新高考政策什么時候實施

普通高等學校招生全國統一考試是為普通高等學校招生設置的全國性統一考試，每年6月7日-10日實施。今年很多地方都實行新高考政策，大家可以來了解一下哦!下面就是小編給大家帶來的新高考政策什么時候實施_新高考執行時間2021，希望能幫助到大家!

80%省市改革2020年、2021年執行

北京高考綜合改革方案

執行：2020年

從2017年秋季入學的高中一年級開始，取消文理分科。從2020年起，高考統考科目為語文、數學、外語。高考成績由3門統考成績和考生選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成。英語一年考兩次。

天津高考綜合改革方案

執行：2020年

從2017年秋季入學的高中一年級開始，取消文理分科。從2020年起，高考統考科目為語文、數學、外語。高考成績由3門統考成績和考生選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成。英語一年兩考，取較高的分數計入高考總分。

河北高考綜合改革方案

執行：2021年

從2018年秋季入學的高一學生開始，取消文理分科;外語科目提供兩次考試機會。2021年起，高考統考科目為語文、數學、外語3科。高考成績由統考科目和學生選考科目構成。逐步取消高校招生錄取批次。

山西高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年秋季入學的高一學生起，不分文理科。2021年起，高考統考科目為語文、數學、外語3科。高考成績由統考科目和學生選考科目構成。外語聽力“一年兩考”，取較高一次成績計入高考總分

內蒙古高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年秋季入學的高一學生起，不分文理科。2021年起，高考統考科目為語文、數學、外語3科。高考成績由統考科目和學生選考科目構成。

黑龍江高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年秋季入學的高一學生起，不分文理科。外語科目提供兩次考試機會。2021年起，高考統考科目為語文、數學、外語3科。高考成績由統考科目和學生選考科目構成。吉林高考綜合改革方案

吉林高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年秋季入學的高中一年級學生開始，不分文理。外語科目提供兩次考試機會。2021年起，高考統考科目為語文、數學、外語3科。高考成績由統考科目和學生選考科目構成。

遼寧高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年秋季入學的高中一年級學生開始，不分文理。外語科目提供兩次考試機會。2021年起，高考統考科目為語文、數學、外語3科。高考成績由統考科目和學生選考科目構成。

上海高考綜合改革方案

執行：2017年

2017年起，高考統考科目為語文、數學、外語3科，不分文理科。高考成績由統考科目和學生選考科目構成，滿分660分。外語考試一年舉行兩次，可選其中較好的一次成績計入高考總分。2016年起，合并本科第一、第二招生批次，并按照學生的高考總分和院校志愿，分學校實行平行志愿投檔和錄取。僅報考專科高職志愿的學生，只計語文、數學、外語3門統一高考成績。專科高職依據統一高考成績進行錄取。

山東高考綜合改革方案

執行：2020年

2017年秋季高中入學新生開始，不分文理科;2020年開始，夏季高考統一考試科目為語文、數學、外語。外語考試分兩次進行。高考總成績由3門統考科目和學生選考科目構成，總分為750分;實行“專業(類)+學校”志愿填報模式。2020年起，春季高考統一考試總分750分，其中文化素質部分320，專業技能部分430。

江蘇高考綜合改革方案

執行：2021年

自2021年起(2018年秋季高中入學新生開始)，江蘇省普通高考統考科目仍為語文、數學、外語3門，保持不變;選考科目由現行的“6選2”調整為“6選3”，并計入高校招生錄取總成績。

安徽高考綜合改革方案

執行：2021年

2021年高考錄取考生總成績不分文理科。改進初中學業水平測試的考試形式和方式。增加高校和學生雙向選擇機會。減少和規范考試加分。高中學業水平考試涵蓋所有科目。綜合素質評價成為畢業和升學的重要參考。

浙江高考綜合改革方案

執行：2017年

考試科目為語數外+3門選考科目，不分文理;除語數，其他科目都有2次考試機會，成績2年有效;高校提前兩年公布選考科目范圍，至多3門，考生1門符合就可報考;高考錄取不分批次，“專業+學校”平行志愿，按專業平行投檔;等級賦分方案：考生各科成績按等級賦分，以當次高中學考合格成績為賦分前提，高中學考不合格不賦分。起點賦分40分，滿分100分，共分21個等級，每個等級分差為3分。

