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    今年的教資證報名條件

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    今年的教資證報名條件簡介

    所謂的教資面試答辯是考官根據之前的試講進行相關提問、考生作答的環節安排。為此以下是小編為大家準備了今年的教資證報名條件簡介,歡迎參閱。

    今年的教資證報名條件

    教資證報名條件簡介

    1.教資報考人員基本條件:

    ①具有中華人民共和國國籍;

    ②遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德;

    ③符合申請認定教資的體檢標準;

    ④符合《教師法》規定的學歷要求,普通高等學校在校三年級以上學生方可報考。

    2.屬地管理要求:申請人應在戶籍關系或學籍關系(在校生)或居住證所在地報名參加教資考試。

    根據《教育部關于取消一批證明事項的通知》(教政法函〔2019〕12號)文件精神,申請中小學、幼兒園教資考試和認定時提交的工作單位或者人事關系證明,改為居住證。

    3.在內地(大陸)學習、工作和生活的港澳臺居民。

    凡遵守《中華人民共和國憲法》和法律,擁護中國共產黨領導,堅持社會主義辦學方向,貫徹黨的教育方針,根據自愿原則,可參加中小學教資考試。

    4.學歷要求:

    ①報考幼兒園教資的,應當具備幼兒師范或者其它中等專(職)業學校師范教育類專業畢業及其以上學歷;

    ②報考小學教資的,應當具備中等師范或者其它中等專(職)業學校師范教育類專業畢業及其以上學歷;

    ③報考初中教資的,應當具備高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷;

    ④報考高級中學和中等職業學校教資的,應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷;

    ⑤報考中等職業學校實習指導教資的,應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷,并具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

    教師資格證怎么準備

    一、在校大學生

    教師資格證要求專科在大二之后才可以進行報名,本科則在大三進行報名,所以在校大學生考試的時間比較緊張,既要完成學校的學業又要完成教師資格證的考試。

    在基礎期,大家可以選擇一些網課聽一聽,或者一些教師資格證書籍看一看。重要的是在自己的心里留下一個大致的框架,這樣方便之后復習教師資格證,但是時間戰線不要拉的太長,大約是半個月到一個月左右。

    在強化期,大家可以多做一些教師資格證題,背誦一些重要的知識點、主觀題等等。題庫的話大家可以去市面上的各種APP都是可以的。時間大約是一個星期到半個月。

    在拔高期,建議大家做套教師資格證題,做真題套題。雖說真題每年都換,考到原題的概率極低,但是做真題可以讓你模擬一下教師資格證考試期間的答題速度、方向等等,可以更好的備戰考試。時間大約是考前一個星期左右。教師資格證備考戰線盡量不要拉的太長,3個月內就可以了!

    二、在職備考

    在職備考教師資格證的難度在于沒有很多整塊的時間進行系統的復習,所以建議在在職備考教師資格證的小伙伴除了利用基礎期、強化期和拔高期之外,還要學會利用好碎片化的時間。

    比如說你上班坐地鐵的時間、中午午休的時間、外勤的等待時間等等。所以你拿書進行復習肯定是不方便的,拿手機就剛剛好。你就可以在手機里多多下載一下教師資格證的APP。

    三、寶媽備考

    現在寶媽想要考教師資格證的情況真是越來越多,因為媽媽們都想給寶寶一個美好的未來,并且有更多的時間陪伴寶寶。但是寶媽的備考時間真的是少的可憐,既要兼顧家庭又要備戰教師資格證考試,寶寶的時間又不想工作時間一樣固定不變,所以寶媽要付出的精力真的是多很多。

    由于寶媽的時間太過于零碎,建議寶媽將備考教師資格證戰線拉長,在育兒的基礎上學習教師資格證也是一種不錯的體驗。可以將其控制在半年或一年內,不要太過著急。可以多進行背誦、朗讀等記憶知識點的方法。

    教資的備考方法

    1.疏通重點知識,掌握理論基礎

    根據自己所報的教資學科和學段,將一個月的時間具體分配各個教資考試科目里面去。然后具體根據教資每個學科不同章節內容的多少來分配時間,對于知識點繁多,比較難的章節,可以適當的對分配時間。

    以備考小學英語教資為例,可以用一周的時間來學習綜合素質,再用兩周的時間來梳理教育教學知識與能力。還有一周的時間可以將前面的教資知識進行一個整合。要了解哪些知識點是重點,哪些是次重點,哪些是常考點,從而構建教資考試各科目的整體框架。

    2.理論知識與做題相結合

    有了前一階段對教資知識點的整合之后,對各科目的知識點有了大致的了解,但是要加深理解和記憶還需要與教資題目結合起來,避免出現知道知識點卻不會做題的現象。在這個時候可以選擇教資模擬題和真題相結合的方法。

    教資做題時要認真,切忌馬馬虎虎對待,只有保持認真的態度,才能養成良好的習慣。做完題在看答案解析的時候,不僅要去看正確錯誤。還要分析教資所考察的知識點和涉及的相關的知識點。將教資知識點再回到書本上來,將知識點再復習一遍。

    3.保持做題量,定時模擬

    在第三個階段,主要是鞏固前兩個階段學習的效果。除了每天要保障時間來回顧大腦里的教資知識框架,還要進行定時的教資模擬,提高教資應試技巧。當然,在這個階段,主要以練習真題為主。保持良好的做題狀態,才能在考場上應對自如。

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