2023年冬令營活動方案創意
冬令營活動方案怎樣寫好呢？參加冬令營的學生自理能力都普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。下面是小編給大家帶來的2023年冬令營活動方案創意，希望能夠幫到你喲!
2023年冬令營活動方案創意篇1
一、冬令營介紹
20__年新東方徐州學校少兒《酷學酷玩》夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營學習交流活動，使學生更深刻的懂得團隊合作的意義，增強孩子之間的健康溝通和交流，在游玩和素質訓練中學習了很多知識。為此，新東方徐州學校決定組辦20__年少兒冬令營活動。
通過全封閉式的訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調對營員體能和技能的訓練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識；引導營員樹立敢面對困難和戰勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。內容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識了自身潛能，增強了自信心。同時增進了對集體的參與意識與責任心，改善了人際關系，學會關心，更為融洽地參與群體合作，提高了團隊合作精神。學會了欣賞、關注和愛護大自然，啟發了想象力與創造力，提高了解決問題的能力，從而更進一步的促進了學生的全面發展。
二、冬令營意義
培養兒童積極健康的心態，積極進取的人生態度；了解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認識能力；激發了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關心他（她），感受到積極的情感溝通； 理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應變能力，面對困難的勇氣； 培養孩子的創新思維，領導能力，組織能力，人格魅力的展現； 回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊！
三、冬令營宗旨
我運動 我快樂 我收獲 我健康 我學習 我成長
三、冬令營主題
健康 運動 陽光 未來
活動原則：酷學酷玩、特色引領、多元選擇
四、冬令營活動基地
徐州織星莊園、茱萸養生谷、潘安湖濕地公園 中國織星園：是牛郎、織女共同生活的家園，是孕育星辰、耕織愛情的人間福地。通過織星文化展廳再現牛郎、織女在家鄉及天宮情景。
織星園農莊始建于20__年，占地面積2100畝，是規模大、科技會計師高、生態環境美、觀光休閑配套全的現代農業高科技生態觀光園。園內視野開闊，布局合理，果林木成行成列，大棚設施規模宏大。寬廣的葡萄架下果實累累。是一座以賞花、嘗果、品茶、垂釣、溫泉、度假為主題的農業觀光休閑園。這里空氣清閑，景色怡人，神似世外桃源。春有草莓、櫻桃；夏有蘋果、葡萄、桃、李、楊梅與瓜類；秋有板粟、梨子、獼猴桃；冬有溫室蔬菜等。一年四季，百果飄香。
徐州茱萸養生谷位于賈汪區山水大道與茱萸寺交叉路口，茱萸養生谷占800余畝，坐落在風景秀麗的大洞山風景區內。養生谷遠觀積翠疊嶂，近覽潺潺山溪，百花爭艷。會所內極致風情，園區外景深木秀。垂釣、餐飲、千畝土雞純散養基地揀雞蛋、超大汽車影院等等，讓您樂在其中、無比悠閑！這種純實木建造的木屋別墅堪稱會呼吸的房子，您住在里面會感覺到別樣的輕松自然。我們還在木屋別墅里放上了麻將桌，您可邀約三五好友打打麻將、喝杯茶。
五、承、主辦單位
主辦單位：徐州廣播電視臺
承辦單位：新東方徐州學校
六、參加對象和名額
2--6歲年級的小朋友
七、營員條件
1、對冬令營活動感興趣的、有一定身體素質的
2、組織紀律性強，家長支持
3、有心臟病或高血壓病史的不能參加
八、活動時間
20__年2月中下旬 （具體時間待定）
活動天數：3天
九、收費
698元/人
十、拓展培訓活動流程以及活動設計
（一）前期準備
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監督組人員及工作人員。
2、跟蹤每次培訓的影像記錄，活動結束給參訓者刻盤留念。
3、負責準備拓展培訓活動項目的道具及必需物品。
4、向每位工作人員進行拓展培訓，突發狀況問題的解決，游戲活動安全措施，要配置常用的藥品（創可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥）和醫護急救隊。
5、要求工作人員和參訓者統一著裝（突顯Sofu個性），運動鞋，防寒外套。
6、參訓者進行分組PK賽，每組配一名生活指導員和一名教練。
7、在集合場地把每天PK賽情況的結果醒目的告訴大家。
（二）拓展訓練實施方案
第一天
8:00—8:30 集合，開營儀式
8:30—9:00
ICE-BREAK破冰計劃 團隊組建
通過一系列的破冰熱身游戲，激發同學們的參與熱情
制定隊名、隊歌、隊訓、隊徽，選出班長、組長、紀律員、安全員、等團隊角色
培訓情節講解 安全講解
培訓要點：
打破人與人的`隔閡、陌生感
激發學員熱情、興奮度
組建團隊、營造氣氛
9:00—10:00 自我介紹
每個隊員上臺來做一個比較詳細的自我介紹，給大家一個可以互相認識、交流的平臺，特別是增進各隊友之間的感情以及了解一下敵友的情況。每對要學首兒歌，為后面的午飯和晚飯做鋪墊。
10:00—10:30 加餐（水果和點心）
10:30—11:00 集體離地拍照
所有隊員站在一起，教練發口令1—2—3吹哨，當聽到哨聲時 所有隊員都向上跳躍，此時攝影師將對隊員們進行拍照。這是對整個培訓活動的一次測驗，團隊經過一天的訓練，團隊的各種精神和意識將在此得以體現。
11:00—12:00 禮儀文化：中華傳統禮儀