江西高考綜合改革方案

執行：2021年

從2018年秋季入學的高一學生開始將取消文理分科。到2021年高考時將按照“3+3”標準進行。

福建高考綜合改革方案

執行：2021年

2021年起，統一高考科目為語文、數學、外語3門，不分文理科;外語科目提供2次考試機會;考生總成績由統考科目和學生自選3門科目成績組成。

河南高考綜合改革方案

執行：2021年

從2018年秋季入學的高中一年級學生開始，高考總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和3個選考科目考試成績組成。

湖北高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年高一年級新生開始實施，文理不分科;從2021年起，實行“3+3”模式。高考總成績=“語數外”全國卷高考成績+3門“學考”成績;外語有兩次考試機會，可選擇其中較好的一次成績計入高考成績。

湖南高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年高一年級新生開始實施，文理不分科;從2021年起，實行“3+3”模式。高考總成績=“語數外”全國卷高考成績+3門“學考”成績;外語有兩次考試機會，可選擇其中較好的一次成績計入高考成績。高考新政落地后，走班將成為常態。

廣東高考綜合改革方案

執行：2021年

2021年起(2018年秋季高中入學新生開始)高考開始實行高考綜合改革方案，高考科目為“3+3”，即語文、數學、外語3門科目和3門高中學業水平考試科目的考試方式。

廣西高考綜合改革方案

執行：2022年

2019年秋季入學新高一學生起，不分文理科;從2022年起，實行“3+3”模式。高考總成績=“語數外”全國卷高考成績+3門“學考”成績;外語科目(含聽力)提供兩次考試機會。高校招生錄取實行“考生總成績+綜合素質評價”的評價方式。

海南高考綜合改革方案

執行：2020年

從2020年起(2017年秋季高中入學新生開始)，高考錄取總成績=“語數外”全國卷高考成績+3門“學考”成績;錄取批次僅設本科批次和專科批次，即原來的一、二、三本將被合并為本科批。本科批次初步擬定考生可以填報20個“院校專業組”志愿。每個“院校專業組”內，考生最多可填報6個專業志愿和是否服從專業調劑志愿。高考時間調整為4天，統考科目(語、數、外)6月7-8日舉行;選考科目6月9-10日進行

陜西高考綜合改革方案

執行：2022年

2022年起(2019年秋季入學的高一學生開始)，高考成績由全國統一考試的語文、數學、外語3個科目成績和學生自選的3個科目的等級性考試成績組成。外語科目提供兩次考試機會，選擇較好的一次成績計入總分。

寧夏高考綜合改革方案

執行：2022年

統一高考科目調整為語文、數學、外語3個科目，分值不變，不分文理科，選考科目調整為“6選3”。

甘肅高考綜合改革方案

執行：2022年

考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。外語科目提供兩次考試機會。

青海高考綜合改革方案

執行：2022年

實行“3+3”的考試模式，選考科目“6選3”;外語科目提供兩次考試機會;高考招生錄取基于“兩依據、一參考”;2018年在各批次全面實行平行志愿，并創造條件逐步取消高校招生錄取批次。

新疆高考綜合改革方案

執行：2022年

暫無。

重慶高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年入學的高中一年級新生開始，考試不分文理科;2021年開始，高考總成績為全國統考科目(語文、數學、外語)+高中學業水平考試選考科目的總和;

四川高考綜合改革方案

執行：2021年

從2018年秋季新入學的高一年級起，計入高考總成績的學業水平考試科目實行全省統一命題、統一考試、統一評卷、統一公布成績;從2021年開始，統一高考考試科目設置為語文、數學、外語3門，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會，取最好成績計入總成績;從2021年開始，高職院校考試招生時間安排在當年春季;取消體育特長生等所有鼓勵類加分項目。

貴州高考綜合改革方案

執行：2021年

2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施，不再分文理科;2021年開始高考成績由“3+3”構成;錄取機制為“兩依據一參考”。

云南高考綜合改革方案

執行：2022年

從2019年秋季入學的高中一年級學生開始，實施統一高考改革。2022年云南高考不分文理科，外語科目提供兩次考試機會，考試科目由現行的3+文綜、理綜，改為“3+3”。

