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    2021大四學生見習工作總結

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    見習可加深理解并鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,自主創業做好思想準備和業務準備。更多2021大四學生見習工作總結請點擊“2021總結”查看。

    2021大四學生見習工作總結1

    本人自20__年2月18日正式入職__公司工程部一個月以來,在公司及部門領導的正確指導下和工程部老員工的熱心幫忙中,我按照公司制定的新員工見習資料和階段目標,一點一滴、一件一項的進行學習和了解。經過學習和了解,有著很多的、很好的提高與變化,為了得到更多的指導和培養,不斷提高自身的專業理論素質與實際動手本事。為此,從四個方面對我一個月以來的見習工作進行認真回顧總結、定期定向報告,請公司領導及部門領導檢查指導!

    第一個方面:見習資料

    入職工程部一個月以來,在公司及部門領導的正確指導下和工程部老員工的熱心幫忙中,我主要進行了六項工作:

    1、了解公司的發展歷程和學習公司的企業文化;

    2、學習工程部職能規范和具體要求;

    3、在__的帶領下去公司加工廠參觀學習、并現場對接兩相流機組;

    4、在__的帶領下去一居民小區,現場了解采暖系統的整體概況和運行特點;

    5、經過資料學習了解公司主導產品的結構用途和工作原理;

    6、學習了解可行性方案的基本模式和擬定方法;

    第二個方面:見習效果

    經過一個月以來學習了解和請教交流,我的見習效果是很明顯的。已經具備了基本性的、基礎性的、常識性的本事素質。總體來講,有六個方面的成效;

    1、能夠友好和諧的與公司領導及工程部成員進行溝通交流,建立了良好的上下級關系與同事關系,為下一步的工作奠定了良好的人脈基礎;

    2、對公司的發展歷程和公司文化有了進一步的認識和理解,為下一步的工作指明方向;

    3、對公司的主導產品有了全面的了解,掌握了產品的分類、用途、性能及其主要技術參數;

    4、基本掌握了工程部的職能、制度、規范、流程、標準、時限,為下一步的工作奠定了一些業務基礎;

    5、基本掌握了現場勘查、數據采集、設備選型、方案擬定、備貨發貨、安裝調試、竣工驗收等相關工作的具體資料;

    6、對新能源管理理念和管理模式有了必須的認識.

    第三個方面:不足之處

    在工程部見習一個月來,雖然在各方面都有很大提高和明顯成效,可是與老員工相比較、距優秀員工標準還有很多的、很大的不足和差距。

    主要的表此刻兩個方面:

    1、方案的擬定和制作不夠熟練、沒有創意;

    2、沒有現場安裝調試經歷,沒有故障分析排除經驗.

    第四個方面:努力方向

    工程部是公司的重要部門之一,也是公司“創和諧團隊、建滿意企業”的形象代言人和具體實施人。我作為工程部一名新入職的員工,需要學習了解和掌握運用的知識、常識還有很多很多,還需要一些必要的過程,否則是很難勝任本職發揮作用。為了盡快掌握工程部的職能規范和標準要求,下一步我準備從以下三個方向的進行努力。

    1、虛心請教,了解和掌握各類機組、機型方案、全案的擬定;

    2、利用安裝、調試、售后的機會不斷提高自我的實戰本事;

    3、積極參與能源管理模式的討論和研究;

    以上是我入職工程部一個月以來的見習工作總結,不足之處,請公司領導及部門領導批評指導,我表示虛心理解,并堅決校正。

    2021大四學生見習工作總結2

    這是我第三次來到花朵幼兒園見習,非常巧的是,我又被安排在了大班,而且班級也沒有變,頗有些故地重游的感覺。

    因為之前兩次都來過,所以這次上手的還挺快的,一點不覺得陌生,相比較之前的保育見習,這次的教育見習是真正對幼兒園一日生活的全面了解和把握,以前只是看一看,做一些力所能及的事,而這次是需要我們真正的實踐,所以也會有更多的收獲。

