2022吉林理科高考一分一段預測
學生的十年的寒窗苦讀只是希望在高考后破繭成蝶，一年一度的高考結束了，又來到大家所期待的一分一段公布時間，你對你的分數進行預測了嗎?下面是小編為大家收集的關于2022年吉林理科高考一分一段。希望可以幫助大家。
2022年吉林理科高考一分一段
由于2022年吉林理科一分一段還未公布，因此小編為大家找來吉林理科往年一分一段，以供大家參考。
2021年吉林理科高考一分一段
高考填報“六大禁忌”
每年錄取結束后，總有一些上線的高分考生因填報志愿不合理或是盲目性“出局”。本文為廣大考生列出填報志愿的“六大禁忌”，希望對大家填報志愿有所幫助。
一、忌高分低填
分析：一些考分較高的同學，由于自信心不夠、害怕報的人太多出現撞車情況，而不敢填報自己所中意的學校及專業，導致最終錄取結果不如意。這些考生往往對自己所處的高分段整體情況、報考學校招生情況不了解。
支招：填報志愿前，要多方收集了解報考學校的招生情況，可以將該校近幾年的招生情況做個統計分析，同時要關注本省高分段考生人數、填報意向，以便準確填報。這些信息都可以通過老師、當地媒體及網絡中輕松獲得。
二、忌低分高填
分析：這類考生由于過分的樂觀或是心存僥幸，抱著賭博的心理填報，寄希望于別人不報或是撞車，再不就是希望招生學校降分，最終導致失利。考生的這種填報心理不切實際,學校錄取分數線的劃定是根據每年的報考人數及生源質量整體考量后制定的，因此一般都是合理而科學的，除非是學校擴招，否則降分的幾率比較小。
支招：放棄賭博僥幸心理，根據自己的分數，參照錄取學校幾年的錄取分數線，客觀填報志愿。
三、忌從熱從眾
分析：一部分各批次錄取線上下的考生，易出現從眾及從熱盲目填報現象，即看到與自己分數差不多的學生填什么也跟著填什么，或是在這個分數段內盲目選擇熱門學校、熱門專業，最終導致自己名落孫山或是所錄非所愿。
支招：首先要明白自己的喜好，然后對錄取線在本分數段上下的學校及各招生專業進行一次系統的分析與比較，同時了解一下別人的填報情況，在學校與專業愛好之間找到一個平衡點，這樣失誤率會大大降低。
四、忌高分亂填
分析：一些尖子生潛意識里總以為“高分何愁嫁不出去”，因此不考慮實際情況，隨便填一個全國名校，結果馬失前蹄。相對于名校的招生名額，高分考生的數量并不少，因此各名校的招生對象選擇的余地比較大。
支招：高分考生要想如愿進入理想大學，填報前期工作要做好，既要了解到別的尖子生多數報的是什么學校何專業，又要對自己的優勢如愛好、科目分數(有的學校錄取有小分要求，如語言學校)進行分析，謹慎填報，避免撞車或盲目。
五、忌低分亂填
分析：一些高考生由于考分不理想，加上三本以下的錄取學校太多，良莠難分，因此處在低分數段的上線考生，由于信息無法掌握全面，或是由于發揮不理想心理落差大等，在填報志愿時，便極其不負責的亂填。這樣的填報心態當然不對，是對所有關心他的人一種不負責的表現。
支招：端正態度，上大學最大的受益者是考生本人，能考上這背后有多少人的汗水與心血，要珍惜來之不易的上大學機會。要從自己感興趣的方向入手，建議先定專業再定學校。
六、忌愛走極端
分析：志愿填報時，都會設有“是否服從調配”一項。許多考生由于害怕落選，便不加考慮，在所有該項都打鉤;有的考生則又太過自信或是太執著，非此不可，因此在所有該項都打叉。
支招：正確的做法，應該是根據自己分數的排位情況進行正確分析與評估，相對在錄取前列的考生，如沒有特別原因(如有的專業對身體素質要求較高等)就盡量不考慮服從調配;而對那些相對在錄取后列的考生，如果自己特別喜歡該校，可以考慮服從調配。
高考填報四大提醒
提醒一：根據排名、招生計劃慎重選擇高校。
今年考生在知分、知線、知位的情況下填報志愿。盡管如此，在咨詢現場，家長和考生仍舊對該報考哪所高校會更穩妥沒有把握。
在當天的咨詢中，不少高校提出，考生在結合各自成績的同時，還要結合今年的全省排名以及各高校的招生計劃，以名次作為參考也非常有必要。鄭州大學招辦主任劉建華建議考生，在報本科一批志愿時，要充分考慮自己的全省排名，也就是位次。如果在一本211類中，所報的4個志愿的計劃數大于自己的位次，就要慎重。例如，考生報考的4所院校的總招生計劃為500，而考生的全省排名為400，在這一基礎上考生的就會把握更大一些，在一本院校的志愿中中榜幾率會更高。
提醒二：服從專業調劑理智報考。
今年，由于我省實行平行志愿，不少高校承諾，只要考生服從專業調劑、身體健康狀況合格，見檔不退。盡管如此，仍舊有不少考生和家長對此“不領情”。一位考生說，如果第一專業沒有被錄取，他寧愿考慮復讀。
對此，各高校提醒考生，盡量在志愿表中填寫服從專業調劑，這樣會提高考(論壇)生的錄取率。不少高校在新生入校一年后有轉專業的機會，考生不要因為專業不理想，而放棄了高校的錄取，這樣的做法并不理智。
提醒三：慎看高校排名只做參考。
據了解，一些家長在選擇高校時，會將高校的排名作為報考依據。對此，一些高校提出，近年來，社會上有一些高校排行榜陸續推出。但是這種排名只是民間排名，各種排名對高校的統計數據的要求也不一樣。大學本質上是一個學術公共機構，但同時擔負了多種職能，包括培養人才，用科技成果促進社會發展，以及傳承知識和文化等，所以究竟拿什么指標去衡量大學，就變成一個難題，很難用一個排名來衡量大學。
因此，提醒考生，在報志愿時，可以參考這些排名，但也不能完全以此為依據。考生可登錄教育部科技發展中心網站，上面對高校科技產業、科研基金、成果專利等有排名，可供考生參考。
提醒四：報考有風險，“指導意見”僅做參照。
在咨詢現場，不少高校給出了考生“具體意見”。有些高校甚至針對個別家長的咨詢直言“考生可以報考，完全沒問題”。這些指導和承諾敢不敢信?
對此，一所高校招生負責人也指出，在招生過程中，會有一些不負責任的高校為爭報考率而對成績距其相差甚遠的考生做出承諾。但同時，填報志愿存在一定風險，由于是知分報志愿，平行志愿極有可能出現“志愿扎堆”的情況，考生沒辦法在錄取前得知會有多少人、多少成績段的考生報考和自己相同的高校。高校也無法準確地預計會有多少考生和什么程度的考生選擇自己，因此對分數線的劃定更沒有把握。面對考生“多少分，能不能報”的咨詢，高校并不好具體做出什么指導。
據了解，各高校如今給出的分數段或位次，也僅是一個預測。準確的信息很難在志愿填報前就能夠獲得，各高校也只能依據往年的招生情況和今年前去咨詢的考生數及成績給出一個預測。但學校到底在最終的報考中會有多熱，成績會有多高，目前誰也無法準確預料。
因此，提醒考生及家長，報考時還要由自己做出理性的判斷。
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