學習背景：中國自古就是禮儀之邦,禮儀對于我們炎黃子孫來說,更多的時候能體現出一個人的教養和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，絕不會只在某一個或者幾個特定的場合才注重禮儀規范，這是因為那些感性的，又有些程式化的細節，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。
學習目的： 中華傳統禮儀 感恩詞
12:00—14:30 午飯、午休時間（飯前唱事先準備好的兒歌）
14:30—15:30 想象力和創新能力的訓練
每組給10張紙牌，發揮大家的想象力和創新能力，組合成不同的形狀，并且說出所組成形狀的理由，哪組拼的形狀多，哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚。
15:30—17:00 平衡力訓練
齊心協力一起沖到終點，各組商量沖到終點的方法技巧。具體的比賽線路：先過4個水上漂浮板（每兩個漂浮板的距離是80厘米，漂浮板可以往前劃動），然后在過有兩處障礙物（懸空的大泡沫球）的獨木橋4米，接著匍匐前進5米(距離地面有50-80厘米高低不致，用網繩搭成)，最后再跑到終點，敲響鑼鼓結束，最先到達終點的一組獲勝，獲勝方得紅星一枚。（要求每個人都要通過，大家要團結互助完成）
17:00—18:00 袋鼠跳
團隊合作，所有隊員在限制住雙腿的情況下，大家手搭肩排一 列，像袋鼠一樣蹦跳到終點，跌倒了再爬起來，看哪個隊最快跳到終點，獲勝方得紅星一枚。（距離看園內場地的情況而定）
18:00—19:00 晚飯、休息時間（飯前唱事先準備好的兒歌）
19:00—20:30 普通話訓練
由普通話老師先給大家講個有趣的故事，接著再進行故事大王寶寶接力賽。哪一組普通話說的好，講故事講的精彩，并且講的多就獲勝，獲勝方得紅星一枚。如果講的不好的一組要受到懲罰（懲罰的內容：才藝表演）。
20:30—21:00 晚上加餐
每組的隊長和副隊長總結一天拓展運動的心得。
21:00—21:30 洗漱就寢。
第二天 茱萸養生谷
6:00—6:30 起床、洗漱
6:30—7:00 集合、晨練（晨跑以及早操）
7:00—8:00 早餐時間
8:00—9:00
9:00—10:00 團結就是力量
每組隊員站在一個直徑50厘米的方形硬板上，大家可以抱著、 擁擠著，用各種方法站在硬板上，裁判員吹哨開始計時，掉下隊員者取消比賽，站的時間最長，無隊員掉下來著獲勝，獲勝方得紅星一枚。
10:00—10:30 加餐
10:30—12:00
我愛學英語 由英語老師授課，教孩子們一些日常生活的簡單用語，教孩子們唱簡單的英語兒歌。
12:00—14:30 午飯、午休時間（飯前唱英語兒歌）
14:30—16:00 場地水上娛樂游戲
16:00---17:00 偷天陷阱
三人合作, 三個人中有兩個“盲人”（蒙住眼睛），另外一個 人在一定距離內用語言指揮盲人，通過由繩索編制的高低不等的障礙，碎玻璃路況（用積木代替碎玻璃），盲人觸及障礙將被扣分。通過團隊的支持，在極度困難的情況下完成組織目標。最先完成任務獲勝，獲勝隊得紅星一枚。
17:00—18:00 有軌電車
每組隊員兩腳分別踩著兩根長3米寬0.2米的木板，手提兩根與木板連接的繩子，按照教練的命令前進或后退，中途任何一人掉隊，腳踩地面，繩子落地，從起點重新出發。最先完成任務獲勝，獲勝隊得紅星一枚。
18:00—19:00 晚飯、休息時間
19:00—20:30 電影風暴5D電影
5D電影是在3D立體效果的基礎上增加動感座椅，環境特效， 5D電影院讓觀眾從聽覺、視覺、嗅覺、觸覺，這幾方面達到最強大的逼真感，如同置身于影片中，通過環境模擬實現風，雨，電，煙，雪花，泡泡，火焰掃腿，捅背，震動，香煙等環境效果，順著影視內容變化可實時感受到置身“閃電、煙霧、雪花”中，在“火焰”前有灼熱感，海浪撲身時會“濕”了衣裳。體驗下墜、震動、刮風、下雨、掃腿等全新的真切感覺。
20:30—21:00 晚上加餐 每組的隊長和副隊長總結一天拓展運動的心得。
21:00—21:30 洗漱就寢。
第三天 潘安湖濕地公園
6:00—6:30 起床、洗漱
6:30—7:00 集合、晨練（晨跑以及早操）
7:00—8:00 早餐時間
8:00—12：00 濕地公園游覽
鄉村濕地，心靜純凈之旅。穿行在潘安湖濕地，會看到林在水 邊，水在林中，島水相連。或層層疊疊，荻花瑟瑟；或曲徑通幽，香荷田田；或水路漣漣，水禽咯咯；
12:00—14:30 野炊、燒烤 孩子在老師的帶領下進行美味的燒烤活動，自己動手，團隊協作，培養孩子的自主飲食活動能力，養成團隊合作的品性。
14:30—15:30 生活指導員與教練一起排練回報文藝節目（包括小品、舞蹈、 唱歌、魔術等，能體現三天生活為題材的最好）
15:30—16:30 繪畫展示
每組隊員每人用水彩筆或蠟筆把三天的集體拓展訓練繪畫出交 給家長
17:00—18:00 評獎和頒獎典禮
孩子向家長匯演三天拓展訓練的成績
總結三天每組的表現，看哪種獲得的紅星最多，給予一定的獎勵
18:00 家長帶孩子離校
記錄三天生活的影像光盤在一周里給家長
十一、注意事項
1、訓練要求
受訓期間，嚴禁吸煙、飲酒；在無教師指導的情況下，任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險運動；訓練期間營員不得外出，營員若外出，須遞交書面申請，經核準后方可離開。
2、惡劣天氣
除非遇到不可抗力的突發事件，將根據情況，適當調整課程內容和時間安排，日程以開班后實際課程順序為準。
3、生活指導員與教練
由心理學教師、保衛人員等負責訓練工作。
以上所有數據可以由樂園看場地的需要自行調節。
2023年冬令營活動方案創意篇2
為了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經平明中心小學領導班子研究決定，報教育局批準，特舉辦201X年度平明中心小學冬令營活動。讓學生在封閉的環境中，以多元化的形式引導和培養學生：樂觀自信、勇于探索、創造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養成良好的行為習慣，從現在開始!儲備現在，贏得未來!