    1、給我留下最深刻的印象的是,需要幼兒園老師自己動手做的事情真的很多,加上平時一些上課需要用的教具、材料、有的需要每個小朋友人手一份的,還有不同的節日、季節所需要的不同的環境布置。

    舉個例子,我進班級的第一天,老師上了一個叫《小老鼠換火柴》的活動,是一個語言類活動,課后老師就做了和上課一樣的教具圖片,涂上了顏色,并為了實用,還做了塑封,投放到了第二天的區域活動中去,讓小朋友自己拿著進行完整的故事講述,起到一個回顧和復習的作用。因為正好講到商品這一主題,老師還在活動后制作了許多空白掛歷紙的包裝袋,讓小朋友自己來畫上好看的圖案,在懸掛起來布置教室,還有在區域活動中,許多區域的材料都是會及時更新的,比如數學區,2—3天就會更新一套新的教具,讓小朋友每天玩區域的興趣都很高,見習的時候也恰逢馬上要過圣誕節了,所以老師也利用小朋友午睡的時間,布置圣誕樹、貼窗花、節日標語、還吹了好多好多的氣球掛在教室里,歡樂的節日氣氛一下子得到了體現,除了這些,老師還需要做環境的布置,比如創游中,商店里的蛋筒冰激凌,理發店里的假發套,娃娃家里的各種道具,為了讓小朋友能夠有逼真的游戲環境,這些都需要老師事無巨細、親力親為,而且小朋友的玩具很多都是易耗品,很容易壞,所以還需要及時的修補,與更新。

    2、在兩周的見習之間里,我也帶了一個半日活動和一節課,剛剛拿到教案時,心里還很忐忑,就怕上不好,在寫下詳案后,老師給了我很多的意見和建議,我對要要上的課也做了預設和假象,準備應該說還挺充分的,所以在我真正上的時候,感覺不到緊張,很自然就上下來了,反響也不錯,應該說,通過了這次的版本日活動和上的課,讓我對這個時期,老師的一個工作流程有了比較詳細的了解,也從中體會到,作為老師,應該對每個孩子做到嚴愛有度,有不對的地方就應該及時的指出批評,告訴他這是不對的,小朋友還小,認知能力還比較弱,如果養成了一些不好的習慣,也沒有得到及時的教育和指導,這樣發展下去,以后想改也改不了,就是因為愛孩子,我們才應該讓他們更加健康快樂的成長!

    通過見習,我覺得要想成為一個優秀的幼兒園老師,我們還有很長很長的路需要走!

    2021大四學生見習工作總結3

    不知不覺,五十多天的辛苦而有意義的'教育見習生活就結束了。這份艱辛,這份感悟對于我們見習小組的每個人來說都是一個寶貴的回憶。我們從學生到老師的一個角色轉換的過程也暫時告一段落,從見習前的準備到見習中到見習結束,我們每一個人都經歷了人生的一次洗禮,是人生的一個轉折點,為此我們也頗感慨良多。

    我們的教育見習的任務主要包括教學工作和班主任工作。在順德大良實驗中原任班主任周紅梅老師及指導老師李翠老師的支持和指導下,我的見習工作取得了比較圓滿的成功。

    以下就此作一份個人見習總結:

    (一)揚帆啟航篇

    1、出發前感言

    從搭上過來順德大良實驗中學的班車那一刻起,相信每個人都對見習充滿了期待的心情,也許會興奮,也許會緊張,應該是百感交集的吧,我也不例外,對老師的職業還是充滿了期待,總會幻想在課堂上的表現,或者想著自己會教哪個年級,什么樣的一個班,聽話的還是調皮的學生,一切在我眼里都是那么好奇,新鮮的感覺。一群初出茅廬的大學生就這樣浩浩蕩蕩地向著實中出發。

