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    2022高考復讀的利弊_高考落榜復讀一年有用嗎

    時間: 藝潔4659 分享

    部分考生因為種種原因導致高考失利,于是想要選擇復讀一年重頭再來,那么2022高考復讀有哪些利弊呢?下面給大家分享2022高考復讀的利弊_高考落榜復讀一年有用嗎,歡迎閱讀!

    2022高考復讀的利弊

    一、 復讀的優勢

    1、 增加了一年的學習時間

    學習是一個相對枯燥,而又非常需要積累的過程。多增加一年的學習和積累時間,無疑會讓我們的成績更加好。

    特別是那些因為學習方法錯誤的考生,一旦改變學習習慣,使用正確的方法和好的學習計劃。那么成績一飛沖天絕不是夢想。

    2、 對高考報志愿的清醒認識

    經歷過2020年度高考報志愿的失敗,考生和家長也一定會無比重視2022年的高考報志愿。相關高校和專業的資料搜集也會更加詳細。基本可以避免今年報志愿,還不了解相關高校和專業的就業率、就業薪資,以及就業的情況。

    3、 心態問題

    經歷過高考失敗,選擇復讀,考生的心理肯定承受巨大的壓力。如果把這種壓力轉化成動力,無疑會讓考生的學習效率更高。考生復讀,家長也會因此進行深刻反省,然后會更加細致的幫考生做好后勤工作。

    比如:報志愿的相關準備工作、學習資料的搜集,已經考生的心理輔導等。

    二、 復讀的劣勢

    1、 學習環境改變

    考生選擇復讀后,首先要做的就是尋找學習的環境。如果原來的高中設立復讀班,就要趕快進行報名,防止出現“名額已滿”的情況。

    如果原來的高中沒有設立復讀班,就要趕緊聯系其它的高中,尋找新的學習地點。對于來到新的學習環境,很多的考生會有一個適應過程,而這個適應的過程是個非常不確定的因素,請考生和家長一定要重視。

    2、 同學異樣的眼光

    “高四”,這個稱呼相信很多高中生都不會陌生。復讀生會收獲很多異樣的眼光和區別對待,如何摒棄掉這些外部因素對考生的影響,將會是一個非常重要的因素。

    3、 依舊是心態問題

    經歷過一次高考,絕對是一柄雙刃劍。處理得好,壓力會變成動力。處理不好,也會直接讓考生崩潰,一蹶不振,甚至導致最終高考成績還不如今年。

    所以家長的心理疏導將變得非常重要,家長一定要重視起來,千萬不要因為考生復讀了,家長就變得小心翼翼,在家都不敢高聲語,盡量要讓家庭環境和氛圍保持正常。

    新高考對復讀生的影響

    1、數學考卷難度相同,文科生大幅吃虧:傳統高考模式中,文理科雖然統考三門相同科目但考卷并不相同,而在新高考下,則使用相同的試卷,原文科生將有劣勢;

    2、試卷結構大幅調整,復讀將難以適應:不同于2018年秋季入學的考生,2022年的復讀生將不得不面對考卷分數結構的變化,需要對答題得分側重技巧重新調整;

    3、競爭對象全面變化,無優勢科難高分:由于引入了“選擇性考試”的存在,能讓不少偏科的考生獲得更大的優勢,而傳統高考的復讀生得分若偏向均衡,則容易陷入劣勢。

    2022新高考對復讀生具體要求

    由于第一至二批新高考目前已實施,因此將以第三批實施的省市為主。根據第三批省市公布的政策與解答顯示,新高考與復讀生有關的規定如下:

    1、湖北省教育考試院:社會人員也可以報名參加合格性考試,社會人員可自主安排合格考試科目。

    2、廣東省教育考試院:高三考生復讀時,以前的學考成績同樣可以使用,但需要根據新高考模式選科并確定合格性考試科目,按照選科結果類推合格性考試科目。

    從舉例的內容中可以看出,實際上新高考對于復讀生(社會考生/社會人員)并無明確要求,甚至在合格性考試的相關規定中,對于復讀生的要求更加寬松。

    不過,雖然高考改革相關的政策并未詳細規定,但復讀生仍需遵守此前教育部、高校制定的復讀相關規定,主要是不允許報考國防生及軍校,還有個別專業將不招收復讀生。

    高考落榜復讀一年有用嗎

    考生復讀一年效果是比較好的,但是如果是本身學習基礎比較差,分數離考上本科有很大分差的同學直接讀專科比較好。因為分數相差太大并不是一年的努力就能補回來的。而且復讀一年對考生的心理素質要求也較高,心態不好的考生復讀一年取得的結果可能也不會令人滿意。下面是幾種比較適合復讀的考生類型:

    1、本身沒有認真學習,但有一定的基礎的考生可以選擇復讀。這類型考生如果自愿且有堅定的學習態度,有充分的思想準備,復讀一年努力學習可能會取得較為不錯的成績。

    2、高中階段認真學習,平時考試成績也還不錯,但是高考發揮嚴重失常的考生也適合復讀。對這一類學生來說,再拼搏一下,努力一把,復讀的選擇比專科更好一點。

    3、考試期間由于生病等客觀原因導致考試發揮失常的考生,是完全可以選擇復讀的。再給自己一次機會,不給青春留遺憾。

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