招生對象：__小學生。
冬令營時間：201X年1月17日-1月24日(8天)
冬令營地點：__小學寄宿班(學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理)
課程指向：
教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法; 教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法; 教孩子懂得理解關愛父母——情感強化訓練;
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練;
教孩子如何與同學處好關系——團隊拓展訓練; 教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練; 教孩子學會敬畏生命——生命教育;
教孩子學會規劃人生——目標管理;
帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練;
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練;
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練;
報名方式：
(1)報名時間：
201X年元月10日——16日
上午8：00——11：00
(3)報名地點：
__小學寄宿班
電話： 聯系人：
營區條件：
1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統一就餐，每人標準如下：
早餐——
中餐——
晚餐——
2、居住環境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內有衛生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
(1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統健全;
(2)校內有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品：
(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品;
(2)適當的零用錢。
冬令營活動小組安排：
四年級組：30人
五年級組：30人
六年級組：30人
冬令營活動安排表
時間：__年1月17日—1月24日(6天)
時間
上午
下午
晚上
第一天
營員報到
安頓住宿
(統一地點集中、報到)
開營典禮、分組、自我介紹
拋物記名：營員相互間認識。
小組分享活動感受。
第一次冬令營晚會
語文口語交際指導
英語口語指導
奧數知識輔導
演講比賽
數學知識競賽
英語單詞我能行競賽。
詩歌朗誦比賽
語文閱讀指導
英語聽力訓練
奧數知識輔導
敞開心扉，學習克服挫折和壓力
學習行為習慣訓練
團隊游戲：開發團隊領導潛能。 個人演講比賽
第四天
語文習作指導
奧數知識輔導
遨游學校圖書館，看一本好書，寫出感想 個人交流
主題：感受關愛、品味親情
第五天
語文綜合知識訓練
奧數輔導
英語語法訓練
鞏固學習內容，進行相關競賽
觀看愛國主義影片，進行愛國主義教育
第七天
到市科技館、海族館參觀
第八天
閉營典禮
安排營員回家
2023年冬令營活動方案創意篇3
一、活動背景
在現在社會中，環境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環保的重視程度嚴重不足，工業廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發、引進各種企業，在經濟發展的同時，更要注意環境保護的同步進行，做到可持續發展。
二、活動目標
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現經濟環境可持續發展。讓學生更直接地了解環保、認識環保，從而增強同學們的環保意識，使人與環境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環保事業，支持環保。
三、活動主題
以身作則，倡導環保，共建綠色家園!