    2、來到實中,一切準備就緒

    初到實中,我們搬到了指定的宿舍,一進去以后大伙都蒙了,原來是一個歷史室,這就是我們的宿舍,更讓人費勁的是14人住在同一屋檐下,相信每個人的心里都有了少許變化,既來之則安之,住吧,這就是我們兩個月要呆的地方。

    稍微安定下來以后,實中學校的領導招待了我們這大批人馬,主要負責人也根據專業特點給我們配置好了專業指導老師和見習班主任,接下來實中美術系的科組長熊健老師也召開了第一次會議,與指導老師見過面以后就開始緊張的備課當中。一切工作都在緊張的進行中。

    在此期間,我擔任初二(4)班(美術專業班)的見習班主任,負責專業班教學工作與三個普通班的欣賞課教學工作。我一共上了37節課,主要包括7節新課,30節重復課,另外還籌辦了一次“長大不容易”的主題班會課,批改作業達9次。在整個見習期間,我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。

    (二)全面抗戰篇——教學工作篇

    1、見習,準備階段篇

    如何上好每一節課是我們見習的重點。見習第一周主要任務是見習,以聽課為主,現在聽課的感覺和以前不一樣:以前聽課主要是為了學習知識,而現在聽課是學習教學方法,目的不一樣,上課的注意點也完全不一樣,現在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課,做好聽課記錄,多學習不同專業老師的教學方法和經驗。

    第二周開始接受見習班主任工作事情,主要是了解班里的情況,熟悉班上每個學生的名字,主要掌握學生的學習態度、紀律和學習水平情況。

    2、實戰篇

    情況稍有變化,來到這的第二天下午因為指導老師某些原因就馬上進行了我的第一次正式課堂教學,是上普通班的欣賞課,我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴,幸運的是我早有準備,不過理想和現實很大差距,我認真準備教學課件全未能派上場,沒有電腦,一下子蒙了,硬著頭皮上吧,不過還好學生看到新老師上課都很激動,也很配合,課堂氣氛還是比較輕松,而我在講臺上則是戰戰兢兢,好不容易上完課,聽取了隊友給我的一些建議,接下來的工作就如期進行了。

    面臨沒有電腦這個問題,我只好重新寫教案,盡量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學,主要上網搜索部分相關資料圖片,打印出來為主。

    聽了指導老師的課以后,自己心里也稍微摸出底了,針對這個學校學生的素質普遍比較差,專業學習學習不夠投入,學生上課紀律差等問題,我更多地是注重把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動地學習,在課堂的教學環節中穿插與學生互動環節,基本上能夠較好地調動整節課的課堂氣氛,以學生為主,教師指導的教學模式。每上一節課前我都準備好教案,考慮課堂會出現的各種細節問題,盡量在講課的時候發揮好一些,剛開始時聲音不夠洪亮,后面的學生聽起來較困難,后來隊友向我提出建議,我就立刻調整過來,不過在語速語調上面做得還不夠,缺乏抑揚頓挫的感覺。慢慢地老師也給我一些建議,老師肯定了我的進步,也談到我與學生互動的環節很好,達到課堂氣氛的一個高潮。

    在專業班指導方面,基于教室限制,指導老師說主要是以學生臨摹靜物為主,我主要針對學生存在的問題指出問題,然后一起來解決問題,主要是讓學生懂得如何臨摹,在臨摹的時候要注意的問題,還有臨摹靜物的方法步驟,讓學生有一個全面整體的概念,還穿插點評作業的形式讓學生發現問題,然后如何去解決,更多地是能夠讓學生主動學習,學到更多專業上的知識和技能。

    后來因為班級較多,我跟指導老師協商以后減少了一些班級授課,有些學生后來過來問我“老師,你怎么不教我們班了?”

