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    最新工廠實習總結報告范文

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    實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,下面是小編為大家整理的關于最新工廠實習總結報告范文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

    最新工廠實習總結報告范文1

    在素質教育正在日新月異的發展的這天,在高等教育改革不斷深化的大背景之下,生產實習作為教學與生產實際相結合的實踐性教學環節,其重要性變得更為突出。自從進入大學學習以來,個性是在進入大三后經過專業基礎知識的學習,對電氣技術教育專業有了必須了解,但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊,這就對我參加學院組織的專業生產實習有了強烈的渴望。

    臨近畢業之際——大學最后一學期,20--年3月4日,在指導老師儲健老師的帶領下,我和同學們一齊到中天海河(天津)實訓科技發展有限職責公司開展了為期一周的工廠實習,這對于提高對未來環境的認識,為以后工作及早調整心態,更快地適應工作環境,打下了很好的基礎。于我而言,也是一次很好的成長機會,從朦朧到茫然,再從漸漸努力到享受收獲的喜悅感,這期間感觸頗深,現將我的實習經歷總結如下:

    (一)實習目的與好處:專業生產實習是電氣技術教育專業的必修課程,安排在畢業前的最后一學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源,增強我們所學專業大學本科生的實踐潛力,實踐的主要目的如下:

    ①專業生產實習是全面推進素質教育、培養學生創新精神和實踐潛力的一種重要手段,是學生理論聯系實際的一個重要環節,是大學生擇業就業之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。

    ②透過專業生產實習,使學生認識電力生產的整個過程,了解所學專業的主要資料和發展方向,掌握專業的基本常識,為專業課程學習奠定感性認識,構成對本專業的認同感、提高學生學習本專業的興趣,激發學生的競爭意識、職責意識和開拓意識。

    ③透過有組織的開放性專業生產實習活動。培養大學生自主管理、社會交往、互相幫忙、獨立完成任務等方面的綜合潛力。

    ④學生參加生產實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯系,鞏固已學的理論知識,積累必須的實際生產技術和管理知識,培養運用理論知識解決工程實際問題的潛力,注重知識創新和潛力培養,為適應社會工作和生活打下堅實的基礎。

    (二)實習地點:中天海河(天津)實訓科技發展有限公司

    中國(天津)職業技能公共實訓中心(以下簡稱“中天實訓中心”)是天津市人民政府批準設立、隸屬于天津市人力資源和社會保障局的高技能人才培養公共服務機構,位于天津中心城區和濱海新區連接的海河教育園區內。實訓中心按照“需求導向、高端定位、訓為企用、校企共享、公共服務、促進就業”的思路,突出職業技能培訓和職業技能鑒定等核心功能,面向院校學生和企業職工以及社會各界,開展高技能人才培訓和評價服務,以批量性、規模化高技能人才培養為目標,與職業院校及培訓機構,實行錯位發展、功能互補、資源共享。中天實訓中心占地120畝,建有現代制造、現代控制、現代物流、現代電子、信息五個技術實訓中心。取得了良好社會效應,贏得了國內外同行的廣泛贊譽。個性是國務院總理、中央紀委書記賀國強、國務委員劉延東分別蒞臨中心視察,對中心目標定位、發展成效均給予高度評價和充分肯定。

    (三)實習安排

    安全教育1、安全教育學習的目的及必要性

    2、事故的發生及其預防:1、事故發生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2、發生事故的認為因素1)、管理層因素;2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干3)、安全職責(素質)差。

    3、入廠主要安全注意事項1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害8、防止起重機械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒

    《安規》學習

    我們進行了對《安規》的學習,電廠是一個關系民生的部門,具有必須的危險性,很多細節的不主意都會造成停機,進而千家萬戶停電,對國民經濟造成重大影響。每一個剛進入電廠的人都務必學習《安規》的部分相關資料。不學不明白,一學嚇一跳啊,電廠的管理是如此的嚴格,比如,進入電廠務必帶安全帽,袖口扎緊,不準隨意跨越管道等等,透過這次學習我真實的明白了細節決定命運這句話。