四、活動時間
20__年1月15日—17日
五、活動內容
1、觀看環保宣傳記錄片
組織同學們觀看環境污染現狀及環保宣傳片，了解現階段環保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環保的信念。
2、聽環保知識講座
邀請環保局的領導來為同學們講解環保小常識，增強同學們的環保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環保，共建綠色家園。
3、環保知識競答
在觀看環保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環保知識進行鞏固，開展環保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠
帶領同學們參觀綦江區垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環保知識面，深入了解垃圾、生活工業廢水的處理流程。
5、發放環保宣傳海報和手冊
同學們走上街頭，向路人發放環保宣傳海報和手冊，并舉行環保倡議簽名活動，倡導環保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排
七、主辦單位
綦江區青少年活動中心 八、參加人員 1、出席開幕儀式領導 …………
范 靜 團區委書記 …… 環保局相關領導 …… 教委相關領導 …… 關工委相關領導 胡廷榮 青少年活動中心主任 2、全體營員300人左右 3、青年環保志愿者
九、經費預算
伙食費：5000元 交通費：8000元 噴繪：1000元 音響：1000元
宣傳海報、手冊：8000元
工作人員經費：2000元 其他經費：3000元 合計：28000元
2023年冬令營活動方案創意篇4
按照市教育局關于中小學冬令營活動方案的要求，我校將于x年x月26日到冰雪大世界(大有經濟開發區)開展親子冬令營活動。為確保活動的順利進行，特制定活動方案如下：
一、活動主題
陽光 合作 運動 七彩少年我能行
二、活動目的
1、以“體驗快樂、學會溝通、增進親情”為活動目標，熔煉團隊意識、磨練個人意志、挑戰自身極限、發掘無限潛能。
2、以“感受冬天、戲冰滑雪、親子活動”為拓展項目，幫助學生建立自信、積極的心態，學會堅強與承受，不因失敗而輕言放棄;學會交流與溝通，體會合作與關愛的力量。
3、以“自然、家鄉、冰雪”為教育載體，激發學生融入自然、熱愛家鄉的情感，挖掘、培養孩子的多種興趣愛好，讓學生度過一個充實、快樂而有意義的寒假。
三、活動內容
滑雪、高山雪圈、冰上碰碰車、冰車等。
四、活動特點
1、聆聽自然 體驗冰雪 溫暖親情
“親子冬令營，共度好時光”。寒冷的冬日，讓孩子和家長共同融入冰雪世界，一起享受冰雪樂趣。親近自然、發現自然、探究自然，與冰雪深度互動，盡情釋放童心野趣。感受暖暖的親情，品味濃濃的歡樂，讓幸福和笑聲精彩整個寒冬。
2、挑戰自我 強健體魄 感悟人生
冰雪運動鍛煉平衡感，強健體魄，提高注意力。踏著雪板穿梭在冰雪世界，宛如精靈一般展示著青春與活力，讓孩子們挑戰自我極限，在冰雪中感悟大自然海納百川之包容，享受人與自然親密接觸之寧靜，體會面對人生曲折坎坷之勇敢。
3、特色活動 鍛造能力 涵養品性
依托“高山雪圈”等獨具特色的活動課程，開啟思維、激發創意、鍛造能力，在意趣中體驗，在活動中信任，在磨練中勵志，在挑戰中成長。
五、活動組織
為加強冬令營活動的組織領導，學校特成立冬令營活動領導小組，確保活動順利進行。
總指揮：
營 長：
副營長：
隊 長：
安全員：
學校事先制定安全預案，和學生家長簽訂《安全責任書》，家長和學校各留一份。(《安全責任書》內容附后。)
六、活動安排
1、活動時間：x月26日上午9:00——下午1:00
要求學生、家長及帶隊老師7:30準時在學校操場集合
2、活動地點：冰雪大世界(大有經濟開發區)
3、活動準備：營旗(學校旗手) 中隊旗(各班級旗手) 冬令營口號標語 參加活動人員標簽(年部安全員)照相(李春麗 禹海龍) 攝像(楊璦嘉家長) 學生才藝表演等
4、分組情況：營員分成紅黃藍三隊，四年級為紅隊(隊長：張主任)，五年級為黃隊(隊長：佟校長)，六年級為藍隊(隊長：萬濤老師)，每名隊員胸戴紅黃藍三隊營員號的標簽。工作人員貼好職務標簽，家長貼好學校校標。營員熟記本隊口號，紅隊：“陽光 合作 運動 七彩少年我能行”;黃隊：“我運動 我快樂 七彩好少年”;藍隊：“戰冰雪 斗嚴寒 豪氣沖霄漢”。
5、乘車要求：租用5臺大巴車(車上貼有編號)，上車前按班級整隊集合，每個班級拿隊旗，學校旗手拿校旗。學生和家長排隊按號有序上下車，記好車號，來去要乘坐同一輛車，每輛車上都有帶隊老師和車長，在車上聽從車長老師的指揮，做到文明乘車。乘車時車長老師可讓學生進行自我介紹和才藝展示，學生事先做好準備。
6、到達活動地具體安排：
(1)到達冬令營地點后學生和家長有序下車，按年部集合，進行一個簡短的開營儀式。
主持人：
①營長講活動要求
②副營長做動員講話
③學生代表講話
④三隊學生呼本隊口號
⑤冬令營所有成員合影留念
⑥三隊分別合影留念
(2)開營儀式結束后營員在工作人員的安排下進行親子活動。活動中要聽從工作人員指導，注意安全
(3)預計在12:30，營員在《兔子舞》的樂曲中集合，學校還安排了一項神秘的小活動，相信會給孩子們帶來一份驚喜，會給孩子們的冬令營之旅增添更美好的回憶。
(4)活動結束，營長做活動總結，并評出“最佳合作小隊”、“最具活力小隊”和“最佳親情小隊”，營員們再次呼出自己的口號。
(5)返程時間：1:00
7、活動延伸
(1)內容：舉辦冬令營征文活動
(2)要求：所有營員都要參加，結合本次冬令營活動主題及自身活動見聞、體會，自擬題目，自定內容，完成征文，用稿紙工整書寫，返校日交給班主任老師，參加學校的征文比賽，再擇優參加教育局征文大賽。
為使冬令營活動順利開展，學校高度重視，精心組織，周密部署，多次召開領導班子會和帶隊老師、班主任會進行研究并落實，制定安全預案，和家長簽訂安全責任書，對學生進行安全教育，提高學生的安全防范意識。相信這次冬令營活動一定會帶給孩子們一次特殊的體驗，這將是一次快樂之旅、安全之旅、親情陪伴之旅，二小的學生在活動中一定會表現出他們健康、陽光的精神風貌。愿孩子們高興而去，滿載收獲而歸，愿冬令營之旅給孩子們的寒假生活留下美好的回憶!
