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    2021優秀讀書活動心得總結五篇

    時間: 和杰0 分享

    讀書是為了打破局限,獲得更加豁達與平和的心態,它是最低成本、最便捷的一種途徑。好書凝聚著許多人一生的智慧,而獲取它僅需幾天的閱讀時間,下面是小編為大家整理的2021優秀讀書活動心得總結五篇,希望能幫助到大家!

    2021優秀讀書活動心得總結1

    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”為了更加激發學生們的求知欲望,提高學生們的行為舉止談吐素質,營造進取向上的讀書氛圍,學校眾領導不惜余力,群策群力,想了許多辦法和措施,最終以建立學校讀書月為基石,來搞一次以每個學生為單位的讀書活動,實施學校領導上周在例會上講的具體資料,把讀書養成習慣一種習慣,帶動身邊每一個人愛上讀書,尋找書中的樂趣,開拓視野,陶冶情操,增加文學底蘊,最終在這個月我們開始實施了學校讀書月活動,現總結如下:

    一、大力宣傳,人盡皆知

    活動開展初期,在學校的宣傳欄就是很好的宣傳讀書月的一個點,資料必須要豐富,要能打動人去接觸讀書。學校能夠要求每個班在一周之內出一版與讀書月活動相關的黑板報,宣傳到班,在走廊、樓道學校教學樓橫幅都能夠換上讀書月活動的宣傳。經過大力宣傳,引起師生們的重視,這次活動決不能敷衍了事。

    二、活動展開,勢不可擋

    這一個月的早自習我們不要求學生們做其他的,早自習的時間就用在課外閱讀上,不允許干其他的,中外名著你能夠選擇靜靜的看,詩歌古詩詞還是大聲朗讀出來效果才好。這些課外書籍的購買,就是學生們自我出錢購買了,必須人手一本,且不能重復,每個班的學習委員在他們購買之前就要詢問好他們想購買的書籍,記錄在冊,以防購買重復。看完后放置到學校的讀書角,比如說班上一共有54個人,那么你們就有54本課外閱讀書籍,每個人輪流看,一個學期都看不完,大可放心的看,花一本書的錢,看到了54本書,何樂而不為呢,為學校領導想到的這個點子點贊,你也能夠在放假的時候帶到家里去看,可是得寫借書條,不能讓書造成損傷。

    三、活動結尾,暢談感受

    月底的時候,能夠選擇讓學生們對自我最喜歡的那本書寫一份1200字的讀后感,也能夠選擇對自我最喜歡的那本書中的其中一個情節在講臺上以表演的形式表現出來,自導自演,深情流露出書中人的思想感情,證明你真的看懂這本書了,體會到作者想表達的意思了,這才是我們想看到的結果,兩種方式盡情選擇,每個學生都應當參與進來,最終以班主任來評判是否過關,沒過的繼續讀書,總有一本書是你能走進去作者的世界的。

    四、活動結束,作出總結

    一個月的時間瞬間就在我們歡樂高漲的讀書氛圍中度過,這是我們學校開展的第一個讀書月活動,有不足的地方,還需要繼續完善,可是最終的效果卻是大家都想要的,文學上的熏陶,果然還是一個人成長的必需品,從書中去尋找知識的寶藏。

    2021優秀讀書活動心得總結2

    伴著讀書日的腳步,聆聽世界的聲音。邢臺學院讀書會進取配合領導的響應,攜手圖書館,開展了豐富多樣,別具一格的大型宣傳世界讀書日活動。此次活動取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書日,順便也將讀書會介紹給了大家,濃厚了學習氛圍,增強了社團社員的凝聚力。異常是瑯嬛講壇活動,辦出了特色,辦出了特點,得到了學生們的肯定,堅定了我們的信心。