西藏高考綜合改革方案

執行：2021年

從2018年秋季入學的高一年級學生開始，全面啟動普通高等學校考試招生綜合改革，2021年起，調整統一高考科目，高考將不再分文理科。

2021高考填報志愿注意事項：

一度教育專家毛老師近日在接受筆者訪問時談到：作為孩子的家長，關心孩子大學填報志愿是理所當然，但是也要記住，孩子有自己的想法，不能把孩子當成實現你個人夢想的工具，要充分尊重孩子的決定。在考生填報志愿時，家長所要扮演的角色應該是參謀人員而非決策者。那么家長應該如何為孩子做好參謀呢?

家長可以參加每看年三四月份舉行的高招咨詢會，充分了解你和你的孩子都感興趣的學校。收集相關學校的宣傳資料，仔細閱讀。比如，學校的招生計劃，大概錄取分數線，是否為211工程院校等。

家長可以在各大高校的網站上了解一些相關信息，目標高校的歷史沿革、學術水平、國際交流情況以及學校的學術研究水平等。教學培養目標和教學計劃安排，學生的主輔修課時的安排比例和學分評定、重修不及格課程的相關規定，學校教授為本科生上課的比例等。

在沒有目標學校時，家長可以搜集一些對孩子填報志愿有用的信息，比如你可以跟孩子這樣說哪個學校的什么專業特別好，如果你感興趣的話可以參考一下，當然不能帶有命令式的口吻。

如何為高考做準備

1.不做題海戰術

距離高考時間越來越近，這時不能夠再把時間花在題海戰術上，可能有些同學說，如果不保持每天的題量鍛煉自己的做題速度跟準確度，很難保證在考場上有正常的發揮;其實，我們應該把更多的時間分配到各科的基礎復習當中，然后在每天復習完之后，再適當選擇一些題目出來練習，建議還是按照規定的時間完成每一道題目，也照樣能達到考場中的那種緊張感。

2.注重課本基礎知識點的復習

這時已經不是做難題做偏題的時候，在這么短的時間，想要有一個突破性的提高，基本已經很難，同學們應該把更多的精力放在課本基礎知識點的掌握與復習當中，高考面向的是所有學生，試題大部分偏向于基礎，而少部分的難題作為中高層學生的拉分機會。當然，題目難，得分也難;題目易，失分也容易，考場更需要膽大心細，做到易題不丟分，難題爭得分。

3.分析自己的優勢弱勢環節

復習時，要客觀理清自己所處在的優勢科目、弱勢科目。如果理科在于弱勢，那么這時再強化做題基本已經來不及，反而應該多看看課本上的基礎性原理跟公式的應用，保證基礎題目能夠得分，而且是盡量拿滿分，減少失誤;如果弱勢在于文科，那么在接下來的時間里面，還有機會進行一小段的提高，比如可以多花一些時間背誦名人警句，多看看優秀作文，多背背英語單詞，聽一聽聽力，培養自己的語感，一直持續到高考該科目的結束，相信會有一個不錯的效果。

4.翻閱錯題本

在復習時，將以前做過的試卷，或者收集起來的錯題本，多看看里面經常會犯錯，而且容易忽略的基礎性錯誤，避免在高考時又在同樣的地方摔倒，盡量做到會做的題目，就拿滿分，不會做的題目，分析一下哪些步驟會做，爭取拿分，特別是理科題，并不是一道難題就完全放棄，而是在考試的時候，多看看哪些步驟會，就寫上去，題目是按步驟給分，多爭取一個步驟，就多爭取了一分，就相當于為上理想大學多向前邁進了一步。

5.適當做題，掌握技巧

在臨近高考前，會發現越來越多的模擬題，特別是各個地方傳來的所謂高考熱點，這時候自己要有所針對性地做一些相應的模擬題，但切記過多，一個星期在規定的時間內完整做完2到3套模擬題即可，關鍵在于保持自己的作戰心態，從做題中給自己一個宏觀上的分析，可以找出自己在做題過程中所遇到的問題，避免在考場上的重現，提高自己的應試能力，做到知己知彼，百戰百勝。