2023年冬令營活動方案創意篇5
一.指導思想
為了豐富中小學生寒假生活，激發他們的內在力量，根據__市教委的整體部署，結合心理健康教育工作和廣大中小學生的實際需求，__市中小學數字德育——____將繼續開展寒假網上冬令營活動，以平等、友善、多元、開放的網絡心理教育平臺引領青少年健康快樂成長。
二.活動安排
(一)活動對象：全市中小學生
(二)活動時間：___年_月31日—2月28日(春節法定假期除外)
(三)活動主題：___年我也是蠻拼的
在剛剛過去的___年，你有哪些“蠻拼的”(這里表示在學習、生活方面非常努力、了不起)經歷?此時此刻，讓我們一起回顧、分享自己這一年“蠻拼的”精彩瞬間，奏響___年前進的樂章吧!
參考提綱：
1.描述自己在___年“蠻拼的”一件或幾件事;
2.重點描述其中一件事中自己所遇到的困難或挑戰，以及努力克服的經歷;
3.在這件事中誰幫助過自己;
4.為自己，也為幫助過自己的人點個贊。
(四)活動方式：
同學們用撰寫短文或繪畫的形式(選擇其中一種方式參與即可)，描述自己___年“蠻拼的”經歷，并在論壇“愛心在線”版塊分享。
方式一：撰寫短文
圍繞著“___年我也是蠻拼的”撰寫短文，文章不超過600字，文章后請署明學校、班級和姓名。
方式二：繪畫
發揮你的創意，畫出自己___年“蠻拼的”經歷，可根據需要配以簡潔的文字說明。
請在畫作的右下方署明作者學校、班級和姓名。
(五)學校及學生參加“___年我也是蠻拼的”活動方式
各中小學以學校為單位進行，由專人負責，指導學生按要求參加活動。
①進入__市中小學數字德育—______首頁，從左側專題欄中找到“___年我也是蠻拼的”圖標，點擊該圖標，進入心理論壇“愛心在線”對應版塊參與話題討論;
②各校負責教師提前在心理論壇“愛心在線”專欄分別建立主題帖：
步驟為：教師登錄后，進入“愛心在線”版塊，點擊“發表話題”;然后在“標題題目”一欄寫上題目，格式為：“某某學校——___年我也是蠻拼的”。例如：“__十二中——___年我也是蠻拼的”、“__一小——___年我也是蠻拼的”。
③學生跟帖：
登錄心理論壇“愛心在線”版塊，完成注冊(原來注冊過的同學可直接輸入用戶名和密碼)，各校學生以跟帖的形式在自己學校所建主題帖下面上傳自己所撰寫的短文，或上傳自己的繪畫。
④上傳圖片參與“___年我也是蠻拼的”的方法：
繪畫拍照：用數碼相機或手機把你的畫作拍成照片，導入計算機，存成jpg圖片格式。
圖片處理：圖片要小于200k，需在網上或從360安全衛士中的`“軟件管家—圖形圖像”中查找并下載照片編輯器軟件(如“光影魔術手”)，對圖片大小進行處理。
點擊上傳：點擊本校“主題帖”或自己所發帖子右上方的“回復”功能，然后點擊“瀏覽”、“上傳”，就可完成自己圖片的上傳。
(六)專家在線心理輔導。在同學們互相幫助、分享交流的同時，我們還繼續邀請心理專家及學校心理教師，做客心理論壇“愛心在線”，在線解答中小學生的心理困惑與煩惱。
值班日期：___年_月30日—3月1日(春節法定假期除外)
專家在線時間：每天15：30—21：30
三.獎勵辦法
①組委會將按照提交“活動開展情況反饋表”及“優秀發帖學生名單”、上傳最有質量跟帖等三方面情況(見附件)，評選出學校一、二、三等獎及優秀指導教師獎。
②組委會將根據各校按比例上報的優秀發帖學生名單頒發電子證書。
③將在____開辟專欄，展示學生的優秀跟帖。并把優秀學生跟帖編輯成冊出版。
④積極參與本次活動的初中、高中學生，將獲得一次免費的專業生涯測評的機會：
用電子郵件將你跟帖的地址鏈接發送至__，3天之內即可獲取生涯測評的網址、用戶名和密碼。通過生涯測評，可了解自己的興趣、個性、多元智能和價值觀等，有助于更科學合理地規劃自己實現夢想的路徑。
⑤____享有本次活動最終解釋權。
四.網站將繼續協同__區現代教育技術信息中心確保安全、穩定運行。
2023年冬令營活動方案創意篇6
一、前言
為了不斷推動我省青少年體育俱樂部活動廣泛深入的開展，進一步拓展青少年參加體育健身活動空間，培養他們熱愛祖國、熱愛大自然、熱愛體育活動的良好品質，成都文化旅游發展股份有限公司西嶺雪山運營分公司將于20__—20__年寒假期間在全國青少年戶外體育活動(西嶺雪山)營地開展體育拓展冬令營。