    2021大四學生見習工作總結4

    是機會來的太巧還是我的運氣,竟然我可以在新開的幼兒園開始見習,當然這也是考驗我耐心與鍛煉我們能力的時候,因為我帶的班級是中班級,我欣然接受了這項任務。現就談談我見習的體會:

    即將畢業的我,三個星期的見習使我深刻地感受到,自己在學校所學的知識只是一些空洞的理論,它與實際的幼教工作還存在著很大的區別。在看完前輩們的教學后,我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程,教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習,才能取得好的教學效果。

    首先幼師對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學會觀察孩子的表現,發現他們的優點,培養他們的創新能力。時間久了,慢慢習慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學習東西,我們也要像其他老師一樣學會備課,備課是老師應該做的最基本的事情,我們也要不斷學習老師的備課經驗。這次見習令我感受頗多,我不得不承認,新人就是新人。

    由于經驗的缺乏,我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的,這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動,所以,往往有時候紀律就不如有經驗的老師上課的好了。

    過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思,不斷的改進,通過自己的努力有了明顯的提高。

    總之,想成為幼兒教師,一定要有責任心,要隨時觀察孩子的一舉一動,避免意外的發生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。社會的不斷進步,使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰,“學高為師,行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業。

    2021大四學生見習工作總結5

    在這一年的工作中,經過單位領導的指導和同事的幫助,通過自身的不斷努力,無論是思想上,還是工作上,都取得了巨大的進步,讓我將從學校學到的知識運用到了技術工作中,理論與實踐相結合,鞏固了知識,學到了技術,現將我見習期工作總結如下:

    一、保持心態、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力

    保持良好的心態、擺正學習者的位置,嚴格遵守項目部各項規章制度,是新進大學生干好工作的重要前提條件。作為一名初入社會的.大學生,一名初進企業的新員工,我們有的只是理論知識,然而實際操作和理論是有很大的偏差的,特別是對于我們這施工工作者來說,很多寶貴的東西根本無法從書本上學到,都是千千萬萬的老員工摸索出來的。所以我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業的良好心態,擺正一個學習者的位置,遵章守紀,努力工作,不斷學習,提高自身各方面能力。我明白,作為一名新進場的大學生,現在的我自身各方面都還有很大的不足,提升的空間是巨大的,現在只是我們付出奉獻,努力學習的階段。文憑高并不代表水平高,更不代表工作能力強,要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在施工工作中,我發現,一些老師傅,文憑水平并不高,但實際工作的能力很強,分析現場問題往往一針見血,常常能用簡單、通俗的語言或幾個手勢就能讓摩工明白工作的目標、措施和方法。這些非常值得我學習和領會,他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富,就是我學習的源泉;"事無巨細,必盡全力",不論大事小事,每多做一件事情必然會多學到一些知識,必然會積累經驗。在這一年中,我從最初的跟班開始,到盯一個工作面,到管理多個工作面,現在已能獨立帶班。在完成工作的同時,我虛心學習,反復思考,找出不足,爭取每做一件事情都能得到一點提高。"積小流成江河",通過一年的工作學習,我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。

    二、舍得吃苦,工作能力才會有提高

    現在的大學生被譽為"天子驕子",大學管理寬松,生活安逸。特別是現在大部分又是獨生子女,所以現在大部分人早已受不了一點苦,也都不準備吃苦。但我們都知道工地的生活是艱苦的單調的。既然我們選擇了這行,就要把"準備吃苦"的意識放在首位。我分到__后,直接去了前方,做現場施工的工作。我們都知道摩洛哥條件比國內艱苦多了,特別是前方,一年四季,烈日暴曬,狂風呼號,塵土飛揚。而且要和大量的摩工打交道,我們與摩洛哥人的生活方式,思維方式都不一樣,況且言語不通,溝通起來有很大的困難。還有在前方首先接觸的就是大量的施工設備,而這些我是一無所知。所以對于我的工作我也曾畏懼過,退縮過。但最終在同事,老師傅的提攜,幫助下,度過了一個又一個難關,自己的工作能力,管理水平。交際能力都有了大幅度的提高。對于現場出現的問題大部分都能很好的解決和處理。用同事的話說,你看堅持就是勝利嘛,你來啥球都不會,現在啥都懂了吧。自我感覺就是剛來什么都不會,現在什么都會一點了,有這感覺我就挺滿足的。此后我全身心地投入到施工工作中去,以苦為樂,以苦為榮。

