫意義重大,不僅是要完成一個投標任務,而且要通過本次投標優化標書的結構和文字。通過這次編寫,暴露出我在文字方面的很大缺陷,出現了很多病句、錯句和口語化問題。

    存在的問題

    浙江國稅存儲項目在開始實施之初,由于對項目前期情況了解不充分,處于較為被動的狀態。

    由于nfcnet標書編寫與浙江國稅項目銜接比較緊,精神比較疲勞,導致編寫標書的態度有些問題,不能集中全部注意力,沒有做到仔細再三。

    建議

    增加技術人員工作的透明度,在知識庫中增加相應的字段,表明項目中某階段工作由誰完成,某個問題的提出人、解決人等信息,當實施人員遇到疑難問題時,一方面能夠通過文檔、知識庫獲得解決辦法,另一方面,能夠很快得知哪些同事曾經有相關的經驗,能夠及時聯系,提高問題的解決速度。

    加強實施中的問題報告制度,讓實施組成員能夠及時填寫《問題報告單》,對較重要的問題進行記錄。

    建議質量運營部對部分只需紙質的文檔也保存電子文檔,方便今后知識庫的建立和日常查詢。

    完善匯報、回復機制,對于非緊急問題,最好能有書面化的匯報和回復。盡量減少由于理解錯誤引起的失誤。

    優化用人機制,避免人力資源浪費。比如,可以將機動人員放到一個項目組中負責輔助性工作,這樣每個實施組都有比較大的機動性,而不是將機動性留在部門一級。

    2022第一季度工作情況匯報3

    一、兼顧政府采購效率和效益。

    堅持政府采購效率與效益相結合的原則,不斷擴大政府采購協議供貨和定點采購實施范圍,全面推進政府采購監管與執行電子化。一是適當擴大政府采購協議供貨和定點采購范圍。有選擇地對部分貨物試行協議供貨或定點采購制度,不斷提高采購效率,滿足采購人緊急性和多樣性的采購需求,上半年有選擇地對零星印刷、電腦、打印機、辦公用家具等作了調研,制定方案準備適時實行定點采購和協議供貨;二是不斷完善電子化政府采購管理交易系統的建設,對我市政府采購管理進行全面的提升。上半年對已開發完的政府采購軟件進行了安裝、試用完善,待政府采購網頁制作結束后全面推行政府采購管理電子化,信息化管理以實現對政府采購計劃預算、計劃、政府采購流程、政府采購合同和履約、績效評價、資金支付全過程監管,做到實時、全方位、不留死角;三是是建立專家評委庫,在原有我市內專家評委庫的基礎上,通過廣泛宣傳已征集了100多位涉及各行各業的專家評委報省、市審核建立江蘇省專家評委庫宜興分庫,使我市政府采購基礎工作又邁上了新的臺階。

    二、加大對政府集中采購目錄。

    執行的管理體制力度的,進行嚴謹的細分及對納入政府采購管理的采購人范圍進行嚴格的界定,做到凡應納入政府采購管理的部門必須全部納管,一是根據無錫市20_年政府集中采購目錄,結合我市的實際情況,在此框架下進行切合實際的、可操作性強清晰的界定,制定我市的政府集中采購目錄,減少隨意性,增強執行的剛性;二是對部分政府集中采購目錄內的項目未開展的要積極探索逐步推開,與衛生局一起調研醫用器械和耗材的集中采購,設想有選擇地進行試點。

    三、積極拓展政府采購領域與范圍。

    一是將應該納入政府采購管理的部門一個不少納入管理,將政府采購集中目錄內的項目一個不少納入管理,上半年對廣播電視臺、糧食局、報社等部門的政府采購進行了調查,已逐步將這些單位納入管理,下一步將擬制相關管理規定,規范這些單位的政府采購;二是加大對鎮(園、區)政府采購監督管理的力度,與各鎮(園、區)財政局、所一起齊心協力,把鎮(園、區)的政府采購工作向前推進,已初步擬定加強鎮(園、區)政府采購管理的規定,在原有基礎上進一步加強管理;。

    四、加快政府采購標準化建設。

    進一步完善采購程序標準化、格式統一化、文本規范化的政府采購操作流程。

    一是采購文檔標準化。針對采購活動涉及的招標文件、開標程序、采購公告、評標報告、監督報告、政府采購合同、驗收報告等內容,在原有基礎上完善格式化的函件、報告、通知及合同文本,進一步規范采購流程;二是評分方法標準化。研究提出招標文件評分標準設置的指導性意見,細化評分標準,規范評審細則,努力減少政府采購評審專家自由裁量權,確保采購活動公平公正。