本次體育冬令營，本著體育運動與健康休閑相結合，寓教于樂的目的，西嶺雪山精心策劃了鍛煉青少年體質，訓練青少年戶外生存能力，激發青少年上進心的拓展運動，以及一些有趣的戶外運動，相信能讓青少年朋友們能在西嶺雪山度過一個難忘的冬令營。
二、主題
西嶺雪山青少年冬令營
三、主辦單位
成都文化旅游發展股份有限公司西嶺雪山運營分公司
四、全國青少年戶外體育活動(成都西嶺雪山)營地介紹
西嶺雪山位于國家級風景名勝區四川大邑縣西嶺雪山之中，距成都僅110公里，占地7平方公里，海拔2200米，是世界著名的低海拔大型滑雪場。西嶺雪山均屬立體氣溫帶，呈四季旅游格局。春天山花爛漫，杜鵑成林，百鳥鬧春。夏天氣候涼爽，綠草茵茵，場內夏季最高氣溫不超過25攝氏度，且配套有星級賓館，已成為白領人士避暑、度假的首選之地。冬季，這里是冰雪世界、童話王國，唐代詩人杜甫贊曰“窗含西嶺千秋雪”。賞雪、戲雪、滑雪和各種雪上運動在這里應有盡有，是全球最溫暖的滑雪場。滑雪場內有一條2500米的亞洲高差最大的(1000米)高山觀景索，使海拔3250米的日月坪景區與滑雪場連成一體，將原始古樸的自然風貌、壯闊的云海、壯麗的日出、神奇的佛光、神秘的陰陽界、輝煌的日照金山等高山景觀展現在您的面前。
西嶺雪山于今年建立了西南唯一的國家級青少年活動營地，為青少年朋友們提供了一個健康的成長環境。營地熱烈歡迎熱愛戶外體育活動的廣大青少年朋友，走進西嶺雪山營地，享受大自然的恩賜，體驗健康快樂。
五、目的及意義
(一)提高少年兒童體育運動的愛好，增強身體素質、獨立性和自理能力;
(二)寓教于游，從室內走向戶外，為少年兒童提供一個健康成長的環境;通過親近自然、完善自我挑戰;積累與伙伴相處的經驗，培養團隊精神。
六、活動宣傳：
(一)西嶺雪山網站宣傳;
(二)電視媒體及報刊宣傳;
七、活動地點
國家級青少年活動營地：成都西嶺雪山滑雪場
八、活動內容
拓展訓練、趣味游戲、滑雪雙板培訓
九、參營對象
年滿7-14周歲，身體健康的少年兒童
十、活動時間
20__年1月20日—2月18日(平時周一至周五)：共四期
第一期：1月20日-1月24日
第二期：2月5日-2月9日
第三期：2月11日-2月15日
第四期: 2月15日-2月18日
十一、參營方式：
(一)西嶺雪山咨詢電話：
(二)報名單位：成都文化旅游發展股份有限公司西嶺雪山運營分公司成都辦事處
電話：傳真：
(三)每期人數在8--12人;參營人員須提前一周報名。
十二、活動經費
每個營員交活動費：前三期2980元，第四期2580元。(食宿費、景區門票及交通索道票、保險、活動組織費、教練費、滑雪娛樂項目費)強制保險費30元另交。
十三、活動紀律及注意事項
(一)每位營員須做到一切行動聽指揮，嚴格遵守活動紀律，聽從班主任和培訓教練的指導及安排，如有特殊情況須事前請假，不得擅自離隊。
(二)各營員在冬令營期間，自覺做到講文明、講禮貌、講衛生、講道德、團結友愛、互助幫助、互相學習，樹立集體主義思想，積極參加組織的各項活動。
(三)每位營員須遵守冬令營期間作息時間，不得影響他人休息，公共區域不得大聲喧嘩，自覺整理個人物品。
(四)每位營員須愛惜糧食、節約能源，自覺爭當環保小衛士和宣傳員。
(五)參營期間，禁止攜帶物品：移動電子產品(手機、平板電腦、游戲機、MP3等)、打火機、刀具等危險品(如以上物品一經發現，由班主任代為保管。因禁帶危險品造成的人生傷害、財物損失由監護人承擔)。
(六)坐車
在接送車輛上請保持車內整潔，不要隨地吐痰和亂丟果皮。不要大聲喧嘩，靜心聽班主任及教練介紹情況。上下車時按秩序，不要打鬧。
(七)乘坐索道
乘坐索道須聽從班主任及教練的安排，在吊箱內不要隨意走動打鬧，不要隨意推拉擠靠車門，不要將頭手伸出窗外。
(八)住宿
到達酒店等待分房號時，請保持安靜。房卡由班主任統一管理。請不要在酒店內或房間及走廊上大聲喧嘩。不得擅自調換房間，不得擅自離開酒店自由活動，不要隨便開門讓陌生人進入房間，保持房間內的整潔。
(九)一般情況
若身體不舒服,請立即告訴老師。集合、就寢和外出參觀時一定要守時。如需要上公共洗手間，必須預先告訴老師。并且至少有一人陪伴。如迷失方向，請在原地等候，老師會來尋找!