    (三)、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

    (四)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

    (五)、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。

    (六)、了解工廠的生產組織管理狀況,勞動定額和成本核算的方法

    (七)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究狀況。

    (八)、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。

    四、實習過程1、安全教育在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

    2、組織參觀在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

    3、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,透過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習資料。

    4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

    5、實習日記在實習中,我們將每一天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告資料等均記入到了實習日記中。隨時理解老師們的檢查與批改。

    透過參觀和參與工廠的生產實際,將理論知識與生產實踐相結合,優化知識結構,提高思考分析潛力。在參觀過程中,透過向技術人員提問學習,了解與初步掌握本專業相關產品技術參數等方面的實際知識和相關標準,增強對鍋爐、汽輪機系統及輔助設備的組成及結構的具體知識,為今后專業課程的學習、專業課程設計及畢業設計打下良好的基礎。此外,經過對電廠的實地了解,為今后步入社會作必要的心理準備。

    透過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向

    嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所務必的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

    我們在實習中了解到了工廠供配電系統,尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。透過參觀第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業課積累必要的感性知識,為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。

    透過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作潛力和加強勞動觀點起了重要作用。

    最新工廠實習總結報告范文2

    起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

    作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上 8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

    但是我沒有在工廠里面堅持下來,我們辭職來到了社會的大學校,我來到了一家音響銷售貿易公司,我是一名銷售員,月薪資達到了2500元,當然有提成。每一天的公司推廣和跑業務,是我的主要工作,從早上9點到下午5點一直在忙碌的工作。我想這才會學到東西不在乎錢與多少,能學到社會上的知識,見過多姿多彩的校園外的生活。

    實習體會:

    在實習過程中,我充分的了解到實踐的重要性。通過學習,對自己專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合,我們才能更好的為公司乃至社會服務。

    對學校開設課程的建議:

    在校學生往往重視理論課的學習,而忽視實際動手操作能力的培養,學校應加強各種實驗課,實踐課,增強學生的實際操作能力。

    學校的教育,對理論知識的教育是很豐富和完善的,但在實踐操作方面,則缺乏深入,系統的教育,使得學生的動手能力不是很強,學校應在這方面完善。

    最新工廠實習總結報告范文3

    我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的,因而目前對外界的了解只能是很膚淺的,但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會?顯然不應該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工廠實習以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應社會,更好地為人民服務。因此20--年4月10號,我們高分子03-1班便開始了我們為期一周的工廠實習。

    實習目的:

    為了今后實際工作的需要,為了接觸廣闊的社會,豐富我們的知識和閱歷。進工廠實習是一個很好的辦法。馬克思主義哲學唯物辯證論的一個最顯著的特點,就是強調它的實踐性。這次實習的主要目的是使我對與專業密切相關的一些產品的生產流程有了進一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過程及其結構以及輪胎等產品的具體生產流程。

    實習內容:

    4月10號,星期一下午,我們的首站是位于本校內的茂名金鷹制罐廠。

    首先我們聽了廠的負責人給我們講了有關中空吹塑機和注塑機的生產原理和流程。

    中空吹塑機的產原理:將聚乙烯原料投入到吹塑機,加熱到熔融狀態,再從吹塑機的直角機頭擠出管坯,當管坯達到要求的長度時,迅速合模,切斷管坯,并在管坯中注入壓縮氣體,使模具中的管坯吹脹成型。

    在工廠中我們也認識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機,混色機等的生產設備。也了解了一些生產的相關參數和混合的比例。

    在跟生產工人的交談中也了解到他們的日生產量大概是一千個左右。每天是工作8個小時。生產出來的產品主要是用來裝潤滑油。

    20--年4月11號星期二上午我們的第二站是高州市飛碟輪胎工業有限公司

    首先該產的帶隊人給我們簡單的講解了該公司的介紹,下面是我從互聯網上找到的有關該公司的一些簡介:飛碟公司是全國力車胎、摩托車胎生產的重點企業,擁有先進的輪胎設備及檢測設備;年生產摩托車輪胎、自行車輪胎能力萬套以上;摩托車胎有代號、公制、小輪徑三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、真空胎、自補胎等80多個品種;自行車胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、精品胎、彩色胎等100多個品種。公司有30多年的輪胎生產經驗,"飛碟"牌輪胎已通過國家"CCC"強制性產品認證,先后被評為省優、部優和國家A級產品,茂名市"十大工業品牌"之一。