    五、加強政府采購隊伍建設。

    加強對政府采購從業人員的廉潔自律教育,職業教育、法制教育、和技能培訓,增強政府采購從業人員依法采購的觀念,提高采購管理和操作水平,以及解決復雜問題能力。

    六、強化服務理念,不斷提高服務質量和水平。

    牢固樹立服務理念,不斷提升服務能力與服務水平。一是進一步改進工作作風。加強和政府采購當事人的聯系與溝通,聽取意見和建議;深入政府采購工作一線,積極開展調查研究工作,解決新問題,提出新舉措。二是進一步改進工作方法。完善政府采購辦公室和政府采購中心主任聯席會議制度,建立社會代理機構工作交流機制,加強采購人信息反饋渠道。三是進一步提高工作效率。建立和完善應急采購綠色通道。在采購需求確定、方式審批、供應商履約和售后等方面,研究制定應急采購綠色通道的范圍、方式和辦法,提升為采購人服務的效率。建立政府采購事項督辦制度,規范辦事環節,明確辦事時效,落實相關責任。四是進一步加強政府采購宣傳和業務指導工作。充分利用網站等平臺和載體,開展多種形式的宣傳活動,向政府采購當事人宣傳政府采購法律法規及各項政府采購扶持政策,營造和諧采購的良好氛圍。

    2022第一季度工作情況匯報4

    項目現已緊鑼密鼓的開工了,轉眼間20_年已經過去幾個月,我們我工程部秉承著上一年公司的管理經營理念和奮斗方向,不斷努力著。2012年已經過去滿一個季度了,先將上一季度工程部的工作情況做如下幾個方面的總結:

    一、售樓處裝飾裝修工作和相關配套工程工作

    20_年年初售樓處的相關工作是重中之重,上級各位領導都極為重視售樓處工作的進展情況,因為新售樓處的建成是項目的象征性標志,他體現著項目的品質和內涵,也是一個項目對外開放的一個嶄新的窗口,所以做為工程部就更要加快馬力保質保量的完成每一項工作,在領導的帶領下充分發揮我們部門的優勢,群策群力,按時交上一份完美的答卷。

    二、開工前準備工作和開工后的各項工作

    工程在開工前工程部全面開展了開工前的準備工作:

    1、協同監理單位對工程現場進行全面的檢查并召開工程開工前關于安全、質量、進度的專題會議,確保工程能夠順利的開工。

    2、聯系各相關政府主管部門,做好工程的開工報告工作。

    3、開工前不斷熟悉圖紙,并做好圖紙會審工作,盡全力將工程上的問題在圖紙上就消滅掉,以保證工程能夠順利進行。

    4、審核和編制各項施工方案和技術措施。審核和熟悉各分項工程合同。

    20_年3月20日左右,隨著天氣的轉暖,工程陸續開工,工程部全體人員,各司其職,主要工作內容有:

    1、各專業協調好現場各單位間的工作關系,確保工程銜接有序。

    2、不斷對工程的安全、質量和文明施工情況進行檢查,發現問題及時堅決的解決問題,不留隱患。

    3、控制好工程的進度,每月、周都要求施工單位上報施工進度計劃,并與總進度計劃進行比較,下月、周進度計劃于上月、周進度計劃比較,如有進度滯后的現象發生,需分析原因并找出原因予以解決。

    4、做好資金計劃和項目的成本控制。盡全力優化項目的成本。

    5、做好與各政府相關部門和相關單位的溝通和協調工作。

    6、隨機協調好現場遇到的各種問題并及時處理解決,保證工程的順利進行。

    三、管理團隊建設工作

    由于在20_年開工建設的面積比較龐大,工程部人員也就相對短缺,急需相關崗位人員來充實我們的部門,后在公司人力資源的大力幫助下,現部門管理人員已全部到崗。這為我們部門的工作開展注進了充實的力量。

    四、與各部門工作的配合

    工程部積極與各部門配合,開發部的招投標、施工許可辦理、消防審批等工作;成本合約部的材料采購標準、性能要求意見、合同審核等;財務部的資金計劃申報,成本控制等等一些工作。

    最后,通過這一季度的工作,發現工作中也存在著很多不足,需在以后的工作中加以改進和提高。工作要具有前瞻性,能夠提前做好的工作,應提前做好。對項目承建單位的管理應更加全面、細致、嚴格,以保證項目的順利進行。

    以上為工程部本季度的工作總結,如有不到之處還望各位領導多多指導和幫助。

    2022第一季度工作情況匯報5

    在__年第一季度中我們班在學校的統一領導、任課老師的大力支持和配合、班委的帶領下,開展的各種工作都非常順利。為了繼續發揚,使下個季度的工作發展的更好,現根據班級情況做如下總結。