(十)出行準備：
1、我們為孩子們準備了：牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發液等物品(如有特殊需求，請自帶)。家長需為孩子準備：塑料杯一個、防滑拖鞋一雙。
2、景區冬季氣溫較低，家長可以酌情準備2-3套以上換洗衣物(保暖外套、內衣、內褲、襪子、防滑保暖鞋子等，雪地靴最佳)、防潮保暖手套、圍巾、潤唇膏、保溫水壺。
3、建議家長給小孩準備一個拉桿小箱和一個小背包即可。換洗衣服和生活用品平時放在小箱中一直存放在酒店房間內，小背包或挎包在外出時隨身攜帶。
4、我們會隨時監控營員的健康狀況。并準備了出行期間的常備藥品。鑒于每個孩子的身體狀況有很大的差異性，我們建議家長可根據孩子自身特點準備一些藥品，需要老師提供幫助的，可在行前向老師專門說明情況。行程中遇到需要入院的情況，我們會及時安排營員就近就診和接受治療。
5、整個行程中并無自費項目。家長可根據實際情況決定給孩子隨身攜帶的零花錢數量，但不宜過多。
6、請家長在出行前保持通信暢通，我們將隨時與您聯系確定集合出發的時間地點或者其它事項。
7、我們會在行程中給營員們拍照留念，如果營員自己需要攜帶照相、錄像設備，除非具有足夠的專業興趣和保管能力，我們建議不宜攜帶價值過高的照相、錄像設備。不允許營員攜帶手機和游戲機。我們每天晚間會給家長發送短信報告孩子的情況。
8、有其它特殊情況，請家長及時告知主辦方。
十四、活動保障
●專業的管理團隊保障活動順利進行
醫--醫護人員全程隨隊，基地內設有醫務室，確保醫療保障。
食--三餐營養配餐、午后時令水果、睡前牛奶和餐包。完善的食品安全質量監督體系，確保孩子飲食衛生、膳食合理、營養均衡。
住--映雪酒店集體住宿(四人間)，房間內提供地暖、液晶電視、獨立衛浴。
交通--成都至景區往返考斯特專車接送(指定地點);景區山門至鴛鴦池廣場索道運送;景區鴛鴦池廣場至映雪廣場專車接送。
活動--全程活動課程由專業教練量身制定。
獎--每日評出優秀營員，獲印章一枚。印章數量第一名獎勵斯堪的納酒店豪華大床房一間;印章數量第二名獎勵映雪酒店豪華標間一間;印章數量第三名獎勵觀景索道往返票一張。
十五、冬令營紀念：
●營期結束時獲贈精美紀念證書一份。
●營期結束后獲贈精美U盤，內含活動照片，為營員記錄冬令營精彩瞬間。
十六、游客中心醫生出診費，50元/天。
2023年冬令營活動方案創意篇7
為落實培育和踐行社會主義核心價值觀要求，發揮基礎教育領域立德樹人的重要作用，弘揚中華民族傳統文化，_啟動了20__年網上冬令營活動。
一、總體安排
本次活動分為“國學誦讀”、“挑戰詩詞”、“成語PK”、“分享年味”“科學探案”“看大片學英文”等六個版塊，將傳統文化融入活動中，寓教于樂，“讓經典嵌在腦子里、融入血脈里，成為中華民族文化基因，不斷傳承下去”。
活動時間：20__年1月31日—2月28日
參與活動方式：
1.網站：訪問_網站，點擊頁面“冬令營活動”輪播圖，進入冬令營活動專區參加活動。
2.手機APP：訪問_網站，點擊頁面右上方導航條“移動數字學校”，掃描“_”二維碼，或直接點擊二維碼進行下載并安裝，參與活動。
評獎方式：根據參與情況評出優秀作品獎、區縣和學校的優秀組織獎
獲獎公布：獲獎結果將在活動網站上進行公布
宣傳途徑：教委統一部署、教委微博平臺、“首都教育”微信公眾號、_網站、微信公眾賬號(BDS5i活動)、新聞中心等媒體
客服電話： 01(按1轉_)
二、活動內容
(一)國學誦讀
吟詠誦讀，銜華佩實，金聲玉振，字字珠璣。稚兒勤誦讀，音節更瑯瑯。
誦讀是我國傳統語文教學的主要讀書方法，是閱讀教學的主要形式，熟讀精思成誦，是我們學習、感受、體驗、欣賞的達到全面深入理解文本的一種最簡便的讀書方式。
“國學誦讀”服務是北京市教委為深化教育領域綜合改革，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化，結合《北京市中小學語文學科教學改進意見》，推出的一項在線教育服務。
“國學誦讀”服務以符合當前移動互聯網應用習慣和受中小學學生歡迎的移動終端+分享、評價模式為應用呈現形式;同時，通過歌華有線電視云平臺，可實現移動終端與電視屏幕播放聯動，營造詩情畫意的服務體驗。
參加方式：學生可通過“國學誦讀”手機或PC機客戶端或歌華有線電視云主頁，在“推薦篇目”中檢索自己感興趣的詩篇(目前，“國學誦讀”收錄了小學階段語文課文的全部古詩詞)，觀摩教材的示范誦讀(誦讀音視頻同時可以在電視機呈現)，觀看完示范誦讀之后可以開始自己的誦讀，學生可選擇保存、保存并分享或重讀，保存后，作品將進入所在班級和全市相關詩篇的誦讀列表并按成績(點贊數)進行排行(也可選擇分享到微信朋友圈)。學生還可通過“班級空間”和“誦讀排行”中欣賞其他同學的誦讀作品，并給以點贊。
評分方式：按照點贊排名
組別：小低組(一二三年級)、小高組(四五六年級)