    接下來我們便參觀了該廠的生產過程,從領隊人那得知輪胎主要原材料--優質天然橡膠由泰國橡膠公司直供;飛碟公司和茂名永業股份有限公司強強合作,由茂名永業直供高性能的N234炭黑作輪胎的補強材料,使產品更耐磨、耐載.飛碟公司引進的AUTO-CAD技術進行輪胎設計,從而大大縮短了新產品開發周期,提高產品精度.飛碟公司采用了國際上先進的生產技術:成型彈簧反包、精度高;硫化電腦自動控制;密煉采用橡膠共溶的薄膜包裝后自動投料;壓延采用自動調節的高精度四輥壓延機壓延復膠;橡膠加工采用生物凝固技術代替酸凝固,從根本上保證了橡膠優異性能。

    20--年4月12號和14號廣東茂名眾和化塑有限公司的5個分廠,分別是茂名眾和谷遠高分子材料公司化塑1廠,茂名眾和谷遠高分子材料公司化塑3廠FFS重包裝膜,茂名眾和化塑呈馳MPS丁苯透明抗沖樹脂,廣東茂名眾和金塑包裝制品公司在這兩天的實習中我們學到了更多的東西,可以說大大的開闊了我們的眼界。

    1、從中我了解到了以塑木復合材料來代替木材,不僅可以減少我國未來對木材的需求量、節約大量的森林資源,而且緩解了我國白色污染日益嚴重的問題。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。它是一項利用廢棄資源綜合開發、變廢寶、既具有很高的經濟效益、又具有良好的社會效益的可持續發展特點的環保型項目。目前,塑木復合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運輸、倉儲等民用和商用領域。

    2、通信電纜護套料產品采用美國聯炭公司(UCC)工藝技術生產的線性乙烯電纜專用樹脂為基料,加入炭黑和多種添加劑,經混煉、塑化、造粒而成。

    3、編織袋產品以茂名乙烯生產的優質產品為原料,經先進的設備和工藝精心加工而成。

    本產品具有強度大、包裝牢固、防潮、防水的特點;且外觀美、容易碼垛、搬運和運輸方便及包裝費用低廉。適用于化工產品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態物質的包裝。

    4、丁苯透明抗沖樹脂以其透明、抗沖、無毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優越性能,使其成為二十世紀未發展最為迅速的一種高新材料。廣泛應用于包裝、醫療器件、家電、玩具、鞋業、高檔日用和辦公用品等領域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優點,用途廣泛,另一重要用途是與各種塑料,如GPPS、SAN、PP等的改性,制成各種用途的塑料合金,極具發展潛力。本產品可采用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。

    實習體會:

    雖說只有一周的時間,但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務能力是基礎能力。因此,對于我們這些在校的大學生,掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。

    還有一點就是在進行自身相對循環重復的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。

    當我在一個分廠看到有些包裝袋是用英文打印時,雖基本能看懂大概的意思,但個別的專業單詞還是沒看懂,呵呵,終于意識到高分子專業英語的重要性了。

    在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,接近企業。也發現了自己看問題的角度,思考問題的方式逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實習過程中,我又一次感受充實,感受成長。

    最新工廠實習總結報告范文4

    本人從3月1日開始在軸加工廠倉庫實習,經過了為期7天的實習,我對pmc部的倉儲模塊有了一定的了解和認識,并按照萬經理的要求進行了有針對性的學習和操作,現作實習總結如下:

    一、對倉儲部門的工作流程記錄

    軸加工廠的倉庫由四部分組成,分別是原材料倉、半成品倉、成品倉、輔料倉。在本輪

    的實習周期里面,我在倉管員的熱情幫助下,逐一地對這四個倉庫開始了自己的學習,并記錄了每個倉庫的工作流程。

    倉庫

    主要工作流程

    主要涉及單據

    原材料倉

    采購部下單—供應商送貨—質檢驗貨—倉管員點數—記賬入庫—各部門領取原材料—填寫《領用交接表》—倉管員整理制單

    《采購入庫單》、《領用交接表》、《材料出庫單》

    半成品倉

    車間送至半成品倉—發外加工—加工完畢返貨—質檢驗貨—倉庫員點數—記賬入庫

    《委外加工單》、《委外入庫單》

    成品倉

    包裝部入庫—質檢驗貨—倉管員點數—按mc的出貨計劃點貨—貼標簽—打單出貨到二廠—二廠人員與本廠人員點數收貨—收貨人簽名確認

    《產品品入庫單》、《廠際調撥出庫單》

    輔料倉

    采購部下單—供應商送貨—質檢驗貨—倉管員點數—記賬入庫—各部門領取輔料—填寫《領用交接表》、《材料出庫單》

    《采購入庫單》、《領用交接表》、《材料出庫單》

    二、對原材料的種類規格的認識

    本人在倉庫實習期間,停留學習時間最多的就是原材料倉,經過自己的記錄和倉管員的解答,我逐漸熟悉了各種原材料的種類和型號,現總結如下:

    直條區

    鋼直條(303、304、202/201、316、200)

    鐵直條(430、420)

    元線區

    鋼元線(202、304)

    鐵元線(08鋁、鐵)

    扁線區

    鋼扁線(301)

    鐵扁線(420j2、430)

    其他

    快削鋼

    易車鐵

    不銹鋼

    三、對用友通倉儲模塊的使用學習

    這段時間,本人經常坐在倉管員身邊觀看他們進行電腦操作,由于本人在大學期間學習了用友u8版本一年多,有相關知識基礎,因此在學習用友通倉儲模塊的使用時相對比較簡單,并已經在短時間內掌握了基本操作,能夠熟練地查單打單。

    四、其他

    上班期間,我時常會參與到其他的倉儲的工作中,經過qc員的熱心解答和其他同事的幫助,我還學會了原材料的一些簡單質量檢驗。另外,對mc員制定的日出貨計劃表和周生產計劃表等多種工作圖表我在各位同事的解答下也逐漸熟悉起來。

    對倉儲工作的問題發現與流程改善建議

    問題發現

    改善建議

    1.崗位一對一的設置,當出現請假或離職時工作處理出現斷層。例如成品倉倉管員請假一天,送貨員同時兼顧了打單出單點貨等多種工作,容易出錯。

    倉管員實行輪崗工作,讓各人定期接管不同倉庫的工作。由于軸加工廠內部的倉管員都是有相對較長的工作時間,輪崗實習,有利于他們掌握整個倉庫的工作流程,對工廠倉儲運行有確保個人請假時工作的空白出現,對倉管員個人而言,從管理一個倉到輪崗工作四個倉,更有利于他們自身的工作能力和經驗的提升。

    2.成品缺乏得到有效的保護,許多片棒包裝好送入成品倉的時候都會用膠膜封好,但由于出貨有時候會出現零數,有些片棒箱被拆開,裸露到空氣中,最近回南天嚴重潮濕,有可能讓片棒的質量受到輕微的影響。12工廠倉庫實習總結

    成品倉倉管員加強對成品的管理和擺放,對出貨后出現的部分片棒剩余要妥善處理、保養。

    3.供應商送貨存在許多不規范的操作。具體事例:上個星期某天早上上班后發現在車間過道上放置了一車的底板原料,沒人過問。

    供應商送貨,一直存在許多問題,有時候鋼直條不用膠紙覆蓋,造成鋼直條表面出現許多刮花的現象。另外供應商送貨也不按時按點,經常5點多才送貨至車間,要解決這些現象,我覺得除了在手續流程中規范化,另外還應該把一些細致的操作具體化、規范化。

    個人的心得體會

    本人進入軸加工廠倉庫學習了多天,從一開始分不清楚粉棒和片棒,逐漸到現在,初步掌握了各種產品的基本情況。另外由于我剛從大學里面出來,工作態度還不夠端正,我一定會在今后的工作端正作風,細心認真,并迅速成長為對公司有價值的員工。

    在倉儲部實習期過后,本來按照萬經理您的安排,我下一步是到采購方面進行實習,但在這里我提出自己的一個小小的想法,我希望能先到物控和計劃模塊學習,因為我個人感覺我自己對產品的型號和制造結構還存在許多陌生的地方,把采購放在實習的最后階段。希望萬經理能批準我這個想法,我會更加努力地進行學習和工作。