    世界讀書日到來之前,外聯部不畏挫折,按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,最終選定英吉特網絡為合作伙伴。其原因有:一、世界讀書日是讀書的日子,所讀書籍不限紙質還是電子書,選擇英吉特網絡能夠讓大家下載電子書,更方便以后讀書。二、英吉特是原先的網吧改善后成立的,并且位置偏僻,需要宣傳,對于拉取贊助比較容易。三、英吉特老板重視這次機會,給予了很大的支持,發放名片,即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會,最終的受惠方還有廣大的學生,可謂一舉多得。既得經驗:拉取外聯,要選擇最適宜的外聯小組。拉取對象應合乎情理,貼合邏輯。研究的方向應當是多方受益,而不是單方面的受益。在外堅持良好形象是必須的,不然以后很難再拉取到贊助。

    活動當天上午,在圖書館門口召開“世界讀書日大會”,邀請到圖書館教師潘教師,作簡要講話,隨后讀書會會長作進一步發言。號召大家了解世界讀書日,歡樂度過世界讀書日。經過這次大會,有很多同學明白了并進一步了解了世界讀書日,起到了必須的轟動效果。

    十點在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進行的風風火火,不時的發放三元免費上網優惠卡,獲得了同學們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學以致用”“學習提高成長共迎4.23世界讀書日”兩個條幅,一面社旗,軍樂團的四位鼓手的極力配合,學院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心,此次讓大家都明白了4月23日是世界讀書日。

    晚上七點到九點的瑯嬛講壇,是讀書會的傳統活動之一,一向以來提高不是很大,直到讀書日活動前半個月,由學習部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書日當天晚上,瑯嬛講壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超,他們兩個出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,為學生們奉上了一堂生動的演說課,讓大家受益匪淺。“接近學生,接近生活”的講壇宗旨被更多的學生理解,讀書會的影響必將越來越大。

    讀書會長期以來大活動較少,影響很小,世界讀書日這次活動,影響深遠。制作名片、條幅,打印書評,購買獎品及礦泉水等花費不小,但與活動效果相比,花費應當是值得的。

    活動中肯定會暴露很多平時不易察覺到的問題,這次也一樣,在整個活動期間,組織上明顯有漏洞,組織部的組織本事比較有限,以后需要重點培訓,活動風格應當更活躍開朗些,引導大家樂觀開朗,開心歡樂。

    十年植樹,百年樹人,要培養好人才不是一朝一夕的事情,期望每一天提高一點兒。

    2021優秀讀書活動心得總結3

    高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。

    本學期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,營造了書香校園,達到了活動的目的。現總結如下:

    一、深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。

    學校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式,隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營造文化氛圍,提高學生的認識,為落實讀書節方案的各項活動奠定了基礎。

    二、落實責任,確保讀書節活動的順利開展。

    為確保“讀書節”活動有效、有序地開展,根據活動方案,落實責任。結合本班特色,制定了任務明確,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署的讀書活動,確保了讀書節活動的順利實施。

    三、創新活動,為每位學生的成長導航。

    在讀書節活動中,著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。

    (一)捐贈圖書,建立了班級“圖書部落”讀書吧。

    全班40個同學將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結捐獻給了班級圖書館,讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

    (二)召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。

    按照活動方案分別召開了動員會、讀書經驗交流會、古詩詞誦讀等系列主題班會。在活動中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

    (三)“書香班級”與“閱讀之星”評比。

    為樹立學生身邊的榜樣,通過班內推薦,評選出學校讀書之星和書香班級。

    (四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報。

    四、活動效果與改進之處。

    1、初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。通過讀書節活動,使每個學生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養的人。

    2、通過開展讀書節活動,班級的文化氛圍更加濃厚。教室里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了,課間學生有事可做了,同學們能靜心學習,小主人意識增強了,日常行為習慣也規范了。

    “讀書節”活動雖已結束,但活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚,在全班形成人人讀書的良好風氣。

    與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發展。

    2021優秀讀書活動心得總結4

    書香班級開展了幾個月來,掐指一算,我已經讀了幾十本好書了。回憶回憶這些書,真是讓我受益匪淺。今天我就來總結總結我的書香班級閱讀收獲吧!