注：“國學誦讀”服務詳細介紹和客戶端下載、使用指南可訪問_網站，進入“國學誦讀”頁面查詢，也可通過歌華有線數字電視主頁“教育”欄目，進入“國學誦讀”頁面查詢。內容參見“國學誦讀”專題方案。
(二)挑戰詩詞
中華文學，博大精深，古詩詞更是文學中的瑰寶。還記得我們所學的古詩詞嗎?看看你能背出多少古詩詞。將上百首古詩詞，采用游戲闖關的形式，讓學生在游戲中理解和記住名師名句，引導學生、家長和社會共同關注傳統文化，讓經典嵌在腦子里、融入血脈里，成為中華民族文化基因，不斷傳承下去。
組別：小低組(一二三年級)、小高組(四五六年級)、中學組和教師組四個組別。
評分方式：系統自動評分
(三)成語PK
在中華民族五千年的傳統文化中，成語是漢語中的璀璨明珠，是中華民族語言的瑰寶。每一個成語背后都有一段傳奇軼事、歷史典故。
將上百個成語，采用游戲闖關的形式，讓學生在游戲中提升母語素養，通過這些歷史成語去了解中華民族悠久的歷史、高超的智慧和歷久彌新的語言文字。
組別：小低組(一二三年級)、小高組(四五六年級)、中學組和教師組四個組別。
評分方式：系統自動評分
(四)分享年味
--“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年”
--“二十三糖瓜兒粘，二十五磨豆腐，二十六燉大肉，二十八把面發，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭”
以白家莊小學“年文化”課程導入，從迎春節(臘月二十三至臘月二十九)、除夕、初一到初五、正月十五等四個春節時間軸說起，講述臘八蒜、包餃子、年夜飯、守夜、拜年、逛廟會、破五等老北京的年俗文化。
開展線上線下相結合的“年俗地圖探寶記”活動，臘八北海取冰，冰窖胡同等，跟隨著微課中探寶隊隊長的一個個任務，去尋找老北京曾經的習俗吧。
作品要求：可以拍一張春節全家福，拍拍我家特色年夜飯，曬曬過年的家內外裝飾(福字、對聯、窗花等)，聊聊家鄉的特色習俗、服飾和飲食、節日里的老玩意、年俗地圖探寶等。要求圖文并茂，作品需為原創，契合主題，內容積極健康，語言通順，文字不超過1000字。
格式要求：圖片可為單張，也可為系列(不超過10張)，每張圖片應搭配不超過100字的文字介紹，單張圖片大小不超過2M。
作品評審方式：線上和線下相結合的評審方式
組別：小低組(一二三年級)、小高組(四五六年級)、中學組和教師組四個組別
承辦單位：朝陽區白家莊小學
(五)科學探案——探案漫畫、探案故事
科學探案，就是讓學生化身“小偵探”，從興趣出發，結合生活實際(如“一位自稱是鳥類專家的人說，烏鴉是一種很典型的候鳥，你覺得他值得信任嗎?”“一位老伯伯說他剛剛采摘的棉花被人偷走了，你能猜出來案件發生在何時嗎?”)，運用數學、科學、信息技術及其他學科的科學知識探究案件真相，并在探究過程中學習新的科學知識和案件預防基本常識，增強安全自護意識，最終成長為有責任的小公民。
參與活動方式：你可以用畫筆繪制探案漫畫，也可以用縝密的思維編寫探案故事，讓同學們跟著你的畫面或故事來獲得“科學探案”知識：人臉識別、心理測謊、足跡探查、指紋識別……如何保護和記錄案發現場?案發現場調查員可以通過怎樣的痕跡偵查，思考作案手法，從而分析出案件真相?
漫畫作品示例及格式要求：
探案漫畫，需要體現探案情節，讓讀者能看懂探案過程。
三年級5班 袁寶兒 設計的“聲波識別器”偵探利器
三年級5班 袁寶兒
“聲波識別器”偵探利器
三年級5班 袁寶兒 設計的“聲波識別器”偵探利器
格式要求：畫在紙上或者電腦繪畫均可，圖片可為單張，也可為系列(不超過10張)，提交時，紙質版拍照上傳，每張圖片應搭配不超過100字的文字介紹，單張圖片大小不超過2M。
故事作品示例及要求：
探案故事，需要創作探案故事的人物、故事情節、故事的起因，結果。讓讀者跟著故事的發展走近探案情節。
格式要求：故事字數不限，情節吸引人。
例：亨特欠了莫里亞蒂一萬英鎊十年不還，莫里亞蒂忍不住就殺了亨特。他為了銷毀證據，把外衣脫了把刀扔了。之后自己有裝成第一發現死者的人，引來了柯南和警察。警察找不到犯人想改天再處理案件，小學生雪莉站了出來，說通過指紋能解決此案，經驗證后發現槍傷有莫里亞蒂的指紋，莫里亞蒂最終被抓。
探案的迷局究竟是如何打開的呢?……
作品評審方式：線上和線下相結合的評審方式
承辦單位：北京市海淀區中關村第二小學
(六)看大片學英文
觀看經典英文視頻片段，和同學一起PK，看誰在最短的時間內聽出的單詞多。
評分方式：系統自動評分
三、時間安排
1、準備階段(20__年11-20__年1月)
主要包括活動方案的策劃、網站開發、活動宣傳等
2、啟動階段(20__年1月下旬)
擬定于20__年1月27日-29日某一天上午8:30點在朝陽區白家莊小學召開20__年網上冬令營啟動儀式，會期半天
3、網上活動(20__年1月31日-2月28日)
面向全市中小學師生開通冬令營網站，活動正式開始
4、總結階段(20__年3-4月)
總結冬令營活動成果，表彰先進區縣和學校、優秀個人
北京市教育委員會
20__年1月23日