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    慶祝2021中秋節活動總結五篇

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    中秋節有許多別稱:古時有秋分夕月(拜月)的活動,故稱“月夕”或“祭月節”。中秋節活動總結怎么寫你知道嗎?下面給大家分享一些中秋節活動總結的范文,更多活動總結點擊“活動總結”查看。

    慶祝2021中秋節活動總結1

    期盼中伴著愉快,我們迎來了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節在內的中國傳統節日,是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。

    為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了借此機會對居民進行民族傳統和愛國主義教育,尚x巷社區開展如下活動,現總結如下:

    尚x巷社區工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體,幫助他們解決實際困難,使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節。

    尚x巷社區組織居民代表、殘疾人、獨居老人、低保戶以及特困職工等居民開展了中秋節座談會。社區工作人員向大家介紹了中秋節的來歷,通過知識競賽等形式讓居民了解如何選購月餅,哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區工作人員真誠的交流,居民們表示人與人之間要友好快樂地相處,為社區建設獻計獻策,體現了濃濃的和諧氛圍和中國情。

    通過此次座談會居民不僅了解到了更多有關中秋節的知識,還感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。

    慶祝2021中秋節活動總結2

    為響應學院關于弘揚中華民族傳統文化的號召,增強大學生對傳統節日的認識和了解,哲學與人文科學系開展了一系列以紀念中秋節為主題的活動。

    一、節前宣傳活動

    1、召開各班團支書會議,要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節后有總結。

    2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。

    二、節日活動

    1、不少同學對傳統節日了解仍然較少,我系把中秋節當作培養大學生傳統文化認同感的機會,制作了“歡樂中秋”宣傳欄,詳細介紹了中秋節的由來和相關的民俗文化、活動,收到了良好的效果。

    2、哲學與人文科學系組宣部在中秋節之日,精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板,為中秋節到來營造了濃濃的節日氛圍。

    3、為了進一步宣傳傳統節日,哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的板報以精的設計,豐富的內容,贏得了大家的好評。

    4、中秋節到來之際,哲學與人文科學系同學們精心準備了月餅,并在每一個月餅上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發到教職工老師的手中,表達了大家中秋節之際對老師的一片情意。

    餐廳微機室、保衛室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的月餅,在表達感謝的同時,也對我們的活動予以肯定。

    “濃濃中秋情,莘莘學子心”,一個小小的月餅,不僅代表了我們對老師的關心,更表達了同學們對老師的深情祝福。

    5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會,弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理_愛國。

    6、中秋節之日,我系班級還召開了“傳統節日之中秋節”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統節日的了解,也培養了大家的興趣。

    在活動開展過程中,大家不僅學到了關于中秋節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。

    慶祝2021中秋節活動總結3

    為弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,大力推進社會主義核心價值體系建設進校園,豐富未成年人精神文化生活,根據縣文明辦通知精神,“雙節”期間,組織全縣中小學校開展了“我們的節日”主題活動?,F就活動總結如下:

    一、教育學生了解中秋傳統文化。

    1、學校通過布置假期作業,讓學生主動自行了解中秋節文化,收集地方中秋習俗,讓學生更易了解中秋節的來歷,了解中秋節的相關文化,體會、感受中國傳統文化的魅力。

    2、開學后各校組織“我們的節日.中秋節”國旗下講話,開展“中秋節”主題班會。

    3、制作黑板報,通過營造節日氛圍,宣傳中秋知識,讓學生多渠道了解傳統文化。

    二、幫助學生度過一個愉快有意義的節日。

    1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日,是一個以親情為主干線的節日。全縣各鄉校廣泛開展了“表孝心、送關心”、發親情短信、送節日祝福、做自己力所能及的家務事等實踐活動。

    2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節”為主題的征文、繪畫、書法等活動,幫助學生合理表達過節的愉快心情。

    三、開展中秋節慰問活動。

    1、中秋節前,我局組織人員到援疆教師家進行了慰問。表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福,讓為國家教育事業做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關心和支持。

    2、各鄉校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品,向老教師致以節日的問候,感謝他們為獻縣教育事業做出的貢獻,使他們在精神上感受到集體的溫暖。

    3、各鄉校還開展了關愛留守兒童、慰問貧困學生等活動。讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣,度過一個開心、快樂的節日。

    中秋節有深厚的文化內涵,我局通過組織全縣中小學開展形式多樣的主題教育活動,大力弘揚了優秀傳統文化,不僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增強民族自信心和民族自豪感。

    慶祝2021中秋節活動總結4

    中秋節前夕,我校開展了“我們的節日—中秋節”主題文化活動,目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義,弘揚中華民族優秀傳統文化,增強熱愛民族傳統節日和傳統文化,建設中華民族共有精神家園的,切實加強中華優秀文化傳統教育。

    一、學校領導高度重視,各部門通力合作學校領導高度重視,學校領導對活動開展作出部署、提出要求。

    二、節前廣泛宣傳

    1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

    2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,激發學生的愛國情感。

    三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂

    1、在搜集有關資料的過程中,我們的同學和老師不但培養了搜集整理資料的能力,并通過親自動手制作手抄報、花燈,對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。

    2、開展“誦讀中華經典,共度中秋佳節”中華經典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦,對中秋的傳說、小故事的表演,不僅激發了同學的濃厚興趣,更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際,同學們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學有了真實的感受。同學們在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育,增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛,弘揚了民族文化。老師們也在活動中踴躍參與,譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化,同時也使得我們的辦學理念得以升華。

    3、開展“和諧校園歡樂中秋”主題各類相關系列活動。由各年級組老師和同學們一起“進社區護綠、護衛”活動,不僅是我們的學生,就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義,相信通過這次活動我們的學生對于“民族、文化、節日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。

    慶祝2021中秋節活動總結5

    _澤小學于x月24日—28日利用一周的時間開展了豐富多_的活動,弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”中秋主題活動?,F將活動總結如下:

    活動中,學校結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計內容,廣泛宣傳傳統節日,營造出了濃厚的民族節日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。

    各班級開展了“知中秋,話傳統”主題班會。特別是六年級很有創意?;顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行,老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生,采用比賽的形式??茨膫€組對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品—圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節日的祝福。

    與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中,同學們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

    學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關文化,感受到了中秋節的美好氛圍。

    除此之外,各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們知道了中秋節的風俗習慣,感受到了節日的溫暖。

    總之,通過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

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