    這幾個月中,歷史書我一直都在看《吳姐姐講歷史故事》,一提到歷史這兩個字,我也是頭都疼了。反反復復,怎么都搞不清楚,讓人覺得暈頭巴腦。可在這本書中,我對歷史的印象有了天翻地覆地改變。書中沒有一成不變的敘述方式,拼命地講歷史。而是把歷史分成了一小段,一小段的講解。把歷史上的重要故事講的頭頭是道。把大家有疑惑的地方統統做一點明。把正史上和一些小說里沖突的地方,一一講明白。

    歷史故事中,那些專業的語言無影無蹤,替代而至的是一段段精彩的描寫,在適當的地方,還會加入自己的看法。那語言的活潑,那文字的精煉,那古典與現代的完美結合,讓我深深地沉醉,就好像在聽一個個有趣的童話,這真是達到了歷史的最高境界。除了歷史小說,我還讀了不少動物小說,跟隨著動物小說家牧鈴,去暢游動物世界,與這些活潑可愛的動物一起去闖蕩世界……

    相信你也讀過很多書,可是,如果問你為什么要讀書呢?你未必能答得上來。其實,這問題只能在你的閱讀中得到答案。我就談談我的理解吧!讀書,說明白了,其實并不是為了讀書而讀書,我們要有更深刻的理解。首先,既然能出書,書中一定包含有許許多多的好詞好句,這些“金子”可不能漏掉了。我有一個厚厚的小本,專門摘抄好詞好句的。在我的摘抄本里,有描寫小動物的,有描寫植物,有描寫場面的,也有描寫人物形態的。這些句子的有的手法細膩,有的氣勢震撼,讓我受益匪淺。這些句子摘抄下來,就可以運用到自己的作文中啦,那樣的話,不就給自己的作文錦上添花了!哈哈,我把這種行為成為——不犯法的偷盜。

    除了能提高自己的作文水平,讀書也能給我們上課。書中會告訴我們一些為人處世的道理,讓我們備受啟發。如果你能做讀書筆記,那么,這本書的道理就會烙在你的腦海里。例如,在《獵犬冰狐》中,我們可以深深地感受到,動物和人之間的那份情誼,喚起了我們保護動物的愛心。當我們遇到一些事時,有時回想起那本書里告訴的我們的道理,如何去做,這樣,書也是好老師,能教會我們許許多多人生的啟示。

    讀書的好處說不盡,道不完,可以替代好玩的電腦,不傷眼睛,能獲取一些好知識,讓我們變得開朗活潑。還等什么,捧起你身邊的好書,盡情暢游吧!

    2021優秀讀書活動心得總結5

    今天社團展示月以讀書漂流活動作為啟動儀式正式開始了。我們啟航文學社本次的讀書漂流活動取得了不錯的成果,現總結如下:

    一、活動時間準時,秩序較好:

    中午放學我們馬上開動本次活動就在事先準備好的場地舉行。

    二、同學們的積極性較高:

    在活動的過程中,我們針對同學們的要求和意愿,改變了原有的活動方式,這是我們史料未及的。由于天氣原因風力較大,同學們一直想將自己喜歡的書籍借回去看。于是我們應廣大同學的要求,將大家喜歡的書籍借給了前來借閱的同學們;每人最多可借兩本,時間是兩周。并且,我們做好了書籍的借閱記錄,以便于督促同學們及時將所借書籍還回。

    同時,在活動中也出現一些不足之處,主要就是我們事先對書籍了解不多。針對同學們喜歡的書,有的我們沒能加以詳細介紹。這樣就很難激發大家的閱讀興趣。同時也出現一個問題就是我們的口才有待提高,因此在活動過程中出現了一些講解上的失誤,其根本原因在于我們的口才不行,心里的東西用語言表達出來的效果不好,這樣的問題值得我們進行認真反思總結。

    總之本次活動雖然只有短短一天時間,但是的確為本屆社團展示月開了一個好頭。以后有類似的活動,我們還會再搞下去。總結這次的經驗不足,我們將努力加以改正為大家更好地展現我們的風采。

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