    三、奮發有為,努力才會有收獲

    "態度決定一切",朝氣蓬勃、積極向上的人生態度,不但能使別人對你刮目相看,更重要的是能促使自己不斷努力,積極面對工作中出現的難題,去研究、去分析、去解決。我們剛從大學出來,有的是激情澎湃,熱血沸騰,那就應該時刻保持一種奮發有為的精神狀態,全身心地投入到工作中去,不斷努力,才能有收獲。在前方的工作經歷使我理解了成"厚積薄發"的內涵,沒有長時間的磨煉和積累,難以成就一番事業。在前方工作,就是把自己放到基層,是一個積累的過程,積累經驗,充實人生;也是一個沉淀的過程,沉淀知識,融匯貫通;更是一個提高能力的過程,增長才干,日漸成熟。我無比珍惜在前方這段時間,將繼續努力工作,并將牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走向成功。

    四、以五局海外事業部為榮,以__項目部為家,為實現__最大利益而奮斗

    也許在一年前進入海外事業部時還不甚了解,而如今,隨著時間的推移,隨著對工作方方面面的熟悉,我深深的感到,當初的選擇是明智的,現在的我,以海外事業部為榮。在領導們的大智慧下,我們的海外事業部正逐步做大做強,可以預見我的明天會更輝煌,更美好。對企業認同,就要有主人翁的責任感,就要以企業為家,像愛家一樣愛企業,不斷努力工作,為企業貢獻自己的力量。同時,五局海外工程的輝煌不是一個口號,而是由艱辛與汗水凝聚而成,這是一個艱苦而漫長的過程,不僅需要老一輩人的努力,更需要我們新員工的奮斗,我們渴望著,"海外事業部"的輝煌能在我們手中實現。另一方面,作為新員工的我更清楚的看到了自身的發展空間,做為一個初入企業的新人,現在的我需要做的就是不斷學習,不斷提高,不要去作無謂的比較,不要去無聊的斤斤計較,現在僅僅是我奉獻的時刻,我深深的相信,有為才有位,發展的空間擺在眼前,關鍵是你如何去把握抓牢。

    現在我們的__項目碰到了很多超乎想象的困難,這時候我們不應該推卸責任,找客觀理由或怨天尤人。我們應該迎難而上,不怕苦,不怕累,發揮自己的聰明才智,為實現__項目部的最大利益而奮斗,實現我們的價值。

    五、對公司的建議

    隨著社會的發展,人們對質量的要求越來越高,質量是一個企業生存和發展的堅實基礎。質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養高素質、高水平的專業技工和管理人員是公司的重點。

    過去的工作中,在領導的關懷和同志們的支持與幫助下,經過不斷努力,我適應了這種工作,具備了一定的技術工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到,為適應單位發展的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經驗,提高業務能力和工作水平,為公司的發展做出自己新的、更大的貢獻。

    六、致謝

    我能適應當前的工作,并能取得不斷的進步,是和各位領導和隊里的各位師傅無私的幫助和關懷分不開的,在此表示感謝。感謝各位領導,特別是苗鵬苗隊長,我最直接的領導,對我的這一年工作做了統一的安排和大致的規劃;感謝隊里的各位師傅,特別是陳敬華陳師傅,湯利湯師傅,他們把幾十年的工作經驗一點一滴能教的都教給了我。

    人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那么,人活一世究竟為了什么?每個人都有自己不同的看法。我認為,為了體現自己的價值,為了證實自己的價值,那么,才不枉此生。而自我的價值是體現在平時你所對待的每件事中,更是集中體現在你的工作中。謹以次此句作為結束語,"為了海外事業,為了中非友誼,我愿奮斗再奮斗!"

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