    最后非常感謝萬經理您的指導和倉儲部各位同事的悉心指導,我會堅定自己的信念,一步一步地踏實走下去。

    最新工廠實習總結報告范文5

    我們去的是紅旭達公司,進入車間看到了成排的立式加工中心,32刀庫的沈陽機床,走近機床,透過玻璃窗,看到正在加工的鋼件,之后老師安排我們跟著各位公司員工,學習觀察。公司員工人很好,對我們管的也比較松,我并未跟隨員工進行觀察生產,我做的第一件事就是仔細研究車間分布,車間擁有的資源,有哪些工具和基礎材料,工具的使用方法和材料的型號。車間里有各種各樣的工具箱,第一次看到覺得很亂,各種東西放的到處都是,后來才覺得雖然亂但很方便,如果是自己,可能也會這么放。

    車間不是很大,各種螺絲、墊片、銼刀、六角螺、扳手等等工具型號一應俱全,打孔機,切割機等機械工具雖然看起來挺老的,用著也還順手。之后就是觀看工藝流程卡片,并記錄下來。

    我們在實踐過程中主要是了解工廠的工業生產業務V圃齏蟆⒅小⑿⌒透骼嗔悴考的機床的工作過程9髟理以及生產<庸骼嗔悴考的流程。實習期間H險嫣從了指導老師的安排與同學們分組進行參觀學習H險嫣取各工廠師傅和老師的講解A私飧鞒導淶陌踩細則和規章Q習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規范及各種產品的工藝過程2⒂胨學理論知識進行對比;褚娣飼場

    加工共分為六步:一對刀、二退刀、三進給、四試車削、五測量、六加工,接著老師又詳細講解了一些車削的問題。之后我們班就分成了三組,每組一臺機床,老師又詳細給我們介紹了機床的各個部分以及它的用途。等我們全部明白之后,老師在每臺機床上安上了一塊圓柱形的鐵塊和刀具,給我們示范了一遍,然后我們就一個一個的接著練習車削了,我們每個人都按著老師說的那六步來,剛開始每個人都有點緊張,操作不正確,但是經過每個人多次操練后,熟練了就不會出現原來出現的錯誤。還真應正那句“熟能生巧”。

    通過實習發現作為生產管理者,對每一個員工的的身體健康水平、生活困難情況、業務水平能力、等等一系列直接與員工生產、生活密切有關的情況都應該關心和幫助,消除其思想負擔,解決其后顧之憂。使之感受到來自工廠和領導的關愛,使之感受到在工廠工作過程中也充滿人性的真情,也就能夠全身心的投入生產工作中來。這也是管理者本身素質的體現。

    牢固的建立員工的主人翁意識,讓每一個員工成為工廠的主人。以廠為家,把工廠的事情當作自己的事情來做,建設工廠就是建設自己的家園,為工廠的順利生產和未來的發展積極的出謀劃策,提出可行性的合理建議。。

    在這個科技時代中,高技術產品品種類繁多,生產工藝、生產流程也各不相同,但不管何種產品,從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此,在專業實習過程中,首先要了解其生產原理,弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專業人員指導下,通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節,初步培養了我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面:

    ①、了解了當代機械工業的發展概況,生產目的、生產程序及產品供求情況。

    ②、了解了機械產品生產方法和技術路線的選擇,工藝條件的確定以及工藝規程的編制原則。

    ③、了解了機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。

    ④、在企業員工的指導下,通過見習生產流程及技術設計環節,鍛煉了自己觀察能力及知識運用能力。

    ⑤、本次實習使我們的社會工作能力得到了相應的提高。在實習過程中,我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。

    ⑥、本次實習還增進了我們的師生感情。從這次生產實習的全過程來看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴格要求自己,按時報到,注重安全。

    本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。很感謝學校給我們安排了這次實習,很感謝工廠里的師傅。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學校給我們安排的任務,但我收獲了其他方面的東西,收獲了自己以后的人生奮斗的方向。7天,短暫的交流足以夠我用一輩子了!!!

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