    一、重管理,向班級管理要質量。

    (一)認真落實班級三級課程實施

    本季度,我進一步強化課程意識,確保學生上好國家規定的課程,一個學期中沒有出現語數英老師隨意侵占其他學科的現象。堅持對學生課間操、課外活動、綜合實踐活動的科學知識、安全等方面的指導,促進學生全面、主動、和諧、健康發展。在誦讀傳統文化方面做的更扎實更有效每天早上學生自覺跟著廣播誦讀《弟子規》,之后齊誦《大學》,強化并提高了學生的無意識識記能力。

    (二)重視班級常規教學管理

    學期初,我就制定了嚴格細致又富有彈性的班級常規教學管理細則。有對早讀的時間、任務、完成情況的規定,有對所有學科課堂的聽課、發言、交流等的要求,有中午數學輔導時間如何利用,還有每天的作業從書寫到質量如何反饋,如何評價等。明確具體,易懂易操作。引導著學生一點一點規范自己的學習習慣,在實踐中落實道德課堂,從細從實落實教學常規,實現了向管理要質量,向課堂要效益的目標。

    1、堅持認真備課、上課、批改、輔導、教研、考試幾個重要環節。備好時先自備個案,再在教研的基礎上形成公案。做好協調,協調各任課教師嚴格按照課程表上課,課堂上做到了“教—學—評”一體化,向四十分鐘要質量

    2、學期初班級教師完善好了自己的作業建設,以作業建設指導自己,分層布置作業,講究練習形式,控制作業量。各學科都加強了寫字指導,加強對學生作業書寫的規范性管理,使學生養成良好的書寫習慣。

    3、堅持做好學生各學科的堂清、日清、周清工作(用不同的形式),對于不達標的學生想方設法跟蹤幫助其達標,同時認真做好了班級語、數、英單元質量檢測、月考半期抽測和學期檢測工作。做到了每次測試有分析、有反饋,并堅持有重點地找學生談話,全面提高質量。

    4、加強對班干部的工作指導,逐步實現學生的自主管理,自主發展。

    對班干部的指導與培訓,我整整用了一個月,才真正使他們明確自己的職責,知道什么時候該干什么,怎么干,如何做好教師和學生之間的橋梁。班干部的成長,解放了我很大的精力。

    二、重課改,向課堂改革要質量。

    (一)堅持課堂為主。

    本季度,我們班級學科老師做到了扎實有效的備課,積極認真教研,用學期《課程綱要》、單元《課程綱要》指導自己的教學,認真編寫每一課時的“導學案”,課后寫出自己的上課反思,有效提高了自己的專業水平。堅持聽班級各學科教師的課,了解了學生在各科課堂上的表現。促進了學生之間的和諧發展。除此之外,我們班級教師還定期交流反思。我組織班級各科教師交流,了解學生,反思自己的課堂,找到問題的癥結,全面總結教學經驗與教訓。

    (二)堅持發現問題解決課題。

    孩子小,肯定會不斷犯這樣那樣的錯誤。作為班主任,本學期,我圍繞以讀代講和大量閱讀,結合學生自主管理,根據四三班教學工作的問題,找出了一系列小專題(如:讀書拖腔,書寫不規范,尾巴太大,發言不積極,學生自私、班干部的責任心不強等),組織班級學科教師結合自己的課堂做好實踐研究,逐一解決了這些問題,隨著問題的解決,孩子的自制力也越來越強,表現越來越好。

    (三)開展了豐富多彩的教學活動。

    除了課堂教學這一主渠道之外,我班還開展了豐富多彩的教學活動,如:讀書交流匯報活動三次(童話故事讀書交流、湯姆索亞歷險記讀書交流、草房子讀書交流)、學科單項檢測活動三次,幫助監考拉桌子等;學生做動作猜詞語作文實踐活動、綜合實踐活動等,努力為學生搭建了交流、展示的舞臺,為進一步提高學生綜合素質積極服務。

    另外,在豐富多彩的活動中,加強學生的習慣養成教育(以學科學習習慣為主)、法制教育和心理健康教育,幫助學生從小樹立正確的人生觀,養成一生受益的良好習慣。

    三、重合作,向師生合作要效益。

    本學期,我積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和家長和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。我相信,團結力量大,凝聚起來的力量可以戰勝一切前進道路上的困難。

    四、重學習,向學習要專業提升。

    充分利用業務理論學習時間,積極開展業務理論學習。主要進行了三方面的學習:一是課程標準、教材的解讀性學習,二是專業書籍《56號教室的奇跡》《三人行》,三是針對自己的教學實際而展開的反思性學習。邊學習,我們班級的任課教師有機會還在一起切磋交流學習體會,通過交流達成共識。通過多角度的學習活動,開闊了自己的視野,進一步增強了工作的信心,全面提高了教育教學能力,使自己和班級教師的素質在原來的基礎上有大幅度的提高。

    總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,學生的整體素質在不斷的提高。為了使學生走好每一步,我還會不斷的努力,及時總結經驗教訓,爭取取得輝煌的成績。

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