未來計算機專業(yè)的發(fā)展趨勢
未來計算機專業(yè)的發(fā)展趨勢
隨著我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高速發(fā)展，計算機類專業(yè)也隨之成為當下的熱門專業(yè)之一。計算機類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況在激烈的競爭當中尤為突出——被認為是“最有錢途”專業(yè)之一。下面是小編整理的未來計算機專業(yè)的發(fā)展趨勢，歡迎閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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未來計算機專業(yè)發(fā)展趨勢
未來計算機的發(fā)展趨勢一：微型化
什么是微型化?簡單來說微型化就是計算機體積更小了。對于那些需要經(jīng)常攜帶計算機出門工作的人來說，計算機如果太重了，攜帶出門是非常累的一件事，而目前計算機的體積顯然是還沒有達到人們心中理想的重量。小編來和大家舉個例子，辦公計算機總共有兩個尺寸，一個是13英寸左右，體積重量大概是1365g;而另一個是15英寸以上，體積重量基本上不會超過1500g。所以，關(guān)于計算機的體積，小編認為這是未來計算機的發(fā)展趨勢之一，小編希望未來計算機體積可以控制在500g左右。
未來計算機的發(fā)展趨勢二：巨型化
所謂巨型化，是指計算機的反應速度更快、儲存容量更大、功能更完善、可靠性更高。現(xiàn)如今，計算機已在各個方面都有運用，比如電子、人工智能、軍事等等，計算機應用領(lǐng)域可以說是非常廣泛的，由此則可反映出一個現(xiàn)象，人們對于計算機的要求也更高了，如果計算機的更新?lián)Q代速度緩慢的話，則會影響國家的經(jīng)濟發(fā)展。因此，小編認為未來計算機的發(fā)展趨勢在更新?lián)Q代速度上，需要再次加快腳步，這就是巨型化。
未來計算機的發(fā)展趨勢三：智能化
智能化不用多說了，從字面意思理解就是計算機更加智能，與人類接軌，可以模擬人的感覺和思維過程。舉個例子，假如有人需要上網(wǎng)查找資料，搜索出來的結(jié)果通常有很多，這需要人們一個一個的看下來，才能找出自己想要的資料;而如果計算機搜索引擎可以模擬人的感覺和思維，自動識別出人們想要的資料，把它排在第一位，這樣的話就可以節(jié)省人們很多時間，而且非常方便。因此，未來計算機的發(fā)展趨勢，小編認為智能化也是非常重要的一個方面。
計算機專業(yè)主要學什么
大學里計算機專業(yè)要學習的課程包括三部分：
1、基本的公共課程：大學英語、高等數(shù)學、線性代數(shù)、毛澤東思想概論、大學生思想道德修養(yǎng)等。
2、基礎(chǔ)的專業(yè)課程：計算機組成原理、計算機應用基礎(chǔ)、電腦操作、電腦認知與拆裝等。
3、核心的專業(yè)課程：計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫原理、網(wǎng)頁設(shè)計、C語言程序設(shè)計、C++面向?qū)ο笤O(shè)計、數(shù)據(jù)庫應用微型計算機技術(shù)、單片機技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式設(shè)計與應用、數(shù)字邏輯電路、電路電子技術(shù)、移動設(shè)備應用軟件開發(fā)等。
計算機專業(yè)實踐教學包括工程訓練、計算機應用基礎(chǔ)、訓練、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、教學實驗、社會實踐、課程設(shè)計、綜合設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)等環(huán)節(jié)。
計算機專業(yè)的就業(yè)方向
1、軟件工程方向就業(yè)前景很廣闊，學生畢業(yè)后可以到眾多軟件企業(yè)、各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作。
2、網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以到大中小型電信服務商、通信設(shè)備制造企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護、教育培訓等工作。
3、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向，主干學科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程，學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。
4、通信方向?qū)W生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、郵電、交通等機構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學和工程技術(shù)工作。
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