貴州省中小學(xué)生寒假時(shí)間（一覽）
2023貴州省中小學(xué)生寒假時(shí)間（一覽）
寒假的時(shí)間是跟家人相聚團(tuán)圓的時(shí)間，作為父母為自己的孩子辛辛苦苦地的工作并給孩子提供物質(zhì)及生活上的需要，而孩子們也需要在寒假期間努力學(xué)習(xí)，這里給大家分享一些關(guān)于貴州省中小學(xué)生寒假時(shí)間，供大家參考。
貴州中小學(xué)生2023寒假放假時(shí)間
貴州省規(guī)定1-8年級從2023年1月7號放假，2月14號開學(xué)，9年級和高中1月14號放假，高三年級在2月8日開學(xué)。
貴州中小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
2、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
3、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
4、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))
家長應(yīng)該在寒假假期怎么做：
家長可以給學(xué)生制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，要讓學(xué)生按照時(shí)間表來學(xué)習(xí)，不要等到快要開學(xué)的時(shí)候，學(xué)生的寒假作業(yè)還沒有完成，這樣到最后就會(huì)出現(xiàn)瘋狂補(bǔ)作業(yè)的情況，到時(shí)候，不僅不能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，還容易給學(xué)生造成太大的心理壓力。
學(xué)生完成學(xué)習(xí)的任務(wù)之后，家長可以利用假期的時(shí)間給學(xué)生報(bào)一些興趣班，學(xué)生可以利用假期學(xué)一些特長，假期時(shí)間還是比較長的，學(xué)生把這個(gè)時(shí)間充分利用起來，看看自己有沒有這方面的天賦，在以后的考試中也可以為自己多加一項(xiàng)技能。
在假期里，學(xué)生除了要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，還要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
家長也要做好監(jiān)督，盡量不要打破學(xué)生的作息時(shí)間，否則到開學(xué)的時(shí)候，學(xué)生就需要花很長的時(shí)間來調(diào)整，所以開學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)狀態(tài)也會(huì)受到影響。
家長可以在寒假剛開始的時(shí)候讓學(xué)生好好休息，緩解一下學(xué)習(xí)的壓力，但是離開學(xué)時(shí)間越近，學(xué)生的作息就要調(diào)整回來。
寒假假期高中生必看書刊
《基督山伯爵》
作者:大仲馬
《基督山伯爵》是通俗歷史小說，法國著名作家大仲馬(1802-1870)的代表作。故事講述19世紀(jì)法國皇帝拿破侖“百日王朝”時(shí)期，法老號大副愛德蒙唐泰斯受船長委托，為波拿巴黨人送了一封信，遭到兩個(gè)卑鄙小人和法官的陷害，被打入死牢。獄友法里亞神甫向他傳授各種知識，并在臨終前把埋于基督山島上的一批寶藏的秘密告訴了他。唐泰斯越獄后找到了寶藏，成為巨富，從此化名基督山伯爵，經(jīng)過精心策劃，報(bào)答了恩人，懲罰了仇人。充滿浪漫的傳奇色彩，章章奇特新穎，引人入勝。
《沉思錄》
作者:馬克奧勒留
推薦理由：作者雖終日勒馬勞頓，內(nèi)心卻追求一種冷靜而達(dá)觀的生活。他的思想憂郁而高貴、樸實(shí)而甜美，似一股清泉，從時(shí)光深處緩緩流淌。這是一本清明樸素卻又直抵人心的書，是一本拷問生命、安頓靈魂的書。
《活著》
作者：余華
“做人還是平常點(diǎn)好，爭這個(gè)爭那個(gè)，爭來爭去賠了自己的命。像我這樣，說起來是越混越?jīng)]出息，可壽命長，我認(rèn)識的人一個(gè)挨著一個(gè)死去，我還活著。”
《活著》榮獲意大利格林扎納?卡佛文學(xué)獎(jiǎng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)(1998年)，入選香港《亞洲周刊》評選的“20世紀(jì)中文小說百年百強(qiáng)”、中國百位批評家和文學(xué)編輯評選的“20世紀(jì)90年代最有影響的10部作品”。
《活著》講述了農(nóng)村人福貴悲慘的人生遭遇。福貴本是個(gè)闊少爺，可他嗜賭如命，終于賭光了家業(yè)，一貧如洗。他的父親被他活活氣死，母親則在窮困中患了重病，福貴前去求藥，卻在途中被國民黨抓去當(dāng)壯丁。經(jīng)過幾番波折回到家里，才知道母親早已去世，妻子家珍含辛茹苦地養(yǎng)大兩個(gè)兒女。此后更加悲慘的命運(yùn)一次又一次降臨到福貴身上，他的妻子、兒女和孫子相繼死去，最后只剩福貴和一頭老牛相依為命，但老人依舊活著，仿佛比往日更加灑脫與堅(jiān)強(qiáng)。